2022年班主任中秋节主题班会教案10篇(通用版)

八月十五中秋节的时分月亮满意，标志团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为咱们国家固定的节日，这也是我国仅次于新年的第二传统节日。下面是小编精心收拾的2022年班主任中秋节主题班会教案10篇(通用版)，期望对咱们有所协助。

2022年班主任中秋节主题班会教案篇1

活动方针：1、了解中秋、感恩节的来历。

2、知道我国与西方国家的风俗节日的一同点与不同点。

3、经过活动使学生领会浓浓的亲情，领会团圆的高兴。

4、在活动中，使学生具有自主学习、活泼探求、勇于实践的认识和行为。

活动预备：师生一同搜集有关感恩节和中秋节的相关材料，并加以收拾。

有关中秋节的古诗。

“感恩节”小品

亲手制造一张中秋节的贺卡

家长给孩子的中秋祝愿。

活动进程：

师：咱们都知道秋天是一个丰盈的时节，在古时分，各个国家都有各自庆祝丰盈的办法，并把这天定为自己国家的风俗节日。你们看，在美国咱们是这样庆祝的：(小品扮演)

师：从小品里你们知道他们在过什么节?(感恩节)，在咱们我国也有一个与美国的感恩节相似的节日是------中秋节

下面就请咱们拿出你搜集的有关这两个节日的材料进行比较。(来历、时刻、风俗、引申)

美国的古人为感谢天主的恩赐而有了感恩节，我国的古人为祭拜月亮而有了中秋节。这两个节日虽都有各自不同的风俗，但有一点却是相同的，那便是不管是美国的感恩节，仍是我国的中秋节都是百口聚会的节日，都是怀有对远方亲人深深怀念之情的节日。

师：我国闻名的诗人李白就曾在异乡对着天空中的那轮明月抒发了自己怀念家园，怀念亲人的爱情。这首诗便是--------

(静夜思)(齐诵)

师：中秋的圆月常常会勾起人们的思乡之情，古人给咱们留下了不少夸姣的诗篇。今日，咱们教室墙上也贴了许多跟中秋有关的诗句，请家长与孩子们一同来一个(中秋古诗对对碰)(音乐起)

1、请在座家长和同学每人摘取一条。

2、请在规则时刻内找到诗的另一半。

3、完结后请两人协作吟诵。

师：一曲曲感人的诗篇浸透着浓浓的亲情，现在亲人就在咱们身边，让咱们手拉手把心贴得更近。(游戏：猜手)

1、请五位同学上台在幕布后入坐，从幕布后伸出一只手。

2、请这五位同学的家长上台找到并拉住你孩子的手。

师：大手牵着小手现已走过整整十年，咱们与亲人世相互的默契现已无需言语的沟通，是亲情把咱们紧紧地连在了一同。面临亲人咱们同学是不是有许多话要说。

(学生说话——这是本次活动规划的重要环节)

师：一个个真实的小故事在大人看来好象算不了什么，或许有些家长早已忘掉，可是它却深深地埋藏在孩子们的心底。您的恩惠孩子们早晚都会酬谢，请家长也乘此时机对自己的孩子说些什么。(家长说话)

咱们还有许多同学的家长尽管没能参加，但也送来了祝愿，带来了对孩子的殷切期望。请家长没有参加的同学敞开家长给你们的信，假如乐意在小组中沟通一下。

师：句句言语浸透着浓浓的爱意，声声祝愿温暖着咱们的心。千言万语并为一句话，最终，让咱们为自己的亲人送上一份自己亲手制造的中秋节的礼物!在佳节时分就让这份小小的礼物保藏款款厚意，传递给你的亲人。(音乐起 送贺卡)

总结：海上升明月，天边共此刻，又到中秋这个传统的节日了，让咱们一同等待月圆人团圆，期望真爱满人世。

2022年班主任中秋节主题班会教案篇2

活动方针：

1、能回想我吃过的月饼，在月饼上画出图像。

2、激起幼儿创造的期望，引起对中秋节活动的爱好。

3、乐意活泼参加活动，感触节日的高兴。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参加节日的活动。

活动预备：

材料：水彩笔、典范、纸环境：幼儿在家尝过各式各样的月饼活动进程：

1、回想叙述：我吃过的月饼是什么样的?月饼上有什么?(鼓舞幼儿斗胆叙述)

