2020小学二年级体育活动说课稿优异范文

教师要学生在体育学习中领会联合协作、互帮互助的趣味，经过游戏培育学生学习爱好和团体荣誉感。以下是小编收拾的小学二年级体育活动说课稿，期望可以提供给咱们进行参阅和学习。

小学二年级体育活动说课稿范文一：400-600米一般耐力跑

课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时

中心备课人二次备课人

教育方针1.使学生可以学会坚持走和跑的正确姿态，动作和谐，呼吸天然。培育学生的一般耐力、坚忍性。

2.在体育学习中领会联合协作、互帮互助的趣味。

教育要点坚持正确的走和跑的姿态

教育难点操控速度，力所能及，跑的天然、轻捷、耐久，彼此鼓舞不掉队

教育预备

教育进程

规划目的教育流程解析与拓宽

一、讲堂惯例

1.整队、查看人数、师生问候

2.宣告本次课教育使命

3、行列操练：立正、稍息、看齐、报数。

二、400—600米一般耐力跑。

1.依照操场天然地势，器件状况设置起结尾

2.解说跑的办法、要求、注意事项，让学生合理分配膂力

3.进行操练跑：

(1)解说“极点”发生原因

(2)中速跑300米，领会“极”现象并战胜

(3)小组操练1次150米

(4)跑长龙：教师领头，学生跟着跑300米

(5)400-600米天然地势跑——走跑替换:跑150或200米，然后走100或150米;变速跑操练：快跑100米后慢跑100或200米

三、放松运动

1.手臂放松2.腿部放松3.小结本课4.宣告下课

小学二年级体育活动说课稿范文二：接力发动姿态

教育内容：1、跑(各种姿态发动的天然跑)2、游戏：迎面接力

教育方针：1、经过各种发动姿态(站、坐、蹲、撑、跪)的天然跑使学生开端了解正确的天然奔驰办法，培育正确的身体姿态，开展活络、速度和一般耐力本质，进步奔驰才能。2、经过游戏培育学生学习爱好和团体荣誉感，开展奔驰才能，为主教材服务。

教育过程：

一、开端部分(10-9`)

1、散点站位，师生问候。

2、游戏：碰碰车、石头剪子布

3、象形走

二、根本部分(20`)(一)各种姿态发动的天然跑(站、坐、蹲、撑、跪)(要点、难点：反响活络，起动快)

1、各种姿态发动的天然跑：(1)把学生分红小组涣散站立依照教师的提示仿照做出各种小动物跑的动作。(2)教师解说各种姿态发动的天然跑动作的办法和操练的要求(3)教师下达各种口令(站、坐、蹲、撑、跪)。(4)教师演示解说动作的办法(5)由小组长下达口令分组操练(教师随时提示办法和办法，鼓舞表彰学生)。(6)分组操练后选的一组演示并进行鼓舞表彰(7)教师巡视辅导学生持续操练(8)特性开展

(二)游戏：迎面接力

1、介绍游戏的办法和要求

2、教师领学生练一遍

3、分组操练

4、进行游戏

5、注：分组站成一路纵队

三、完毕部分(5-4`)

1、温习本课内容课后小结：

2、游戏：咱们都是木头人。

3、放松，小结

小学二年级体育活动说课稿范文三：体操

教育内容：1、体操根本动作(侧举、上举)2、柔韧性操练(压肩)

教育方针：1、经过各种体操根本动作的操练使学生开端了解各个动作的办法和办法，进步学生的注意力和观察力，培育学生身体的和谐性。2、经过各种操练开展学生各个部位的柔韧性。

教育过程：

一、开端部分(10-9`)

1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

2、学习1—2报数

3、教师领学生进行象形仿照游戏。(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)

二、根本部分(20`)

(一)体操根本动作(侧举、上举)

1、侧举(上举)：(1)教师下达侧举(上举)口令让学生凭自己的幻想感觉做动作。(2)教师找出做的比较好的学生做演示，并让学生自己说出怎样做的。(3)教师解说侧举(上举)动作的办法和操练的要求(4)下达口令团体操练(随时提示办法和办法，鼓舞表彰学生)(5)分组操练后选的一组演示并进行鼓舞表彰(6)教师巡视辅导学生涣散操练(7)鼓舞学生再次团体操练(8)涣散再练(9)检验效果

(二)柔韧性操练(压肩)：(1)解说演示动作办法和操练办法(2)教师辅导学生两人一组操练(3)选优演示并鼓舞表彰(4)教师巡视辅导学生涣散操练(5)鼓舞学生再次团体操练(6)涣散再练(7)检验效果

三、完毕部分(5-4`)1、温习本课内容

2、象形游戏，放松

3、小结