关于2022幼儿园舞蹈教案模板8篇

幼儿园一年中举办的重要活动还有：幼儿园的入学仪式、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业仪式等。下面是小编给咱们收拾的2022幼儿园舞蹈教案模板，仅供参考期望能够协助到咱们。

2022幼儿园舞蹈教案模板篇1

活动方针：

1、赏识歌曲柔美的旋律和美好的童声。

2、经过言语描绘、倾听音乐以及身体动作的参加，体会歌曲调和、舒缓的意境。

3、乐意参加音乐赏识活动，感触幻想的愉悦。活动预备：歌曲磁带、录音机、课件等。

活动进程：

一、导入

“今日，我给咱们带来了一首歌曲，咱们一同来听一听好吗?”师生一同赏识歌曲，萌生对歌曲的榜首印象。“听了这首歌，你有什么样的感觉?”“这首歌是大人唱的仍是小朋友唱的?它的心情是愉快的、仍是柔软的?”

二、分段赏识。

1、“让咱们一同再来细心地听一听歌里唱到了什么?”赏识榜首段。

“歌里唱到了什么?你现在有什么感觉?”“在这样一个乌黑的夜晚，天上的星星一闪一闪，你们觉得小虫儿会怀念谁?”“谁来做个怀念的姿势?”

2、“让咱们接着往下听，小虫儿又遇到什么状况了?”赏识第二段。

“这次又唱到了什么?听了这段你有什么感觉?小虫儿会想谁来陪它?”“谁来做一做星星流泪和玫瑰干枯的姿势?陪同怎样做呢?”

3、“下面这段的旋律和前面不相同，你们细心地听一听。”赏识第三段。

“听到这儿，你又有什么样的感觉?小虫儿怎样样了?花儿又怎样样了?”“天这么黑，风这么吹，小虫儿还在持续飞吗?它在寻觅什么?你觉得他英勇吗?”“谁来学一学现在的小虫儿?”

三、完好地赏识歌曲，鼓舞幼儿自在地参加身体动作。

“现在咱们再来完好地听一听这首歌，咱们能够跟着音乐来做一做、学一学这只英勇的小虫儿。”

四、“你们猜一猜，这首歌里还会有谁?咱们一同来看一看。”赏识课件。

评论：“这部动画片里还有一个小客人叫东东。他在怀念谁?他有什么希望?你觉得他的希望会完结吗?他需求怎样做呢?”“当你很孤单的时分，你会怎样样?你会想到谁?你会做什么让对方感触到你在怀念他?”

五、再次完好地赏识歌曲，完毕活动。

“让咱们回去后再考虑一下，还有什么好办法，能让你不再感到孤单。”

2022幼儿园舞蹈教案模板篇2

活动方针：

1.经过活动，开展幼儿钻、爬、跨过及平衡才干。

2.培育幼儿的团队协作精力。

3.激起幼儿协助别人的情感。

要点：

开展幼儿身体的各种才干;难点：开展幼儿的平衡才干。

预备：

1、场所：梅花桩、地道、竹梯

2、进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。

3、克己线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。

4、音乐：《铁臂阿童木之歌》、录音机。

活动进程：

一、调集幼儿、热身运动。

1.小跑步出场(：整队、介绍队名、标语(队训)

师：队员们留意听口令：

(1)跑步走、立停。(教师边吹哨子边喊口令)

(2)请队员们排好队，预备做运动吧!(幼儿听音乐做韵律操)

(3)向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上调集：①各小队整队(三横队)、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。②各队介绍队名[一队：咱们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队]。 ③咱们的标语是：咱们是最棒的! (给自己爱的鼓舞)

二、幼儿拓宽操练活动。

师：今日咱们将进行野外拓宽活动，要进行那些操练呢?

1.观看路线图，告知操练内容及规矩。

师：咱们一同来看地图，从图上看咱们要完结哪些使命?(让幼儿说)应按怎样的次序进行呢?

教师小结：咱们的使命要走过梅花桩、穿越地道、跨过竹梯、最终抵达山顶，(告知每个环节的留意点)回来时从周围走回来，玩的进程要留意安全，你们听了解了吗?

