幼儿园教师作业方案最新7篇

幼儿园教师需求营建相等、调和的心思气氛，创设与保育要求相习气，有利于幼儿自动活动的日子、学习环境。合理实行一日作息原则，进班前做好全部预备，带班时活跃投入，做到人到心到。下面小编给咱们带来幼儿园教师作业方案最新，期望咱们可以喜爱。

幼儿园教师作业方案最新精选篇1

一、辅导思维

细心遵从执行《区学前教育三年行动方案》、区教育局《关于教师部队办理的有关规矩》，坚持以推动本质教育为中心，以促进全区幼儿园教师和园长部队的专业化展开为导向，以分层练习、会集练习、网络长途研修、园本练习和自主研修为首要办法，统筹规划，科学办理，健全练习机制，前进练习质量，打造一支思维崇高、酷爱儿童、事务精巧、结构合理、充满活力的高本质幼儿园教师部队，全面前进各级各类幼儿园保教质量，兴办均衡优质的学前教育。

二、要点作业

(一)师德建造

展开“爱与责任”主题师德教育活动。各单位依据要求，结合本园实践，拟定学习方案，规矩学习内容，广泛展开主题教育学习活动，使每位教师都能熟知《教师法》、《幼儿园办理条例》、《幼儿园作业规程》、《幼儿园教师辅导大纲》、《幼儿园教师专业标准》、市教育局《中小学教师作业道德标准》、区教育局《教职工师德查核定见》、《区幼教作业者作业道德细则》等内容，学习活动选用会集学与自学相结合的办法，做到学习时间、地址、内容、办法四执行。评论修订愈加靠近本单位教师日子、教育的、习气本质教育要求的新的师德标准和行为标准，把师德标准的首要内容详细化，使之成为整体教师遍及认同的行为原则，并自觉依照新的师德标准要求实行教师责任。

大力培树师德先进典型，广泛展开师德宣扬教育活动。依法标准教师的作业行为，禁止教师体罚和变相体罚幼儿、轻视幼儿，施行师德预警原则和执行师德“一票否决”原则。

(二)园长练习

1、强化练习，全面前进幼儿园园长的整体本质。坚持搞好每两个月一期的幼儿园园长论坛。严厉依照上级要求参加任职练习、前进练习。经过会集论坛、专家报告会、现场观摩、自主学习等办法，不断加强园长的自我涵养，前进园长的思维政治觉悟、事务本质和办理水平。

2、持续施行名园长建造工程。有方案的安排名园长参加省、市高一层次的理论研修班，奠定高层办理理论根底。充沛运用教育展开研讨会为园长的生长树立舞台，对一些要点课题进行专项研讨，探求幼儿园科学展开的新路子。

3、展开园长读书活动。在全区园长中展开以“加强学习、前进本质、内在展开”为主题的读书学习活动。

4、加强对事务园长的练习。抓好事务园长的练习，按类别、分主题每学期一期。经过练习前进他们的事务本质，培育他们的调研知道和服务于教师和幼儿的知道，在教育办理中可以沉下心来、铺下身子，真实做到问计于教师和幼儿，为教师和幼儿的展开排忧解难，发挥演示带动作用。

(三)教师练习

5、活跃施行主干教师练习。以乡村幼儿园教师为要点，以市、区教育能手引荐遴选为关键，发动全区幼儿园主干教师练习方案，活跃施行主干教师练习。首要是研讨性练习，要点研讨教育前沿信息及学科教育状况，辅导全区幼儿园教育。力求年内练习主干教师400余名，构成一支本质精巧、结构合理的幼儿园主干教师部队，充沛发挥演示带动作用，引领全区教师自动健康展开。

6、一般教师全员练习。每学期开端对整体幼儿园教师进行一次教材通研和美术、音乐技能练习;展开幼儿园教师读书活动，倡议终身学习，前进事务涵养，改善、完善自己的知识结构和才干结构，增强与学生、家长的交流交流，搞好家乡共育，调和师生联络，争做智慧型教师。

(四)加强对园本练习作业的辅导和办理，全面推动园本练习作业

7、园长是园本练习的榜首责任人，全面担任园本练习作业。各单位要依据实践状况，活跃发现底层教师在教育教育中存在的杰出问题，剖析收拾并做好教师园本练习课题的立项和研讨作业，完结“问题即课题、课题即课程”的研训办法，把园本练习作为教师练习、本质前进、专业生长的首要阵地，增强练习的针对性和实效性，活跃经过展开读书活动、学科论坛、讲堂观摩、小课题研讨、根本功练习等办法引领教师前进事务水平。

