体育教学个人工作计划

2023-02-16 工作计划 0

体育教育个人作业方案5篇

为了学生们有一个杰出的体魄，咱们需求每个月、每一周、每一天的合理安排，该写一份作业方案了。那么该如何写呢？以下是小编为我们收集的体育教育个人作业方案，期望你喜爱。

体育教育个人作业方案（精选篇1）

（一）二年级教育方针：

〈1〉进一步了解上体育课和操练身体的优点。

〈2〉知道一些维护身体健康的简略常识和办法。

〈3〉进一步学会一些底子运动，游戏，韵律活动和舞蹈的办法展开身体本质和底子活动才能。

〈4〉领会参与体育活动的趣味。

〈5〉恪守纪律，与同学联合合作。

（二）上体育课惯例：

1、学习意图清晰，活泼自觉的上好体育课，活泼学习掌握必要体育底子常识、技能与科学操练身体的办法，逐渐养成自觉的习气。

2、上体育课要，着装要简便，做到穿简便运动鞋上课，不带小刀等上课，准时到教师指定地址等候上课，站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到，不早退，有事向教师请假，恪守领导，遵从指挥，恪守讲堂各项规则。

4、维护体育器件，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种体育器件。

5、在讲堂上严厉执行教师的各项要求，不经答应不得随意移动器件教具要严厉执行教师规则的各项维护办法。

体育教育个人作业方案（精选篇2）

新的学期开始了，为了展开杰出的教育作业，进行有步骤的教育，顺畅完成本学期的教育使命，根据重生的生理和心理特点，特制行本学期的教育方案。

一、学期教育方针：

1.全面操练，尽力增强学生的体质。

2.进一步了解上体育课和操练身体的优点，知道一些维护身体健康的简略常识和办法。

3.领会参与体育活动的趣味，恪守纪律，与同学联合合作。

4.掌握简略的运动技能，学会科学的办法操练身体。

二、学生底子情况剖析：

二年级年纪小，根底差，体育常识及技能技能差，自控才能不强，安排纪律性认识不行。他们生动好动，留意力不会集，但十分愿意参与体育活动和上体育课，经过一学期的学习，我想他们底子能掌握行列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点，对症下药，合理处理教材，充沛调动学生的自主性，活泼学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到展开和进步。

三、教材剖析：

新学期二年级体育课内容有行列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容交叉其间，使学生在文娱之中既操练了身体，又增强了体质，还学到了简略的体育常识。

四、教育内容：

教材的要点是以游戏教材，应杰出讲堂上练的教育办法，难点是行列队形的底子动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作办法，但是关于二年级来说是比较难做的，可选用直观教育，运用互相帮助和课外活动的办法来打破这一难点教材。

五、教育办法、教育进度与教育时刻安排

1.全体学生要活泼参与体育操练活动，恪守考勤准则，准时上课。

2.恪守体育课惯例，仔细听讲，活泼学习。

3.参与期中和期终检测，催促学习。

4.选用直观教育办法，精讲多练。

5.教师处处一马当先，为人师表。

体育教育个人作业方案（精选篇3）

一、教导思维

全面遵循党的教育方针，用心推动本质教育，尽力实现以德育教育为首，以艺术教育为特征，以进步学生归纳本质为底子“的办学方针。以学生《体质健康》为要点深化体育讲堂教育，以进步体育教育质量，加强出操、集队、聚会纪律，做好出操、集队、聚会惯例操练，在体育教育教育中注重思维教育，培育学生建立远大理想，留意加强进步学生联合协作潜力，增强学生大众主义观念，建立大众主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、顽强拼搏、用心进步的特性，进步学生克服困难、打败困难的潜力，为习惯未来社会生活和剧烈竞赛莫定根底。

二、作业方针

1、按课程规范的要求，面向全体学生，尽力进步讲堂教育质量，严抓讲堂纪律，活泼讲堂气氛，促进学生身心健康全面展开。

2、仔细拟定教育方案，上好每一节课。

3、仔细完成本学期体育教育作业。全面进步学生第九套广播操、自编操和底子体操的底子技能动作水平。

4、充沛发挥团体备课的优势，不断探素新的教育办法与思路，丰厚教育办法，进步教研水平，并经过教研活动，编撰教育论文，进步科研水平。

5、抓好体育特征校园特征项意图教育和课外活动。

6、做好体育合格测验作业，确保95%以上同学能达合格规范程度。

三、教育作业

1、教育方针

(1)、经过体育讲堂惯例的学习，让学生清晰讲堂纪律的重要性，掌握操练身体的正确办法办法，懂得体育卫生保健常识、体育安全常识和运动损害的自我救助。

(2)、开始掌握田径、底子体操、球类、民族传统体育等项意图底子技能，掌握必定的运动技能，进一步展开学生归纳本质，进步身体底子活动才能。

(3)、让学生们能够在在体育游戏中不断地去测验与领会、操练与考虑、互学与互评，领会体育运动带来的趣味。激起学生酷爱运动的热心。

2、重要教育内容:

