三年级元旦节主题班会7篇

主题班会必须有清晰的教育意图，从头到尾贯穿，渗透着极强的教育性。那么三年级元旦节主题班会该怎样展开呢？下面是小编给咱们收拾的三年级元旦节主题班会，期望咱们喜爱！

三年级元旦节主题班会（精选篇1）

20__年元旦放假时间为20__年1月1日-1月3日，与周末连休，所以时三天。

在我国，元旦节被列入了法定假期。我国和国际上大多数国家、区域选用公历编年法，把1月1日定为新年的开端，称作“元旦”。

元旦由来

元旦一词最早呈现于《晋书》。我国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝始为阴历1月1日，并延用。中华民国始为公历1月1日，1949年中华人民共和国成立时得以清晰，一同确认阴历1月1日为新年，因而元旦在我国也被称为新历年、阳历年(相对应地，新年称为旧历年、阴历年等)。

元旦，据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的前史。元旦一词最早呈现于《晋书》：颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。

南北朝时，南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中有四季新元旦，万寿初春朝的记载。宋代吴自牧《梦粱录》中有关于：正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。的记载。

汉代崔瑗《三子钗铭》中叫元正、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作元辰、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为元春、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之元朔。

我国元旦向来指的是夏历(阴历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法，在汉武帝时期曾经也是很不一同的。因而，历代的元旦月、日也并不一同。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月，商朝的殷历以腊月(十二月)为正月，周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇一同我国后，又以阳春月(十月)为正月，即十月初一为元旦。

从汉武帝起，规则孟喜月(元月)为正月，把孟喜月的榜首天(夏历的正月初一)称为元旦，一向沿用到清朝末年。

公元1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了满清的控制，建立了中华民国。各省都督代表在南京开会决议运用公历，把阴历的1月1日叫做新年，把公历的1月1日称为元旦，不过其时并没有正式发布。

为了行夏正，所以顺农时，从西历，所以便计算，民国元年决议运用公历(实际运用是1912年)，并规则阳历1月1日为新年，但并不称为元旦。

1949年9月27日，榜首届我国人民政治协商会议，在决议建立中华人民共和国的一同，也决议选用国际通用的公元编年法，即咱们所说的阳历。元旦，指公元编年的岁首榜首天。

为差异阴历和阳历两个新年，又鉴于阴历二十四节气中的立春恰在阴历新年的前后，因而便把阴历一月一日改称为新年，阳历1月1日定为新年的开端――元旦，并列入法定假期，成为全国人民的节日。

三年级元旦节主题班会（精选篇2）

班会主题：迎元旦，展芳华

教育意图：让学生充沛展现自己飞扬的芳华，展现健康活跃的青年形象。

教育要求：学生自己组织排练挑选适宜的展现自己特色的节目。

教育方法：主题班会

环境安置：中心留空位，让学生扮演，桌椅一概排在两头，其间教室右手位的桌椅由观摩教师座，左手位是其他学生的座位。教室一同有宣扬板报协作，表现班级学生相貌，表达芳华抱负的内容。