三、确保办法

1、加强安排领导。各单位要高度重视，加强领导，统筹规划，理顺联络，清晰责任，调集各方面的活跃性，一同推动我区幼儿园教师教育作业顺利展开，获得实效。

2、为确保各项练习活动顺利展开，区教育局将对各项练习活动参训状况和各单位园本练习方案的执行状况进行督导查看，其作业状况归入年终督导点评。

作为一名新教师，我深深的感到，应以立异精力为起点，极力完善本身的归纳文明本质，赶快构成自己的教育特征，以习气年代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。

为了自己更好的作业，并在学习作业中得到生长，特拟定教师自我生长方案，并在方案施行中不断批改自己、完善自己，不断前进作为一名教师应具有的本质。

一、个人根本状况介绍：

自己本年26岁，结业后踏上作业岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带领下，在各位教师的辅导、协助下，不断极力，逐渐立异，在思维上和作业中得到了必定的前进。作业两年中先后带教大班和小班，积累了必定的作业经历。

二、现状剖析：

1、优势：

1）两年的教育作业经历，让我对教育孩子有了必定的经历和心得，让我在面临孩子的时分少了一份刚踏上作业岗位时的忧虑和无措。

2）跟着两年家长作业的展开，在家长作业方面积累了必定的经历，而且我和班中家长的联络比较调和，家长也很谅解、协作教师的作业。

3）有好学精力，勇于承受新事物的应战，乐于承受教育新理念的冲击。

2、缺乏：

1）因为我是一名新教师，作业只需两年时间，只教过小班和大班的幼儿，短少对中班年纪幼儿的办理和教育经历。

2）在本科四年的学习中，我尽管学过一些乐器、舞蹈、手艺制造等，可从专长的视点，我的艺术活动才干较弱。跟着教育作业的不断深入和展开，以及从给予孩子美的享用和情味的培育这个视点来看，我有必要加强根本功的练习，特别是绘画、手艺制造、演奏等教育技能技巧的前进。

三、个人一年展开总方针：

榜首学期展开方针：

1）赶快前进自己对中班幼儿的办理和教育才干。

2）极力前进自己的专业本质，细心学习、研究事务，赶快了解、把握中班幼儿的年纪特征和展开特征。

3）持续加强家长作业的展开，做到与家长当令、有用的交流。

办法：

1）多向赋有教育经历的搭班教师学习，重视典范学习、内化，争夺赶快前进自己对中班年纪幼儿的办理和教育才干。

2）自从幼儿园网站树立以来我与家长们的联络更进了一步,本学期将持续极力。除了及时重视论坛外,还要加速家乡联络窗内容的替换频率,为家长供给更优质服务。除此之外，我还有必要做到每周向家长反应幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，极力使自己做的更好，成为家长心目中的好教师。

3）自动关怀国表里学前教育信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技能、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。

第二学期展开方针：

1）在本学期里前进本身归纳文明本质，力求使自己在事务上不断立异、科研中独立研究，在教育方面构成特征的科研型教师。

2）前进本身的教育技能技巧，如：绘画、手艺制造、演奏乐器等。

办法：

1）前进教育和科研才干。进行怎么发问和对幼儿给予的信息当令有用反应的考虑实践。活跃参加专业学习练习和教研活动，进一步探求合适本班的教育内容、教育办法。

2）幼儿园教师既有杰出的思维品德和作业道德是不可的。咱们还要苦练各种技能技巧，把自己归纳本质前进。如：教育教育观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来前进自己的教育技能。

3）运用闲暇时间来学习绘画手艺制造和演奏乐器的技巧，多参阅专业书本，使自己短时间内在这几个方面有所前进。

以上是我的自我生长方案，期望在园领导的培育下、在自己的极力下，有所收成有所生长。

二.班级状况剖析：

1.幼儿状况：本班48名幼儿，男生27名，女生21名，新插生5名。大多数幼儿生动开朗，在经过两年的幼儿园学习日子，幼儿已养成了杰出的日子卫生习气，日子自理才干及安全维护知道较之也有必定的前进。幼儿能活跃参加各项活动，自动与人往来，并正确运用礼貌用语，在各范畴也有较好的展开。如在言语方面：幼儿能自动,活跃地与伙伴交流,较清楚的说出自己的主意和感触，大多数幼儿言语比较完好,流通,用词比较精确.喜爱翻阅图书，对故事，图书的内容感爱好，会用一般话与人交流；在科学范畴：幼儿能对身边常见事物和现象的改变规矩感爱好，并运用多种感官办法进行探求活动；能了解10以内数的实数含义及数量联络；喜爱栽培，养殖等活动。在艺术范畴：幼儿能运用自己喜爱的办法进行赋有特性的艺术体现活动；能开始感触周围日子中夸姣的人，事，物和艺术的美，并能斗胆的在伙伴面前扮演。

2.;家长状况：大部分家长都很重视幼儿的学前教育，能活跃协作及支撑班级作业，乐于与教师交流交流，彼此交流育儿经历，并为幼儿供给必定数量的图书，玩具,磁带,cd,搜集各种废旧材料等。为幼儿丰厚了游戏材料;有的家长常常给幼儿讲故事,运用假期带孩子外出玩耍,家长信赖幼儿园,这些都为为咱们班级作业的展开发明了有利条件。

