初二论语读书心得7篇
《论语》深深地影响了咱们的日子，其间所包含的丰厚道理启迪着咱们的心灵，它告知了咱们怎样待人接物，修身养性。下面小编给咱们带来初二论语读书心得，期望咱们喜爱！
初二论语读书心得篇1
孔子还十分挑食。色彩丑陋，不吃；气味难闻，不吃；烹调得欠好，不吃；不合时令，不吃；切割得欠好，不吃；没有适宜的酱，不吃。我想，现在最挑食的小孩，恐怕也只需他的三分之一算了！
读完《论语》，我不只对孔子的敬仰更进一步，而且更多了一种亲近感。孔子并非什么高不可攀的“至圣”，他也是一个有利益、有缺点的普通人。他好像从书上一跃而下，成为我的一个好朋友。
朋友的效果大致粗分至此，由于牵扯到朋友的品种，许多话不及细说，下文再谈。
《论语》有关结交朋友之规范的论说很有意思，其间既有对朋友的要求，又有对自己的要求。不同的当地，看上去还有敌对之处。
首要，孔子认为，结交有必要交优异的人，德才兼备的人。子曰：“正人不重，则不威。学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。”(学而)只需这样才干见贤思齐，有道而正。,这一点颇合上述结交的意图。
《论语》以语录体的办法，记载了孔子及其弟子们的言行，说理浅显易懂、要言不烦。通篇以其时的大众言语为根底，兼借书面言语高雅精粹之风格，在先秦诸子散文中首创一体、自成一派。
《论语》虽非朴实的文学作品，然其许多文句却逐渐演化成了格言、成语和典故，至今依然坚持着强盛不衰的生命力，充沛说明了它有强壮的思维内在和明显的文学特征。本文拟从言语运用的灵活性，刻画人物形象的丰满性和记叙工作的简练性三方面下手，对《论语》一书的文学特征作一浅析。
初二论语读书心得篇2
当我翻开那本厚重而又不扎实的泛着稠密的油墨气味的千古佳文时，我再一次的，被震慑了!
《论语》是记载孔子以及其弟子言行的语录体散文。其内容，触及政治、教育、礼乐、处世等等，是儒家文明根底地点。它不只对我国文明的开展发生深远影响，在东亚甚至欧洲也有严重影响，是中外人士研讨我国文明的必读之作。
翻开《论语》，我像是穿越几千年的时空地道，孔子留下了许多使咱们对日子，对学习永久反思，并值得咱们学习的文字。他的言行深及学习，孝道，德行，为政。使我惊叹不已!其间，令我形象最深的要数：孔子的高兴人生观!
其实，人这终身中，总会遇到这样那样不如意的工作：《论语》中提到，有一天孔子的学生司马牛忧伤地说：他人都有兄弟，偏偏我没有。孔子的另一个学生子夏就说：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。正人敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。正人何患乎无兄弟也?”这代表了《论语》所倡议的一种价值观念：人首要要能够正确地面临人生的惋惜，要在最短的时刻里承受下来。每个人相对与他人都有不如他人的当地，或许某天不如意的工作“砰”地来临在你的身上。如上一年的地震中的青海玉树人，特大山洪泥石流的甘肃舟曲人。他们(她们)有的瞬间失去了爸爸妈妈、儿女、兄妹等亲人;有的瞬间失去了了解的家乡，这时要他们(她们)用怎样的心态来面临?!天灾，人们无法预见、有时又无法防止。在天灾现已发生时，只需去承受它。不要过分地羁绊在里面，整日呼天抢地，这只会加剧你的苦痛，就像鲁迅笔下的祥林嫂相同。
可是，咱们的第二个人生情绪便是尽自己的或许、用自己的才干干事去补偿遇到的惋惜。灾祸已发生、悲惨剧已演出、迅速地正确面临这些困苦，考虑怎样去削减丢失、从头站起来。此刻，支撑咱们站起来的是心里的淡定与安然。《论语。宪问》中谈到“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”假如你心胸很豁亮，心里很仁厚，你就有一种安然的英勇，去直面你的沉痛与惋惜。当一个不幸来临了，沉痛是不免的，而最好的办法便是让它赶快曩昔，这样咱们才干腾出更多的时刻去做更多有价值的工作，咱们才会活的更有功率，更有好心境。
怎样做人，是一个毕生的课题。《论语》告知咱们许多待人接物的道理，这是一座思维的宝库。仔细地研读，细心地领会，尽力地实践。咱们的境地必将得以进步，咱们的人生一定会发日子跃的改变。读《论语》令我收成颇丰。往后，我还要愈加细读《论语》，细读这中华悠悠千年的才智，读懂这其间的做人道理与处事办法，品味这暖暖的心灵甘旨。
初二论语读书心得篇3
