幼儿园卫生健康教案怎样写5篇

教师展开健康教育要充沛思考到本班孩子的年纪特色和单个差异，无论是进行幼儿健康教育仍是企图改进幼儿的周围环境、都要根据幼儿身心开展的特色，不然不仅仅不能促进健康，并且或许有损健康。下面是小编给咱们收拾的关于幼儿园卫生健康教案怎样写，欢迎咱们来阅览。

幼儿园卫生健康教案怎样写篇1

活动方针：

1．经过电脑辅佐教育，学习正确的刷牙办法。

2．了解几种常见的清洁牙齿的东西。

3．开端构成清洁牙齿、维护牙齿的活跃情绪。

4．了解坚持个人卫生对身体健康的重要性。

5．了解主要症状，懂得防备和医治的自我维护意识。

活动预备：

课件A段、B段、东西什物（电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏）幼儿人手一把小牙刷。

活动进程：

一、导入活动，引起爱好

1．大班幼儿扮演“小兔子”，情形对话引发幼儿已有经历。

师：“小兔子你来这儿干什么呀？”

兔：“我来想请中二班的小朋友协助我。方才，我吃了许多蛋糕和饼干，现在牙齿缝里有许多饼干屑，小朋友我该怎样办呢？”

2．告知幼儿在电脑里找到“大嘴蛙”的办法。

双击豆豆蚁——自己的相片——大地球——苹果——图标。

二、知道各种清洁牙齿的东西。

1．幼儿团体观看动画，说出自己知道的东西称号及效果。

师：“大嘴蛙医师给咱们带来了这么多能够让牙齿变洁净的东西呀，你们知道哪些？

2．结合什物，在平台上简略了解其他清洁牙齿东西的称号和效果。

师：牙刷、牙签、牙线、牙膏和电动牙刷都能够协助咱们把牙齿变洁净。

三、学习正确的刷牙办法。

1．幼儿已有经历叙述怎样刷牙。

请单个幼儿叙述。

师：“让咱们一同再去讨教大嘴蛙吧。请你们去自己的电脑前，可要仔细看，仔细听大嘴蛙医师说呀，回来看谁能够教小白兔。点一下小铅笔就能够看到这一页了。”

2．幼儿操作电脑学习怎样刷牙。

师：“方才大嘴蛙教医师教你们刷了牙齿的哪些部位？”请单个幼儿答复，师：“现在请每个小朋友拿着自己的小牙刷去电脑前，一边看动画，一边操练刷牙吧。

3．请小朋友每人拿一把牙刷边看动画边操练刷牙。

师：“现在让咱们一同来教小兔子刷牙吧。”请幼儿整体扮演给小兔子看。

四、师：今日咱们和小兔子一同知道了清洁牙齿的东西。学习了正确的刷牙办法，今后咱们要常清洁咱们的牙齿，更要维护它们。

幼儿园卫生健康教案怎样写篇2

健康活动：《小猎人》

活动方针：

能灵敏地追跑和躲闪。

引导孩子乐于承受医治。鼓舞、培育小朋友不怕打针的英勇精力。

培育杰出的卫生习气。

活动预备：

猎人头饰若干。

活动进程：

1.引导：小朋友们，咱们都来当小猎人去打猎吧。

带领幼儿扮小猎人，做拉弓、射击、骑马、扔飞镖等动作。

2.介绍玩法：

选一个幼儿当小猎人，其他幼儿四散站在场地上。

游戏开端，幼儿扮小兔蹦蹦跳跳，"小猎人"不追捉"小兔"。假如"小兔"改动动作奔驰起来，表明是"狼"，"小猎人"能够去追捉。"狼"遇险能够立刻改做"小兔"的动作，"小猎人"就不能追捉了。假如"小猎人"捉到"狼"，可与他交换人物，持续游戏。

3.告知规矩："小猎人"只追捉奔驰的"狼"；"狼"改做"小兔"的动作后，"小猎人"就不能追捉了。

4.放松活动：小猎人抬着捕捉到的猎物，欢欢喜喜回家了。

活动主张：

温馨提示：应鼓舞胆怯的幼儿改换动作，斗胆奔驰。

教育反思：

从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的安排言语还有待加强，怎样让孩子对你的发问或是小结能更好的了解、了解，是自己在今后的教育中需求重视的一个重要方面。

幼儿园卫生健康教案怎样写篇3

活动方针

懂得食物对身体健康的重要效果．养成不挑食的习气。

了解患病给身体带来的不适，学会防备患病的办法。

知道一些坚持身体各部位整齐卫生的办法。 

活动预备

物质预备：木偶(胖、瘦小猪各一只，小狗一只)，餐桌(摆放食物)，鸡蛋若干，炒蛋厨具等。资料配套：幼儿活动操作资料《健康／社会／艺术·谁该得笑脸?》

活动辅导

1．出示一胖一瘦的两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什么一胖一瘦?

2．边演示桌面教具，边叙述故事《大大和小小》。

★发问：

·吃饭的时分，大大是怎样做的?小小呢?

