传统节日主题班会课件5篇

咱们应该充沛使用各种媒体宣扬非物质文明遗产的重要性，从小教育我国人注重非物质文明遗产。下面小编给咱们带来关于传统节日主题班会课件，便利咱们学习

传统节日主题班会课件1

一、活动意图：

1、经过活动，让学生了解中华民族的传统节日“端午节”的由来，增强学生了解中华民族的前史、风俗的爱好，然后培养学生的民族自尊心和自豪感。

2、经过学生的自动参加活动与社会实践活动，了解屈原这位爱国诗人与端午节的联系及相应的风俗风情。

二、活动预备：

1、查找有关端午节的风俗、故事。

2、排演有关节目。

3、制造相关小报和媒体幻灯材料。

4、请胡晨旖的奶奶教小朋友学包粽子。

三、主题会进程：

中队主题会开端典礼(略)

甲：最近很多人都吃粽子了呢，你家吃了吗?

乙：粽子呀，我家也买了很多，你知道为什么要吃粽子吗?

甲：知道啊，由于端午节立刻要到了嘛，吃粽子可是端午节的风俗哦。

乙：是呀是呀，真希望今日便是端午节哦，我现在好想吃粽子啊。

甲：哈哈，看你馋得!那咱们先来听听粽子的声响吧。请听伴奏诗朗读《粽子》。

(伴奏诗朗读《粽子》)

乙：真没想到，小小一个粽子竟然还有那么多的故事，可是最首要的仍是为了留念一个爱国者屈原。

甲：嗯，屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他倡议举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的剧烈对立，被赶出国都，流放到沅、湘流域。但他一直不忍放弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲绚丽的爱国主义乐章。

乙：屈原真是一位巨大的人，让咱们来思念一下当年的屈原吧，请看短剧扮演《屈原》。

甲：咱们的小品尽管很短，可是却让咱们对屈原有了更多地了解。和咱们相同，还有许多人在留念屈原，他们做了许多flash，让咱们一同来看看吧。

Flash播映(1.2)

乙：哎，这个flash告知咱们了别的一个端午风俗。

甲：是呀，划龙舟嘛。本来在屈原身后，人们为了留念他，每到阴历五月初五便划着小舟来到汨罗江，将米往江里倒，一朝一夕变成了一个风俗，称为“划龙舟”。

乙：呀，听到这儿，我有个构思。

甲：哦?说说看啊。

乙：咱们今日在这儿留念屈原，那么咱们也来进行一次划龙舟比赛吧。

甲：好啊，真是一个不错的提议。

乙：那我说一下比赛规则。咱们以小队为单位，每个小队派三名队员参加，从起点划到结尾，看哪组最早抵达结尾，这个小队就取胜。

甲：好，就这么办，比赛正式开端。

划龙舟比赛(媒体播映代表性的湖北民歌——龙船调)

甲：方才的比赛真是剧烈啊，我想，划龙舟这一风俗连续到现在，也能够算是强身健体的一种体育运动了吧!

乙：说的一点也没错，让咱们来看一下世界各地人们划龙舟比赛的相片吧。

播映相片(PPT)

甲：假如我现在一边在吃粽子，一边又能看划龙舟，那该多好呀!

乙：别老想着吃，你还能说说咱们过端午的其他风俗吗?

甲：哈哈，当然知道啊，不过先在这儿卖个关子，不说。咱们来考考同学们关于端午常识的了解程度，来个常识比赛吧。

乙：好啊好啊。我来命题，请同学们以小组方法抢答，答对加分，答错不得分。

端午常识比赛

1、端午节在那一天?(阴历五月初五)

2、端午节又名什么节?(又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节)

3、端午节有什么风俗?(悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴)

甲：本来咱们知道得都这么多呀。我还传闻端午节的由来不仅仅是留念屈原哦。

乙：哦?那还有什么来历呢?

