班级中秋节主题班会8篇

主题班会 0

关于班级中秋节主题班会8篇

业务性班会是指为了研讨、处理班级办理业务而举办的全班同学会议。如推举班委会、评选先进个人等。下面是小编给咱们收拾的班级中秋节主题班会,仅供参考期望能够协助到咱们。

班级中秋节主题班会1

阴历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于新年的第二大传统节日。依据我国历法阴历八月在秋季中心,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的首要活动是环绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,标志团圆,因此又名“团圆节”。咱们我国的风俗在“团圆节”这天,百口聚会,共度佳节。今日,咱们四(4)班这个咱们庭的成员们也相聚在一同,欢欢喜喜过中秋!今日咱们的活动主题是“协作同享,共度中秋”,让咱们学会同享,懂得协作!

活动程序:

(一)同唱一首歌

喜度一年一度中秋,同享花好月圆,有这样一首词,源自北宋大文豪苏轼对弟弟的怀念,一字一句都拨动着咱们每一个的心弦。现在,这首词被改成了一首动听的歌。在这里,这一刻,让咱们夸姣的祝愿逐个吐出。让咱们来合唱王菲的《但愿人长久》

(二)共尝一块月饼

全组成员同享同一块月饼

(三)中秋风俗

1、中秋灯谜

谜题1:耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。(打一动物名)兔子

谜题2:小姑娘,夜纳凉。带灯笼,闪闪亮。(打一动物名)萤火虫

谜题3:一支香,地里钻。弯身走,不会断。(打一动物名)蚯蚓

谜题4:沟里走,沟里串。背了针,忘了线。(打一动物名)刺猬

谜题5:船板硬,船面高。四把桨,渐渐摇。(打一动物名)乌龟

谜题6:小小舟,白布篷。头也红,桨也红。(打一动物名)鹅

谜题7:为你打我,为我打你。打到你皮开,打得我出血。(打一动物名)蚊子

谜题8:白日一同玩,夜间一块眠。到老不涣散,人夸好姻缘。(打一动物名)鸳鸯

沙谜题9:漠一只船,船上载大山。远看像笔架,近看一身毡。(打一动物名)骆驼

谜题10:鼻子像钩子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。(打一动物名)象

谜题11:驼背老公公,胡子乱蓬蓬。生前没有血,身后浑身红。(打一动物名)虾

谜题12:身子轻如燕,飞在天地间。不怕相隔远,也能把话传。(打一动物名)信鸽

谜题13:多兄长(打一动物名)八哥

谜题14:屡试屡成(打一动物名)百灵

谜题15:轻描柳叶(打一动物名)画眉

2、引出——中秋月饼

月饼的外形——圆,标志团圆,表达百口团圆。看到“中”“秋”“月”“饼”这四个字,咱们又别离能想到哪些词语呢?咱们来试一试,中,什么中?秋,什么秋?月,什么月?饼,什么饼?齐诵歌谣

(四)着手拼一拼

1、让咱们小组协作,拼出圆圆的月饼和更多夸姣的事物形状,让咱们一同动起手来,拼一拼吧!

2、有请王永泽妈妈参加活动感言

__小学四年级(4)班的“协作同享,共度中秋”活动到此结束。祝愿__小学的教师和四4班一切孩子及家长们中秋节高兴!

班级中秋节主题班会2

规划考虑:

中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题规划和安排五光十色的活动,有助于协助幼儿开始了解中秋节的相关文明,感触花好月圆和百口团圆的.夸姣气氛。

主题方针:

(1)知道阴历八月十五是我国传统的节日——中秋节,开始了解中秋节的有关风俗习气;

(2)积极参加中秋节的有关活动,愿意用不同的办法表达自己对节日的感触;

(3)在活动中感触节日的欢喜气氛

活动预备:

1、有关中秋节的材料。

2、收集各种月饼盒子安置活动室。

活动安排:

活动一:

活动称号:赏识歌曲《爷爷为我打月饼》

活动方针:

1.赏识歌曲,开始了解、感触歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声响、动作等办法表达自己对歌曲的了解。

活动预备:

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2.情形扮演:《爷爷和我一同过中秋》。

活动进程:

1.赏识歌曲,感触歌曲所表达的情感。

★指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?