2、幼儿、教师一同在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形，可所以自在的，也可所以按规则摆放的

3、幼儿操练，鼓舞幼儿能斗胆作画

4、展现讲评：我画的月饼

教育反思：

活动的翻开，不只让幼儿了解了我国传统节日的许多风俗，更让幼儿学会了共享，前进了对我国民族传统文明的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。

小百科：中秋节是我国的传统佳节。依据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的首要节日之一。这也是我国仅次于新年的第二大传统节日。

2022年班主任中秋节主题班会教案篇3

活动方针：

1、中秋节是我国的传统节日，经过中秋节让学生开端了解我国传统节日中所蕴涵的文明内核，真实了解节日，了解我国传统文明，协助青少年增强科学节日文明理念，宏扬立异节日文明。

2、介绍中秋节的来历，了解我国各地过中秋的风俗和传奇故事。

3、画出你心中的中秋节。

活动时刻：

20__年9月25日

活动预备：

师生经过各种途径寻觅中秋节的材料。(中秋节的传说故事、风俗、诗篇等)

活动地址：

x(x)班教室

活动进程：

教师导入：中秋节，是我国的传统节日。从上一年开端，国家把这个节日定为法定节日，歇息一天。然后能够看出，我国逐步对传统文明和风俗越来越注重。今日咱们一同来走进中秋佳节，一同来感触中秋佳节。

一、齐读班会的主题：

(中秋节是月亮最圆的时分，是团圆的日子，咱们心里也会喜洋洋、美滋滋的。)

二、中秋常识竞猜：

1、中秋节是我国三大传统节日之一，咱们能正确说出是哪三个节日吗?

(新年、端午节、中秋节)

2、中秋节是我国十分重要的传统节日，它有许多风俗，咱们知道些什么风俗都能够说出来哦，看谁说的多?

(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

三、故事引趣：

1、师引：

中秋节在咱们我国人眼里，可是十分重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨调和、及富画中有诗的节日。中秋节最有名的传说故事便是嫦娥奔月了，现在就让教师来给你们介绍一下：嫦娥奔月

2、持续介绍关于中秋节的神话故事

月中玉兔吴刚伐挂树

四、中秋诗词佳句知多少：

教师：有人说，每当佳节倍思亲，团圆节这份怀念当然会更亲近，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家园、亲人的怀念。

(1)、出示图片1

教师问：咱们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情形。

——(李白的《静夜思》)

队员齐背《静夜思》。

(2)、教师：我国画诗书画印融为一体，这幅我国画书画印都有，惟独缺诗，咱们给它题首诗，使它变得更完好。

(队员说话)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?

(3)对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中秋词《水调歌头?明月何时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。教师：今日，咱们就一同来赏识这首绝妙好词。

(4)有爱情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

(5)学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运崎岖的，他们常常漂泊在外，旅居异乡，思乡成了他们日子中重要的一部分，因而有了许多以怀念故土为体裁的诗作，你还知道哪些呢?

(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

五、教师总结：

同学们了解了那么多关于中秋节的常识，又为过本年的中秋节出了那么多好主意，尽管咱们选用各式各样的办法来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个一同的最夸姣、最传统的期望，那便是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好开心!看来，咱们中队是一个完好的咱们庭，就像中秋节的月亮相同圆圆整整!