但因为全班幼儿展开不平衡，还存在以下几方面的问题：

1.部分幼儿特性好强，自我为中心，不明白的彼此推让，不能用正确的办法处理与伙伴的胶葛。

2、操作惯例：有单个幼儿（如：郑宇豪.刘惠、范宇飞等）在进行操作活动时不能较好的操控音量及拾掇操作材料。

3、倾听才干：部分幼儿倾听才干差，在伙伴或教师叙述时，留心力不会集。

4、部分幼儿胆怯,怕生,不可自傲,斗胆的表达自己的主意及需求.

5、陈鸿，王津朝，徐文晗等幼儿比较好动，松懈，听信号才干差，常常需求教师提示催促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,呈现挑食,偏食的饮食不良习气.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等)针对以上状况，咱们班三位教师将持续依据《大纲》、《攻略》精力及年段作业方案，结合本班幼儿实践状况，拟定本学期班级作业方案。

三.本学期作业要点

（一）班级办理：

1.每周举行一次班务会，反应前周作业状况，安置下阶段作业，提出作业的困惑，一同参议寻求处理办法。对班级的各项作业做到有商议，有方案，三位教师到达一同，一同教育幼儿促进幼儿健康生长。

2.活跃安排班级教师协作园部，年段完结上级安置的各项使命，不无故延迟，活跃参加事务学习，教研活动.彼此交流经历，不断前进本身事务水平。

3.安排班上教师及时收拾班上材料，档案，保管好班级产业。

4.依据班上教师家长的反应,每月作好班级阶段小结.

（二）家长作业：

1.经过家长会，家访，电访，发放幼儿展开手册及来离园时单个说话等办法与家长交流幼儿在家，园的体现状况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细状况向家长交换定见和主张，协助家长排忧解难，使家乡教育步调一同。

2.每周替换“家乡互动窗”的内容，展开“亲子活动”“家长敞开日”创设幼儿要点知识栏等活动，让家长对幼儿园作业有必定的知道，然后促进家乡交流，前进教养水平。

3.充沛运用家长资源，搜集各种废旧材料，丰厚幼儿游戏材料。请家长一同参加活动,以增进亲子互动及情感.

（三）环境创设。

1.为幼儿创设有利身心调和展开的环境，引导幼儿树立起相等，调和的伙伴联络，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在高兴中学习，在高兴中展开。咱们还将依据本班主题，范畴教育内容及游戏的需求，幼儿的爱好，在班上创设丰厚的区角内容及相应的主题墙。将教育内容浸透于幼儿一日活动的区角中，及时替换，充沛，以供给制品，半制品材料为主。树立合理的活动的规矩，鼓舞幼儿亲自着手动脑，并运用多种办法，多种感官参加活动。让幼儿在活动中着手操作，自理，往来，表达等方面的才干得以展开。在班级安置幼儿著作栏，让每个幼儿都有展现著作及赏识著作的时机，以促进自傲心与进取心。

（四）各范畴详细练习

一、社会性范畴：

1.愿意参加团体活动，学习恪守日子惯例和游戏规矩。

2、会正确运用“请、谢谢、对不住、没联络”等礼貌用语。

二、健康范畴：

1、练习幼儿走、跑动作技能。

2、练习幼儿听觉才干，培育协作才干。

3、教育幼儿多着手做自己能做的作业，并留心维护小手。

三、科学范畴

1、重视和维护周围环境的树，感知树的功用及其对环境的维护作用，领会维护树的含义。

2、知道教师节、中秋节、国庆节，活跃参加节日活动。

3、开始了解家用电器的特征和用处。

4、感知5以内的数量，知道数字1-5，知道它们所表明的含义，学惯用正确的办法点数。

5、知道长方形、三角形、圆形、正方形，开始学习按图形的称号分类和排序。

四、言语范畴

1、大声连接地叙述图片内容、感触游戏的高兴。

2、知道9.10是教师节，萌生喜爱教师的情感、并学说简略的恭喜语。

3、开始感触散文言语的美。

4、按口令玩游戏、发准字音。

5、引导幼儿赏识诗篇，协助幼儿了解著作的画面和情感基调，学习赋有爱情的朗读。

6、能斗胆、天然地朗读儿歌。

五、艺术范畴：

1、活跃参加音乐、美术活动。

2、开始能以正确的姿态、天然的声响歌唱、斗胆扮演动作。

3、激起幼儿参加音乐活动的志愿，并在活动中感触歌曲愉快的心情。

4、能在查询蝴蝶的根底上，用点线及简略图形、左右对称装修蝴蝶。

5、经过创设温馨、调和和环境，设置美工区、言语区、操作区、建构区等幼儿喜爱的区角，招引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。