甲：嘿嘿，不告知你哦，究竟是怎样样的故事，咱们请王欣芃和施琦来为咱们讲讲吧。

讲故事

(王欣芃：端午节的第二个传说，在江浙一带撒播很广，是留念春秋时期(公元前770～前476年)的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥改邪归正，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。其时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐身后，其子夫差继位，吴军士气昂扬，攻无不克，越国大北，越王勾践请和，夫差许之。子胥主张，应完全消除越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，毁谤栽赃子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，舍生忘死，在死前对邻舍人说：“我身后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国戎行入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸身装在皮革里于五月五日投入大江，因而相传端午节亦为留念伍子胥之日。

施琦：端午节的第三个传说，是为留念东汉(公元23～220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸身，其时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞表扬。孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为留念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴修曹娥庙，她所寓居的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。)

乙：曹娥是个孝女，她的孝心总算感动了六合，让她找回了父亲的尸身。咱们用乐曲来思念一下这些爱国爱家的人吧。请听王紫迎为咱们扮演小提琴独奏。

甲：尽管说，端午节的由来有许多种，可是千百年来，屈原的爱国精力和感人诗辞，已广泛家喻户晓，所以影响最广最深，他留给咱们的著名诗辞有《离骚》、《天问》、《九歌》等，而今世文人也写了许多诗词来留念屈原。下面请听诗朗读《端午节的情思》。

诗朗读《端午节的情思》——遥祭屈原

乙：这首诗真让我感动，屈原的爱国情怀深深感染了咱们咱们，作为一名今世学生，热爱祖国是咱们义无反顾的职责。

甲：听了屈原的故事，咱们了解了端午节的由来，

乙：吃着粽子，咱们感触到浓浓的幽香

合：今日咱们请来了胡晨旖的奶奶，来教咱们包粽子，咱们一同来试试吧。

学生学包粽子

甲乙：时刻过得真快啊，转瞬咱们欢庆端午、思念屈原的主题队会行将完毕了。这生动的一课教育咱们少先队员，要成为一个爱国爱校爱家的人。下面请中队辅导员说话。

(说话：端午背面，有咱们那么多的传说、诗词、风俗，它来源于我国，展开于我国，现在有些人的注意力被西方的“圣诞节”、“情人节”等等招引了曩昔，被咱们注意到的传统节日反而越来越少。立刻就要怎样过端午节了，你计划怎样过这个节日?有些什么好办法能添加端午的招引力，让咱们都愈加注重这个节日?看，这儿是端午最清晰的见证，请你拿起手中的笔，写下你的由衷之言。

(一张大的白纸，上面写：端午，咱们的文明遗产。中心贴各种画和学生的调查表，教师率先用彩色笔写“咱们的端午，咱们的风俗”并签名，学生随后签名。

传统节日主题班会课件2

活动方针：

1、重阳节是我国传统节日，也是对学生进行传统教育的有用机遇。使用节日时机，合理掌握主题，然后以爱情为枢纽拉动家校的间隔。

2、引导少年儿童贡献爸爸妈妈，贡献老一辈，学会感恩，建立杰出的家庭美德观念，增强少年儿童的社会职责感。

3、经过活动，引导学生以文明行为，营建尊老、敬老的杰出气氛。

活动安排

一、导入

1、温习诗篇：《九月九日忆山东兄弟》 (唐)王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这儿指重阳节)小朋友知道什么时分是重阳节吗?(阴历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及风俗

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中咱们就知道在唐代，重阳节就十分受注重了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的风俗。

(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只需它一呈现，家家就有人病倒。 一场瘟疫夺走了恒景的爸爸妈妈，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决计访仙学艺，为民除去害。恒景打听到东方一座最陈旧的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景夜以继日苦练，总算练出了一身武艺。

一天，仙人对恒景说：“明日九月初九，瘟魔又要来了。你身手现已学成该回去除暴安良。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告知他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨，恒景按仙长的叮咛把乡亲们领到了邻近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。正午时分，瘟魔刚扑到山下，忽然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色骤变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎样才练出这一身武艺呢?(夜以继日)

了解“夜以继日”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?咱们一同来评论评论。

B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒便是重阳节的风俗。

(3)重阳节还有哪些风俗呢?把带来的材料在小组中沟通。

团体沟通。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，要点了解这些风俗的含义。)

分分类：这些风俗假如分类，你以为能够怎样分?(吃和活动)

三、感触领会“重阳敬老”之情

1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等风俗是以前人们的庆祝重阳节的方法。重阳节到了现代你知道它仍是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为白叟节，进行尊老活动。)

2、童谣赏识：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。咱们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?