《论语》是一部优异的语录体散文集，它以要言不烦、宛转隽永的言语，记叙了孔子的言行。此书也包含了许多关于学习的情绪与办法。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是孔子对学习的观点，他认为只需自己感爱好，把所学得当作一种喜好，一种高兴，就一定能学好它。当然，在今日，咱们依然认为爱好是最好的教师，由于咱们发自心里地喜爱，就能够会集全身的精力，激起潜能，然后促进自己走向成功。
有了学习的爱好还不能够走向成功，还需要有正确的学习办法与情绪。
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这是孔子对待学习的情绪，他认为对待常识时，知道便是知道，不知道便是不知道。可事实上，咱们很难知道自己知道什么不知道什么，或许说人们许多时分不肯供认自己不知道，认为这样很丢人，这是一种不正确的心思。咱们应该坚持谦卑的学习情绪，切不可不懂装懂。在有了杰出学习情绪的根底上，咱们再来把握正确的学习办法。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子认为学习和考虑应该结合起来，不能只管一边。现在社会，我国学习便是归于理论方面十分优异，可是着手实践才干与自主探求才干就比较弱了。在这点上，咱们应逐渐进步学习中探求的才干。这点是十分重要的，但光有这点还不行，有些人学了后边的，忘了前面的，这样的学习也是欠好的。所以，子曰：“温故而知新，能够为师矣。”这是孔子提出的另一种学习办法。温故曾经学过的常识能够让咱们对此把握得愈加结实，而且还或许发现一些新的常识。
有了这些，还需要一个“领导者”——愿望。
子曰：“甚矣吾衰也！久矣吾不复见周公。”这是孔子在步入迟暮之年还未完成愿望时宣布的感叹，但他并没就此抛弃，而是心胸愿望，对日子充溢期望。愿望就像太阳，没有愿望的人，日子中就好像失去了阳光，整日在漆黑中度过，怎样会对日子充溢期望呢？
愿望是一个人走向成功的动力，但也有人心胸愿望，却止步不前。
“唐棣之华，偏其反而。岂不尔思？室是远而。”孔子曰：“未之思也，夫何远之有？”许许多多的人同这位游子相同，尽管心胸愿望，可是觉得愿望太悠远而抛弃，但你有为此尽力过吗？还有一种人，他们为愿望尽力过、斗争过，但在面临很多困难时，他们被压倒了，而他们对自己说：“我尽力过了。”但你们为什么不问问自己：“我拼尽全力了吗？”假如你做到了这些，那么你离成功就不远了。
这本作品中所包含的广博而深沉的思维至今仍被世人视为金玉良言，给世人留下了名贵的财富。
初二论语读书心得篇4
《论语》，一篇充溢崇高的文章。今日，咱们读着读着眼前似乎呈现了孔子才智般的面庞，宋代开国丞相赵曾说：“半部《论语》知全国。”可见这句话道出了论语在修身治国方面起了很大的效果。
翻开第一页，就看到“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦正人乎?”这句话。它的意思是：在学习过程中不断温习曾经的常识，这莫非不是很愉快的工作吗?有情投意合的人从远方来了，这那莫非不是十分高兴的工作吗?假如有人不了解我，我却并不仇恨，这样的人莫非不算是正人吗?“孔子说得真对!求知自得其乐，结交诚心高兴，大材小用也不自怨自艾。
我喜爱读书，读书带给了我无量的趣味!自从我有点阅览才干起，书就对我有强壮的吸引力。要是碰到一本好书，它就能影响人的终身。咱们在阅览时分会将书中的人物的思维行为和自己的思维行为作比较，然后进步自己的思维和道德素质。俗话说得好，“秀才不出门，便知全国事。”可想而知，书有多大的效果!常识丰厚了，就能具有广大的胸襟。
就如我读《论语》学而这一部份就使我获益无量，增长了常识。咱们应该多读书。
一本书上层说过，孔子。一个2000多年的学者，他的思维教育理论、教育办法、他的言行在今日看来依然是那么的先进，那么恰当，何故幻想《论语》这本书却通知了我国近二十一个世纪。
真理本不是辩出的，而是做出的，孔子的学徒在学徒把孔子曾说的话归纳在一起，写下了这篇文章，他所说的不只是做人的道理，日子的道理，生计的道理，还有学习的优点和怎样学习。
我喜爱的一句话：“知之为知之，不知为不知。”不论做任何工作都得像这句话所要表达中的相同，可咱们现在的社会，却连这一句话都做不到!
孔子，一个创下很多光辉的学家，现在却已成了一个前史，但孔子依然活在我的心中!
初二论语读书心得篇5
《论语》，不得不说，它对后来人们的言行举止起着十分重要的启示!