6、展开“迎中秋、庆国庆”系列活动，让幼儿充沛感触我国民俗文明。

7、经过创设言语区、投进图片、图书、言语棋等材料及散文《爱笑的小花》、诗篇《月亮》、看图叙述《一张荷叶》等活动，前进幼儿的言语表达才干，鼓舞幼儿斗胆的表述自己的见地。

8、经过活动《分类、排序》，游戏《数字找朋友》等，引导幼儿知道数字1-5及其所表明的含义和学习按图形的称号分类和排序。

9、经过各种办法的美工活动，展开幼儿的着手操作才干。

10、鼓舞幼儿按志愿选择各种区角活动，在材料的互动中斗胆体现、表述。

11、安排幼儿学习新操。

六、家长社区作业：

1、举行家长会：让家长了解幼儿园各方面的状况及班级状况、方案，以彼此交流经历，增强家乡协作，同享敞开教育资源的知道。

2、家访：了解幼儿状况及幼儿家庭环境，增进教师对学生的了解。

一、状况剖析

本班有学生41名，其间男孩19名，女孩22名。幼儿人数许多，经过一学期的幼儿园日子，大多数幼儿习气了幼儿园的团体日子，也有单个的幼儿给咱们的教育教育带来必定的困难。经过和家长攀谈以及最近一段时间的查询，我开始了解到我班幼儿有如下几个特征：

1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易伤风咳嗽引起肺炎。

2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不肯脱离父母，自理才干很差。

3、单个孩子会打人、咬人，与伙伴稍有不合就着手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严峻。

4、挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常糟蹋饭菜，进餐习气很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩;

5、有单个对各种活动参加知道较弱、活动惯例也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、猎奇、好问，但言语不可连接，单个幼儿发音不清楚，大多数不会说一般话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，活跃协作教师的作业，都期望自己的孩子能遭到幼儿园的正规教育，能从正面启示幼儿产生上幼儿园的期望。有了家长们的活跃协作支撑，咱们教师会愈加用一颗慈祥之心去精心照料、教育和培育他们。

二、作业要求

1、思维品德教育。

(1)培育幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。

(2)培育幼儿习气于团体日子，愿意参加各项活动(二月);

(3)培育幼儿逐渐学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包含在家里要把玩具放在固定的当地。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐渐学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放规整;(三、四月);

(4)培育幼儿爱父母、教师，能听教师、父母的话，不乱发脾气(三、四月);

(5)增加幼儿维护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月);

(6)培育幼儿对伙伴要友爱，不打人、不谩骂，不争抢玩具(五、六月);

(7)安全教育、酷爱劳动培育(整个学期);

(8)培育幼儿敬重教师和老一辈，会有礼貌地称号人，会用“早”、“再会”、“请”、“谢谢”、“对不住”等用语(整个学期)。

2、卫生习气

(1)教育幼儿逐渐学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手(二、三月);

(2)教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，安静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放规整(整个学期);

(3)教育幼儿每天带手帕，并正确运用，不擦脏的东西，擦鼻涕后将脏的一面折在里面(五月);

(4)教会幼儿正确运用运动用具，留心安全。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来(三月);

(5)教幼儿进教室脱下围巾、帽子等(二月);

(6)教会幼儿有正确的坐姿及正确的绘画握笔姿态(四月);

(7)培育幼儿有正确的睡觉姿态，安静入眠(二、三月);

(8)教育幼儿不随地抛纸屑，看见纸屑能拾起来丢进纸篓(整个学期);

(9)教育幼儿不大声叫喊(整个学期)。

3、美育方面：

美化室内环境，并运用饭后及课余时间带幼儿漫步，查询园表里天然风光;有方案地给幼儿赏识合适年纪特征的美术著作和乐曲，给幼儿讲一些美丽的童话故事，培育他们对美的感触力。

4、智育方面：

尽量选用直观游戏办法进行各项教育活动，以培育幼儿对学习的爱好。充沛调集幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐渐培育幼儿的求知期望。教育要面向整体幼儿，并依据本班幼儿的实践特征对症下药，施行差异教育。引导幼儿用简略的言语表达自己的请求和期望，喜爱与教师、伙伴攀谈，展开幼儿的言语表达才干;培育幼儿安静，喜爱听成人叙述和朗读的习气，并愿意赏识不同办法的文学著作。学会手口一同地从左到右点数5以内的什物，能说出总数;并能按什物典范和指定的数目取出相应数量的物体;愿意参加数学活动，喜爱耍弄、操作数学活动材料;培育幼儿的着手操作才干，促进每个幼儿在不同水平上得到展开。