2.幼儿自在涣散操练，教师注重幼儿活动状况。

师：现在请队员们自在操练。

调集幼儿，发问：方才操练进程中遇到了什么困难?(依据幼儿提出的问题，进行实地直观演示解说。难点：走梅花桩)请成功的幼儿介绍经历，进行演示，教师要点解说：走梅花桩的办法。

3.分队游戏，共享成功经历。(投进标志)

过渡：队员们还有困难吗?

(1)调集幼儿整队，请各小队留意：这次游戏分三队进行，一队：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队，一个接一个按次序进行。在这个进程中，你们应发扬联合、协作的精力，抵达结尾后就大声喝彩一下，表彰一下自己，也能够给后边的队员加油，了解吗?请各队在自己方位上预备，预备好了吗?(吹口哨)

(2)调集幼儿(吹口哨)：这次你成功了没有?(给自己爱的鼓舞)

4.创设情形，体会爱的情感。

过渡：方才接到指令，小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上走失了，现在需求咱们拓宽队员的协助，你们乐意吗?

告知：一队担任找小猪、二队担任找小狗、三队担任找小猴，找到后有必要由你们整体8位队员一同把他们送回来，了解吗?解救大行动开端啦!(咱们动身吧!)

队员们找到后在山上高呼：咱们找到啦!咱们成功啦!

师：请队员们护卫小动物下山吧!(小动物和队员们拥抱称谢!)

三：总结拓宽活动：

师：经过这次拓宽活动，小朋友变得更精干明理，也更联合友爱了，咱们是最棒的!

2022幼儿园舞蹈教案模板篇3

活动方针：

1、经过操作木偶扮演，感触木偶动作的特征，进一步体会人的身体各部位都会动。

2、体会与木偶共舞的高兴

活动预备：

幼儿人手克己木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。

活动进程：

一、木偶跳舞

师：瞧!今日，小木偶来了，现在，请出咱们的小木偶。(幼儿自己挑选，每人请出一个木偶)咱们一同欢迎小木偶来为咱们跳个舞。

1、听音乐，幼儿团体操作木偶扮演：小木偶

师：小木偶扮演的真棒，现在小木偶有点累了，咱们请他歇息一瞬间。

2、发问：方才你们看了小木偶的扮演，你们发现木偶的动作和咱们的有什么不相同?

3、(比较几个动作)师小结：小木偶只需大关节能动，他们的动作都有中止和定格，而咱们人就不相同了，咱们人的各个小关节也能动，咱们的动作柔软、连接。

二、学做木偶舞

1、幼儿听音乐，学跳木偶舞——发问：小木偶除了会跳这些动作外，还会跳什么动作?

2、幼儿自在评论扮演

3、单个幼儿扮演

三、游戏“复制不走样”

小木偶说咱们的小朋友真聪明，现在，我的小木偶想请你们和他做个游戏给，你们乐意吗?游戏的称号叫“复制不走样”，也便是说，我的小木偶做什么动作，你们的小木偶也要边做边说：“咱们也来干什么”看看哪个小木偶学得最像。

1、师生一同做游戏

2、幼儿自在结伴操作木偶玩游戏

四、给小木偶摄影：

师：小木偶会做那么多的动作，他想请咱们帮他拍些相片，你们乐意吗?那咱们先请小木偶摆好姿势，你们说请他做个什么动作呢?今日咱们要给小木偶拍许多相片，所以必定要装好胶卷，从左往右拍，相片不要拍得太大了，谁乐意来做摄影师?

1、单个演示记载办法(用单线条)

2、幼儿记载小木偶的动作，师巡回辅导：

提示幼儿先摆好木偶的动作，再记载。相同的动作不要重复记。

五、展现沟通：

彼此沟通：谁的木偶做的动作最多、最美丽。数一数我给小木偶拍了几张相片，说一说：我的小木偶在干什么。

六、听音乐，自在学学记载的动作，天然完毕教育活动。

2022幼儿园舞蹈教案模板篇4

活动方针：

1、感触乐曲曲风，并学习看图谱探究动作。

2、在了解动作的基础上，依据音乐改换队形。

3、鼓舞幼儿用目光、身形与伙伴进行友爱沟通。

活动预备：

1、图谱、磁带、录音机。

2、动作前置，经历预备。

活动进程：

(一)激趣：

师：咱们都是西班牙的小小斗牛士，今日，咱们一同来跳高兴的西班牙舞。

(二)出示图谱，学习队形改变。

出示图一：

1、师：你发现了什么?小红人是谁?(小黄人呢?)

