体育教师个人工作计划范文

2023-02-16 工作计划 0

体育教师个人作业计划范文5篇

为进步小学英语教育质量，也为了迎候新一轮的作业降临，有必要提前准备一份作业计划。那么该怎么写呢？以下是小编为我们收集的体育教师个人作业计划范文，期望你喜爱。

体育教师个人作业计划范文（精选篇1）

一、辅导思想

体育教研组将进一步建立“健康榜首”辅导思想，以校园本学期作业方针为导向，求真务实，仔细完结校园安排的各项作业，推动校园体育作业有用高质的深入展开。推动新课程规范的施行，以体育教育质量为要点，更新观念、进步体育讲堂教育质量和办理水平，仔细安排施行《学生体质健康规范》，加强校园体育文化建造，促进我校体育教育作业健康、快速地展开。

二、作业思路

坚持“以人为本，健康榜首”的课程教育理念，充沛调动师生教与学的生动性，实在发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改善教育办法，尽力讨论高效的体育教育讲堂办法，一起要加强政治本质、事务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强团体教研、备课活动与彼此听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育操练队的打破。

三、作业方针：

1、增强全校师生强身健体的操练知道，进一步发扬我校本质教育特征。

2、体育学科要持续加强学习、研讨，规范体育讲堂教育。

3、做好体育方面的第二讲堂教育，让有爱好有天分的同学进一步进步水平。

4、注重体育课程的功用开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，操控意外伤害事故的`产生。

5、进一步规范进步早操、课间操，打造全省同年纪段两操。

6、组成各专项运动队。

四、首要作业

（一）加强体育教研活动，规范体育讲堂教育，进步教育质量

1、校园体育教研组要再次安排体育教师仔细学习《体育课程规范》，结合我校学生及场所、器件的实际情况，仔细制订好各年级教育计划，按体育教育惯例的要求，做好教育作业。

2、各年级学生，生理、心思特征不同，体育老师要依据学科特色，选用灵敏多样的办法安排教育活动，战胜讲堂教育中的随意性，切忌放羊式教育。

3、加强科研知道，在学科教育中持续浸透“养成教育”内容。

4、牢牢建立健康榜首的辅导思想，对中学生以《学生体质健康测验规范》为切入口，建立查看点评准则，实在进步学生的操练生动性，使全校学生的体质健康规范测验成果稳步上升。

5、加强学科的惯例查看，本学期体育老师课前要充沛设计好合理有用的教育内容，要加强师生讲堂安全知道，避免伤害事故产生。

6、生动安排教师参与各种讲堂比赛活动，打开公开课教育，团体教研，实在进步本身教育水平。

（二）加强学科建造，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建造，方针要清晰，办法要到位。怎么争创学科的亮点、创立优势项目是本学期学科作业的一个要点。

2、体育组现有的资源要合理有用的重组整合，争夺发挥更有用的作用。

3、呼应国家方针，大力展开校园足球活动。

（三）抓好团体作业，丰厚校园文体日子

1、加强早操、课间操的日常办理。抓好早操课间操的进进场（快、静、齐）及做操质量，体育老师都要按时到岗，并在学生精力面貌、出勤人数、动作质量等方面做好查看督促作业。

2、安排展开好学生下午第四节的体育操练，任课老师要与体育老师密切配合，按计划有安排的进行课外活动，保证活动时刻和活动质量。

3、安排展开好校园各种体育比赛活动。校园坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时刻为起点，在开足体育课程的根底上，依据校园实际情况，遵循小型多样，单项涣散的准则，按时节气候的不同，安排各种体育比赛活动。力求经过各种比赛活动，生动校园文体日子，在校园内构成稠密的操练气氛。