三、办法

1、加强幼儿的惯例教育，经过晨间说话等办法，向幼儿讲清规矩要求，并选用多种办法对幼儿进行练习，逐渐培育幼儿能恪守各项规矩，并加强安全教育。

2、多展开智力游戏，展开幼儿的查询力和思维才干，加强对各种游戏的辅导，在游戏中培育幼儿之间的友爱联络。

3、常常安排幼儿漫步观赏，经过观赏，使幼儿加深对周围事物的知道。

4、确保幼儿每天有两小时的户外活动时间。

5、加强与家长的联络，做好家访作业。

6、写好家长园地，向家长宣扬本园的作业方针，辅导思维等，要求家长给予支撑与协作，运用接送幼儿的时机，常常与家长交换定见和了解状况。

7、加强学习，恪守师德，酷爱幼儿，全面关怀幼儿生长。坚持以鼓舞为主的正面教育，班内保教人员团结一同，亲近协作，细心完结各项使命，不断总结经历，改组作业，前进我园服务满意度。

幼儿园教师作业方案最新精选篇2

一、班级介绍

本学期本班幼儿__名，男生__名，女生__名，本学期将持续稳固对班级惯例的办理作业，环绕环境、日子、学习、查询四个有序，培育幼儿杰出惯例，构成本班的杰出习尚。本着对孩子担任、对家长担任，踏踏实实做好每项作业，做好每一天。

二、辅导思维

本学期以《大纲》精力为辅导思维，依据年代的展开需求和《大纲》的精力实质，培育自动习气未来社会的人，为完结这一方针，咱们选择了《幼儿园建构式课程》为首要内容，因为这套教材既有成功经历的体现，又有立异的理念，它能让幼儿在自动学习的进程中，成为学习的主体，自动建构的主体。以下为本学期的教育要点：

1、学期将进行的以下活动：文艺节目展现、美术展现等系列活动，极力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动。

2、本学期依据幼儿的志愿进行主题活动，并及时捉住幼儿的爱好点，为下一步的活动供给依据。在活动预备时力求充沛，在活动进行时力求运用多种表征手法，在活动反思时针对幼儿活动时呈现的问题进行反思，改掉曾经只重视成果的作法。

3、加强对幼儿的查询、记载、收拾、点评、剖析作业，前进随时记载的知道，并依据幼儿的展开对幼儿进行正确的点评。依据本班幼儿的状况，规划合适本班幼儿的展开检核表，为幼儿往后的单个教育供给依据。

三、展开方针

健康

1、身体健康，能自动地习气环境。

2、日子卫生习气杰出，有根本的日子自理才干。

3、逐渐构成自我维护和安全的知道，知道一些避免风险和意外损伤的办法，能自动恪守必要的规矩。

4、能活跃参加体育活动，动作灵敏。

5、能独登时，发明性地运用各种器械练习身体，有杰出的收拾习气。

言语

1、愿意与人攀谈，说话有礼貌。

2、能会集留心力地倾听他人说话，了解说话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜爱赏识多种体裁的文学著作，能有爱情地朗读和叙述并愿意创编，对书藉，阅览和书写感爱好。

5、会说一般话。

科学

1、能活跃、自动，较长时间地参加科学活动，有猎奇心和求知欲。

2、能自动运用各种感官探求问题，寻求答案。

3、能用恰当的办法表达，交流探求的进程和成果。

4、在日子和游戏中感触事物的数量联络、体会数学的重要和风趣。

5、维护动植物，关怀周围环境和天然资源，有开始的环保知道。

社会

1、能自动地参加各项活动、有自傲心。

2、能活跃与人往来，学习和伙伴合作，协作和共享，有同情心。

3、了解并恪守日常日子中的社会，行为规矩。

4、能极力做好量力而行的事，不怕困难，有开始的责任感。

5、酷爱和敬重周围的人，有爱团体、爱家乡、爱祖国的情感。

艺术

1、对环境，日子和艺术的美，喜爱有开始的感触力。

2、活跃自动地参加艺术活动，能斗胆地体现自己的情感和体会。

3、能用多种办法进行艺术体现和艺术创作活动。

四、详细办法

1、依据幼儿园的教育大纲和本班的班务方案的要求，教师细心备课、研究教材，勇于立异，不断的改善和前进教育质量。

2、酷爱和关怀幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐性、详尽的教育。坚持正面教育和严厉要求相结合，留心单个教育和随机教育，使幼儿在各种活动中耳濡目染的遭到教育影响。

3、加强培育幼儿一日惯例，依据每月、每周的教育方针，有针对性的进行教育。

4、给幼儿创设丰厚多彩的区域活动，拓宽幼儿各方面才干的展开。

五、卫生保健作业

（1）保育员的配班作业：有知道的前进自己对幼儿的查询、辅导才干，在每天上午有针对性的对一个区域进行辅导、查询、记载作业。

（2）持续在往常活动中对幼儿的日子自理才干进行培育。

（3）保育教师运用正午时间，对幼儿查看。

（4）保育教师坚持做好日常清洁作业、消毒作业，防备流行症的产生。

（5）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免产生任何事端。

六、家长作业：

1、做好家乡共育栏的定时替换作业，针对实践状况自动及时地与家长交流、联络，交流教育心得。树立家庭与班级的联络机制，经过家乡面临面、电话交流等多种办法宣扬家教科学知识、辅导办法、争夺家长对班级作业的支撑、协作。

