幼儿园规划计划参阅5篇

为有力确保活动展开的质量水平，预先拟定活动计划是必不可少的，活动计划是从活动的意图、要求、办法、办法、进展等方面进行安排的书面计划。下面小编给咱们带来幼儿园规划计划参阅，期望咱们喜爱!

幼儿园规划计划参阅1

活动时刻：

20__年__月__日

活动地址：

本园操场

辅导思想：

本次活动环绕“我运动，我健康，我高兴”为主题，为孩子和家长发明一个杰出的协作气氛，营建一种积极向上，勇于奋斗的体育精力，让孩子们在游戏中训练，在训练中高兴!

活动方针：

1、培育孩子对体育的爱好爱好，让孩子体会运动的高兴，比赛的趣味，参与的欣喜。

2、让孩子在各种风趣的游戏中得到体能训练，增强个年龄段幼儿的动作灵活性和和谐才干。

3、培育幼儿之间的友好协作精力，感知联合奋进的力气，感触协作精力的夸姣。

4、经过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感沟通，更好的抵达家乡同步。

活动策划：

___

活动主持人：

一教师和一幼儿

详细程序：

1、各工作人员到位，运动员到位;

2、国旗队，校旗队，伐鼓队进场;

3、整体起立，奏国歌，升国旗;

4、园长说话;

5、家长代表说话;

6、运动员代表发誓;

7、运动员离场;

8、体育才干展现(音乐响起)：

溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——功夫展现;

9、各班轻器械操扮演(分年级组进行，各班自编);

10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一同扮演助威);

11、各项游戏比赛开端;

12、颁奖仪式：

团体奖三名(最佳形象奖、最佳安排奖、最佳参与奖)，个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

幼儿园规划计划参阅2

一、活动方针：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，增强各年龄段幼儿动作的和谐1性和灵活性，进步幼儿的身体素质。

2、协助幼儿懂得在活动中要协作、推让、遵守规矩。勇于克服困难，能体会成功的愉悦。

3、培育幼儿开端的团队和比赛认识，表现联合协作的比赛风格。

二、活动预备：

呼啦圈三个。

三、活动流程：

1、幼儿先同父母跟全园小朋友一同做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，教师带领小朋友回教室喝水、小便。

2、一个教师带领幼儿小便，另一个教师在教室担任跟家长讲清楚游戏规矩。

(1)游戏：志同道合。

(2)玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至结尾，在结尾等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左面，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，禁绝用手拿，跑至结尾，不违背规矩的先到结尾的为取胜者。

3、教师讲清楚游戏规矩后，教师还会提早把规矩写在黑板上，以便听不清的家长能够看黑板参阅;

4、义工帮教师推黑板，两个教师带领幼儿去游戏场所，家长在边上的的游戏区站好等着(教师提早跟幼儿讲好游戏规矩)

5、因为幼儿比较多，时刻有限，所以咱们是八个幼儿一同玩游戏，取胜的那一组要来教师这，让教师给写上名次。

6、幼儿玩完自己班级的游戏也能够到其他班级去玩咱们其他中班教师安排的游戏，玩完让教师写名次，最终总结总名次。

四、完毕。

教师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家歇息。

幼儿园规划计划参阅3

一、辅导思想

结合“119”全国消防安全宣传日，进行一次消防安全演习，旨在进一步增强我园整体教职工与幼儿的消防安全认识，进步咱们的自救、自护、逃生才干。

二、演习时刻

20__年__月9日(星期五)，详细时刻不定。

三、演习地址

__市____幼儿园内

四、参与人员

__市____幼儿园整体教职工与幼儿

五、安排领导

总指挥：__，发布火灾、安排分散、救活。

通讯联络员：__，接警后跑步口头告知，不得运用电话，避免影响对外联络。

现场指挥员：__，安排现场救活、报警、与外界联络。

分散引导员：__，安排幼儿到分散点会集、安慰。

六、演习进程：

1、“失火”地址向总指挥__陈述，呈现火灾;