（四）做好场所器件办理，完善体育材料收拾作业

1、体育器件室装备专人担任办理，担任调和好器件的运用、保管及器件室的卫生作业，每天出借的体育器件要履行挂号偿还准则。

2、充沛运用现代化信息技能，做好体育比赛活动材料的收集，及时完善学生体质健康规范测验数据的输入上传作业。

体育教师个人作业计划范文（精选篇2）

一、学情剖析

因为二年级的学生，年纪小、留意力不会集，生动好动，爱好难耐久，自我束缚才干不强，对体育课的知道缺少，加上体育室外课搅扰要素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有必定难度。体育教师在进行教育时会遇到许多困难，特别是在安排教育方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教育质量，教育使命也很难完结。但学生对体育活动有一种猎奇和新鲜感，他们的仿照才干较强，特别使对新学技能动作的榜首印象特别深，对体育爱好是从仿照开端的，并在愉快的体会中加深和展开。因而，要让学生真实投入到体育讲堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多鼓励，捉住学生的爱好，从学生的直观下手，让学生感触到体育活动和体育课的趣味，这样才干起到事半功倍的作用。

二、学习方针

1.使学生开端了解体育操练对身体健康的影响，知道一些维护本身健康的根底常识，教育学生酷爱生命、关怀健康。

2.使学生学会一些根本运动、游戏和韵律活动的办法，培育正确的身体姿势，展开身体本质和根本活动才干。

3.使学生感触和体会到参与体育活动的趣味，具有生动、达观、愉快的心境和生动参与体育活动的情绪，培育同伙间友好相处、联合协作的精力。

4.使学生了解做操的优点及简略的安全常识，开端懂得一些个人卫生与健康的常识和办法，逐渐养成正确的身体姿势和杰出的日子习气，学会与伙伴友好相处，培育互相关怀的优秀质量

5.培育荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和团体主义，杰出品德的教育。

三、教育办法

1.运用评比法培育学生荣誉感，进步讲堂安排的作用。

2.运用游戏培育学生的学习爱好，进步操练的生动性

3.运用正确演示和多中诱导办法来促进技能的把握

4.运用言语表彰、鼓励学生，进步操练的作用

5.学习新体育课程规范及相关体育理论，吸取经验，采纳多种教育手法，量体裁衣，合理展开体育讲堂教育。

四、教育反思

经过学习的理念教育，我以“健康榜首”、“终身体育”等理念，使我根深柢固，来辅导我今后的作业。杰出体育课的日子化、立异化，让学生勤学、思学、乐学。让学生在讲堂中发挥主体作用。培育学生的立异知道。详细施行时做到，讲堂办法多样化，依据不同学生的活动体现安排有弹性性的教育内容，生动引导学生发现立异，引导学生在教育实践中去发现立异，体现高兴教育。依据学生性格特征、心思特征，从爱好下手，寓教于乐，展开特性。

体育教师个人作业计划范文（精选篇3）

一、辅导思想

以新课程理念为辅导思想，充沛发挥学生的主题位置，培育学生自主立异知道，敢打敢拼勇争一流及优秀的团体主义精力。保证每一个学生都能够生动投入到体育操练中去。

二、教育方针

(一)进一步了解上体育课和操练身体的优点，知道一些维护身体健康的简略常识和办法。

(二)进一步学会一些根本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的办法展开身体本质和根本活动才干。

(三)体会参与体育活动的趣味，遵守纪律，培育与同学联合合作的精力。

三、学生剖析

二年级的学生年纪较小，触摸的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜爱承受新常识，可是他们的留意力也很简略涣散，缺少耐性，关于一些难度较大的常识承受比较慢，特别是对某些调和性要求较强的东西，力气也比较差，男日子泼好动，安排纪律性观念不强，但体现欲强;女生和男生相同生动，应多以游戏为主，在其间进行安排纪律性教育，养成学生杰出的习气。

四、教材剖析

二年级体育根底常识，是依据课程规范中各学习范畴“水平一”方针的规则及活动和内容的要求，针对学生的承受才干和认知水平而选编的，用以辅导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教育内容的重要组成部分。在小学二年级的教育内容中，依据《课程规范》中运动参与、运动技能、身体健康、心思健康和社会适应五个学习范畴“水平一”的活动与内容方针要求，把所编的队形操练、根本体操、走、跑、跳动、投掷、翻滚和滚翻、攀爬爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容一致归类，称为“根本活动”。这些内容，都是一些最简略的身体根本活动和日子中所需求的实用性技能，没有典型的运动项目。