2、与家长常常坚持联络，了解幼儿家庭的教育环境，选择契合幼儿特征的教育办法，一同协作完结教育使命。

3、做好家访作业，听取家长合理的主张，到达家乡共育的意图与一同性。

4、鼓舞家长活跃参加幼儿园里举行的各项活动，更好的了解幼儿的状况。

5、开学初举行家长会，向家长介绍班务作业方案，获得家长对作业的了解和支撑，为往后的搜集主题材料、各种查询问卷的系列作业打好根底。

幼儿园教师作业方案最新精选篇3

一、班级状况剖析

咱们班现有36名幼儿，经过上学期的学习，各方面才干都有很大的前进，自理才干强，而且可以学会关怀，协助他人，可以娴熟的把握所学知识。可是，因为我班男孩较多，自制力较差，所以需求加强惯例方面的练习，极力培育他们养成杰出的学习习气和讲堂留心力，为小学打好坚实的根底。

二、教育教育方面

咱们将持续遵从《幼儿园教育大纲》，依据课改精力，完结教育教育方针，并依据我班孩子的年纪特征，爱好爱好，以及本乡文明和时势信息，展开生成课程，以丰厚孩子的知识，拓宽他们的视界，别的，依据孩子行将升入小学的需求，可恰当得教孩子一些生字，书写简略的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们可以娴熟把握。在英语方面，除了完结预订的教育教育方针之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的练习，前进孩子的白话表达才干。

三、教师专业生长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因而，只需前进本身的本质才干教育好孩子。所以，自己在新的一年里，要持续极力学习专业知识，前进专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多考虑，不断的寻求立异知道，为班级开设有特征的教育办法和活动。对幼儿有爱心、耐性，跟幼儿树立一种相等联络。

四、环境创设方面

为孩子创设杰出的教育环境对孩子的展开也有至关重要的作用。因而，咱们既要为孩子发明杰出的物质环境，也要为孩子发明可贵的精力环境，为孩子供给与主题相关的材料，浸透到活动区活动和日常日子中，让孩子不断的寻求探求知识。依据时势新闻等教授孩子社会信息，使孩子了解社会，安排孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在发起的调和社会，更应该培育孩子关爱他人，协助有困难的人，从日子的点点滴滴的小事做起。为孩子发明条件去协助有困难的人。

五、家长作业方面

父母是孩子的榜首任教师，教育好孩子离不开家长的协作。要极力做好家长的作业，及时和家长交流，以电话，信件，家乡联络册和家访的办法与家长讨论教子经历，及时反映幼儿在园状况，了解在家体现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，协作搜集相关的主题材料，丰厚相关的知识，及时辅导催促孩子完结作业，增进亲子联络。培育孩子杰出的学习习气和日子习气。

以上是我新学期的作业方案，期望在往后的作业中不断的总结经历，获得更好的成果。一同也期望小朋友们能快高兴乐，茁壮生长。

幼儿园教师作业方案最新精选篇4

一、辅导思维

曾经进教师新课程教育才干为要点，曾经进练习质量为主线，靠近课改，靠近讲堂，靠近教师，全面前进教师的师德水平缓事务本质。面向全员，安身岗位，重视实践。经过会集学习，专家引领，题研修等活动教育用相结合，前进教师教育行为，促进教师专业展开。

二、树立坪东中心幼儿园持续教育作业领导小组：

组长：__

副组长：__

成员：全部在职教师

三、练习教师及学科

1、师德教育练习教师：__，会集练习10学时。

2、师德教育练习教师：__，会集练习15学时。

3、教研活动练习教师：__，会集练习76学时。

四、作业内容

1、进行继教公共教材练习和学科练习;结合练习教材，展开“一德四新”(师德教育、新理念、新知识、新办法、新技能)练习。

2、进行“讲堂教育才干、教育科研才干、信息技能运用才干”等练习。要求将讲堂教育才干与信息技能运用才干结合起来(以下简称“新式教育才干”)，45岁以下的教师有必要会用长途教育设备上课。

3、主干教师练习。在新一轮教师练习中，持续对我园现有的学科带头人、主干教师进行考评，使其在学科教育中发挥出应有的作用。另经过练习、查核，持续评选我园的学科带头人、主干教师逐渐构建一支本园的主干教师部队。

