五年级弟子规读书心得5篇
《弟子规》这本书是根据先师孔子的教训而编成的日子标准。关于五年级弟子规读书心得该怎样写的呢？下面小编给咱们带来五年级弟子规读书心得，期望咱们喜爱！
五年级弟子规读书心得篇1
在这个愉快的暑假之前，邝教师让咱们背《弟子规》，这样能够懂得各种场合的礼貌。背了《弟子规》今后，我知道了《弟子规》首要讲的是要孝敬爸爸妈妈、敬重老一辈，兄弟姐妹之间要有爱、日常日子中的行为、做人要有信誉等……
其间我最有形象的两句话便是：爸爸妈妈照应勿缓爸爸妈妈命行勿懒爸爸妈妈教须敬听爸爸妈妈责须顺承。这两句话的意思是：爸爸妈妈呼喊咱们的时分要马上容许，然后去做。还有爸爸妈妈教训咱们的时分要恭敬地听，爸爸妈妈说咱们欠好的当地的时分要赶忙承受。
曾经妈妈爸爸批判我的时分我经常说：“真是的，这么不耐烦，哼！”然后跑到我的卧室里边气愤。读完《弟子规》这本书今后，当爸爸妈妈再批判我时，我尽管也会说气话，可是不会跑到房间里去气愤了。即便跑到房间里去气愤，也不会像曾经那样气的那么久。爸爸妈妈都称誉了我。我高兴极了！我必定要恪守《弟子规》里边的各种教训和礼仪。
五年级弟子规读书心得篇2
读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品德，的确有必定的距离。单在孝方面就觉得做的远远不够，尽管没有做过对爸爸妈妈不住的大事，但对他们也没有尽过多少孝心，反而他们对我千衣百顺，照料到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。
爸爸妈妈为自己所做的一切都觉得应该的，有时，爸爸妈妈过于关怀自己，颤抖了几句，反而叱骂他们，厌烦他们，那多不应该啊！作为子女，应按《弟子规》所讲的“爸爸妈妈呼，应勿缓；爸爸妈妈命，行勿懒。爸爸妈妈教，须敬听；爸爸妈妈责，须顺承。”最起码做到这些，才干对得住苦养自己成人的爸爸妈妈。
我想，一个人活着就要讲点品德，有点档次，这才赢得他人的欣赏。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人品德纲常的最基本的常识。《弟子规》的本质是孝在先，和睦兄弟姐妹，对己谨信，对人仁慈，有才能在学习常识。至于其间的实践做法，咱们能做的，去做，不适应现在社会的方法，咱们不求外表，但求心安。
因而，《弟子规》的精华不是多么的让咱们一般人望尘莫及，而是时时刻刻在咱们周围，时时刻刻在咱们日常日子傍边，你不依照这个方法干事做人，必定步履维艰。由于这是咱们中国人的精力文明，是咱们传统品德观。
我想，一个人活着就要讲点品德有点档次，这才赢得他人的欣赏。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人品德纲常的最基本的常识。
五年级弟子规读书心得篇3
自从读了《国学经典》中的《弟子规》后，我深受启示，领会到了许多道理，并且事事恪守《弟子规》了。
记住曾经，我看到老一辈，假如老一辈离我近的话，就打个招待，假如老一辈比较远的话，就连招待也不打了。爸爸妈妈为此也没少批判我，我总是不认为然，但自从读了《弟子规》中的“路遇长，急趋揖，长无言，退恭立”后，知道了“路遇老一辈，就要箭步走上前去打个招待，假如老一辈不说话，就应该恭敬地退回去”这个做人的道理。
现在，即便老一辈离我较远，我也会箭步走向前去，打个招待，然后跑回去持续干我的事。
还有另一件事，让我从《弟子规》中领会了更多更多，发生了更大的改变。
