中学生清明节主题班会最新教案范文2021

清明不只是一个极其重要的耕耘时节，也是24节气中演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了必定的习俗活动和某种留念含义。以下是小编收拾的中学生清明节主题班会教案，期望能够提供给咱们进行参阅和学习。

中学生清明节主题班会教案范文一

活动意图：

经过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是我国的一个传统节日，别的还经过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的前史由来。经过这次主题教育，还让学生来怀念先烈，知道自己现在的美好日子是来之不易的。

活动进程：

一、清明节的来历

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的前史。清明，是一年中的第五个节气，按公向来说是在每年4月5日和6日，按阴历在三月的上半月。古人算节气，都从冬至起，从冬至到清明，中心整整隔了七个节气。每个节气按15天核算，整整105天，交清明节则是106天。所以古人说：“冬至百六日为清明”，又说：“春分加十五日则清明风至。”

因为清明与寒食的日子挨近，而寒食是民间禁火上坟的日子，逐步的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动焰火，只吃凉的食物。

二、清明节的习俗。

1、祭祖上坟。清明上坟，追祀先人，由来已久，相沿成习。上坟，又名墓祭、祭扫、上坟。清明上坟是因为惊蛰、春分已过，冰消雪化，草木萌发，人们想到了自己的先人坟莹，有没有狐兔穿穴打洞，会不会因旱季降临而陷落，所以到坟上一方面铲除杂草，整修树枝，给坟上添几锨土;另一方面预备一些祭品，烧几张纸钱，给树枝上挂些纸条，举办个简略的祭扫典礼，以表明对死者的怀念。

2、清明节要荡秋千。秋千的前史很陈旧，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用粗树枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳子加上踏板的秋千。打秋千不只能够增进健康，并且能够培育英勇精力，至今为人们特别是儿童所喜欢。

3、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，便是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜欢的一种游戏。相传是黄帝创造的，开端意图是用来练习武士。

4、清明必定要去郊游。郊游，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界处处出现一派朝气蓬勃的现象，正是郊游的大好时光。我国民间长时刻保持着清明郊游的习气

5、清明也要放风筝哦。每当清明时节，人们不只白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串五颜六色的小灯笼，象闪耀的明星，被称为“神灯”。曩昔，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，听凭清风把它们送往天南地北，听说这样能除病消灾，给自己带来好运。

三、清明诗篇吟诵

四、网络祭英烈

1、讲革新故事：《朱德的扁担》，让同学们领会美好日子来之不易。

2、介绍英豪少年《雷锋》的故事

3、吟诵革新诗词

五、整体默哀。(默哀三分钟)

是呀，咱们不能忘掉他们。自古以来，清明上坟不光是留念自己的先人，对历为公民立过功，做过功德的人物，公民都会留念他。清明节祭扫勇士墓和革新先烈留念碑，已成为进行革新传统教育的好办法。

今日，因为场所约束，咱们只能默哀三分钟来表达对英豪勇士的敬重。(默哀三分钟)

六、总结。

今日，在这次主题班会中，咱们同学既了解了清明节的一些常识，又知道了一些革先烈的业绩。咱们都不应该忘掉，咱们今日的美好日子来之不易，是许多革新先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精力永久值得咱们学习。期望你们能发扬先烈们的革新精力，在往后的学习和日子中做一个正直无私的人，长大为祖国做奉献。

中学生清明节主题班会教案范文二

一、活动布景：

行将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和上坟的日子，也是郊游郊游的好时光。清明节这个我国传统节日被已列入非物质文明遗产维护名录，还列入法定国假期，这表现了国家对传统习俗节日的重视。但是，青少年学生尽管热切期望清明小长假，但据我的开端查询不少青少年学生，对这个节日的习俗含义和相关传统文明常识却知之甚少，他们以为祭祖是白叟的事，乃至以为是封建迷信，而上坟则是出游的幌子，至于清明节的来历、习俗、文明内在等他们知之甚少。针对他们缺少对传统文明的感知、对感恩思源的精力的实践而召开了这次主题班会。

二、活动意图：

1、经过这次主题班会，期望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，殷切感触清明节的文明内在，活跃的过一个有含义的清明节。

2、经过这次主题班会引导学生了解中华习俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的了解和前进在怀念革新先烈的汗马功劳的根底上，承继先烈遗志，发扬革新精力，爱惜现在的美好日子。

3、经过这次主题班会，增强青少年对传统文明的认同感，酷爱民族文明，主动地传承民族文明、宏扬民族文明。

三、活动时刻:20__-3-30

四、活动地址：七年级(2)班

五、活动预备：

1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国勇士图片、哀乐、白色、_、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。

2、学生课前搜集收拾清明节有关常识、材料、图片等。

3、每位学生查询自己家的宗族史。

4、每组选若干名学生参与“清明常识知多少”比赛，预备比赛的标题。

六、活动进程

班主任：清明祭祖上坟，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝道德的详细表现。自古以来，清明上坟不只是留念自己的先人，对历为公民立过功，做过功德的人物，公民都会留念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的展开这次活动咱们举办了这次班会.。