经过教育，使学生开端把握各种根本动作的简略办法和技能，培育学生身体的正确姿势，展开身体活动才干，促进身体推陈出新和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动傍边，伴随着丰厚的心思活动和各体育团体社会性的往来活动，感触到友好合作，联合友爱的情味，体会自傲、健全的特性心思。经过教育能够培育学生联合友爱、彼此合作、遵守纪律、英勇坚强、酷爱日子、生动进取的优秀作风和质量，促进学生身心全面、调和地展开。

小学二年级学生仿照才干强，但对体育根本活动的动作概念和办法了解很少，因而，根本活动的教育，首要是让学日子动起来，学会一些简略的动作和办法，培育正确的.身体姿势，为今后进一步学习各种体育活动的技能和技能打下必定根底。关于难度较大的项目，教师在留意安全的前提下应当恰当下降动作难度，多加以引导，从学生根底才干开端培育，养成终身体育的好习气。

五、详细办法

1、仔细备课，精心写好教案，仔细上好每一堂课。

2、仔细学习和遵循课程规范，研究教材，清晰教育意图与使命，把握教材要点、难点清晰本科的教育使命、以及完结使命采纳的教育准则、教育办法、安排办法等。

3、依据教育使命，提前准备和安置好场所、器件及教育用具。

4、在教育中，加强与注重根底常识和根本技能一起留意对学生才干的培育，尽力完结体育五个范畴的使命。

5、教育准则、教育办法的运用，要从增强学生体质动身，依据青少年的生理、心思特色及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

6、仔细做好学生的学期、学年体育成果的查核与鉴定，注重材料的堆集，定时进行科学的剖析与概括，辅导和改善教育作业，不断进步教育质量

7、教育中要充沛发挥体育委员、小组长及生动分子的作用，并常常做好对他们的培育和操练作业，使他们真实起到教师帮手的作用。

8、教育中要有紧密的安排纪律性，严厉的维护办法与要求，谨防伤害事故的产生，一旦产生伤害事故及时向领导报告并做好妥善处理。

体育教师个人作业计划范文（精选篇4）

一、学情剖析：

二年级的学生年纪比较小，根底比较单薄，对动作事物结构的考虑较为浅薄，身体本质较差，可是二年级学生形象思想非常生动，言语和行为愉快生动。个人才干的进步和思想办法产生了改变，经过二年级上半学期的学习，学生心思趋向安稳，显示出必定的特性特征，个人能处理的问题越来越多，自傲心不断增强，一年级的惊惧心境现已很少见到，即便遇到了什么困难，自己也能沉着面临。针对这些特色，应侧重对学生持续进行惯例和纪律性教育一起，进行启示诱导，进步其生动性和比赛知道。

二、教材剖析

二年级的学生年纪还小，教材内容都不再是为运动技能的展开打根底，而是以学生为主体，挑选以展开根本活动才干为主的操练活动和游戏。教材内容着重学生的爱好，并能有用地执行小学体育的方针。详细的教育内容，以游戏为主，分为根本活动和游戏。在根本活动中有一些简略的技能动作，也大都以游戏作为手法和办法进行教育。其间包含：根本活动：排队活动、根本体操（徒手的和运用轻器械的）、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、韵律活动（包含简易舞蹈）。游戏：奔驰游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳动游戏（各种跳动等）、投掷游戏（各种挥动、投掷等）和球类游戏等。这些内容着重以“活动”为主，一切教材内容均以多元化活动为主，教师在教育中应该自行挑选和组合，灵敏有创造性地安排讲堂内容。

三、教育方针

1、把握根本的体育运动常识，清晰体育操练的作用。

2、每节课进行必定时刻的行列操练，对其进行安排纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧本质和力气本质。

4、经过体育操练培育团体主义精力，进行爱国主义教育，增强自傲心，为终身体育打下坚实的根底。

四、教育办法及留意事项

在教育过程中教师生动引导学生，充沛发挥学生的`主体作用。让学生在玩的过程中自动学习、自动探究，培育学生的自学、自练、自评的才干。多运用情形主题法进行教育，灵敏安排游戏内容，让学生学在其间，乐于其间。

在教育中应遵循如下留意事项：

1、学生年纪较小，在教育中选用游戏教育时，要留意着重安全教育。

2、小学生好胜心比较强，能够运用这个特色进行一些教育比赛，增强学生操练的作用。

3、在教育中要留意对症下药，增强学生的自傲心。