2022年班主任中秋节主题班会教案篇4

(一)活动方针：

1、了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节风俗。

2、经过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。

3、画出你心中的中秋节。

(二)活动预备：

学生经过问询爸爸妈妈等查询办法，了解一些中秋节的来历和风俗。

(三)活动进程：

1、同学们，你们喜爱猜谜语吗教师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。

迎佳节，庆丰盈，歌舞扮演乐融融;月饼香，月饼甜，全家欢喜大团圆这首儿歌中提到的佳节，是什么节中秋节!(板书)中秋节的来历师：同学们，你们知道中秋节的传说吗师：本年的中秋节预备是怎样过师：同学们一般都是和爸爸妈妈家人一同过中秋节。可是，咱们现在现已是一年级的小学生了，咱们这个班级就像一个咱们庭，班级里的同学就像亲兄弟姐妹相同，本年的中秋节，咱们全班一同过，有一点惋惜，是吗好欠好师：你们知道其他当地的人们是怎样过中秋节的吗咱们能够学习一下。(学生把搜集的材料在班上沟通)师：同学们一般都是和爸爸妈妈家人一同过中秋节。可是，咱们现在现已是一年级的小学生了，咱们这个班级就像一个咱们庭，班级里的同学就像亲兄弟姐妹相同，本年的中秋节，咱们全班一同过好欠好师：过中秋节，咱们要吃什么师：咱们不光要吃月饼，还要在吃月饼时听一首好听的歌，也是和中秋、月饼有关的，叫《爷爷为我打月饼》，好吗可是，在吃之前，咱们要先来理解一个道理，咱们这个班级是一个咱们庭，在这个咱们庭里边，有好东西吃，你是先自己吃呢仍是先给他人吃呢你想给谁吃师：咱们不光要送出月饼，还要送出咱们的祝愿，送出咱们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝愿的话并做一个令人感到亲近的动作。平常你用什么动作表达自己和他人的亲近师：现在咱们能够下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝愿，拥抱他，并对他说一句祝愿的话。我会给咱们发月饼、放歌曲。可是，呆会儿音乐一停，咱们就要坐回座位。(全班活动，教师一同发月饼，放音乐)许中秋期望师：咱们的中秋节快要过完了，最终，让咱们来许下一个中秋节的期望吧，(全班闭上眼睛许愿)谁想把自己的期望告知咱们课后延伸：把期望告知爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。

一、教育主张：

(一)课前预备中秋节是我国严重的传统节日，也是学生们比较了解的一个节日，简直每个家庭或简略或隆重地会对这个节日进行庆祝。因而在规划本次中秋节的拓宽计划时，我由说话引进一些学生熟知的中秋风俗，并经过课前预备，让学生自主搜集有关中秋的材料，可经过向老一辈了解一些中秋节的风俗，也可到图书馆或书店查阅有关书本，还可上网查询等等，在搜集材料进程中使学生知道一些平常不太了解的中秋节的常识。一同，经过课上学生间的沟通，使他们学到更多的中秋节的内容。当然，教师也是其间的参加者，协助学生把所找到的材料和他们一同进行恰当的选择和概括。经过这种师生互动的活动，同学们的学习爱好盎然，也表现了教师的主导作用和学生的主体作用。

(二)学科浸透在活动中注重学科浸透，如听故事，说期望这个环节，结合平常语文学科中言语练习的要求，让学生在说出自己期望的一同，请他们留意言语的标准和美丽，然后使自己的言语才干有所前进。然后辅以电话的办法表达，并提示他们运用礼貌用语，这样不只协助学生温习了日常打电话的整个进程，并且又在其间浸透了礼的教育。

(三)杰出主体学生是学习的主体，为了激起学生的好奇心和求知欲，在最终一个环节了解有关月亮的常识中，我一改传统的由教师介绍的办法，由一学生扮演月亮博士，由他充任一回小教师，组织整个环节的活动进程，包含发问安置任务、组织归类展现、概括板书等等。学生与学生之间由于年纪相同，更简单挨近，整个讲堂出现了一种调和、轻松、愉快的气氛。在这一系列的生生互动中，同学们的学习爱好一浪高过一浪，不只这位扮演月亮博士的学生的才干得到充沛的发挥，并且其他学生的学习的活泼性也有了较大的前进，然后懂得了各种形状的月亮的称号，培育尊重事实的科学态度。

二、活动计划：

活动方针：

1、经过学生的自主活动让学生了解阴历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间道贺丰盈和团圆的节日。

3、激起学生酷爱祖国传统文明，酷爱大天然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的称号。培育学生团结协作，尊重事实的科学态度。课前预备：师生经过各种途径寻觅中秋节的材料。(中秋节的传说故事、风俗、诗篇等)