(2)咱们写得很好，咱们来读读咱们编的儿歌。

(3)你觉得童谣中的小朋友是个怎样样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

3、你们能把童谣编得那么好，信任平常也必定十分敬重白叟。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方法是不同的，咱们能够为爷爷、奶奶做哪些量力而行的事呢?出示句式：当爷爷 时，我 。/当奶奶 时，我 。

4、悄悄话：或许你平常娇气的时分会惹爷爷奶奶气愤，或许你平常有不听外公外婆话的时分。现在咱们细心想想，他们都是爱你的。他们给咱们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么悄悄话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把咱们的心里话带给亲爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。

⑴把纸鹤放到指定的地址，选取典型的请同学来读一读。

⑵请同学们再细心看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗篇，咱们能够一同读一读，赏识赏识。

四、小结

经过这节课咱们了解了重阳节，一同还学到了不少语文常识。教师再此提个小小的要求，希望每个同学能敬重每一位老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?

传统节日主题班会课件3

一、活动意图：

1、经过多种活动方法，表扬中华传统文明，为了使学生了解中华民族的传统节日和传统节日典故。增强他们对民族文明的认同，进步民族自尊心、自信心和自豪感。

2、倡议过我国节，传承和宏扬我国传统节日文明。

3、激起探究科学爱好，增强刻苦钻研精力。

二、活动内容

1、发起学生收集我国传统节日的来历、风俗以及圣诞节的相关常识。

2、经过多种方法叙述传统节日中的来历、风俗，然后引导学生了解节日的风俗，感触中华民族悠长的前史文明，宏扬我国传统节日文明。

三、活动要求：学生活跃参加，方法生动活泼，了解传统节日，抒情真情实感。

四、预备作业：收集节日的来历及风俗。

五、计划施行进程

导入：由某个西洋节的传统节日，过渡到今日班会的主题是传承和宏扬我国传统节日文明，“我看传统节日”主题班会现在开端。

(一)叙述首要我国传统节日以及由来

如新年、清明节、中秋节、七夕节等

中秋节又名“仲秋节”、“团圆节”。是汉民族陈旧而传统的节日。在阴历八月十五日。此日恰值三秋之半，故名“中秋”。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制。魏晋时期已开端中秋赏月。唐代有登台观月、泛舟赏月、喝酒对月之风俗。北宋太宗年间，始定八月十五日为中秋节。有祭月、拜月、赏月、吃月饼的风俗。现在与新年、端午节一同并称我国三大传统佳节。此节在许多少数民族傍边也很盛行。 “花好月圆”是中秋节的一大特征。该节日的节庆活动以及风俗心思是极为有情致、颇具画中有诗的。尽管不同区域，不同民族各自风俗有异，但有许多方面大致是相同的。

有关中秋节的诗句更是不计其数，如李商隐的《嫦 娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。苏轼《水调歌头》等等

(二)规划小品扮演有关我国节日与外国节日—我看传统节日与外来节日

(三)抢答题：我国传统节日

A， 让学生举手抢猜我国的传统节日

B，让学生抢答有关七夕、中秋、新年的诗篇和故事，与新年有关的神话，活动等;总结其他节日的涵义。

(四)情形扮演

1 中秋节和月亮的联系很亲近，人们看见圆月，就会联想到一家人的团圆，所以有人把中秋节叫作团圆节，就会联想到一家人的聚会，过节时吃的月饼也作成圆形的，叫作月饼。你们家的中秋节一般是怎样度过的呢?

2 学生扮演和家人吃月饼的小品。

(五)叙述漳州区域的首要传统节日

漳州民间撒播一首《十二月歌》，把本地的岁时风俗以顺口溜的方法表现出来：正月鼓仔灯，二月落花生，三月□(音燕，意为浸种)豆芽，四月卖麻茶，五月来裹粽，六月塍草冻，七月印经衣，八月卖麻糍，九月放公役(风筝)，十月抾秞(稻)穗，十一月卖草席，十二月卖粿箬。

如元宵是新年活动的结尾，又是传统的上元节，漳州人称之为“正月半”，客家人称之为“开大正”。这一天，漳地的风俗活动特别多，也特别热烈、盛大。若元宵日天气晴好，就称本年查某(女人)岁君好，民间以为本年对女人有利。

最终以一首有关传统节日的歌曲完毕本次主题班会。

传统节日主题班会课件4

一、活动意图

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大含义与宗旨是“团圆”。团圆与调和严密相连，团圆不仅是外在的方法，并且是心里的调和与相通。为充沛开掘传统节日，宏扬祖国的优异文明，激起广阔师生的民族情感，我校德领组、少先总队决议在中秋节前后，展开“月圆人圆”主题活动。

