幼儿园教学活动设计方案

2023-02-27 活动方案 0

幼儿园教育活动规划计划5篇

为了保证活动厚实打开，经常需求预先拟定一份缜密的活动计划，活动计划是为某一次活动所拟定的书面计划。下面小编给咱们带来幼儿园教育活动规划计划，期望咱们喜爱!

幼儿园教育活动规划计划1

活动预备：

磁带。

活动进程：

一、开端部分。

1、律动：《哈达献给解放军》、《织布》;

2、练声：《精彩夏天》、《山沟回音真好听》。

二、根本部分。

1、了解乐曲并激起幼儿的学习爱好。

(1)教师：小朋友共处在一同现已三年了，时间过得真快，转瞬小朋友就要结业，教师和小朋友就要分开了，今后咱们仍是好朋友吗?

(2)教师：你还记得好朋友是怎样和你一同玩的，怎样协助过你吗?

教师：有一首歌曲唱的是朋友之间的友谊，别离的时分，好朋友总是唱起这首歌曲。咱们一同来听一听吧。

2、教师范唱，幼儿完好赏识歌曲。

(1)教师范唱。

(2)教师赋有爱情的朗读歌词。

教师：你听到歌词里说了些什么呢?说的最多的是一句什么话?“旧日朋友”、“思念”是什么意思。

教师结合和孩子答复小结：说的最多的一句是“友谊万岁”， “旧日朋友”就是“老朋友“的意思;“思念”是“牵挂”的意思。

(3)引导幼儿第2次倾听范唱。教师天然带动幼儿与领座伙伴目光对视，跟着节拍轻摇身体。

教师：和洽朋友一同面对面再来听一听这首歌吧!

3、幼儿学唱歌曲。

(1)教师有爱情地边弹唱边唱，引导幼儿用轻声哼唱的办法完好感触旋律。

教师：这首歌曲听起来有什么感觉?咱们应该怎样唱?

教师小结：这首歌曲是抒发曲调，歌词所表达了离别心情，十分感人。

(2)教师范唱榜首、二乐句，留意提示幼儿弱拍起唱的强弱处理及延长音的情感处理。

教师弹琴，幼儿重复跟唱歌曲。

(3)教师演唱两段歌词，幼儿完好唱出歌曲。

(4)提示幼儿唱准弱起末节。

三、离别时间。

1、温习《小牧民》，完毕本活动。

2、教师：咱们立刻就要离别了，你想和朋友怎样离别呢?下课后和洽朋友可以握手、拥抱、拉钩、击拳等。

幼儿园教育活动规划计划2

活动称号：自己梳头发

方针：1、学习梳头的办法，知道要留意自己的仪容的整齐。

2、了解梳头的需求的东西。

3、幼儿养成开始的自己做自己能做的工作的认识。

预备：梳头发流程图、梳子、小镜子、毛绒娃娃、自编儿歌

进程：1、教师情境引进活动，以引起幼儿的留意。

师：一天，洋娃娃起床了，头发乱糟糟的，可是她的妈妈有事前走了，没有人帮她拾掇头发，怎样办呢?

2、了解梳头的东西。

师：梳头发需求哪些东西呢?

小结：梳头需求有一把梳子和一面镜子。

3、师幼评论梳头发的办法。

师：怎样用小梳子梳好头发呢?

4、幼儿测验自己梳头发。

5、师幼一同整理正确的梳头办法，并展现梳头流程图。小结：拿起梳子，先从头上往下梳整前面，再梳梳旁边面、最终梳后边的头发。可以一边梳，一边查看头发梳好没有。

6、将梳头的办法创编成郎朗上口儿歌，幼儿依照正确的梳头办法梳头。

儿歌：小梳子手上拿，

先从上往前梳，

再梳头儿两头，头儿后边不能忘，看谁的头儿最整齐。

幼儿园教育活动规划计划3

活动方针：

1、了解父母虽用不同的办法对待孩子，但心里都是充满了爱，加强与父母的相互了解和交流

2、在了解父母之爱的根底上，斗胆表达自己对父母的爱

活动预备：

1、情形扮演——慈母严父

2、vcd《让爱住我家》，广告录像

3、妈妈的录音

活动进程：

一、说说父母是怎样爱你的?

师：从小朋友出世到现在，父母在你们身上倾泻了许多许多的爱。父母是怎样爱你们的?

(规划目的：开宗明义，直奔主题。调集幼儿已有经历，回忆并感触父母对他们的爱，奠定“父母是爱孩子”的这一爱情基调，为下面领会父母不同办法的爱进行衬托。)

二、看情形扮演“慈母严父”后评论

1、情形扮演

爸爸让威威把教师教的电子琴弹给他听。威威弹的时分一点都不专注，身子总是动个不断，小脚荡来荡去的，曲子还总是断。爸爸一看急了，大声地批判他，而且要求威威不练好琴就不许玩。威威伤心肠哭了起来：“爸爸，你是不是不爱我了?”妈妈走了过来陪威威弹琴，指出了存在的问题并协助他改正，最终威威抱着妈妈甜甜地说：“妈妈，你真好!今后练琴你陪我好吗?”

(规划目的：结合情形扮演这一艺术方式，将幼儿的日子画面再现，引起论题，调集幼儿的爱好参加评论。

2、评论

(1)当威威不会弹琴时，父母别离采取了什么办法?

问题：父母是怎样对待威威的?

爸爸为什么发脾气?

你们喜爱哪种办法?