活动进程：

(一)说话引进，沟通中秋节的风俗1师生说话引进八月十五中秋节。2学生沟通本年中秋节的活动组织。3咱们一同共享有关中秋节的材料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)

(二)听故事，说期望1教师讲嫦娥奔月的故事。(伴奏)2学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

(1)出示听话说话要求：细心听，牢紧记，说清楚、说完好。(让学生充沛拓宽思想、开辟思路)

(2)说话时留意讲电话的礼仪。

(3)教师及时教导点评，留意语句的完好性、美丽性。

(4)学生小组评论沟通。

(三)了解有关月亮的常识

1、教师介绍宋朝闻名的诗人苏轼写的美丽诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)

2、月亮博士给同学讲一讲月亮的奥妙。

(1)月亮博士请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。

(2)把同学的著作按月亮的形状归类，展现在黑板上。

(3)同学沟通从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，月亮博士概括。

(4)同学沟通月亮的称号，月亮博士边概括边板书。

(四)教师小结，师生一同品味自己购买的中秋食物，一同喜度中秋。(音乐起)

2022年班主任中秋节主题班会教案篇5

主题:

《我和月亮手拉手》

一，活动方针

常识方针:

1，经过搜集材料，了解有关中秋节的传说，风俗及有关的诗词等。

技术方针:

1，以个人或协作的办法进行活动沟通，促进同学们自动参加，与人协作的技术。

情感方针:

1，经过了解中秋节的有关内容，了解社会，风土人情，引领孩子走进我国的传统文明，

培育孩子酷爱祖国的思想爱情。

2，酷爱日子，乐于参加，勤于着手，学会与人共处，分工协作，领会活动带来的高兴。

二，活动规划意图

生动，生动的活动是孩子们最感爱好的。本学期我以传统节日为关键，在班级翻开五光十色的主题活动，在活动的进程中让学生感触生长的高兴。

中秋节是我国仅次于新年的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感高兴，对他们的影响很大。尽管年年都过中秋节，可是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节降临，因而，咱们班级便选择了"中秋节"这一节日翻开归纳实践活动，期望经过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并领会日子。一同在活动的进程中感触一份高兴。

主题班会规划为三大板块。

榜首板块咨询孩子们的定见，规划了一个有关中秋节的常识竞赛，经过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文明有个比较体系的了解。为了引起孩子们的爱好，竞赛题由他们自己找材料并命题。这样做的意图，

一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历，风俗的材料，

二是学生在出竞赛题的进程中，必定会去细心研讨这些材料，选择材料，在这样的活动进程中，学生在很天然的常态下开端把握了信息处理的才干，一同感触到学习常识带来的高兴。

第二板块是让学生自在协作，选择以不同的办法来庆祝佳节。尽管我班学生刚升入二年级，但就我平常的了解，孩子们平常有不少爱好爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特色，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展现才干的途径，让他们用多种办法展现自己的效果，充沛展现学生的收成和才调，一同为每一个孩子的自动翻开供给一个训练的时机和舞台。让孩子们在沟通身手的进程中感触活动带来的高兴。

第三板块是传递节日的高兴和祝愿。让学生伴随着悦耳的音乐，一边品味着甜甜的月饼，一边彼此赠送着克己的节日贺卡，在相互沟通的进程中再次感触传统节日带来的高兴。

活动进程：

中秋节常识竞赛(约10分钟)

掌管竞赛

参加常识竞赛

依据前一阶段同学们搜集的有关材料，翻开常识竞赛，一来经过竞赛检查学生对中秋节的常识了解程度，二来活泼气氛。

师生以不同的办法庆祝中秋节(约20分钟)

1，《我给月亮写封信》

2，古诗吟诵《月亮组诗》

3，古诗吟唱《静夜思》

4，古筝《登月交辉》

5，《口琴，器乐联奏-----月亮船》

6，书法展现《月圆，人圆，梦圆》

7，泥塑展现《共同的月饼》

让学生用自己喜爱的，共同的办法来歌月，颂月，庆祝传统节日，感触节日的气氛，进一步了解我国的传统文明，一方面激起学生酷爱祖国的情感，一方面搭设途径，全面展现学生的才艺，让每个学生都有时机成功，并在沟通身手的进程中感触高兴。

