罗彬宸:11岁儿童的奇幻小说之旅

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  因疫情减轻了功课,却意外收获了一堆小说
 
  读着两本印刷精美的小说《乌猫传奇》《螳螂的一生》,不禁为11岁的儿童迸发出来的创作活力和能量,感到惊奇。
 
  罗彬宸读三年级的时候,尝试过写了几篇小说,却都是写了开头没结尾。直至五年级,特别是五年级下学期,因疫情不用到校,突然觉得时间很充裕,终于迎来了半年多的“灵感爆发”,一口气写了十多篇小说。作品中涉及的知识面之广泛,想象之奇特,情节跳跃,画面玄幻,充满清新的活力,刷新了人们对“小屁孩”的印象。
  有兴趣的广泛阅读,为写作积累了养分
 
  《三国演义》《三体》《流浪地球》《福尔摩斯》及沈石溪、曹文轩系列等等名作,构筑了他的想象空间。而兴趣是最好的良师。家长介绍说,很多书家长自己都没有读过,无法指导他,但可以引导他,并给足了他自我学习的时间和思维的空间。比如家长想额外给他加功课,如果他说:“我灵感来了,想写小说。”家长会立马支持他的想法。在轻松自由的精神状态下,他把自己的“创作”小天赋,发挥得淋漓尽致。
罗彬宸和乌猫2021年2月
 
  从家里的小黑猫到太空超级战士,英雄主义的雏形
 
  他喜欢猫,当要构思小说时,就把朝夕相处的猫进行艺术加工、升华,而他的灵感告诉他,猫可以变成“宏大叙事”的主角,这时他脑子里读名著时储存的营养,就纷纷变成能量加持到“乌猫”这个艺术形象。
 
  作为11岁儿童的小说,可以看出,其语言是简单的,故事也是粗略的,但小说的结构和布局却出人意料,非常宏大。
 
  第一部《小猫历险》,写的就是他对小伙伴乌猫的日常观察。第二部《猫国兴亡》,他的艺术想象力开始发酵了。他构思了一个有关乌猫的奇案,通过乌猫奇案,牵出一个遍布全球的虐猫组织。而乌猫建立六万数量级的“猫国”对抗人类,隐含着对人类破坏生态平衡的批判。第三部《星际风云》更是脑洞大开,“乌猫皇帝”面临被人类消灭的瞬间,突然被疑似“黑洞”吸入太空,从此变成人,经历了一系列星球奇遇,成长为坚强的战士,在做了一个“预言梦”后,知道地球面临劫难,毅然帮助地球打败侵略者。
  从罗彬宸小朋友的小说,引发了我们一些思考。我们到底是要用刷题应试填满学生的时间,还是让学生保留有充足的自由生发的空间?怎样找到活跃的思维和创造力,与科目基础知识之间的平衡点?如何减少低级趣味对儿童少年的影响,加强英雄主义人格的培养?爱国并有担当,热爱并弘扬中华民族优秀文化,树立建设美好地球村的人生理想……这些都是关系到未来发展的人才培养问题。
 
  罗彬宸小朋友为我们提供了一个小学生案例,也可以引起我们对学生教育状态的思考。

2020年疫情期间罗彬宸写的一堆小说






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