没学《弟子规》前，吃饭时总是老一辈没吃，我便开端吃了，并且觉得心安理得；坐车也总是抢在老一辈前面，可是，《弟子规》中的“骑下马，乘下车，长者先，幼者后”，让我发生了一百八十度的大转变，我知道了吃饭、坐车或许其他什么，都应该让老一辈先，辈分小的后，要敬重老一辈。
所以，现在，吃饭时老一辈不坐下，我就耐心肠等候，等老一辈坐下吃了我才开端吃，搭车时也是先让老一辈上车。
老一辈们都夸我变得懂礼貌了，听着他们的夸奖，我心里真是比蜜甜，没想到，成为大人们眼中的好孩子，并不是一件难事。读《弟子规》，我知道了咱们应该敬重老一辈，孝敬爸爸妈妈，这是咱们中华民族的传统美德，咱们要把这个传统发扬光大，已然古人都懂得这个道理，作为现代文明的人类，咱们更应该承继和发扬这个光荣传统，做一个传承文明的中国人。因而我感谢《弟子规》教我变成好孩子，感谢教师，教给我做人的真理，更感谢这个团体，让常识与高兴随同我生长。
五年级弟子规读书心得篇4
《弟子规》首要记载了古人对咱们为人子弟在家、出外、为人处世和肄业等各方面的训示。
其间，令咱们形象最深的一句话便是入则孝中的“爸爸妈妈呼，应勿缓；爸爸妈妈命，行勿懒。”这句话使我深深地感受到了古人对爸爸妈妈的敬重。爸爸妈妈亲叫你的时分，要马上容许，不能缓慢；爸爸妈妈亲让你干事的时分，要马上去做，不能延迟偷闲。
虽然这其间的道理咱们咱们都懂，但现如今咱们这些“小皇帝”，“小公主”们有几个做到了？
就从我自己检讨起吧！比方平常爸爸妈妈叫我时，我总是很不难烦地说：“好啦好啦，知道了，知道了！”
现在拿自己和古人比起来，我真是自叹不如！首要，爸爸妈妈叫我，我就不应该这样跟他们说话，这便是对他们的大不敬！其次，就算不是爸爸妈妈老一辈叫我，我也不应该这样不礼貌地跟他人说话。
再比方，爸爸妈妈平常叫我帮助时，我总是会找各种理由来回绝。曾经总是认为这本来就不是我做的工作，因而就没有放在眼里。现在读了《弟子规》后我才知道，我真是太不孝了！爸爸妈妈叫我帮助，我就应该无条件承受。像我这样找理由来回绝几乎便是对爸爸妈妈的大不孝！
现在读了《弟子规》后，我会尽力改正我各方面的种种缺陷，做一个懂礼貌，讲文明，讲诚信，德才兼备的好孩子！
五年级弟子规读书心得篇5
我看了《弟子规》里边的“护生爱物篇”里边有一句话叫：“放生不杀生，维护小生命。生态保平衡，美化好环境。”给我感受很深。下头我就讲一个发生在我身边实在的故事。
记住有一次，我去城外的爷爷家做客，正在外边玩的时分，我遽然看见有个爷爷在拉网，我跑过去问爷爷：“这是什么啊”那个爷爷满意地说：“不理解了吧，这是粘网，是专门粘小鸟用的，一天能逮十多只呢!”这时，我看见粘网上现已有三只小鸟了，他们在苦楚的挣扎着，却一动也不能动。那几只小鸟好像在无助的看着我，请求我的帮助，我真想马上就把它们放了，可这事还得通过爷爷的赞同，我遽然想起了《弟子规》所讲的“维护生物篇”，便含蓄的对爷爷说：“爷爷，您理解弟子规这本书吗那里呀，都是你们这些老一辈对咱们的教育和劝告，里边有告知咱们要孝敬爸爸妈妈、尊老爱幼的，有培育咱们小学生优秀质量的，还有一篇讲：‘人若珍惜生命，也是替天行道的善事呢。’你看，让咱们也来做一回善事吧!”他听完今后，半响没有吱声，他不甘愿的把小鸟一个一个的从网上摘了下来，放飞了。做完这些过后，他说：“我还有事，我先走了。”说完，他便急匆匆地离开了。
过了几天，听爷爷说，他的粘网现已被车=撤走了，我心中的一块石头终究落了地。
同学们，那个爷爷有实践行动改正了他的差错，成了一个仁慈、有爱心的人，咱们是不是也有损坏环境和生态平衡的行为呢让咱们一起从自我做起，做维护动物，维护大自然的小卫兵吧!