传递祝愿，感触祝愿(约5分钟)

1，品味月饼

2，赠送中秋贺卡

品味中秋特有的食物，了解月饼的品种，增强民族的自豪感。经过赠送克己的贺卡，向他人传递祝愿的心意，再次感触节日的高兴。

2022年班主任中秋节主题班会教案篇6

一、活动主题：

以“咱们的节日——中秋节”为主题，庆祝中秋节。

二、活动时刻：

9月18日下午第二、三节课

三、活动地址：

高一(4)班教室

四、活动意图：

1、宏扬中华传统文明，了解中秋传统典故，培育学生的传统观念。

2、经过古代诗篇朗读，培育学生的文明素质。

3、为学生供给展现自己、训练自己的途径。

4、凭借活动，让学生在团体活动中感触到高兴，使学生相互了解，增进友谊。

5、经过活动，增进师生间的友情。

五、活动内容：

1、“咱们的节日——中秋节”专题讲座

讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词。

2、“咱们的节日——中秋节”主题班会

班会办法：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗读竞赛，含“月”字的歌曲接龙竞赛。

六、活动进程

(一)预备：

1、学日子动前搜集中秋有关的典故、文明常识、诗篇及与“月”有关的歌曲。

2、团委做好相关的预备工作，安置会场。

(二)进程

1、班长____致开幕词。

2、中秋讲座：中秋节的来历，中秋节典故，中秋节诗词赏识。

3、组织委员____宣告中秋主题班会开端。

4、掌管人______、____报幕、宣告竞赛规则。

5、中秋灯谜竞猜。

6、中秋古诗词朗读竞赛。

7、含“月”字的歌曲大联唱竞赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，竞赛完毕，看哪个组唱得又多又好。)

8、班委计算各组得分。

9、掌管人宣告获奖名单。

10、颁奖。

11、班主任致辞。

12、班长致闭幕词。

13、全班一同说祝愿语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人聚会，祝愿声声伴你行，祝同学们：中秋高兴，学习前进!”

14、碰鸡蛋竞赛，分吃月饼。

七、活动总结

这是一次有含义的活动，经过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，宏扬了我国传统文明，熏陶了同学们的文明素质。而主题班会竞赛的办法使更多人活泼地参加了活动，给了同学们展现自己的途径。而最终，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛面向了高 潮。经过这次活动，让学生在团体活动中感触到高兴，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了友情。

2022年班主任中秋节主题班会教案篇7

一、活动意图：

经过办法多样、五光十色的活动，让学生走近中秋，了解和领会与中秋节相关的风俗风俗，感触中华传统节日的共同魅力，传承中华民族的传统文明，激起学生的民族自豪感;在活动中培育学生主体参加认识、着手才干和团结协作精力。

二、活动主题：咱们的节日——中秋节

三、活动时刻：9月16—25日

四、活动内容：

(一)佳节思月

1、使用周一的国旗下的说话，以“咱们的节日·中秋节”为主题进行讲演、宣扬活动。

2、翻开“咱们的节日——中秋节”主题班会。

经过主题班队会，让学生经过多种办法了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的进程中感悟团圆、调和的夸姣，增进亲子、师生、伙伴之间的心意。

(二)佳节读月

翻开“咱们的节日——中秋节”中华经典诗文吟诵竞赛。

1、著作要求：

(1)著作体裁为古体诗、现代诗、散文等;

(2)篇幅：诗词原则上不超越50句，赋、散文原则上不超越800字

(3)内容要活泼向上，能够激起爱国热情，凝集民族力气，振作民族精力

2、朗读办法：

以班级为单位参赛，以团体吟诵办法为主，时刻不超越4分钟。

3、时刻及地址：

时刻：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一同翻开，因而详细时刻另行告知)