小黄人走到哪里去了?小红人有没有动?

2、团体操练，师唱谱。

出示图二：

1、师：怎样才干使小人转圈圈?

2、幼儿操练，师唱谱。

出示图三：

1、师：小人们又在干什么呢?

2、幼儿探究，师唱谱。

(三)完好舞蹈

(四)情感要求：目光、身形的沟通。

2022幼儿园舞蹈教案模板篇5

活动方针：

1、感触音乐的特色，能经过动作体现音乐强悍、有利的气势，体会男子汉的威武和健壮。

2、了解方阵舞的根本特色、学会使用地上的符号坚持行列队形的规整。

3、能在舞蹈中坚持身体的稳定性。

活动预备：

1、《男儿当自强》音乐磁带，录音机。

2、活动前教师按幼儿人数在地面上贴点，每个点子间的间隔大约一米。

活动主张：

1、教师安排幼儿选用仿照解放军操练的游戏方式，感触音乐的气势。

2、引导幼儿学习方阵舞的根本动作。

(1)请幼儿依照地上的圆点站成方队，教师告知幼儿：右脚踩在点子上，左脚向周围跨一步，比膀子宽一些;双手掐腰。提示幼儿在点上做动作才干坚持部队的规整。

(2)教师随音乐完好的演示一遍动作。

(3)教师演示，协助幼儿学习马步，弓箭步的动作办法。

(4)教师哼唱，教幼儿完好的学做两遍动作。

3、鼓舞幼儿探究 90°回身的办法，并掌握音乐的旋律做回身的动作。

(1)教师引导幼儿探究并掌握并回身的办法，请单个幼儿演示：右脚不动， 左脚向前跨一步，身体向右转。

(2)教幼儿学习听口令，“一二三四”，在第四声时回身的动作。

(3)操练听“咚咚咚咚”;在第四个“咚”时回身的动作。

(4)操练听音乐，在第四个“咚哒咚哒“时回身的动作。

4、教师带领幼儿随音乐别离朝三个不同的方向完好地做动作，并用暗示性语给幼儿动作提示。

5、教师辅导幼儿随音乐加上‘嘿’的叫喊声团体扮演，鼓舞幼儿斗胆体现解放军的英雄气概。

2022幼儿园舞蹈教案模板篇6

【活动方针】

1、经过游戏使幼儿熟练掌握双脚跳跃步、单脚跳跃步、踵趾小跑步(以下简称“三个舞步”)。

2、培育幼儿创编舞蹈的爱好及自觉遵守游戏规矩的良好习惯。

【活动预备】

1、拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数持平。

2、什物跳跳糖若干，玩具电话一部。

3、在活动室一端画一张“伟人”张大的嘴巴。

4、已学过歌曲《跳跳糖》。

【活动进程】

一、温习歌曲《跳跳糖》，引出主题。

师：你们吃过跳跳糖吗?(吃过)谁来说说，你吃过今后感觉怎样?(甜甜地、酸酸地、还会跳……)。还记得咱们学过一首《跳跳糖》的歌曲吗?咱们一同来温习一下。

二、学跳三个舞步。

师：你们唱得都很好听，那你们乐意来学一学跳跳糖吗?咱们边歌唱边

来学学跳跳糖是怎样跳的。(随音乐恣意跳)

师：都跳得不错，方才教师发现ХΧ小朋友是这么跳的，(双脚跳跃步)，咱们一同来学一学吧!(学跳)它有个好听的姓名叫双脚跳跃步，跳的时分要悄悄的，两只脚一同往上跳，脚尖先着地。(幼儿学跳)，你们学的真快，咱们把这个舞步放进歌曲里来跳跳，(边哼边跳两遍)。

师：还有哪个小朋友跳得不相同的，(幼儿上台跳)噢，他是把一只脚提起来跳的，也来帮它取个姓名(幼儿自己起名)咱们一同来学一下，(边学便提要求：一只脚提起，另一只脚悄悄跳起，也是脚尖先着地)咱们也把它放进歌曲里来跳跳吧!(边哼边跳两遍)(可把双脚跳跃步与单脚跳跃步和跳一遍)。