·大大长得怎样样?小小变得怎样样了?

·小小后来为什么能和大大长得相同强健呢?

3．引导幼儿调查操作资料《谁该得笑脸?》，说说图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友周围。

4．出示鸡蛋．引导幼儿说说吃蛋对身体健康的优点。

5．引导幼儿观看教师炒蛋进程并品味。

活动主张

◆日子活动：在幼儿进餐时，教师以"美食播报""'我不挑食'展现栏"等方式，让幼儿了解食物的养分，鼓舞幼儿样样食物都要吃。

◆家乡共育：(1)辅导家长为幼儿制定合理的食谱，在烹调上留意色、香、味，诱发幼儿的胃口。(2)与教师一起合作，纠正幼儿挑食的不良习气。

◆范畴整合：引导幼儿学习歌曲《咱们叫我小壮壮》、儿歌《长成一个壮娃娃》，进一步协助幼儿养成不挑食的好习气。

教育反思：

教师在充沛了解幼儿的饮食特色的基础上，有针对性地规划这节团体活动，便得本次活动教育效益较高，教育价值充沛闪现，幼儿在活动中收益非浅。

本次活动的教育方针明晰、详细，有较强的操作性。进程的三个环节紧紧围绕着方针，环环紧扣，层层深化。经过引发爱好，活跃感知及本身体会让幼儿自己体会到这些食物的优点，然后加深对这几种食物的知道，幼儿从“不喜欢吃”变“我爱吃”。使健康情绪显着改变，健康行为得以强化。

幼儿园卫生健康教案怎样写篇4

活动方针：

1.知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才干避免和削减疾病。

2.养成讲卫生，爱清洁的杰出习气。

3.了解主要症状，懂得防备和医治的自我维护意识。

4.开端了解健康的小常识。

5.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动预备：

盛有水的两个盆；图片若干

活动重难点：

要点：了解引起疾病的原因，培育讲卫生的好习气。

难点：知道引起疾病的原因，能了解日常日子中各种讲卫生的要求。

活动进程：

1、设入情形，导入活动。

出示图片发问：

（1）这位小朋友怎样啦？

（2）他为什么捂着肚子？（鼓舞幼儿结合日子经历猜想肚子的原因）

2、说话活动。

（1）了解肚子痛的原因。

教师逐个出示“不洗手拿东西吃、吃没洗洁净的生果、吃腐烂变质的食物”等图片让幼儿了解肚子痛原因。

幼儿结合自己的日子经历，谈谈自己肚子痛的感触和原因。

（2）患病了该怎样办？（找医师治病，准时打针吃药）

（3）怎样做一个爱洁净，讲卫生的好宝宝？

小结：只需讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能防备削减和疾病，身体才健康。

3、操作活动。

（1）出示两盆水，幼儿分组查看小手并洗手，教师及时辅导幼儿正确洗手的办法。

（2）幼儿调查不同两盆水，说说洗过的水和洁净的水有什么不同。

小结：咱们的小手有许多细菌，要勤洗手才干做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。

幼儿园卫生健康教案怎样写篇5

活动方针：

1、知道人的面部由哪些部位组成，了解其功用，懂得维护自己的五官。

2、协助幼儿了解身体结构，对今后的生长会具有必定的协助。

3、培育幼儿敏锐的调查才干。

4、了解坚持个人卫生对身体健康的重要性。

5、开端了解健康的小常识。

活动预备：

五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、生果若干、音乐磁带

活动进程：

一、找五官。

1、师：孩子们，你们看教师的脸上有什么?

2、幼儿自在答复。(如幼儿答复不全，或答复问题不完好时，教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提示幼儿且辅导幼儿答复完好)

3、照镜子。让幼儿照镜子看看自己的五官，说出称号，指出在什么当地？

二、了解五官的功用

1、出示别离缺眼耳口鼻的幼儿头像，引导幼儿发现头像缺了什么？

2、请幼儿贴上所缺的五官，并引导幼儿知道这些五官的功用，短少它们会怎样样？教育幼儿维护好自己的五官。

三、学习维护五官的办法。

顺次出示课件，幼儿观看课件中的小朋友做的对不对？并说一说维护五官的办法。

1、咱们怎样维护咱们的眼睛？（不必脏手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看过亮的事物、不要在过暗的当地看书）

2、怎样维护咱们的鼻子？（不乱抠鼻子、不往鼻子里塞东西、有鼻涕及时用纸擦）

3、怎样维护咱们的耳朵？（不乱抠耳朵、不往耳朵里塞东西、）

4、怎样维护咱们的嘴巴？（不必手抠嘴，不往嘴里扩大的东西，不大声喊叫）

5、怎样维护咱们的眉毛？（不扯眉毛）

教师小结：

咱们要维护好自己的五官，首要就应该养成杰出的卫生习气和行为习气，这样咱们才干健康，才干成为一个聪明的宝宝。

四、尝一尝

出示生果，请幼儿用你的眼睛看一看，用你的鼻子闻一闻，用你的嘴巴尝一尝吃的是什么生果?（活动自在完毕）