(一)使用竞答沟通的办法让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

1、引导学介绍清明节的由来

生：简述晋文公与介子推的故事(略)

生:大约始于周代，已有二千五百多年的前史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期挨近，民间逐步将两者的习俗交融，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便逐步交融为同一个节日，成为上坟祭祖的日子，即今日的清明节。从此，清明节郊游上坟成为中华民族一种固定的习俗。

规划意图：经过学生自己搜集叙述清明节的由来更能深化领会清明节的文明内在。

2、辅导学生领会清明祭祖上坟的文明内在

班：清明节的习俗是丰厚的，最首要的仍是祭祖上坟。

播映清明节习俗活动印象材料或展现有关图片，最终播映一组民间上坟、祭祖图片或印象。

班:看了最终一组图片印象，同学们有什么主意?这是封建迷信活动吗?对待咱们的先人咱们该不该怀念，该怎么怀念?(全班同学分红小组讨论小组代表口答)

总结：清明祭祖不行少，上坟祭祖”能够协助咱们“追思先人、勿忘生者”，了解自己日子和工作根底的真实内在，能激起人们勇于生计和追求美好的斗志，更能表现人类生生不息、繁殖永续的精力。上坟祭祖能够促进咱们加深对自己生命本来的知道，让每个生者都紧记自己身世的根由、了解自己生命的头绪。总归，面临先人的相片或石碑，表达浓浓的怀念和真挚的敬意，是咱们日子在这片陈旧土地上的美好和动力。

祭祖办法：寄予哀思的一同也要保护城市环境，采纳鲜花、生果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖办法，不随地焚烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

引导学生相互介绍自己的宗族，并沟通自己在清明节与父母去上坟祭祖计划。

班:没有咱们的先人就没有今日的咱们，他们还为咱们今日的美好日子打下了坚实的根底，能够说一个宗族史便是一个宗族的奋斗史。咱们应该留念他们。除了拜祭咱们的先人，咱们还要祭拜历为公民立过功，做过功德的人物。

播映爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看，并谈谈历为咱们短兵相接的革新勇士与咱们现在调和日子的联系。学生五人一组沟通观后领会、学生引荐代表谈谈领会.

生:清晰没有他们为咱们抛头颅洒热血，也就没有咱们今日的调和，今日的美好。因而，咱们要爱惜今日的美好日子。

班:祭祖上坟是清明节的主题，但不是悉数，还有吃青团、郊游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列习俗活动。你知道这些活动的有关常识吗?下面全班按课前安置分红两组相互发问，答对问题最多的一组取胜。

3、辅导学生以小组比赛的办法了解清明节的习俗。

问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么优点?

蹴鞠是一种什么游戏?谁创造的?什么叫探春?为什么要栽树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树适宜?等等问题

规划意图：经过小组讨论争辩抢答的办法有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生逼真感触清明节的气氛，领会清明节祭祖上坟的人文内在，并在思想上清晰怎样才能过一个文明的有含义的清明节。

二、辅导学生扎白色、_、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，

终身做独自的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。

规划意图：本环节的规划与美术结合起来，让学生用本身的才能去怀念先人勇士更有含义。

三模仿祭扫勇士现场:

奏哀乐，整体学生默哀1分钟表达自己对先人及勇士的吊唁,寄予对革新先烈的无限哀思，表扬革新先烈的崇高精力。

规划意图：经过模仿活动，让学生在感知的根底上，用详细举动怀念先人勇士，让学生的情感在详细活动中得到前进与前进。

四.总结:

1、用一分钟讲演的办法让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的了解和感触。

2、班主任总结：经过今日的班会活动咱们深入了解了清明节的来历和节日含义,我国人向来重视情感，不忘本，因而咱们对先人的祭祀是发自内心的感恩与怀念。咱们信任亲人、先祖能够感触到咱们的心意与祭拜，咱们华夏儿女也必定会一代代连续而这种温情。咱们还要沿着革新先烈走过的脚印，建立典范，建立正确的人生观、价值观。清明节有它深入的文明内在，咱们不只要酷爱它，过好它，还要更好的传承它。

规划意图：先由学生总结是查验本节班会课作用的有用办法，教师的当令弥补与总结让本节班会课愈加完好，让学生对本节班会课的学习有一个总体上知道。

五、拓宽

清明节小长假与父母一同祭拜先人或勇士并写一篇作文或用一幅美术作品，记叙自己进程、见地或感触。

规划意图：本环节的规划与实践节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感触清明节的文明内在，自觉地传承本民族文明。

中学生清明节主题班会教案范文三

活动意图：

1、经过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更详细、详实的了解。

2、怀念革新先烈，宏扬爱国主义精力，加强爱国主义教育，引导广阔青少年建立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精力文明建设。