教育进程：

甲：春夏秋冬，黑夜清晨；

乙：日月如梭，年月似金；

丙：时间白叟领着咱们----

丁：又敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页；

乙：当小树又添加一个年轮；

丙：当春天又拥抱着大地；

丁：当冬季又飞翔着强健的雄鹰……

合：让咱们一同迎候__年年的到来！

（音乐：新年高兴）

丁：新年有新的想象，新年有新的期望。让咱们以火热的掌声欢迎班长说话。

（班长说话）

丙：是绿洲的甘泉和膏壤，滋养了纤细的麦苗；

丁：是老一辈的忘我情怀，孕育了许多未来的期望；

丙：感谢您，亲爱的教师，

丁：感谢您，帮咱们迈好人生的榜首步。

甲：人生的脚印一步步向前延伸；

乙：新年应是新的征途；

甲：问一问有没有虚度年月？

乙：问一问学会了多少身手？

（才艺展现）

丙：时间是一条金河，载着人生，载着信仰；

丁：感谢校园，感谢教师，咱们又度过了丰盈的一年。

请班主任宣读获奖名单。

（班主任宣读获奖名单）

甲：一张张奖状很重很重；

乙：它包括对未来无量的期望；

甲：一枚枚奖章很亮很亮，

乙：它有着咱们金色的抱负。

甲：同学们都有失利的阅历，你知道该怎样办吗？让咱们从下面的ab剧中寻觅答案吧！（失利乃成功之母。）

乙：咱们日子在团体中，不免会与同学产生不愉快的工作，应该怎样处理好与同学的联系呢？请听三句半

：咱们都有两个家。

丙：当雅典奥运会发明我国经典，

丁：谁也不会忘掉田径跑道上有了我国人的`飞翔；

丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遐想。

让咱们跟着动听的乐曲声一同回想那令人激动人心的时间吧。

（二胡：茉莉花。）

甲：请听相声：最佳差生。

乙：冬季来了，春天还会远吗？请赏识古筝独奏：雪山春晓。

丙：春天正渐渐向咱们走来。看，在这片绿洲上，小朋友们在歌唱，在跳舞。

（舞蹈：虹彩妹妹。）

丁：是绿洲给了咱们如此愉快的心境。让咱们的童真挥洒在这片绿洲上吧。请听诗朗读：绿树，咱们的好朋友。

（诗朗读：绿树，咱们的好朋友。）

甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，咱们的教师像妈妈相同关怀咱们。请听小合唱：每逢我走过教师窗前。

丙：咱们是新年代的少年，咱们是新世纪的花朵。请听单簧管独奏：美丽的鲜花在打开。

丁：请听快板：咱们都来让一让。

丙：时间是教师，日子是答卷；

丁：勤学和常识是朋友，汗水和丰盈是同伴；

丙：在新的一年里，让咱们一同祝愿：

合：明日会更好。

甲：曩昔的一年，咱们有泪水更有欢欣；

乙：曩昔的一年，咱们有汗水更有掌声；

丙：在新的一年里，咱们持续寻求发明，探究实践；

丁：在新的征途中，咱们努力斗争自强，英勇向前。

甲：新年是新的乐章，

乙：用咱们的举动，

丙：用咱们的真挚，

丁：用咱们的奉献---

合：迎候充满期望的__年年！

甲、乙：__年新年联欢会到此结束， 祝教师们身体健康，阖家欢欣！

丙、丁：祝同学们学习前进，万事如意！

教育效果：开的绘声绘色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩教师也频频点头，浅笑，应该说到达必定的要求，充沛表现了学生们的健康活跃的形象，也展现了他们的文艺才干，使班团体显得更显凝集力。

三年级元旦节主题班会（精选篇3）

活动意图：

在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等生动轻松的方法来感谢教师，感谢父母，并感触新年的高兴，用活跃向上的情绪迎候新年的到来。

活动预备：

1、安置教室

2、歌、舞、朗读、小品等节目活动进程：

一、开场白

甲：亲爱的教师，

乙：亲爱的同学们，

合：咱们好！

甲：年月似箭，

乙：日月如梭，

合：转眼间，就到了20__年的最终两天！

甲：在这辞旧迎新的时间，

乙：咱们感到无比高兴！

合：请听歌曲《高兴的节日》。

二、金色幼年篇

甲：咱们是高兴的天使，

乙：咱们是夸姣的一代，

甲：爸爸、妈妈用爱抚育咱们生长，

乙：教师用爱教育咱们生长！

甲：两年多来，在教师的勤劳培育下，

乙：咱们学会了写字、歌唱、画画等身手

合：下面请听朗读《请不要》

三、酷爱科学篇

甲：开学以来，咱们301班的整体同学，联合和睦，彼此协助，吃苦学习，勇于创新。

乙：咱们比学习，比前进，一同高兴地学习日子。

合：下面请赏识小品《我的作业本》。

四、酷爱劳作篇

甲：咱们在一天天长大

乙：咱们在一天天前进，

甲：今日，咱们努力学习，

乙：明日，咱们将是祖国的栋梁！

甲：建设祖国和家乡，咱们也要出份力，

乙：镇小创文明，镇小创品牌，

甲：是咱们的任务！是咱们的期望！

乙：让咱们从自己做起，奉献一份力气！

合：下面请听《劳作最荣耀》

游戏：《谁洗的手帕最洁净》

三年级元旦节主题班会（精选篇4）

一、活动意图：

给孩子们一片飞翔的六合、自在的舞台，让孩子领会成功，感触高兴，并让学生了解新年的含义、新年的习俗，许下新年的期望。经过活动训练学生的才干，和谐师生联系。

二、活动主题

五光十色，童心飞扬——三（4）班才艺大比拼元旦主题班会

三、活动时间

四、活动进程

师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的高兴生长留下了许多的欢欣。此时此刻，咱们相聚一堂一同迎候着新的一轮喜乐年月。我宣告：才艺大比拼，热热闹闹过元旦

——三（4）班辞旧迎新主题班会正式开端。

甲：出旗，还礼。唱《儿童团团歌》

乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，期望的烟火在向咱们眨眼。

甲：伸出双臂一同拥抱这国际，夸姣的明日就在眼前。

乙：有许多小朋友用彩色的画笔描绘了一幅幅美丽的图像，请他们上来讲讲他们的画。（黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云）