师：教师这儿也有个美观的脚步，(踵趾小跑步)它的姓名叫踵趾小跑步，我跳得美观吗?那我方才是怎样跳的呢?(幼儿答复)(解说：前一步后一步再跳三下，动作要轻，慢慢得跳)放进歌曲里来跳跳吧。(边哼边跳两遍)。

师：如果把方才咱们跳的三个脚步都放在歌曲里扮演一下必定很美丽，先让教师来试一试，你们帮我拍手歌唱，请你们看看我是怎样跳得?(提示幼儿留意赏识舞蹈，哪句跳什么动作)我扮演得好欠好?(最初部分可拍手，从双脚跳跃步到单脚跳跃步到踵趾小跑步)你们想来试试吗?(与幼儿一同扮演三遍，提示幼儿边唱边跳，脚步要轻)

师：开动你的小脑筋，加上你的手的动作，跳得就更棒了。(幼儿随意加上手的动作)别忘了，跳跳糖吃到最终会怎样?(消融)请你来做做消融的动作，真象。现在，咱们把这些动作都加上来扮演，信任咱们都会扮演得很美丽。(提示幼儿找个空的当地扮演，边唱边跳，留意自己的表情)。

三、游戏。

1、(给幼儿一个惊喜)师：听，什么声响?(电话响起，师接电话)你们知道吗，方才“伟人”先生打来电话，他说用望远镜看到咱们小朋友跳得很美观，想约请咱们到它的嘴巴里去跳，你们乐意吗?那咱们就来装扮一下，我呢，就装扮成跳跳糖姐姐，你们就装扮成跳跳糖弟弟和妹妹。(挂好胸饰动身)。

2、师：哇，“伟人”的嘴巴好大呀，在它嘴巴里跳舞必定很美观，你们预备好了吗?(扮演一遍)(对幼儿的舞步进行辅导，表彰有节奏的幼儿)(依据时间长短，可分男女扮演)

四、听音乐，完毕活动。

师：“伟人”说，你们扮演的都很棒，咱们都累了，咱们一同来放松放松，回家歇息歇息吧。(听着音乐做放松运动，完毕活动)

2022幼儿园舞蹈教案模板篇7

活动方针：

1、学习团体舞，感触和体现乐曲轻松、愉快的心情。

2、凭借简略的节奏型，探究丰厚的动作表达，并在游戏情形中，建构完好的舞蹈结构。

3、在腕花的提示下，掌握交流舞伴的办法，并享用交流舞伴和舞伴共舞的高兴。

活动预备：

1、了解幼儿对团体舞的经历。

要害概念：单圈、双圈、面向圆心、背向圆心、面向圈上。

2、幼儿会玩老狼游戏、照镜子游戏、领头人游戏。

3、一半幼儿戴橘黄腕花，一半幼儿戴红腕花。

4、活动室内的椅子排成圆形，椅子之间有必定间隔，便于幼儿进出。

5、音乐磁带、录音机。

活动进程：

一、听音乐玩“老狼游戏”游戏出场。

1、教师和幼儿在活动室外预备，彼此牵手，呈链状队形。教师扮演“老狼”，带着幼儿跑四步后忽然回头，整体幼儿敏捷中止跑动，停止不动。顺次重复。

2、跟着出场人数的逐步增多，原先的链状队形演化成单圈队形。整体幼儿面向圆心，持续玩上述游戏。

3、音乐完毕，幼儿随意找张椅子坐下，教师和幼儿围坐在一同。

4、喜爱方才的音乐吗?音乐给你什么感觉?

二、单圈玩“照镜子”游戏，体现简略的节奏型。

1、教师提议玩“照镜子”游戏，并供给“拍，拍，扭一扭” (ⅹ ⅹ ⅹⅹ ⅹ)的动作形式让幼儿仿照。

2、教师引导幼儿创编动作替换“拍”的动作，再带领整体幼儿操练。如：“跳，跳，扭一扭”等。

师：除了拍，还能够做什么动作?再想一个其他动作!