跟着现代文明的逐渐开展，《论语》也被人们翻译、演绎了出来。有的为了方使人们更好的了解其间的含义、所含的人生道理，它被人们改编成了电影、动画片等等。
现在的科技越来越兴旺，《论语》也被越来越多的人知晓，上至白叟下至小孩。跟着它的广泛传达，人们现在对《论语》的传达的办法的观点也越来越大。由于为了使更多人知道理(了解)《论语》，就把它弄成了各式各样的局势来传达，那些电视剧或是电影为了进步收视率，就把《论语》的内容篡来改去，没有尊重历;打不的人为了敷衍塞责，并没有把握和充沛散宣布《论语》的本质，有违《论语》的本质;也有人认为这是是能够接收的，由于它假进了文明的传达……
人们各有各的定见。或许吧，现在《论语》的传达办法的确各有各的定见。就像古人说所说的“尺有所短，寸有所长"，任何事物都有它的利益和矮处。的确，现在的《论记》被人们搞成了事事非非的姿态，这就有违了《论语》的本质。但这也有它敌对的一面，这促进了《论语》的传达，越来越多的人知道了《论语》。
如咱们所知，《论语》劝诫了人们的言行举止;教人们怎样做人;怎样来对待学习;遇到困难时的情绪……
咱们不应该只片面地去看待事物，要全面地去看，去了解它所含的最深入的含义。就像这《论语》，人们对它的传达办法各怀定见，尽管它现在的传达办法被咱们所不以同，但不可否认的的是，它的确，真真实实地使知道《论语》的人越来越多。这使得更多的人经过《论语》所述的，养成了崇高的品质、杰出的行为习惯。
因而，我认为经过媒体传达的办法是可行的!
初二论语读书心得篇6
暑假里，我把《论语》第二十章读完了。在《论语》中，我最喜爱的人物是孔子。孔子头戴一顶帽子，长头发中有一两根银丝，直直地垂下;孔子的脑袋十分大，能装下许多常识;孔子身穿青色的汉服，好一个“美男子”!
孔子共有三千多位学生，其间，七十二名特别优异，被誉为“贤人”。在《论语》中，孔子明晰辅导并予以点评的“明晰可辨”的弟子有许多个，包含“十哲”“德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语有：宰我、子贡。政事：冉有、季路;文学有：子游、子夏。”其间，子路英勇、刚强，是孔子的学霸。子贡家里十分赋有，但他依然勤奋好学。
我最喜爱孔子和自己儿子孔鲤的对话：尝独立，趋而过庭，曰：“学诗乎?对曰：“未也。”不学《礼》不以立。鲤退而学礼。这句话的意思是孔鲤单独一个人站在花园，孔子走过来说：“你学会《诗》了吗?”孔鲤说：“没有。”孔鲤就去读《诗》。孔鲤又来到了花园，孔子又说你学会了《礼》了吗?孔鲤说：“没有。”回去又读了《礼》。再后来孔子又来到了花园，孔子对孔鲤说：“《礼》《诗》学会了吗?”孔鲤说：“学完了，学完了。”
孔子的“老而不死，为之贼。”这句话被后人过错了解成了白叟不死，是贼。其实这句话的意思不是白叟变坏了，而是坏人变老了。有一次，我坐在公交车上，看见一位老奶奶没座位坐，所以对一个小伙子说：“喂!给我起来，莫非你不知道尊老爱幼吗?”小伙子小声地说：“我生病了，刚从医院出来，想坐着歇息一瞬间。”公交车上的人都开端责备老奶奶不对。
孔子既是一个懂“礼”的人，又是一个刚强的人，所以我会像孔子相同，学孔子《论语》里的道理，遇到工作不要抛弃，要刚强。
初二论语读书心得篇7
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦正人乎？”清脆悦耳的读书声还在耳边回响，一转眼，我参与论语读书会现已两个学期了。
坦白说，在我第一次听教师讲《论语》的时分，我认为只需会读，知晓其意即可，但在一次次的触摸中，我发现不只要把它学会，学好，还能够从中领会到做人的“礼”，领会到孔子的教育理念，领会到那一言一行中孔子对学生的期盼。
每次读书会何教师会让咱们轮番主讲，令我回忆最深的是我主讲那一次，讲的是“雍也篇第六”。做主讲，要先做好功课，——查字音、了解句意。在预备的时分，遇到了前史故事，我就会去查它的布景和相应的材料，在一次次奋笔疾书中，我了解了那些难明的文字。到了主讲的那一天，在朗朗的书声里，我自傲地把预备好的故事有滋有味地讲给咱们听，我把人物的材料、生平……生动有趣地讲出来，使得论语的文字更易懂。在讲给咱们听的一起，自己也在学习着、改变着，一起也学会了仔细倾听其他同学的解说。
读书会结束，何教师都会让咱们讲讲本周的收成，以及下周的方针。在一次次的实践中，咱们的言行也有了很大的进步。“己所不欲，勿施于人”让我理解了自己不喜爱的事，不要让他人去做。这个星期咱们的实践是日行一善，我感觉自己的心静了一些，由于能更多地重视身边的人，重视自己能为他人做什么。
《论语》是一本包含着日子道理的书，它是千百年来思维的荟萃。感谢教师，感谢同学，能让我在《论语》读书会上遇见中华文明的至宝！