(1)、行列队形：首要以跋涉间队形为主，注重各种转法的操练。

(2)、体操：首要以第九套广播体操，自编操，底子体操为主。

(3)、走、跑、跳：以田径讲堂教育为主。

(4)、球类：篮球、排球、足球的运球和传球等底子技能为主。

(5)、游戏：团队合作和对立游戏为主。

(6)、体育运动卫生保健底子常识、运动损害的救助和运动安全常识。

3、教育安全：

(1)、学生上体育课有必要穿运动服、运动鞋或简便服装和鞋，不带坚固的物品、玩具等影响体育讲堂安全的物品。

(2)、预备活动时留意不要呈现拥堵现象，避免相互影响而绊倒跌伤。

(3)、专项操练时，要充沛确保身体各部分肌肉、韧带、关节等到达操练的预热程度。

(4)、讲堂操练时要严禁用体育器件打闹，分组或是独立操练时要做好维护办法。

4、进步堂课质量

抓好体育惯例，进步堂课质量，根据教育内容和学生具体情况拟定好教育方案。备好室内和室外课教案。在理论学习和听课中不断罗致常识，进步师德水平，理论水平，教育和教科研才能。在各方面严厉要求自己，做到为人师表，严守校园作息准则，不迟到，不早退。上课一致运动服装，对待学生耐性详尽。上课多练，多讲，以到达进步学生身体本质的意图。严厉执行《小学生体育操练规范》，探究“学生体育本质”的鉴定规范。

5、其他作业

1、做好课间操和大课间作业，缓解学生的学习压力，确保学生的身心健康。

2、做好体育活动资料的收集与收拾作业。

3、做好期末的体育合格检测作业，确保学生的合格率，确保学生视力的合格率。

四、具体作业安排

三月份：

1、拟定好个人体育教育作业方案，仔细备好每一节课，确保开学榜首节课的顺畅进行。

2、活泼展开班级和年级组的体育竞赛活动，进步学生的活泼性，进步心和联合协作精力。

3、要点要抓好体育课的讲堂惯例教育以及体育讲堂纪律。确保体育课讲堂教育质量。

4、抓好学习体育运动队的组成作业，仔细有针对性的选好运动队的队员，确保体育活动能够获得杰出的成果。

5、仔细详尽的拟定好操练方案及操练使命，确保运动队的正常有序的进行。

四月份：

1、合理安排时刻有序的进行体育操练和广播操、自编操的操练作业。

2、安排上好课间操和大课间活动。加强全校的广播操质量监督作业，进步做操质量。

五月份：

1、持续加强广播操和自编操的质量。

2、做好市里运动会的安排作业。

六月、七月份：

1、预备参与市里安排的足球比赛的操练与和谐作业。

2、总结一学期的教育，编撰好述职作业报告。

3、做好活动资料的收拾归档作业。

体育教育个人作业方案（精选篇4）

一：教导思维

1、坚持“健康榜首”的教导思维，促进学生健康成长。

2、激起学生的运动爱好，培育学生的终身体育认识与健康行为。

3、注重学生主体位置，以学生身心健康展开为中心，充沛发挥学生的活泼性和学习潜能，进步学生的体育学习才能。

4、充沛注重学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都获益。

二：作业方针

1、仔细完成八年级和九年级体育教育使命，使学生掌握体育根底常识，底子技能，底子技能。培育学生的爱好。

2、仔细完成上级领导安排的各种时令性作业和使命。

（1）带领操练队参与县级运动会

（2）合作领导安排展开榜首届校运动会。

3、每天带领学生晨练作业，一起每天早操催促学生仔细做早操。

4、运用课外活动时刻，多安排一些与体育操练与体育比赛项目。如：学生篮球赛，生排球赛

5、好班主人作业；

（1）、教导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生

（2）、了解他们的学习成果，身体状况，性格特点及爱好爱好等，

（3）、管理好两操，加强学生的身体操练，劳逸结合，进步学习功率，增进身体健康

三、办法

仔细活泼参与校园安排的各项学习和活动，仔细记学习笔记，写学习心得，进步自己思维认识。恪守领导，遵从分配，联合同志，关怀维护学生。在作业中不时处处以教师职业道德规范严厉要求自己，毋忝厥职，为人师表。

1、加大教育力度，不断进步教育教育质量和教育水平。体育教育是整个体育作业的中心环节，因而，上好体育但是重中之重，是对学生进行体育教育的重要手法，在这期间，我将依照“健康榜首”的教导思维，尽力探究新课程规范，活泼改善自己的授课办法，进步自己的授课水平。在教育中严厉遵循以学生为主体，以教师为主导的教育思维，尽力使每一位学生都能活泼的上好体育课，学好体育常识，增强体质，使教育质量得到有用的`进步

2、进一步进步课外教育活动和运动竞赛水平，校园的体育作业除体育教育以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是校园体育作业的要点。课外体育活动是学生十分喜爱的活动方式，它即能够使学生对在体育课上学到的常识进行稳固，又能够发挥自己的才能去学习自己喜爱的运动项目。根据这一点，对期间做好教导，以确保课外体育活动顺畅的展开。

3、为一位体育教师，我有决心，也有才能把这40天的作业做好，为校园争气。