师：咱们还可把晨间玩过的游戏编到舞蹈里边。

3、约请几名幼儿轮番做领头人，了解轮番的意思。和整体幼儿跟着音乐玩“照镜子”游戏。

三、双圈玩“照镜子”游戏，测验两人的协作。

1、站双圈，面对面跟着音乐玩照镜子的游戏。

请戴橘黄色手腕花的小朋友围成一个圈，双手放下，背对圆心。每个戴赤色手腕花的小朋友去找一个戴橘黄色手腕花的好朋友，和他面对面站好。

2、提取幼儿最喜爱的两个动作，跟着音乐团体操练。

3、教师约请一对幼儿做演示，从中发现“照镜子”规则：做一模相同的动作，朝着一个方向。

四、找新舞伴，听音乐玩“找朋友”。

1、激起幼儿交流舞伴的爱好。

(1)指出并说出新朋友

和你现在的朋友面对面站好不动，伸出戴腕花的手，顺着腕花的方向向下指对面的新朋友。

(2)越过去找新朋友

里圈橘黄腕花孩子不动，外圈红腕花逆时针跑到新朋友前握握手。

2、跟着音乐玩“找朋友握手”游戏。

五、完好随音乐跳双圈团体舞。

1、咱们一同再回想一下团体舞的进程：老狼游戏、照镜子游戏、换朋友游戏。咱们把三个游戏连起来，便是一个很美观的舞蹈。

2、完好舞蹈。

序幕：整体幼儿双圈方向站立，和朋友手牵手停止等候。

A段音乐(8个乐句)：跑，跑，看(重复八次)。最终一个乐句，教师提示幼儿面对面站立。

B段音乐(8个乐句)：ⅹ，ⅹ，扭一扭(重复四次);__，__，扭一扭(重复四次)，动作幼儿创编。

间奏(4个乐句)：跑，跑，握握手(重复四次，即交流四个朋友)

间奏完毕部分(变奏部分)：做自在放松动作。

重复A、B段动作。

间奏(2个乐句)：跑，跑，握握手(重复两次，即交流两个朋友)

间奏完毕部分(尾奏部分)：停止造型。

六、约请客人教师参加团体舞。

每个小朋友找一个客人教师，和客人教师拉拉手站成双圆圈，幼儿在里圈，客人教师在外圈。在做放松动作时，客人教师给小朋友一同挠痒痒。在玩照镜子游戏的时分，能够请客人教师轮番当领头人。领头人做什么动作，咱们就跟着做什么动作。音乐最终，幼儿和客人教师一高一矮停止造型。

七、活动完毕。

2022幼儿园舞蹈教案模板篇8

一、教育内容：

《心连心》

二、教育意图：

1、让学生进一步掌握站姿的办法，让学生知道人体美能够在站立的姿势中体现出来。逐步养成坐姿和走路时坚持姿势的好习惯。

2、要求动作标准，四肢和谐，掌握舞蹈的风格特色。

3、掌握每个动作的方位。

4、让学生们从中取得节奏感、韵律感和美感的培育，促进同学之间的友谊，建立自傲和团体认识。

5、这个舞蹈不需求高难度的舞蹈技巧，只需合着音乐的节拍，能用肢体去体现发自内心的感触就足够了。

三、教育重难点：

1、引导为主，增强友谊和协作的团队精力。

2、《心连心》归于生动、愉快的舞蹈，首要今后踢步为主，脚步要轻捷，标准动作，要求标准一致。

3、时间掌握好自己的方位，要有队形认识。

四、教育进程：

1、上课。(师生彼此问候)

2、课前活动。(根本站姿)

3、温习上节课所学内容。

4、导入新课，教师演示。榜首个八拍：1—4拍：男生双手叉腰，先起右脚往右回身做后踢步转一圈到女生的方位。女生双手叉腰，起左脚往左回身直接做后踢步到男生的方位。5—6拍：男女生双手叉腰，膝盖并拢原地直腿双跳。7—8拍：男生往旁出左脚并直腿勾脚，重心在右腿膝盖曲折，身体左倾。女生动作相反。1、2、3拍：男女生一起拍手三次。男生在身体左边拍手，女生在右侧。

5、教师带领学生重复操练。

6、请班级中情绪仔细、动作天然和谐的男女组合上台扮演，展现美丽舞姿的一起也为全班建立典范，激起学生的学习热心。

7、各组轮番展现并进行竞赛，促进学生课后进行自发的稳固操练，既让学生到达必定的歇息意图，更能促进教师注重每一个学生呈现的问题，充分使用小学生要强的心思，经过竞赛，学生的热心也高了，动作也越来越标准。

8、合音乐扮演。(留意节奏，加上表情有热情的去跳舞)。

五、下课，安排学生站好队规整有序的带到教室。