地址：另行告知

本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一同翻开，因而详细时刻另行告知。

4、本次吟诵活动依照年级设一等奖2名，二等奖2名，

(三)佳节抒发

用自己喜爱的制造办法和材料，克己一张精巧的爱心卡，写上一句祝愿的'言语，送给老一辈、教师、伙伴、自己最亲的人，传达感恩、祝愿之情。

(四)佳节赏月

中秋节当晚与家人一同品月饼、赏明月，感悟举家团圆的夸姣。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘掉的一幕拍照并记录下来，上传班级博客共享。

2022年班主任中秋节主题班会教案篇8

材料简介

(一)小材料库

中秋佳节，我国城乡过中秋都有吃月饼的风俗，俗语中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄予怀念故土，怀念亲人之情，祈盼丰盈、夸姣，都成为全国人们的期望，月饼还被用来作为礼品送亲赠友，联络爱情。

中秋节吃月饼相传始于元代。其时，华夏广大人民不胜忍耐元朝控制阶级的严酷控制，纷繁起义抗元。朱元璋联合各路抵挡力气预备起义。但朝庭官兵搜寻的十分紧密，传递音讯十分困难。军师刘伯温便想出计谋，指令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里边，再派人分头传送到各地起义军中，告知他们在八月十五日晚上起义呼应。很快就攻下元大都，起义成功了。朱元璋高兴得急速传下口令，在即将降临的中秋节，让整体将士与民同乐，并将当年马队时以隐秘传递信息的“月饼”，作为季节糕点恩赐群臣。尔后，“月饼”制造越发精密，品种更多，大者如圆盘，成为奉送的佳品。今后中秋节吃月饼的风俗便在民间流传开来。

(二)学生著作

童心童言说中秋(选自学生周记)

这个星期要过中秋节了，教师要咱们带一些和中秋节有关的图片、剪报、诗篇、故事比及校园里来。

我在家里找了半响也没有找到，最终只能带一张元祖雪月饼的广告纸去。

晚托班的时分，咱们在做作业，翁教师在安置教室，她把我带去的广告纸，剪下来贴在展现板上，我觉得真美观，心里很高兴，没想到广告纸还能派这个用场……

活动主张

1.培育学生着手才干

二年级学生对中秋节不是很生疏，这一次中秋节的节庆教育，我要点落真实让学生了解中秋节吃月饼的含义，以及请学生测验学做月饼这两方面翻开教育活动。学做月饼，这是学生十分感爱好的工作，在做的进程中，让学生领会古代的大众很聪明，他们想出了在月饼里边藏情报的办法。

经过这次的节庆活动，能够拓宽学生的思路，了解民族文明和前史，为他们的周记或短文供给材料，别的还能够培育学生的着手才干。

2.学习搜集材料和查询

首要在课前能够先问学生，中秋节快到了，你们家计划怎样过呀，月饼买好了等问题，引导学生考虑：中秋节时，咱们为什么都要互赠月饼，吃月饼?请学生经过自己的办法(问家里的老一辈、上网、书本查阅等)搜集了解中秋节吃月饼的典故，传说。为节庆教育活动进程中，小组评论沟通叙述作一些预备。

其次，请学生使用和家长去商场、超市购物的时机，看看月饼的品种，月饼的首要成分，为自己着手制造月饼培育爱情和爱好。

3.乐意参加环境安置

在教育活动时，环境恰作为一些安置，比方：在教室的日子柜上能够摆放一些中秋节时常常食用的传统食物——煮毛豆、糖芋艿、烤鸭子等，烘托节庆的气氛。

4.能把活动内容与其他学科整合

活动完毕今后，能够依据学生的爱好爱好以及学生的才干，或用几句话写一篇短文，描绘一下自己过中秋节的心境;或画一张图像，把自己做的月饼画下来;或用自己的零花钱买些月饼请老一辈品味……总归，学生能够用自己的办法来表达对中秋节节庆教育活动的感触和认可。