甲：他们的画真美丽！咱们用手中的剪刀来剪剪窗花来打扮咱们的教室。

乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图像来，还有许多小同伴有其他的才艺想展现给咱们看。

甲：首要请看乐器连奏。

（郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏）

乙：你们看，这儿又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（吴王天呈、金婉青：舞蹈扮演）甲：何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和功夫扮演当作新年礼物送给咱们。

乙：蒋宇辰可是个歌唱的小行家，一同来听一听吧。

甲：虞舒甜和顾钰可是咱们班级的朗读小能手，她们有风趣的故事想讲一讲。

乙：咱们班的小同伴真是文武双全。现在咱们来轻松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）

甲：新的一年就要到了，咱们心里必定有许多话想对父母教师同学说一说。现在咱们就来说说新年心语。

（说说祝愿语，写下祝愿语，互赠礼物）

乙：我愿爷爷奶奶健康安全，我愿父母日子甜美。

甲：我愿亲爱的教师工作顺利，我愿小朋友们天天欢欣。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习前进，高兴生长。全班合唱《新年好》甲：五光十色，童心飞扬——三（4）班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

乙：退旗，还礼。

三年级元旦节主题班会（精选篇5）

甲：新年的钟声行将敲响，韶光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴跟着冬日里温暖的阳光，2022年元旦践约而至；

乙：在这一刻，咱们现已感触到了春的气味，这是咱们夸姣的春天，这是咱们华西试验咱们庭的春天，这更是咱们每个人的春天；

甲：今日，咱们全班师生相约在这儿，享用缘分带给咱们的欢欣，享用这段夸姣韶光；

乙：今日，咱们团聚在这儿，一同用心来感触真情，用爱来消融冰雪；

甲：今日，咱们团聚在这儿，打开你的心扉，开释你的热情；

乙：今日，咱们团聚在这红红火火的鼠年，让咱们奏起乐章，相聚一同。

合：元旦文艺班会正式开端

乙：先请赏识由榜首小组带来的大合唱《北京欢迎你》

乙：榜首小组的同学真棒！歌唱得这么好！

甲：其实歌唱得好欠好倒在其次，咱们玩得高兴才是最重要的。

乙：别急啊，今日晚上咱们组织了许多游戏节目，必定能够让咱们一同参加，一同高兴。

甲：下面立刻开端咱们今日的榜首个游戏《踩气球》，这咱们咱们都或许比较了解，但我仍是要把游戏规则给咱们说说：每组派出5名队员，将气球捆 绑在每个队员的腿上，彼此

踩气球，以气球剩下最多的一组为胜。

甲：我发现本来高兴如此简略，一个小小的游戏就能让咱们玩得这么高兴。

乙：这可都要感谢在座各位的活跃参加啊，没有你们，哪来的高兴？

甲：下面请听由第二小组带来的朗读《爱惜》

乙：朗读得真不错，来点掌声。

甲：下面又是咱们的游戏时间了，《叠罗汉》

乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方法，输的一方再上来一名队员，能够选用各种方法如抱、背，随意你怎样站，但不能超出纸的

面积规模。哪个队队员脚踩在纸以外的当地该队就被筛选。“庆元旦”主题班会“庆元旦”主题班会。）

甲：下一个节目是由第三小组为咱们带来的小品

乙：《黑彩笔的由来》

甲：赏识完了精彩的小品，让咱们来玩个游戏《突破封锁线》

乙：游戏规则是在教室中心拉许多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿曩昔。

甲：下面，请赏识有杨与柔为咱们带来的古筝独奏《高山流水》

乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。

甲：接下来请咱们玩个游戏《抢板凳》

乙：下面，请咱们赏识由第四小组为咱们带来的故事《四喜与四悲》

甲：接下来，请咱们赏识王玥为咱们演奏的古筝《春苗》

乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我信任王玥同学必定练了好久吧。让咱们为王玥的精彩演奏拍手。

甲：下面，请咱们的查教师为咱们致新年贺词。

乙：最终，让咱们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把夸姣的祝愿送给同学。

各自以匿名方法写在纸条上交主持人，然后叫咱们轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。

甲飞扬的歌声，吟唱难忘的年月，凝集心头不变的情节

乙；了解的旋律，演绎年代的激越，回旋情怀不改的逼真

离别今日，咱们将站在新的起点

丙：展望明日，咱们将用斗争刻画愈加壮美的七彩画卷

合：今日的元旦联欢会到此结束，再次祝咱们新年高兴，万事如意，心想事成！

三年级元旦节主题班会（精选篇6）

一、活动意图：

1、领会“我”是团体的一份子，使学生理解联合协作力气大，在日常的日子、学习中咱们应该多为他人考虑、关怀他人、协助他人，发扬联合协作的精力。

2、领会联合、和睦是每个人的职责和职责，建立“我为人人，人人为我”的日子原则，增强本身的服务认识和职责感。

3、培育学生的团体荣誉感，增强班级凝集力。建立团体认识，让学生懂得在团体中束缚自己，从点滴小事做起，学会联合和睦、互帮协作、推让，养成杰出的品德习气，这样才干更好地维护团体的荣誉，办妥工作。

