六年级弟子规读书心得7篇
《弟子规》这本书是少儿吟诵经典之一，是古代圣贤的才智结晶，关于六年级弟子规读书心得该怎样写的呢？下面小编给咱们带来六年级弟子规读书心得，期望咱们喜爱！
六年级弟子规读书心得篇1
美好是什么？朋友的一个浅笑，是美好；儿女对父母的一声问好，是美好；咱们具有健康的身体，是美好……只需咱们懂得爱惜，父慈子孝，夫义妇德，兄友弟恭，朋友有信，眼前所具有悉数，都是咱们美好的理由。
在现在的社会，由于有越来越多的独生子女，他们被家长宠爱，导致事事以自我为中心，自私自利之心十分严峻，然后导致了许多问题，大手大脚花钱，和父母顶嘴，由于一点小事和同学打架，懒散贪玩不爱学习，没有职责心，等等等等，致使校园的教育也有了重重困难。
咱们家长的教育，既要教给孩子常识，协助孩子建立正确的人生观。更重要的是要交给孩子怎样做人，怎样成为对社会有用的人。让孩子学会礼仪，有礼貌的待人接物，可以促进孩子更好的展开。让孩子学会感恩，关于身边人的协助，要有感恩酬谢之心，传递人与人之间的温情；让孩子了解“事虽小，勿擅为”，不以恶小而为之，不以善小而不为，从身边的点点滴滴留意，养成杰出的行为习气；让孩子一诺千金，提到就要做到，养成职责心，对自己的行为要有承当，不管在学习上仍是作业往后，都能有所承当。
经过《弟子规》，我看到了一种温馨调和的教育办法，假如人人都能像弟子规里那样去做，将会有美好的孩子，美好的家长，而且也将具有一个安定调和的社会。
六年级弟子规读书心得篇2
在学习《弟子规》的进程中，使我受益非浅。其间有些道理很简单，但便是没有真实去领会其间的道理。由于在学习《弟子规》之后才真实的懂得。《弟子规》增长了我的才智，震慑了我的心灵。经过学习《弟子规》，我有殷切的领会。
做人要懂得感恩。对一个人而言，应该酬谢的最大恩惠是父母的哺育之恩，所以《弟子规》第一章便是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼，应勿缓，父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责 须顺承”，想一想这些都是咱们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。经过这次学习孩子在家改变很大，曾经我叫他几回他都不吭声，学完《弟子规》后，我再叫他没有反应时，就说：“父母呼？”他听到后立刻跑过来说：“应勿缓，父母命，行勿懒。”然后再要求他做什么事时，他能很快去做。有一次，我俩从外面回来，开开门后，我习气性的让他先进去，他却站在我死后说：“或饮食，或坐走。长着先，幼者后。”开端吃饭了，他站那不动，我说：“你干什么呀，快点吃饭。”他说：“长着立，幼勿坐，长着坐，命乃坐。”说完非让我坐下，而且先吃一口饭，他才坐下吃。尽管孩子做的还不太好，但比起曾经现已强的太多了。这一点咱们做父母的真是自惭形秽。期望自己在往后的学习和日子中加倍努力，能让劳累了一辈子的父母过上美好的日子。
“为国教子，以德育人”，孩子是祖国的未来，教育好下一代是咱们做父母最大的职责。“至要莫如教子”，信任一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得检讨自己，时间检讨自己地言行，做一个真实无愧于心的人！
六年级弟子规读书心得篇3
初度触摸《第子规》，以为和儿时背的《三字经》相同，不过是儿童的启蒙教育罢了，因而很是不以为然。听完某位名家的美好人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，深入浅出的文字蕴却含着做人的真理，不只关于教育少年儿童，关于咱们成年人怎样运营咱们的美好人生，调和的家庭有着重要的含义。
所谓“弟子”便是学生，活到老，学到老，做圣人的学生。“规”是什么意思？便是标准、道理，做人应尽的道理，做人应尽的标准。
“入则孝、出则悌、谨而信、博爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲要。只需咱们认真地去学习、去感悟，就会了解许多的道理，待人接物哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的绳尺，在日子作业中就会有正确的判别，及时纠正自己过错的言行。
“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”，在曩昔孩提都懂得的道理，咱们现代人又有几人能知晓呢？父亲早年读过几年私塾，对咱们的教育是严而宽，用餐时老一辈不上桌，后辈绝不可以动筷子，“长者先，幼者后”，有好吃的老一辈先尝。所以，在咱们的人生理念中，老一辈便是太阳，咱们是星星，永久围绕着太阳转。父亲老家在乡村，日子十分贫穷，爷爷奶奶患病时，母亲把家中全部的积储和每月薪酬，悉数拿出来给白叟看病，而父母只好借债过日子。父母从没有故意要求咱们姐弟孝顺他们，而咱们现在对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是铭肌镂骨的。