2.再次赏识歌曲,开始感触歌曲的内容。

★指导语:歌曲里说了一件什么事情,咱们再细心地听一听。

3.边看扮演边听歌曲,进一步了解歌曲的内容。(引导幼儿感触扮演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声响、动作等办法表达自己对歌曲的感触。

活动二:

活动称号:知道中秋节

活动方针:

1、知道每年的阴历八月十五是中秋节,领会民族节日的高兴。

2、喜爱民族节日,了解简略的节日风俗和有关的民间传说。

3、知道吃月饼的含义,领会同享的愉快。

活动预备:

1、每一个孩子预备一块月饼,并请家长告知孩子月饼的品名。

2、民间故事《嫦娥奔月》

活动进程:

1、经过评论月亮的改变,让孩子们知道阴历的八月十五是中秋节,是咱们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又名团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎样过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?

4、查询月饼,经过同享月饼领会节日的高兴。

A、月饼有许多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、色彩、滋味来介绍。

B、月饼为什么是圆的呢?

C、教师小结。

D、同享月饼。

活动总结:

中秋佳节之际,咱们为幼儿展开了“高兴中秋”主题活动,让幼儿在品尝中秋食物、赏识有关中秋节的音乐的活动中互相协作、一同同享。在说一说,做一做,玩一玩中,了解到中秋节是我国的传统节日,是人们欣赏圆月,吃月饼,全家团圆的喜庆节日。

班级中秋节主题班会3

一、活动时刻:

快到中秋的前两天

二、活动意图:

1、深化了解中秋节称号的来历和风俗习气。

2、了解自己的故土过中秋的时分有什么风俗。

3、培育学生对中华民族文明的酷爱。

4、培育学生收集,收拾,比较,剖析和运用材料的才能以及言语归纳和表达才能。

三、活动预备:

将学生分为四组,让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习气,以及中秋的相关材料。

四、校园中秋节活动计划

榜首阶段:活动预备

1、收集有关中秋节的称号、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、查询拜访身边的老一辈,了解家园过中秋节的风俗习气。

第二阶段:以班会办法进入活动

1、情境导入

2、进入活动主题,沟通感悟榜首主题:话说中秋

(1)中秋节的由来

(2)中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、规划特别、精巧的月饼图像

2、举办月饼宴

3、评论中秋节活动计划

(1)中秋节就要到了,你们有什么主意吗?谈谈本年计划怎样过中秋节。

(2)同学们之间沟通。

4、小结

孩子们,今日咱们的月饼好吃吗?咱们中秋节就要到了,到时分请小朋友们吃好吃的月饼,好吗?

班级中秋节主题班会4

一、活动意图:

咱们都知道中秋节是我国的传统节日,咱们要经过中秋节来愈加了解我国的传统节日,用心去领会我国的传统节日中蕴涵的含义。中秋节也不失为一个与家人聚会在一同的好机会,能够与家人增进爱情。

环绕“匠心独运的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区……广泛地展开阅览沟通、查询剖析、实践领会等归纳实践活动,让他们自己去寻觅答案,把各自的思想引向深处,然后进入研讨者的境地。

二、活动日期:

中秋节,也便是阴历八五月十五前夕。

三、活动地址:

教室、自己家里

四、活动内容:

活动一:中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对我国的传统文明发生开始的喜好。

活动二:月饼

1、感触月饼的甜美。

2、领会劳作和同享的趣味。

活动三:网上阅览

为了拓展学生的常识面,能够安排学生上网阅览,查阅有关中秋节的故事和诗篇,并将自己最感喜好的内容记录下来。

活动四:协作沟通

为了训练学生的着手才能,让学生相互协作,依据自己的喜好,组成相应的小组,来沟通自己的发现和收成,一同来领会一同的高兴。

五、使用与深化

经过查询研讨,学生了解了有关中秋节的一些常识,让学生规划自己怎样度过本年的中秋节,并经过言语或其他办法体现出来。经过对有关中秋节诗篇的收集,鼓舞学生培育长于收集收拾的才能与习气。

各班展开中秋诗文朗读会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰劳活动,对社区的孤寡白叟、残疾人等家庭进行慰劳。

班级中秋节主题班会5

一、活动意图:

经过办法多样、五光十色的活动,让学生走近中秋,感触中秋佳节的思乡之情和祝愿团圆的夸姣情感,传承中华民族的传统文明,培育学生杰出的语文素质,激起学生的民族自豪感。并在活动中培育学生主体参加认识、着手才能和团结协作精力。

二、活动主题:

中秋佳节话团圆

三、活动时刻:

20__月10月

四、活动内容

1.“中秋月圆知多少”班队会

让学生收集有关中秋节的来历、风俗、美食等常识、图片等,经过十分钟队会,在沟通、评论、展现中走近中秋文明。

2.赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一同赏月品月饼,三代人从种类、滋味、价格、包装等方面话一话、比一比各自幼年的月饼。

3.小小歌谣传心意,佳节感恩送祝愿(一二年级)

(1)使用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激起学生怀念赤军爷爷的情感,在了解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的进程中,知道白叟曾为咱们祖国,为咱们咱们,为自己的家里做了许多事,吃了许多的苦。

(2)用自己喜爱的制造办法和材料,克己一张精巧的爱心卡,写上一句祝愿的言语,送给自己最接近的人,传达感恩祝愿之情。

4.追根溯源画中秋(三年级)

搜会集秋由来的传说,让学生承受我国优异传统文明的熏陶,培育他们积极向上的审美情味和懂得感恩的思想。使用美术课,经过绘画办法体现中秋趣事。

5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展现(四、五年级)

要求:主题杰出,内容不拘,a4纸张;每班上交10幅著作。校园将选取好的著作展评,班级并也可用来安置教室。

班级中秋节主题班会6

一、意图:

咱们都知道中秋节是我国传统的节日,咱们想知道更多的关于我国的中秋节的传统节日之一,尽力去领会的传统节日中含有的含义。中秋节是一个家庭聚会在一同的好机会,能够与进步的爱情和他的家人在一同。

教师把注意力会集在一同的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到教师的办公室,走进社区……阅览广泛地展开沟通,查询和剖析、实践领会等归纳实践活动,让他们去寻觅答案的时分,把他们的思想导致深处,研讨者的状况。

二、活动日期:

20__年10月1日(八月十五)。

三、活动场所:

教室里,自己的房子

四、内容:

1、中秋佳节立刻就要到了,了解中秋节一些前史。

2、我国传统文明发生喜好。

3、为了拓展学生的常识,能够阅览互联网接入,安排学生有关中秋节的故事和诗篇,并将自己最感喜好的内容记录下来。

4、为了训练学生的着手才能,让学生协作,依据自己的喜好,组成相应的沟通,发现自己组和收成,聚在一同一同的领会欢喜。

五、使用和深化

摘要经过查询研讨,学生了解关于中秋节的一些常识,让学生自己规划怎么度过本年的中秋节,并经过言语或任何别的的办法。经过的诗会集秋节,鼓舞学生长于收集收拾的才能与习气。

六、反思和展开

经过评论的教师与学生、学生著作的展现和比较,引导学生总结研讨成果,最终的中秋节举办“我最高兴的“主题展现活动,让学生在活动中充沛展现他们的研讨成果和价值,一同,教师引导和鼓舞学生恰当的其他研讨活动的喜好。

期待着每一位学生都参加,信任咱们的未来会更美丽。

班级中秋节主题班会7

一、活动方针

为了让学生充沛了解中秋节里的风俗习气,了解节日的根由、构成,庆祝办法,使学生真实了解节日,了解我国传统文明,以此来领会中秋节吃月饼庆丰盈、庆团圆、送祝愿、送亲情的含义;协助学生增强节日文明理念,让学生学会查询、收集、收拾材料的办法,培育学生的着手实践才能,使学生更爱家人爱校园爱祖国,让学生度过一个夸姣高兴有含义的夸姣节日。

二、活动主题

月圆家圆国圆,传承经典文明

三、活动时刻

20__年9月21日—20__年9月28日

四、活动内容

(一)全校活动——中秋读月(9月21日—9月25日)

1、了解中秋节的来历:又名团圆节,又属秋报风俗

2、中秋节的传说:嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药

3、中秋节的风俗:《拜月娘》、《拜土地公》

4、吟唱中秋佳句:《水调歌水》、《望月怀远》

5、共唱中秋歌曲:《水调歌头》,《让爱住我家》

6、中秋相约圆梦:把心中希望写在专用的圆梦纸中,圆心梦共圆我国梦。

(二)班级活动——中秋吟月(9月21日—9月25日)