活动计划

(一)活动要求：

1.让学生知道八月十五是中秋节，知道朱元璋与月饼的民间传说故事，激起学生酷爱民族传统文明的情感。

2.请学生着手测验学做表现中秋风俗的月饼，培育学生的着手才干和制造爱好。

3.持续学习搜集有关材料的身手。

(二)活动预备：

1.中秋节庆教育活动前，教师与学生一同搜集有关中秋节风俗的相关材料。

2.对一切材料收拾加工，然后把有关中秋节食俗的图文在教室的展现板上粘贴。

3.节庆活动进行时，教室的日子柜上摆放一些煮熟毛豆等中秋时令食物。

(三)活动进程：

1.说话引出内容。

教师和小朋友说话，问问学生家里计划怎样过中秋节，随后引出中秋节吃月饼的风俗。

2.用不同办法沟通各种材料

教师再问学生，有关中秋节时，咱们把月饼当作礼物奉送给亲朋好友的原因，以及中秋与月饼的故事。

引导学生把他们各自了解到，搜集到的有关内容在小组傍边一同沟通叙述，选择有代表性的内容在全班叙述。

教师能够弥补介绍民间故事《朱元璋与月饼》，让学生对月饼发生除享用甘旨以外的爱好，为接下来学习制造月饼作情感上的预备。

3.学习制造月饼。

教师能够先经过让学生赏识月饼，介绍月饼，激起学生着手制造的爱好和期望。

随后能够请日子教师详细介绍月饼制造的办法，知道学生分进程进行：先揉面做外面的皮;接着在面皮内放进馅搓揉;随后后放进模板中用力压，印出图文;最终把制造好的月饼放入烤箱里烘熟……

小朋友能够在教师的辅导下，学习制造月饼。在这进程中， 教师要不停地巡视，及时协助辅导着手才干欠佳的学生，让他们也能完结著作，取得高兴。

4.弥补中秋其他食俗。

启示学生多调查了解日子，不断堆集民族文明的见识，引导学生从教室内摆放的东西为窗口，让学生自主学习有关常识。

(四)活动延伸：

让民族节庆教育活动成为学生稳固各种学科的途径和途径。学生参加了中秋与月饼的活动——听故事，做月饼，品味各种食物，心里必定有许多主意。能够把活动当作与他人攀谈的内容，写短文的材料;也能够作为绘画的体裁……鼓舞学生用自己的办法，使中秋节的教育活动能够得以连续。

2022年班主任中秋节主题班会教案篇9

教育方针：

1、知道中秋节的来历、传统故事、传统活动，知道中秋节前史悠长，懂得“中秋月圆”的原因，培育学生对传统节日的爱好，感触亲情。

2、正确对待我国传统节日和外国节日，活泼参加中秋节的文明娱乐活动，针对怎样更好地庆祝中秋节的论题，宣布自己的见地。

3、从不同途径搜集节日的信息，对中秋节发生进一步探求的爱好。

教育要点与难点：

1、知道中秋节有着源源不绝的前史，以及“中秋月圆”的原因。

2、领会节日背面的前史含义和文明见识，感触中华传统文明的魅力。

3、对民族传统佳节发生进一步了解和参加庆祝活动的爱好。

教育预备：

教师：多媒体课件

学生：搜集与中秋节有关的故事、风俗风俗、名言佳句。

教育进程：

一、以图激趣，导入：

1、媒体出示：中秋圆月、背景音乐

2、师：看了图，你想到了什么为什么首要想到的是中秋呢

板书：中秋月圆

3、小结：圆圆的月亮标志着团圆，中秋节也是中华民族标志着团圆的传统节日。所以，咱们把圆月和中秋紧紧地联络在一同了。

二、联络自己，畅谈中秋感触：

1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表达对远方亲人的怀念和与亲人、朋友聚会的期望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢带着这些问题，持续咱们的探求学习。

2、一年一度的中秋节给人们留下了许多夸姣的回想，今日，就让咱们翻开回忆的闸口，将其间最深入的形象出现出来，说说咱们是怎样过中秋节的

(学生叙述对中秋节的形象，沟通各自家中的过节办法。)

①教师启示引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么(赠送月饼，全家聚会。)

②考虑：他们为什么要这么做(表达一份孝心。)

③小组评论：咱们平常应该怎样做，才干表现对爸爸妈妈的一片孝心呢

(贡献老一辈，争获贡献章)