4、教师学历前进练习。在新一轮练习中，持续鼓舞教师在职进行学历前进练习。

五、作业办法与方针

坚持以“会集练习为辅，个人自学为主”、坚持以“校本练习为主”的原则。将练习的主阵地放在幼儿园，放在教研组，放在讲堂。教师自定练习方案，练习方针。将持续教育的练习与新课程相结合;与教育科研相结合;与教育惯例活动相结合。经过各种练习，教师的练习作用要体现在：教师教育行为的转变上，教师教育科研的才干上，教师爱岗敬业的精力上。

六、作业要求

1、幼儿园要高度重视教师持续教育作业，加强领导，加强办理。园长是持续作业的榜首责任人。幼儿园有专门的办理机构，有专人办理。

2、拟定继教作业的各种办理原则，进一步树立和完善教师持续教育作业的点评原则，将教师参加持续练习状况作为教师年度查核、职称评定、名师及主干教师选拔、评优评模等的重要依据。

3、幼儿园重视继教材料的搜集、收拾归档作业，各种材料留心保管，有专人担任，使继教材料做到规整、标准。

4、幼儿园加对继教经费的投入，作好预算，精心安排，将有限的经费用在实处。要多渠道筹集持续教育经费，以确坚持续教育作业的顺利进行。

幼儿园教师作业方案最新精选篇5

新的学期，新的期望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了咱们的咱们庭中，展望新学期，咱们又有新的应战。时间过的可真快，转瞬已在我和孩子的咱们庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照料和教育辅导下在渐渐的长大、明理、学到的身手和知识，心中真是无比的欣喜和高兴。但在上个学期我还存在着许多缺乏和需求极力之处，为了使自己在新的学期更快地获得前进，所以在开学之余，为自己指定了这份方案，来鞭笞自己，使自己可以获得更大的前进。

一、在思维政治方面

细心学习有关政治文件，坚持正确的思维政治和方向。常常和教师们一同讨论学习领会，以便更快的前进自己的政治思维觉悟。酷爱自己的作业，无论是面临孩子仍是面临家长，一直要坚持浅笑，树立起杰出的教师形象，用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，润泽每一颗童心。对幼儿要天公地道，而且要时间告戒自己，全部要从孩子的视点动身，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康高兴的生长。时间留心自己的言谈举止，严厉要求自己。

二、惯例方面

因为班上的孩子们比较生动好动，因而惯例有些乱，首要要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师，见到人要自动打招呼（迟早自意向父母、教师说再会，见到叔叔阿姨、同学自动问候等）！养成杰出的卫生习气（钣前洗手，）练习幼儿的自理才干（自己穿脱衣服，自己吃饭等）养成轻声说话，不大声喧闹，椅子悄悄搬悄悄放的好习气。学会友爱的与他人共处、协助他人（不争抢玩具，和小朋友共享自己的玩具、并能自动协助教师做一些量力而行的作业）学会恪守公共秩序！

三、教育教育方面

首要，在新的学期里，我要细心做好主班的各项作业。其次，在这个当今知识“爆破”的年代，我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，假如不及时吃进新知是不可的。”所以有此可见知识的重要。需求咱们教师分秒必争地学习，曾经进自己的实践和理论水平。自动关怀国表里学前教育信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技能、观摩等，汲取教育学科的新知识、把一些好的教育教育理论办法运用到详细实践中。多读书、多看报，不断充沛自我。主新技能要不断前进本身的事务才干，细心研究教材，精心规划教案、制造教具，充沛运用现代化的设备，细心上好每一节课。还有，赶快前进自己对小班幼儿的办理和教育才干。把握小班幼儿的年纪特征和展开特征。平常多向赋有教育经历的教师学习，重视典范学习、内化，争夺赶快前进自己小班年纪幼儿的办理和教育才干。活动前后对进行怎么发问和对幼儿给予的信息当令有用反应的考虑实践。活跃参加专业学习练习和教研活动，进一步探求合适本班的教育内容、教育办法。

四、安全方面

尊重小班幼儿身心展开的规矩，在安全的知道浸透下，为幼儿供给健康、丰厚的日子和活动环境，满意幼儿多方面、差异性地展开需求。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风作业，防备流行症的产生，合理地安排好幼儿的一日日子；日常日子中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留心不玩水、火、番笕以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日日子中常常细心留心，引导幼儿留心个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以避免病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平常运用晨间说话、教育活动、游戏活动，对幼儿进行粗浅的安全知识教育，前进幼儿的安全知道和自我维护才干。在惯例培育中教育幼儿恪守活动规矩，不带着风险物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖利物件），游戏中不做风险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不私行脱离团体，伙伴间友爱共处，相互推让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、家长方面

家长是幼儿的榜首位教师，做好家长作业特别重要。经过交流，家访，了解到幼儿在家的日子习气，行为习气及特征，力求对每位幼儿做到心中有数，为家乡共育打好根底。

家长作业，是教育教育的确保，咱们将亲近家乡联络，一同极力教育培育孩子，多与家长交流，与家长树立杰出的联络，细心听取家长的定见或主张，介绍幼儿在园的一日日子状况，满意家长的合理需求。想家长所想，为家长免除后顾之虑，为家乡共育发明活跃有利地条件。极力缩短家长和教师之间的间隔。

