科技文化节主题班会资料资料最新模板2021
举办科技节活动丰厚了学生的课余日子,开辟了学生视界。也促进了理科常识的学习,增强了学生的团队知道。以下是小编收拾的科技文化节主题班会,期望可以供给给我们进行参阅和学习。
科技文化节主题班会范文一
活动时刻:4月1日~4月30日
活动目标:实小片区整体学生
活动主题:以“用立异装点人生让科技融入抱负”为主题,班班参加,人人参加,打开多种方式的科技教育实践活动。发掘学生的潜能,激起学生科学学习的愿望,为学生科学素质的打开供给时机,让学生学科学、用科学、爱科学。
活动标语:走进科学、放飞愿望!
活动首要内容:
一、科普常识宣扬
1.充分运用校园播送、国旗下说话,做好“校园科技节”宣扬发起作业。各班于4月15前打开一次科普常识主题中队会(资料交德育处),出一期科普常识宣扬专题黑板报,德育处将安排相关人员对班刊进行评比。
2.打开科普常识比赛。三至六年级各班遴派三名同学参加试卷答题,试卷标题的内容包含:三至六年级科学教科书中的常识和课外科普常识。校园将按比赛效果评出一、二等奖若干名(详细比赛时刻另行通知)。
3.制造科普手抄报。四至六年级学生环绕“气候与日子”为主题进行创造,各班引荐3幅优异著作(将班级、名字写在著作不和的右下角),年段汇总后于4月18日前送交德育处。校园将与县科协、县气候局、县环保局组成评委组,以年段为单位,依照美工、构思、文字质量等要素进行评选。评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。
4.科普常识专家讲座。校园将约请省特级教师、小学中学高级教师、全国科技立异大赛金牌科技辅导员莅校,为整体师生举办科普常识专题讲座(详细时刻另行通知)。
5.观赏县气候台。安排五年段学生分四批次(每2个班为一组)观赏县气候台,听取专家解说气候观测常识,近距离感触气候监测服务(详细时刻另行通知)。
二、科普实践活动
1.科技立异著作
以“科学性、有用性、漂亮性、奇妙性”为准则,辅导学生探求立异,每个班级至少完结1项科技著作,于4月24日下午放学前交到教务处。上交的科技著作应当坚持著作的完整性,并在著作外表贴上著作名称、作者和扼要阐明等。校园将安排相关评定小组进行评奖,并将获奖著作于科技节期间在校园一楼大厅展出。
2.科幻画比赛
各班应发起学生环绕科技节主题进行自由发挥,广泛参加(低年级一致用8开美术纸,中高年级用4开美术纸,班级名字及著作标题写在反面右下角),并在班级评比的.基础上择优引荐3份科幻画著作,于4月20日下午放学前由年段一致上交到校园教务处。校园将安排相关评定小组进行评奖,并将获奖著作于科技节期间在校园一楼大厅展出。
3.思想挑战赛
主题:摩天大楼
活动办法:四至六年段,每个班级遴派4名同学组成一个代表队,在40分钟内,运用一致预备的资料,经过构思,用纸为质料规划并制造一幢尽可能高的“摩天大楼”,假如制造的“摩天大楼”到达10厘米的高度,并成功地支撑住垒球,可得到10分,今后的高度以每10厘米加10分顺次核算。
阐明:
(1)制造纸桥的资料:四张A4白纸、双面胶、垒球(校园供给),剪刀、尺子、笔(各个代表队自备)。
(2)“大楼”形状不限,高度不得低于10厘米,并且能支撑住垒球,不符合要求的小组当即筛选。
(3)把垒球放于“大楼”顶部,逗留10秒钟即为加载成功。依据“大楼”的高度进行排名评比,高度相同的“大楼”比较所用资料,资料用得少的取胜。
三、效果展现,总结赞誉
在广泛打开科技比赛评选活动的基础上,对评选出的各个项目的优异著作进行赞誉,并于4月27日至30日在主楼一楼大厅举办效果展览活动,全面展现科技节活动效果,并举办赞誉大会进行宣扬赞誉,推动校园科技教育的全面、快速打开。
科技文化节主题班会范文二
一、辅导思想:
为遵从国家的环保方针,协作校园创模作业的深入打开;为进步学生的科学立异知道和环保知道,培育学生从小养成杰出的日子习惯,建立环保的责任心与使命感。我校决议打开以“科技与环保同行”为主题的科技节活动。进一步激起学生的科学爱好,进步学生的科学素质,打开学生的特性专长;进一步培育学生的`立异知道、实践才能和团队协作精力;进一步促进校园文化建设。把科技教育、环境教育与校园德育教育、素质教育相结合。在全面推动素质教育的进程中,翻开我校科技作业的新局面。
二、科技节活动领导小组
组长:__X(校长)
副组长:__X(书记)__X(副校长)__X(副校长)
组员:__X(分担)、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X
三、活动时刻:20__年5月4日---5月31日
四、活动主题:“科技与环保同行”
五、活动目标:全校学生
六、活动内容及详细安排:
(一)活动项目
1、“科技与环保同行”主题班会
2、20__年科技节专题黑板报
3、环保科普小报
4、区青少年活动中心专家讲座
5、环保常识比赛
6、“汉字图形化”标识构思规划比赛
7、夸姣家乡拍摄比赛
8、未来日子想象征文比赛
9、创秀低碳——构思环保时装秀活动
10、科学想象力绘画比赛
(二)活动安排表
(三)各项活动细则:略
科技文化节主题班会范文三
一、首要活动
1、进步篇
1)科技征文