早年尽管读过《三字经》、《品德经》，但读而不知其意，听了美好人生讲座往后，才茅塞顿开，《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的符合点。儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。在日常日子作业中，我是以五戒十善来查验束缚自己的言行，可是五戒十善比较归纳，详细运用到日子中有点不知所以然，所以常常犯小恶却不能察觉，常常由于作业繁忙而忽视了他人的感触，话说出口不是很柔软，“怡无色，柔无声”没有做到，和搭档评论问题，定见不一致，语调会不知不觉就前进了八度，“言语忍，忿自泯”没有执行，学习《弟子规》后才发觉自己的缺陷竟然有这么多。除了前面的两条，自以为还算及分外，其他每一条都有许多的缺乏，试想，假如韶光后退200年，当咱们面临无邪而知礼的孩提，该是怎样的汗颜。
和古人比较，咱们的品德现已落后的太远太远了，今天能承受传统文化的教育，感到十分走运，很感恩这本书。要回报，唯有认真学习《弟子规》并学致使用，用《弟子规》来标准言行，辅导日子和学习，培育自己孝亲尊师、温文谦逊的品德，以恭顺的心、谦卑的情绪、文质彬彬的行为，来对待悉数人、事、物，不断前进自己的品德涵养，“事诸父、如事父、事诸兄、如事兄”，以众生之苦为己苦，协助更多有缘人。
学习《弟子规》，我想不只是一个前进个人涵养的进程，更是一个思维提高的进程。对一个人的生长来说，是十分必要的。爱周围的人，爱这个国际。只要这样，这个社会才变成调和的社会，这个国际才变成调和的国际。
六年级弟子规读书心得篇4
读了《弟子规》往后，我知道了曾经做儿女的是多么敬重老一辈，可现在咱们是怎样做的。
父母，忍着痛苦将咱们生下来，哺育咱们，供咱们上学，把饭盛到嘴边。可咱们长这么大，谁又给父母成过饭？在曾经，做子女的帮父母干事底子不必叫，对父母恭恭顺敬。
父母，是咱们在这个国际上最亲的人，咱们不要因一些鸡毛蒜皮的小事而恨父母。尽管父母很啰嗦，但不是为了咱们好吗？父母疼咱们，爱咱们，可咱们却底子不理睬她们的苦心。《弟子规》中说：亲有疾，药先尝，昼夜待，不离床。父母患病了整夜照料，熬的夜要先尝一尝是不是很烫。现在是父母这样不遗余力的照料咱们，咱们要孝敬父母。
妈妈出去干事了，咱们做一些量力而行的事，扫地、洗碗、烧饭。妈妈回家端一杯茶，递一双鞋，爸爸作业累了，帮他捶捶背。其实好儿女并不难做，难做是咱们不乐意去做。
从现在开端，多说一声：“父母我喜爱你们。”
六年级弟子规读书心得篇5
《弟子规》是国学经典的一部分。假日中，我和妈妈一同吟诵、了解，真的是收成不小。
“首孝悌，次谨信。博爱众，而亲仁。有余力，则学文。”我在《论语》中就读过，是这样的：子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，博爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”告知咱们作为一名学生应该怎样做。
“冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。出必告，反必面，居有常，业无变。”告知咱们要做一个孝顺的孩子。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”告知咱们要不断的反思自己的行为，做一个见贤思齐，品德崇高的人。
“但力行，不学文，任己见，昧理真。”告知咱们学习要理论和实践相结合，才干真实的了解、把握、运用。
《弟子规》教咱们做一个有孝道、有品德、有诚信、善学习的人，真是让人收获颇丰。我记住曾在中心12套“第一线”栏目中看过这样一个节目《迟来的爱》，讲的是海南某监狱的工作，这个监狱在对监犯进行改造中，不只仅限于政治学习和法制教育，而是从人的洗心动念处下手，用优异的传统文化、品德品德教育植入监狱的劳动改造中。他们挑选的是《弟子规》，吟诵经典与“亲情帮教会”的展开，触动了服刑人员心里的品德律，让服刑人员发生了巨大的改变。或许便是“身有伤，贻亲忧;德有伤，贻亲羞”触动了他们的心里吧。
不过，《弟子规》中也有我觉得不稳当的，比方说：“邪僻事，绝勿问”、“不关己，莫闲管”，我觉得便是现在说的事不关己，高高挂起，做人干事这姿态总是欠好的。妈妈说：国学经典是我国的传统文化，许多的理论对咱们现在的日子、学习都有所辅导，可是其间也有一些问题需求咱们依据现在的状况进行考虑，批判性的学习承受，也便是要“取其精华、去其糟粕”。看来吟诵《弟子规》，不能一味的死读死记，还要动脑考虑，活学活用呀!