二、活动时刻

20----年9月15日——9月25日

三、活动安排

第一阶段:佳节读月——主题阅览

1、收集与中秋节有关的故事、诗篇、书本，各班展开有关的晨读。

2、举行一次中秋主题班队会。收集、吟诵有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的进程中感悟团圆、调和的美好，增进同学之间的友谊。

主题班会时刻:9月15日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段:佳节忆月——沟通展现

1、安排学生收集有关中秋节的节日来源、传统风俗、逸闻趣事、诗词佳句的材料，各班将材料、活动展开进程中的相片等经过精心规划，展现在教室安置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2、各班能够在班内设一面“寄情”墙，学生能够把对同学、亲人、教师、老一辈想说想表达的情意写纸上并贴在墙上。

第三阶段:佳节赏月——实践活动

1、展开一次“小小月饼寄厚意”亲子互动活动。鼓舞学生为爸爸妈妈制造中秋贺卡，帮老一辈做家务，与家人一同品月饼、赏明月，感悟举家团圆的美好。

2、展开“高兴体会”自愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡白叟、留守儿童送月饼，送温暖。

3、将“品月饼赏明月”中产生的令你最难忘掉的一幕用自己喜爱的方法记录下来。

第四阶段:佳节思月——沟通陈述

1、回忆自己读、忆、赏月的进程，与亲朋、伙伴沟通共享感悟，感触今日日子的美好，更希望巨大的祖国在未来愈加昌盛、富足。

2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，到时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时刻:9月23—25日沟通陈述。

传统节日主题班会课件5

为进一步培养和饯别社会主义中心价值观，深化“我国梦”宣扬教育活动，进步师生文明本质，丰厚校园精力文明日子，市教育局决议重阳节期间在全市中小学安排展开“咱们的节日·重阳节”主题教育活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动意图

紧紧围绕培养和饯别社会主义中心价值观，牢牢掌握重阳节尊老敬老的节日内在，要点杰出尊老敬老、厚德仁慈主题，经过安排各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，宏扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，活跃营建校园文明、家庭美好、社会调和的稠密节日气氛，把重阳节办成品德节、仁慈节、孝道节、文明节。

二、活动内容

1.展开“孝老爱亲传美德”经典吟诵活动。在广阔中小学生中广泛展开以贡献、友善、节省和诚信为首要内容的经典吟诵、诗文朗读和优异诗篇搜集等活动，引导中小学生传承中华民族优异传统文明，宏扬孝老爱亲传统美德。

2.展开“慰劳关爱送温暖”自愿服务活动。安排学生自愿者深化孤寡白叟、病残白叟、特困白叟、空巢白叟家庭和敬老院，展开打扫卫生、节目扮演等送温暖活动，为弱势群体白叟送去物质和精力上的关爱，刻画青少年学生尊老敬老爱老的品德品质。

3.展开“孝心少年好榜样”巡讲陈述活动。举行最美孝心少年孝老爱亲先进业绩陈述会，宣扬敬老、爱老、助老典型业绩，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提高品德素质。

4.展开“登高赏菊乐重阳”风俗体会活动。各区县、校园在重阳节期间要结合实践，杰出重阳节的文明内在，安排展开出游赏景、登高远眺、欣赏菊花等传统文明活动，引导学生体会传统节日文明的共同魅力，增强学生对民族文明的认同感。

三、作业要求

1.高度注重，精心安排。安排展开“咱们的节日·重阳”主题活动，是培养和饯别社会主义中心价值观的有力抓手，是丰厚校园师生精力文明日子的重要途径。各区县、校园要高度注重、科学安排，加强安排领导，拟定活动计划，保证活动有序展开。

2.立异方法，抓好结合。要与深化全国文明城市创立、未成年人思想品德建造结合起来，使“咱们的节日”主题活动展开得绘声绘色，深化厚实。要依照靠近实践、靠近日子、靠近学生准则，活跃立异活动方法和载体，精心规划学生乐于参加、便于参加的活动项目，增进活动的招引力和感染力。

3.加强宣扬，营建气氛。各区县、校园要发挥各自优势，经过拓荒网上专栏、制造公益广告等途径，采纳音讯、图片、特写、总述等多种方法，图文并茂、生动活泼地做好宣扬报道，营建稠密节日气氛。

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