3、小结：你们的中秋节过得真有含义，令人难忘。

三、了解来历，感触中秋节悠长前史

1、师：课前，教师请同学们搜集了一些关于中秋节的材料，你知道中秋节的来历吗

2、学生沟通中秋节来历。

嫦娥奔月的故事;

唐明皇牵挂月宫;

谷物丰盈，人们拜祭;

……

3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说许多，终究哪个更精确，咱们已无法证明了。可是，依据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的前史。它已成为我国仅次于新年的第二大传统节日。

4、出示：中秋月亮的图片

考虑：每个月的阴历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五为什么“月到中秋格外明”呢说说你的主意，在书上找找答案。

5、小结：

每年阴历八月十五正值秋分前后(太阳直射赤道)，空气中水汽较少，透明度较好，月亮便显得特别亮堂。又由于这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。所以，中秋节又称“团圆节”。

6、中秋早知道。

(1)辅导学生学会查阅日历，了解本年中秋节的详细时刻。

①小组协作：查一查本年的中秋节。

②了解公历与阴历的差异，并在日历上加以辨认。告知学生：中秋节指的是阴历，与每年公历的日期都不相同。

③检查日历，将日历中上下日期对应起来，找到本年的中秋节是公历的几月

几号。(公历：10月6日)

(2)说说两个特别的日子。

师：本年的中秋节是10月6日，正好在国庆长假中。20__年的中秋节正好是10月1日，还记得是怎样过的吗20__年的中秋节是9月18日，你知道9月18日是一个怎样的日子

媒体出示：勿忘国耻

学生评论沟通。

2022年班主任中秋节主题班会教案篇10

一、班会主题。

“咱们的节日——中秋”经典吟诵活动。

二、活动方针。

1、经过学生的自主活动让学生了解阴历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间道贺丰盈和团圆的节日。

3、激起学生酷爱祖国传统文明，酷爱大天然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的称号。培育学生团结协作，尊重事实的科学态度。

三、活动主张。

1、依据学生的年纪特色，本课在内容的设置上由浅入深。首要从中秋节的风俗习惯下手，让学生开端了解中秋节，经过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等着手操作活动，来激起学生对风俗节庆课的爱好。

2、主张让学生能够回家做恰当的预备，经过问询爸爸妈妈等查询办法，了解中秋节的来历和风俗、

3、在课后拓宽这一环节，首要是让学生将自己对中秋节感爱好的内容和风俗的了解用图像的办法表现出来。让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的著作选择后安置在教室的展现板进行展现。

榜首阶段：活动预备

1、歌曲：《但愿人长久》。

2、学生事前搜集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺预备。

4、学生带好月饼。

第二阶段：以班会办法进入活动

掌管人“咱们的节日——中秋”主题班会现在开端。

1、首要以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;

2、师生说话引进八月十五中秋节;

3、学生沟通本年中秋节的活动组织。

榜首主题：话说中秋

(一)听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎样来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)

乙：噢，本来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

(二)听故事《嫦娥奔月》

甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙：中秋节最有名的传说故事便是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个仁慈的仙女，为了大众，甘愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了留念朱元璋月饼起义，期望嫦娥一家团圆的民间传说。

(三)竞猜中秋灯谜

掌管人2：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香起浮，民间有赏月猜谜的风俗。下面和中秋有关的谜语你会猜么?

中秋菊怒放(打一成语)

举杯邀明月(打一礼貌用语)

十五的月亮(猜成语)

月亮里的桂树(打一成语)

(四)品诵中秋诗文

掌管人1：古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下许多永存的诗句!

(生诵诗篇)

全班：古诗吟唱：水调歌头(歌曲：但愿人长久)

甲：古往今来，人们把月饼当作吉利、团圆的标志。

乙：每当中秋，皓月当空，百口聚会，品饼赏月，尽享天伦之乐。

甲乙：《咱们的节日——中秋》主题班会到此完毕。

四、第二主题。

中秋实践活动

1、规划特别精巧的月饼图像

2、画出自己见过的月亮形状

五、小结。