活动预备：清明节的有关材料

活动进程：

一、引进

[清明]

清明时节雨纷繁，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

二、释题

1、清明：最开端是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木茂盛的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时分。

2、清明节：清明不只是一个极其重要的耕耘时节，也是24节气中演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了必定的习俗活动和某种留念含义。

三、清明节的来历

谈到清明节，自然会想到前史人物介子推。传说在两千多年曾经的春秋时代，晋国令郎重耳流亡在外，日子艰苦。跟从他的介子推不吝从自己腿上割下一块肉让他果腹。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大举封赏一切跟从他流 亡在外的侍从。只有介子推回绝承受封赏，带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，必定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊柱堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：

割肉奉君尽丹心，希望主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

假使主公心有我，忆我之经常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

为了留念介子推，晋文公命令每年的这一天，制止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这便是寒食节的来历。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动连续到清明，一朝一夕，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节替代了寒食节。

四、清明节的陈旧习俗

1、考虑到白叟和孩子耐不住冰冷，为了避免寒食冷餐伤身，所以就有了各项户外健身活动。

(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，听凭清风把它们送往天南地北，听说这样能除病消灾。

(2)郊游，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界处处出现一派朝气蓬勃的现象，正是郊游的大好时光。我国民间长时刻保持着清明郊游的习气。

(3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，便是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜欢的一种游戏。相传是黄帝创造的，开端意图是用来练习武士。

(4)这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而搬迁。它的前史很陈旧，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳子加上踏板的秋千。打秋千不只能够增进健康，并且能够培育英勇精力，至今为人们特别是儿童所喜欢。

(5)插柳、戴柳，我国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了避免鬼的侵扰_而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。柳树有强壮的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

2、清明节除了这些陈旧习俗外，它仍是一个留念先人的节日，首要的留念办法是上坟。关于上坟，你知道多少?

(1)让学生回想曾经跟老一辈去上坟的景象，用几句话说说上坟的经过。

(2)上坟，已跟着社会的前进而逐步简化，但同学们要理解，咱们为了什么而上坟?(怀念英豪的崇高质量，爱惜现在的美好日子。)

3、说到勇士，说说自己知道的勇士。

4、清明节到了，咱们不会忘掉那些英豪，更不会忘掉那些耻辱。本年的清明节，已成为了法定节假期，放假一天，同学们遍及感到高兴，但清明这个传统节日的文明内在，又让人感到淡淡的哀愁。

五、诗朗诵

1、《站在勇士留念碑前》

2、《清明》杜牧

清明时节雨纷繁，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

3、《寒食》(唐)韩翃

春城无处不飞花，寒食春风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

六、活动总结

咱们怀念先烈的崇高质量，尽管他们已长逝于地下，但他们的可贵质量却永久鼓励咱们，所以，咱们要爱惜今日的美好日子，努力学习，天天向上，以此来安慰长逝地下的英灵。

反思：同学们在活动中讲话活跃，对清明节有了许多的了解，往后要多搞一些有针对性的活动。不足之处是学生们因为条件约束，材料不行丰厚。在材料的搜集上还要多下功夫。

中学生清明节主题班会教案范文四

一、活动意图：

1、经过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感触清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、经过英豪故事，培育学生尊重勇士的情感，教育学生学习勇士舍己救人、不争功名的精力。

3、知道咱们今日的美好日子来之不易,学会好好学习、酷爱日子、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会，

二.活动预备：

向父母了解关于清明节的常识。

三.活动进程：

(一)爱好导入：

1.有谁知道清明节是什么时刻?指生答复。

2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国阴历二十四个节气中的一个，又是传统的上坟日子，为了留念革新先烈和死去的亲人，人们往往在这一天上坟。板书：怀念革新先烈，感恩美好日子

(二)简介清明节的来历：

师：在两千多年曾经的春秋时代，晋国令郎重耳流亡在外，日子艰苦，跟从他在外的侍从介子推不吝从大腿上割下一块肉来给他果腹。后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏一切跟他流 亡在外的随

从，而介子推回绝封赏，带母亲隐居深山。晋文公无计可施，便放火烧山，逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了留念这一天，晋文公命令每年这一天制止生火，家家户户只能吃生冷食物。这便是寒食节的由来。古人常把其连续到清明，逐步两节合二为一。

(三)讲讲英豪故事

(四)沟通清明节的习俗：

清明节的习俗是丰厚风趣的，除了考究禁火、上坟，还有郊游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列习俗体育活动。

(五)、请全班读读清明的诗句。

《清明》(唐)杜牧

清明时节雨纷繁，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

班会作用：

经过本次班会，同学们对清明节有了较深的知道，知道咱们今日的美好日子来之不易,懂得了要努力学习，爱惜现在的日子，用勤劳和才智去创始明日，创始未来，担负起建设祖国的重担。