二、活动方法：

故事共享，室内游戏，音乐赏识，协作小辅佐。

三、活动预备：

游戏组织，报纸，多媒体。

四、活动进程：

（一）行列典礼

中队长：整体立正，稍息，各小队整队，陈述人数。

小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。

小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）陈述中队长，我小队应到X人，实到X人悉数到齐，陈述结束。

中队长：“承受你的陈述”（敬队礼）

小队长：（回身跑步归队）立正，稍息，坐下。

中队长：陈述中队辅导员教师，三（1）中队应到57人，实到57人，悉数到齐，咱们今日的活动主题是联合协作，我爱我班，请中队辅导员赞同。

中队辅导员：“承受你的陈述，赞同展开活动，并预祝你们的活动获得圆满成功！”

中队长：“榜首项出旗，整体起立敬队礼。（礼毕）

第二项唱队歌，由王月指挥。（请坐）”

中队长说话：“队员们，活动就要开端了，今日咱们的参赛者可要来个竞赛，咱们预备好了吗？有请主持人上场。”

（二）活动进程：

主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学便是其间的一块木炭，只要将自己置身于团体之中火炉才会焚烧的更旺盛，才会具有耐久的热量。

主持人2：每个人具有不同的特性，有不同的力气，就像战场上的将军与兵士，不同的人物有不同的效果，只要协作联合，和谐协作才干获得胜利，获得料想中的成果。

主持人1、2：联合便是要彼此宽恕，彼此理解，将自己的特性与一个团体的方针一同起来，让每个人的特性在一个宽恕的团体中彼此扬长避短并发挥出的效果。“下面我宣告：试验小学三（1）中队《联合协作，我爱我班》主题中队会，现在开端！”

主持人1：首要由梁教师为咱们共享一个故事。

师：你们喜爱蚂蚁吗？为什么？

出人意料的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁，是蚂蚁的家乡。蚂蚁们对水是很灵敏的，由于它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，所以就能看到它们声势赫赫搬迁的局面。可是这一次它们无法预先知道，由于这一次是人祸，那个人挖开了水沟，要灌溉他的菜园子。天灾能够预知，可是关于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了窟窿，一阵慌张，蚂蚁们次序了，它们靠拢，靠拢，靠拢成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，并且在和风的吹动下，蚂蚁团翻滚，在水面上向前翻滚。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团如同向前漂得很轻灵。总算，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们必定又一次开端重建家乡。经过这则故事，同学们，你们想到了什么？

（同学讲话）

小朋友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们打败癞皮蛇、最终成功越过龙门的吗？

A、靠他人的协助

B、靠命运

C、靠龙鳞

D、联合协作

主持人2：这便是联合协作的力气，一个班团体，只要联合协作，彼此协助，才干前进。接下来请赏识一小队为咱们带来的精彩扮演《最终的答案》。

三年级元旦节主题班会（精选篇7）

一、活动意图：

1、经过活动让学生感触新年的欢欣气氛，了解新年的习俗，鼓励孩子活跃向上的日子情绪。

2、经过主题活动，使学生感触浓浓的校园气氛，感触师生间的深情厚谊，一同在活动中得到训练，增进同学之间的友谊。

二、活动地址：三（3）班

三、活动预备：

1、安置教室，表现节日气氛。

2、主持人做好预备。

3、预备好活动器件和奖品。

四、活动进程：

（一）新年贺词：

不知不觉中，2022年元旦行将来临。元旦，“元”取万物自始，“旦”取重生之意，在这样一个日子行将到来的时分，信任你随时都有时机从头扬起帆船，开端归于你的飞行。今日咱们校园为咱们供给了这样的舞台，望同学们发挥自己的聪明才智，活跃扮演节目，使咱们的“元旦文艺活动”愈加多姿多彩。由于，这个节日是归于咱们每一个人的。伴跟着美好的歌声让咱们一同走进这欢欣时间吧！

（二）开场曲《新年乐》

（三）文艺扮演：个人唱故事小组唱

（三）游艺活动：抢凳子

（四）文艺扮演：共享食物诗朗读、合唱、笑话

（五）游艺活动：你猜你猜你猜猜猜

（六）大合唱：《新年好》

（七）小结：此时此刻，欢欣弥漫在咱们心田，欢欣归于咱们每一个人，当你沉浸于欢欣之中时，请不要忘掉行将到来的'期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的方针，新的人生起点。20__年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你懊悔的一笔。