2、总指挥__告知联络员ss发布分散告知;

3、现场指挥员ss与安全员抵达“失火现场”勘测、安排救活、报警;

4、各班保教人员安排本班幼儿沿安全逃生道路分散：

小(1)、小(2)班翻开活动室两侧门，从活动室东侧到中班活动场所上;

小(3)班翻开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场所上;

小(4)、小(5)班翻开活动室两侧门，从活动室东侧到小班活动场所上;

中(1)班翻开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中班活动场所上;

中(2)班翻开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到中班活动场所上;

大(1)班翻开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小班活动场所上;

大(2)班翻开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小班活动场所上。

要求：

(1)幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，折腰沿墙角边有秩序地撤离，不抢道，不慌张;

(2)主班教师在前引路，配班教师在后维护，保育教师在中心照料，不许漏一名幼儿。

5、各班清点人数，向分散引导员朱惠芬陈述。

6、总指挥__、现场指挥员ss及后勤人员合作消防人员展开“救活”举动，并依据火情决议是否持续撤离。

7、各班回活动室。温习《安全歌》：小朋友，请记下，假如着火不要怕，不乱跑，不叫喊，跟着教师最重要，低着头，捂住嘴，避免烟气吸入肺，一个跟着一个跑，逃离火场心欢笑。

幼儿园规划计划参阅4

内容和要求：

1.经过活动来调集幼儿参与活动的积极性，有斗胆的立异精力。

2.训练幼儿的言语安排才干，要求幼儿能够用较为流利的言语描绘情形，并能够运用丰厚的词汇来描述新年的高兴和自己愉悦的心境。

环境与资料：

各种与新年有关的图片或许物品

进程与辅导：

1、说话导题：“新年就要来到了，咱们都很高兴，让咱们来想一想，怎样过新年才高兴呢?”幼儿自在评论，请想好了的小朋友来讲一讲，他预备怎样过新年?上一年的时分是什么过的?心境怎么样?

1、出示各种与新年有关的图片，请小朋友看一看，上面都有些什么，人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心境是什么样的?为什么?

2、回想上一年小朋友给其他的班小朋友拜年的情形，请幼儿想一想其时的情形是怎么样的?咱们在拜年的时分说了些什么?引导幼儿回想《拜年》这首儿歌，全班一同来背诵，激起幼儿对新年的神往。

3、告知小朋友，新年是一年的新开端，小朋友又大了一岁了。发问：你在新的一年里有些什么计划，有什么希望，应该怎样做?

教师小结：

咱们不只自己要高兴的过新年，并且还有给身边的人送去自己的祝愿，咱们现已学会了许多拜年的话，还能够把自己的'祝愿画出来，做成贺年卡，送给自己最喜爱的人，好吗?

幼儿园规划计划参阅5

一、活动时刻：

20__年4月30日

二、活动前预备：

1、1:30—2:00级部主任大厅调集安置会场(话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)

2、2:20各班按时在场所搬小椅子坐好，次序从北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。

三、人员分工

主持人：

音乐：

摄像：

四、详细要求：

1、标语嘹亮、幼儿服装规整、器械到位、穿简便鞋子、教师穿一致园服(玫红上衣、白裤子)。

2、以级部为单位，每个级部规划1个体育游戏，整体幼儿参与，假如出勤率高，可分两批进行，教师可提早列好名单)。内容新颖，趣味性强，道具充沛，调集全场气氛，音乐适合、到位。游戏中由各班教师安排，不参与游戏的幼儿有日子教师安排。

3、级部主任提早把游戏内容、玩法、规矩告知给主持人，游戏中那位教师演示游戏玩法要安排好。

4、活动中班内教师加强幼儿安全教育，争做文明小观众。

五、活动进程：

1、主持人开场白

2、介绍家委会成员

3、介绍活动流程：

(1)早操展现：进场次序为大班——中班——小班

(2)级部运动会：次序为大班——中班——小班

(3)家乡互动游戏：撕名牌、跳大绳

4、完毕语

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