师：让咱们来听听威威是怎样说的。

(威威：听到爸爸这样对我大声说话，我想哭。)

(2)谈谈“父母大声对你说话时你的感觉”。

(3)谈谈“父母对你大声说过话吗?为什么?

问题：你们在家有没有发生过这样的事?

父母批判你们是平白无故的吗?

那么可以怎样对父母说?

假如你是父母，你会怎样做?。

(规划目的：针对情形扮演的'内容进行评论：父母严厉是爱孩子吗?教师引导幼儿进行剖析：从你们喜爱怎样的办法移情到自己遇到这种状况会有什么感触再评论现实日子中有无这种状况并剖析父母的起点考虑自己可以怎样做。问题一步步深化引导幼儿的自我剖析与情感构建。)

三、听录音，了解父母批判孩子后的主意

师：有一个妈妈对我说，她的孩子说“妈妈不能大声地和她说话”，今日咱们就来听听这个妈妈是怎样说的?

(规划目的：经过倾听家长的录音也是家长的反思让孩子了解父母的心里，实在而天然的情感流露能让已具有必定判别和考虑才能的大班孩子加深对父母的了解，开始了解父母不同办法的爱。)

四、观看录像，评论咱们可以为父母做些什么?

1、观看录像

师：咱们了解了父母是十分爱咱们的，那么对他们的爱咱们应该怎样做呢?有一个小朋友他是这么做的。让咱们一同来看一看。

2、评论

问题：你们看了觉得怎样样?咱们可以帮父母做些什么?

(规划目的：经过这一影视艺术手法，使幼儿充沛地投入到活动中去，将活动面向了高潮，激起孩子对父母的那份纯真的爱。一起浸透节日教育。)小结：父母是那么爱咱们，咱们也知道了该怎样去爱父母，可以帮他们做些什么。这样，在咱们的家里，没有不高兴的事，不时充满了爱、充满了笑声，一家人和友善睦的。让爱永久住在咱们的家吧!

五、赏识《让爱住我家》

幼儿园教育活动规划计划4

规划布景

使他们对美的方式和表象由感触到赏识，然后激起体现美、发明美的爱好。抓住了此特征，精心规划了这一环节，为后边的发明活动作了成功的衬托。

活动方针

就是教育和练习幼儿“有音乐感的耳朵”和“能去感触方式美的眼睛”。感触美是美育的根底，感触是体现的条件，幼儿只要在此条件下，才能在艺术活动中体现出对美的情味。培育幼儿的感知。

要点、难点

培育了幼儿的自理才能及爱整齐的习气。领会了劳作的高兴，劳作自身就是美。

活动预备

东西类：剪刀、铅笔、水彩笔、胶水、固体胶、胶带、别针。

资料类：白纸、彩纸、亮纸、旧挂历纸、旧报纸、硬纸板、皱纹纸、旧纱巾、丝巾、围巾;各种色彩的线等。

活动进程

这是所提的“环境”，是指心思环境，请看下面的几段对话：

师：你以为蝴蝶美丽吗?

幼：美丽

师：哪儿美丽?

幼：我以为翅膀是最美丽的

我以为是蝴蝶身上的斑纹......

师：你想把自己打扮成谁?

幼：我想扮成花儿

师：那你预备怎样做?

幼：......

师：听了这段音乐，你觉得怎样样?你想干什么?

幼：我想跳舞

我想漫步……

在活动的进程中，教师始终是“蹲下来”和孩子对话，以关心、接收、尊重的情绪对待每个孩子，耐心肠倾听，并尽力了解他们的主意与感触，支撑鼓舞他们斗胆地表达心里的志愿。《大纲》中要求“教师的情绪应有助于构成安全、温馨的心思环境”。教师的可亲、心爱、可信任、可依靠就是心思环境中最根本的“修建”，给孩子舒适、欢心和自在的感觉。只要在这样的环境中，孩子才可以打开幻想，放飞思想。《花儿与蝴蝶》中，师生调和，气氛调和，教师精心营建的“美”的气氛，让幼儿充沛领会到了高兴学习，学习的高兴。

幼儿园教育活动规划计划5

规划目的：

本学期，咱们采用了“幼儿园浸透式范畴课程”，在艺术范畴有一节《花瓶规划与装修》活动，孩子们对各式各样的花瓶产生了稠密的爱好，在图画本上规划出了千奇百怪、五颜六色的花瓶，活动完毕后依然感觉意犹未尽。所以，我结合孩子们的这一爱好，搜集了各种瓶子，孩子们可以经过动眼、动脑、着手的进程把自己的探究愿望、发明愿望酣畅淋漓的体现出来。装修出来的花瓶还具有实用价值，用它装修教室不只让孩子们不时感触成功的高兴，还可以处处领会发明美的存在。

活动方针：

1、可以把握包、扎、绕的技术，并对玻璃瓶进行装修。

2、领会废旧物品再利用以及手艺活动带来的趣味。

活动预备：

1、各式各样的玻璃瓶子、花布、布条。

2、相片、数码照相机。

活动进程：

一、展现相片：各式各样的玻璃瓶子(酒瓶、罐头瓶、饮料瓶)各种花样、形状的布以及布条、绳子，引出主题。

1、教师拾掇房间的时分发现很多这样的东西，扔了挺惋惜的，孩子们帮我想想办法，能用它们做些什么呢?

2、幼儿评论，引出主题：把玻璃瓶子装修成花瓶。

二、幼儿调查，并依据已有经历探究装修的办法。

1、咱们平常见到的花瓶身上哪个当地有装修?