六年级弟子规读书心得篇6
《弟子规》是一门国学，现已开课一个学期了，学了它后我也有了许多的领会，可是，在很多的领会中最大的便是我变了。
曾经的我总是衣来伸手，饭来张口的日子着。而现在学了《弟子规》后的我，变的勤劳明理了。早晨不再让妈妈叫着起床了;一些该做的事我也不会不做而让妈妈做了;此时每一天晚饭后都由我来刷碗、擦地，也常常给父母洗脚，替他们分忧。
此时的我也深入地感触到了农人们的辛苦。所以我此时变的十分的节省。在饭桌上时，我都会细心翼翼地吃饭，怕把饭粒掉到外边来。糟蹋了农人们用勤劳汗水灌溉而出的果实。而且每逢吃饭前我都会在心中默背"感恩词".
我不但懂得了爱惜事物也懂得了爱惜时间。曾经我总是说一句话："还有时间呢!不着急!"往往也都是由于这句话使我总是在终究一分钟才开端着急，而前面的大好韶光也都白白地糟蹋掉了。此时可不相同了，有事我不会再拖时间做了，总是很前进地做着，很快就会做完，剩下的时间我也不糟蹋掉，用它来干一些有含义的事，让我的日子中没有空白的部分。
除了爱惜我还懂得了爱惜和环保。我不再乱仍废物了，反而开端遇到废物就捡起来仍进废物箱里。邻居家的叔叔总是喜爱在草坪里遛狗，小狗也常常把粪便排到草坪里，形成了环境影响，我也开端常常到他家做客，总是给他和他的家人讲一些环保常识，劝说他们不要带狗到草坪中去，让他们好好保护环境。
我最大的改变便是言行举止和我那臭臭的牛脾气。此时的我十分的有礼貌，在校园遇到教师就问"教师好!"并深鞠躬，遇到客人也热心问好，在家中我不再那么刁蛮了，懂得了关怀父母，不再和父母发脾气了。妈妈他们都说我长大了，明理了。在外边我更是做的讲礼貌了。串门时遭到亲人们的欣赏，在路上时也会遭到路人的好评，此时此时我真的觉得自我长大了。《弟子规》使我彻彻底底地变了，变的成熟了，变的明理了，变的越来越好了!信任我往后会持续的变，变的更好!
六年级弟子规读书心得篇7
假日教师给咱们安置了一个特别的作业——背诵《弟子规》，读了这本书往后，我领会十分深入，一起也学习到了许多新常识。
在这本书里讲了许多故事，其间让我感触最深入的是：“读书法有三到心眼口信皆要”，这句话的意思是说，读书的办法考究三到：便是心到，用心肠想；眼到，细心肠看；口到，专心肠读。细心想想这句话可真是太有道理了，结合我平常的日常学习去领会这句话的确也是如此，就比方说我在学习电子琴的时分，真的需求用心记谱，用眼睛细心的看曲谱，手弹的一起又要大声读谱，这样练前进是十分大的。又比方说背单词需求我先看书，重复听磁带，一起大声朗诵，这样才干真实地把单词记在心里。
其次，这本书叙述了日常起居的行为标准。比方，“衣贵洁，不贵华”，穿的衣服洁净整齐就可以了，不需求高级、富丽，更不能相互攀比，看谁的衣服及用具是名牌、宝贵，这都是不正确的行为。“对饮食、勿拣择，食适可、勿过则”，是说吃饭时不能挑食，这不吃，那不吃，形成营养不良。更不可以爱吃的就暴饮暴食，这样会对身体形成损害。读了这本书往后，我改掉了挑食的坏习气，父母都夸我长大了，明理了！
这本书最重要的是让咱们在思维品德方面，建立正确的对错观念，让咱们发自心里的养成杰出的习气，做好事摒弃不良行为，学会做人，做一个孝顺父母、敬重师长、联合同学、爱惜时间、诚笃守信、认真学习的人。我会时间用这本书鞭笞自己，它将像一座灯塔相同照亮我的漫漫人生路，让我健康高兴的生长。