一、二年级主题:中秋歌谣传心意。播映几首有关月亮的歌曲,让学生倾听并跟着轻唱扮演,让学生感触中秋月的夸姣温馨。别的教师要带学生去了解西二楼梯文明中走廊上关于中秋节的介绍,并留有相片。

三年级主题:中秋灯谜享趣味。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜,让学生感触中秋传统灯展猜灯谜的高兴,品尝中秋节的传统节日文明趣味。

四、五年级主题:中秋佳句颂真情。真情的朗读有关中秋月的古诗名句,让学生感触诗人用诗词来表达对家园、亲人的怀念的厚意,更喜爱咱们的家人和具有的夸姣生活。

(三)实践活动——中秋品月(9月26日—9月27日)

一、二年级:画中秋。画一幅体现中秋节的图像,让学生用图像表达中秋节的高兴。

三年级:中秋卡。用月饼纸盒或自己喜爱的制造办法和材料,克己一张精巧的爱心卡,写上一句祝愿的言语,送给自己的爸爸妈妈,传达感恩祝愿之情。

四年级:画月饼。动着手,规划一个特别、精巧的月饼图像。如饼中有馅,外表有斑纹,斑纹首要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达夸姣的希望。

五年级:中秋报。以中秋来历,风俗,古诗佳句等等完结一份以“中秋”为主题节日手抄报,表达一份中秋的祝愿。

(四)亲子活动——中秋赏月(9月26日—9月27日)展开“宏扬美德圆中秋”亲子互动活动:

1、帮爸爸妈妈做相同家务。

2、与家人一同吃月饼。

3、与家人一同外出赏明月。

要留有做家务和与家人一同吃月饼、赏明月的相片,感悟举家团圆的夸姣。增强学生爱爸爸妈妈爱家园爱祖国的爱情,让节日真实给咱们带来高兴与夸姣。

五、活动要求

(一)9月21日—9月25日,各班使用一节班会活动课,将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进行,并留有活动相片,让孩子们了解传统节日文明,感触中秋的节日温馨。

(二)9月28日上午将各班中秋实践活动著作和孩子们写下的希望圆纸上交政教处,中秋主题班会活动及亲子活动相片发到FTP相关文件夹中。

(三)关于中秋节的全校活动内容,可安排学生去收集相关材料,让孩子在班会中同享,使学生学会查询、收集、收拾材料的办法,培育收集信息、处理信息的才能。

(四)结合计划厚实执行,让孩子们度过一个温馨有含义的夸姣中秋节!

班级中秋节主题班会8

一、活动意图:

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的含义和宗旨是“团圆”。团圆与调和严密相连,团圆不仅是外在的办法,而且是心里的调和与相通。为充沛开掘传统节日内在,宏扬祖国的优异文明,激起广阔师生的爱国主义情怀,而且在中秋降临之际激起学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、接近经典,大队部在中秋节前后,安排展开“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、活动主题:

月圆国圆,传承经典

三、活动时刻:

9月21日——10月10日

四、活动内容:

(一)中秋读月

1、(9月24日)国旗下说话——“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生叙述关于中秋节的来历,而且建议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些量力而行的事;“人圆”——给在无法聚会的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、提前一致立下壮志。

2、(9月24日——9月28日)收集与中秋节有关的故事、诗篇、书本,晨会课各班展开有关的活动。

(二)中秋忆月

1、(9月24日——9月28日)各中队安排学生收集有关中秋节的节日来源、传统风俗、逸闻趣事、诗词佳句的材料,展现在教室安置及黑板报“特征板块”中;

2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“愿望”墙,学生能够把对同学、亲人、教师、老一辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举办一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。收集、吟诵有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的进程中感悟团圆、调和的夸姣,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月:

1、展开一次“宏扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓舞学生为爸爸妈妈制造中秋贺卡,帮老一辈做家务,与家人一同品月饼、赏明月,感悟举家团圆的夸姣。(一、二年级)

2、展开“高兴领会暖中秋”志愿者活动,学生使用中秋节小长假给老一辈送月饼,送温暖,并写下领会日记。(三、四年级)

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完结一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完结一份以“经典吟诵”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

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