庆祝端午节主题班会最新范文2021
端午节，为每年阴历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。以下是小编收拾的庆祝端午节主题班会，期望可以提供给咱们进行参阅和学习。
庆祝端午节主题班会范文一
一、规划布景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优异民族文明的膏壤，也是培育民族精力的有效途径。本年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，因而环绕“咱们的节日端午”这个论题，规划了“端午说由来、端午话风俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感触”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、风俗等，感触端午节的文明内在，亲自体会我国传统佳节的共同魅力，激起学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动方针：
1、经过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习气，一起训练学生经过各种渠道(书本、报刊、网络、别人经历等)获取信息的才能，培育学生的好奇心和求知欲。
3、学习端午节文明，激起学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地址：二(8)教室
四、活动时刻：2013年6月7日
五、活动前预备：上网查阅材料、搜集故事、多媒体课件等。
六、活动进程
【活动导入】
1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、风俗你们知道吗?今日就让咱们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“咱们的节日端午”主题班会现在开端!
【活动一】端午说由来
(一)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知咱们?(学生沟通)
(二)端午讲故事
1、端午节是我国陈旧的传统节日，至今已有两千多年前史。关于端午节故事传说许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
2、学生叙述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
【活动二】端午话风俗
(一)赛龙舟
1、过端午节，是我国人二千多年来的传统习气，因为我国地广人多，加上许多故事传说，所以各地有着不同的风俗。你们知道端午节有哪些风俗吗?(学生自在沟通)
2、你知道端午节最热烈的风俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)
3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛?(学生沟通)
(二)话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的首要风俗便是品味粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今日，每年五月初，我国大众家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)
3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家园的粽子。
(比方来自福建、东北、安徽学生介绍。)
4、主持人小结。
【活动三】端午赛诗会
1、屈原是一位爱国诗人，为了留念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗读端午节的诗歌。
(1)《浣溪沙端午》宋苏轼
(2)《端午日》唐殷尧潘
(3)《端午日赐衣》唐杜甫
(4)《端午》唐文秀
3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精力和感人诗歌，已广泛家喻户晓，因而，在我国有关端午节民俗文明领域中，咱们都与留念屈原联络在一起。
【活动四】谈感触，激起情感
1、本年端午节与从前有什么不同?你是计划怎样过呢?
(学生沟通自己的感触。)
2、你想对咱们的党有什么话说，在接下来的时刻里期望党的作业朝那些方面进行?(学生沟通)
3、主持人总结：两千多年的年月，这在前史的长河中不能算短短的一瞬了，但是虽然大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却仍然留在人们心间。让咱们世世传递端午节，代代都记住他，一位巨大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【教师总结】
看了此次策划的主题班会，不仅是同学们，包含教师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离_》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来完毕今日的主题班会，也期望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段有努力学习!
庆祝端午节主题班会范文二
一、活动方针：
1、经过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习气，一起训练学生经过各种渠道(书本、报刊、网络、别人经历等)获取信息的才能，培育学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文明，激起学生的爱国热情和民族自豪感。
二、活动前预备：上网查阅材料、搜集故事、多媒体课件等。
三、活动进程
1、活动导入
1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、风俗你们知道吗?今日就让咱们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开端!
2、端午说由来
(1)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知咱们?(学生沟通)
留念屈原，留念孝女曹娥，留念伍子胥，来源于百越民族节日祭
(2)端午讲故事
端午节是我国陈旧的传统节日，至今已有两千多年前史。关于端午节故事传说许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
学生叙述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
小结。
3、端午话风俗
(1)赛龙舟
过端午节，是我国人二千多年来的传统习气，因为我国地广人多，加上许多故事传说，所以各地有着不同的风俗。你们知道端午节有哪些风俗吗?(学生自在沟通)
你知道端午节最热烈的风俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)
端午节为什么要进行赛龙舟竞赛?(学生沟通)
(2)话粽子
除了赛龙舟，端午节的首要风俗便是品味粽子。(学生介绍粽子的由来。)
一直到今日，每年五月初，我国大众家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。
我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。
4.、端午赛诗会
千百年来，屈原的爱国精力和感人诗歌，已广泛家喻户晓，因而，在我国有关端午节民俗文明领域中，咱们都与留念屈原联络在一起。
屈原是一位爱国诗人，为了留念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗读端午节的诗歌，其间首要是屈原的。
5、谈感触，激起情感
本年端午节与从前有什么不同?你是怎样过的?