为进一步进步学生的科技立异知道,领会科技为日子带来的巨大变化,面向整体高一高二学生,搜集科普文章,科技节活动计划。标题自拟,文章字数应在800字~1000字之内,原稿纸誊写。优异文章在校园内展出。
2)科普网页规划
运用html言语或网页制造东西编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页著作,一般在20个网页以上。在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上阅读时,页面坚持规整,不影响漂亮。网页著作容量不大于50mb(非压缩文件)
3)科技运用计划
为可以进一步进步学生的科技立异爱好,体会科技立异带来的便利与高兴,针对日子中接触到的物品,让学生去发现科技立异方面的长处与缺乏,用自己的.言语描绘优异的物品成功之处和缺乏之处,并规划出解决计划或许提出改善定见。(科技运用计划要求用a4纸打印)
2、实践篇
1)创造创造
指创造、有用新型和外观规划。创造是指对产品、办法或许其改善所提出的新的技能计划;有用新型是指对产品的形状、结构或许其结合所提出的适于有用的新的技能计划。外观规划是指对产品的形状、图画、颜色或许其结合所做出的赋有美感并适于工业上运用的新规划。
2)技能立异:新技能、新产品、新计划,规划计划《科技节活动计划》。即老练、可行并在实践运用中效果显著的远景广泛的技能效果,以及在研讨性学习进程中发生的优异技能效果。
注:食物、烟、酒、化装品类项目不接受评比。
二、著作要求
1)创造创造和技能立异著作有必要有图表资料。依据项目的需求,可以包含:外观图,手绘或相片均可;结构图,手绘或打印均可;原理图,手绘或打印均可;录像带,不超越5分钟。
2)证明资料。若项目触及下列内容,有必要在上报时供给有关部分是证明资料:医疗保健用品,由市级以上相关医疗科研部分开具临床运用判定;动植物新品种,由市级以上农科部分开具证明,证清晰为培育和发现的新品种。国家保护的动植物,由市级以上林业部分开具证明,证明研讨进程没有对动植物形成危害。
3)评选规范及有关规定:遵从“三自”准则和“三性”准则。“三自”准则是指自己选题,有必要是作者自己发现、提出的;自己规划和研讨,规划中的创造性奉献,有必要是作者自己构思、完结的。首要观点的论据有必要是作者经过调查、调查、试验等研讨手法亲身取得的。自己制造和编撰,作者自己有必要参加著作的制造。“三性”准则是指科学性,包含选题与效果的科学技能含义,技能计划的合理性。创造创造进程的科学性,研讨办法的正确性、科学理论的可靠性、选题与定论科学含义的合理性;先进性,包含新颖程度、先进程度、技能水平与难易程度。有用性,指该项创造或立异技能可预见的社会效益,经济效益或效果,便于运用和投产以上一系列著作均在2月22日上午10点到教室上交、不得迟到。
科技文化节主题班会范文四
为了进步整体师生科学文化素质,进一步推动我校归纳实践活动课程的施行,进步师生的科学文化素质,依据科技周活动计划,我校安排并打开主题为“宏扬科学精力,遍及科学常识”的校园科技周活动。
一、主题杰出,主旨清晰
本次校园科技系列活动紧扣“宏扬科学精力,遍及科学常识”这一主题打开,充分运用校表里各种活动场所、科普基地,经过丰厚多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动,宏扬科学精力,遍及科学常识,引导学生建立“宏扬科学精力,遍及科学常识”的正确观念,培育调查才能、着手才能、独立思考才能和表达才能,培育和进步科学素质、立异精力和实践才能。
二、精心安排,宣扬到位
为保证本次活动可以圆满完结,到达预期活动效果,并将科技活动继续有用打开,使我校科技教育作业到达全市较高水平,建立校园科技活动作业领导小组,担任拟定活动计划,举办科技周活动筹备会,清晰责任,加强对活动的安排与办理。经过发起典礼、主题班会、科技展架等方式向广阔师生大力宣扬本届科技周活动主题、含义,进步广阔师生对科技教育重要性的知道,激起同学们的参加热心,有用拓宽活动的参加面。
三、内容丰厚,方式多样
本届科技周活动内容丰厚,运用校园科技立异渠道,别离安排打开了科技训练、比赛、试验查核、讲座。以通俗化解说、试验演示、互动体会等各种学生脍炙人口的教育和宣扬方式,极大地激起学生的科学爱好,引导学生建立科技兴国的观念,重视社会日子中的科技常识,参加科技活动,鼓舞学生求真务实、勇于探求的科学行为。
1.举办发起典礼、发起主题班会
在全校升旗典礼上,举办科技周活动发起典礼,宣告主题。发起主题班会,宣扬校园科技周活动主题、计划,清晰班级和学生的活动内容和使命。激起了学生对科技的爱好,调动了学生积极参加其间的积极性。
2.制造科技展架、观赏科技教育基地
制造科技立异试验室、创客空间、探求试验室等的简介展板,批注效果和优势,拓宽学生的知道,培育学生的爱好,进步学生的参加积极性。我校建有560平米的科学技能教育基地。科技周期间,我校安排师生一千多人次观赏科技环廊,让学生经过活动,亲身经历科学,了解我国军事,国际工业简史及我国四大创造、纳米常识介绍、生物基因工程,以及把握部分未来科技打开方向。
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