总归，我要处处严厉要求自己，极力前进自己，为幼儿园尽自己的一分力气，愿咱们的幼儿园会越好。

幼儿园教师作业方案最新精选篇6

一、辅导思维：

1、更新观念，在《大纲》的辅导下，树立科学的儿童观、教育观，要遵从大班幼儿的身心展开规矩，充沛运用天然、社会文明等教育资源，留心教育内容应跟从幼儿爱好的改变而改变，合理有用的运用各种教育办法及手法，创设相应的环境。

2、以园内指定的方针为方向，依据大班组指定的方案为方针，以本班幼儿的年纪特征及需求为根底，拟定教育方案和教育活动。

二、个人现状剖析：

长处：

1、酷爱幼教作业，喜爱孩子。

2、责任心强、有耐性。

缺陷： 教育教育才干和技巧上面还存在一些缺乏，应加强理论知识的学习，而且极力把理论转化成实践经历。

三、作业要点：

1、加强幼儿自理才干的培育，做好幼小联接作业。以《大纲》为原则，坚持保教偏重，前进保教质量。

2、加强本身学习，加强对自已教育活动的反思。

3、重视家乡联络及对症下药，依据幼儿的实践状况进行教育。

四、办法：

1、多向老教师学习，常常反思教育教育活动，不断前进自已的教育教育水平。

2、随时随地查询幼儿，前进查询幼儿的才干，并坚持作记载。

3、活跃参加园内安排的各项学习活动，并做好每次的学习记载。

4、与本班三位教师协作好，细心较好的完结园领导交给的各项使命

幼儿园教师作业方案最新精选篇7

一、政治思维方面：

恪守园内的各项规章原则，如每月准时参加园内政治学习，活跃参加园里的各项有利活动，以酷爱本职作业为起点，细心极力的作业，来前进本身的专业水平。酷爱自己的作业，无论是面临孩子仍是面临家长，一直要坚持浅笑，树立起杰出的教师形象，用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，润泽每一颗童心。活跃做好各种教育活动，时间留心自己的言谈举止，严厉要求自己。不计较个人得失，统筹兼顾“以园荣我荣”的思维迎候每天的作业。

二、师德方面：

师德是为师之本，崇高的师德情趣，一直是我的寻求方针。结实树立“以人为本、敬业贡献”的崇高师德，细心学习《幼儿教师作业道德标准》，深刻了解感悟其间的含义地点，结合本身的实践，爱岗敬业、团结合作、无私贡献。为了使孩子们能安全、愉快的生长，我将以爱作业、爱孩子当作自己的本分，作业中尽量做到全部以幼儿利益为起点，极力树立杰出的师生联络，和幼儿渡过高兴的一学期。

三、个人才干展开：

（1）本学期我园持续运用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》期望经过新教材的学习和了解，让自己在主题教育活动中得到新的打破和立异。经过和小班孩子们的共处并凭借教材、书本、网络等，让每月的主题活动真实的在教育活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。经过一学期和小班幼儿的触摸，让自己结合小班幼儿年纪特征，让自己对小班教育活动教育从较了解再到挥洒自如得到这样的展开。

（2）本学期将前进教师的弹、唱、画才干，我会细心的协作和学习，期望在胡、王两位教师的练习下，使自己在美术和音乐方面在这些薄弱环节中获得必定的前进。一同要求自己记载好教育笔记和查询记载。

（3）讲堂教育立异：现代社会多媒体的广泛运用，要求每位教师能很好的运用多媒体来制造课件，前进讲堂教育才干的条件便是把握现代教育技能，学会运用ppt，来完结多媒体教育。上学期在教育活动中没有很好的运用了ppt期望在本学期的教育作业中能更多的运用到ppt教育。

（4）前进科研才干

①写好教育反思。在教育教育进程中要做个有心人，每堂教育活动只需你去发现，多少会有一些新的收成，每件事都有值得反思之处，自己要随时产生的事例记载下来，学会查询、学会记载是我本学期首要要处理的问题。在编撰文章方面的才干得到前进。

②持续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得领会构成文字后，在教育网的个人博客上宣布，多与其他教师交流心得，听取定见，前进个人教育教育才干。

四、家长作业：

1、自动和家长进行交流，让家长领会到教师对孩子的关怀。

2、运用电访、留言本的办法，及时与家长获得交流，向家长反应孩子在园的状况。

3、运用网络的力气，让家长多一点的了解幼儿在园的状况和咱们的教育活动。

4、热心约请家长参加幼儿园的各项活动。自动协助家长处理问题，前进服务质量。