6、总结
两千多年的年月，这在前史的长河中不能算短短的一瞬了，但是虽然大江东去，暮往朝来，但这个节日却一直传承了下来。让咱们世世传递端午节，代代都记住咱们悠长的前史，还有那些跟端午有关的人们——屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历的百越民族。
经过今次的主题班会，不仅是同学们，包含教师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离_》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来完毕今日的主题班会，也期望同学们用这段话来勉励自己，在今后的学习中自始自终的努力学习。
庆祝端午节主题班会范文三
规划意图：
1、现在，未成年人生长环境日趋杂乱。西方文明的进入，在未成年人傍边掀起了一股来势不小的崇洋潮，着洋装、吃洋餐、过洋节。不少未成年人对西方的圣诞节、愚人节、情人节情有独钟，却对中华民族的传统节日，如上坟祭祖的清明、吊唁爱国祖先的端午、阖家团圆的中秋、登高敬老的重阳嗤之以鼻。我国未成年人思想品德建造的现状有些问题不容忽视，加强和改善未成年人思想品德建造火烧眉毛。2007年12月，国务院决议把岁除、清明、端午、中秋列为国家法定假期。教育部和中宣部已联合决议把每年9月份定为“中小学宏扬和培育民族精力月”，便是一个有深远含义的严重行动。仔细审视实际社会沉渣泛起的丑陋社会现象无处不在、无时不有、无孔不入，歪曲了青少年的对错规范和价值观念。不少青少年精力空无、品德滑坡、行为失范，沉迷不健康的网络游戏以致逃学、出走，便是其间的典型。
2、为迎候实验性示范性高中的评定，咱们校园一直在探究赏识型德育形式，这种形式的特点是情境性与审美性的有机结合，借助于详细的德育活动，进行审美实践，把美内化为本质，构成中学生正确的审美观念，开展审美才能，培育审美情味，完善学生品格美。正是在这样的德育方针的指引下，为了承继和宏扬我国传统民族节日——端午节，宣传我国传统文明，激起民族自豪感，我校举办了“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会。
活动意图：
1、思念祖先，经过活动让学生了解端午节的来历及风俗习气，培育学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习气时，训练学生经过各种渠道(书本、报刊、网络、别人经历等)获取信息的才能。
3、经过活动，培育学生的协作认识与着手才能。
活动进程：
一、常识小竞赛。
1、端午节是哪一天?
2、端午节的别称有哪些?
3、端午节的活动项目有哪些?
【参阅答案(合作画面)】：
1、每年阴历的五月初五。
2、端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。
3、女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，交锋，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
请学生介绍端午节的由来。
史料记载，公元前278年，秦军攻破楚国京都。楚国大夫、爱国诗人屈原【他倡议举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的激烈对立，屈原遭馋去职，被赶出国都，放逐到沅、湘流域。他在放逐中，写下了忧国忧民的《离_》、《天问》、《九歌》等永存诗歌，独具面貌，影响深远(因而，“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国国都的音讯后，眼看自己的祖国被侵犯，心如刀割，但是一直不忍放弃自己的祖国，悲愤交加，心如刀割，于五月五日，决然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国，以自己的生命谱写了一曲绚丽的爱国主义乐章。
传说屈原身后，楚国大众哀痛反常，纷繁涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船舶，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原预备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷繁效法。一位老医生则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，避免损伤屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，开展成棕子。
今后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来留念爱国诗人屈原。
咱们齐着手――包粽子。
为合作这次活动，初二年级4个班主任为学生预备了水泡后的糯米、红豆、粽叶、包粽线，在校园请来的社区阿姨的指导下，举办了学包棕子的活动。
端午节是我国传统节日，有着悠长的前史和丰厚的风俗。但是，就在2007年，韩国现已提早申请了端午节为东南亚文明遗产维护，这可给了咱们极大的警示：各类中小校园应该多举办这样的主题活动，酷爱咱们的传统文明风俗，让它们代代相传!
庆祝端午节主题班会范文四
一、规划布景：
端午节是中华民族的传统节日，今日咱们举办以“咱们的节日——端午节”为主题的班会活动，让学生们可以更了解端午节的来历、风俗等，体会我国传统的佳节，让同学们愈加酷爱自己的祖国。
二、活动方针：
1、经过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习气，一起训练学生经过各种渠道(书本、报刊、网络、别人经历等)获取信息的才能，培育学生的好奇心和求知欲。
3、学习端午节文明，激起学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地址：7.3教室
四、活动时刻：2016年6月
五、活动前预备：上网查阅材料、搜集故事、多媒体课件等。
六、活动进程
【活动导入】
1、我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、风俗你们知道吗?今日就让咱们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开端!
【活动一】端午说由来
(一)端午节别称
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法许多，谁能告知咱们?(学生沟通)
(二)端午讲故事
1、端午节是我国陈旧的传统节日，至今已有两千多年前史。关于端午节故事传说许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
2、学生叙述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
【活动二】端午话风俗
(一)赛龙舟
1、过端午节，是我国人二千多年来的传统习气，因为我国地广人多，加上许多故事传说，所以各地有着不同的风俗。你们知道端午节有哪些风俗吗?(学生自在沟通)
2、你知道端午节最热烈的风俗是什么吗?(多媒体课件：赛龙舟)
3、端午节为什么要进行赛龙舟竞赛?(学生沟通)
(二)话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的首要风俗便是品味粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今日，每年五月初，我国大众家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)
3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家园的粽子。
(由三名来自浙江、江西、黑龙江学生介绍。)
4、主持人小结。
【活动三】端午赛诗会
1、屈原是一位爱国诗人，为了留念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2、请几位学生朗读端午节的诗歌。
(1)《端午》唐文秀
(2)《五月五日》梅尧臣
(3)《端午节的思念》
3、主持人小结：千百年来，屈原的爱国精力和感人诗歌，已广泛家喻户晓，因而，在我国有关端午节民俗文明领域中，咱们都与留念屈原联络在一起。
【活动四】谈感触，激起情感
1、本年端午节与从前有什么不同?你是怎样过的?
(学生沟通自己的感触。)
2、主持人总结：两千多年的年月，这在前史的长河中不能算短短的一瞬了，但是虽然大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却仍然留在人们心间。让咱们世世传递端午节，代代都记住他，一位巨大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【教师总结】
看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包含教师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离_》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来完毕今日的主题班会，也期望同学们用这段话来勉励自己。
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