关于教师节的活动班会最新模板参阅2021

所谓主题班会，是指在班主任的辅导下，由班委会组织领导展开的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思维教育的一个重要途径。以下是小编收拾的教师节活动班会，期望能够提供给咱们进行参阅和学习。

教师节活动班会范文一

一、活动意图：

1、经过本次班会抒情学生对教师的感谢之情，经过活动让学生进一步知道教师作业的艰苦和崇高，然后鼓舞学生愈加酷爱教师、敬重教师，尽力向上!

2、经过朗读、歌唱、扮演、评论等一系列五光十色的方式，来表达学生对教师的礼赞和祝愿。

3、经过问答竞赛方式，了解有关教师节的常识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激起学生的爱师、尊师的情感，又添加学生的常识储藏。

二、活动预备：

1、教师精心制造活动计划。

2、学生自己规划、制造的献给教师的节日礼物。

3、确认活动的掌管人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。

4、学生学会音乐《每逢我走过教师窗前》和《感恩的心》。

5、约请参与活动的教师。

6、安置好教室精选教师节主题班会教案精选教师节主题班会教案。

三、活动进程：

(一)导入：

掌管甲：是谁，播下万古远点的梦境

掌管乙：是谁，耕耘遍野焚烧的愿望

掌管合：是您，咱们爱戴的教师!

掌管甲：您将芳华融入滴滴烛泪，记下了人类永久的赞赏。

掌管乙：流动的汗水和汗水啊，在校园里把期望灌溉。

掌管甲：您用芳华写出无悔的人生。

掌管乙：您用真情编写人世最绚丽的诗歌;

掌管甲：您的爱，咱们永久也酬谢不完，

掌管乙：让咱们深深地向您鞠一躬，真挚地问好一声——

掌管合：教师您好!

掌管乙：《谢谢您，教师》主题班会现在开端。

(二)扮演：

1、歌唱《每逢我悄悄走过教师的窗前》

掌管甲：今日的主题班会，从歌声开端，让咱们用真挚感恩的心，唱一首歌送给咱们最敬重的人：

掌管乙：全班齐唱《每逢我悄悄走过教师的窗前》!

2、诗朗读《窗前一株紫丁香》。

掌管甲：教师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，尽心竭力，贡献全部，也收成期望。请听，诗朗读《窗前一株紫丁香》(小组分人物)

3、礼赞。

掌管乙：是啊!教师对咱们的爱是忘我的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是咱们教师贡献精力的真实写照。古往今来有许许多多赞许教师的诗词和文章。

掌管甲：同学们，咱们的教师平常辅导咱们学习，教咱们做人，像爸爸妈妈相同关心咱们的日子，对咱们贡献出忘我的爱!你们说，咱们能够把教师比作什么?(举手说话)

掌管乙：同学们的比方真是太恰当了!教师，您便是春蚕，便是红烛，贡献出自己的全部;您又是一棵小草，默默无闻但精力崇高!您仍是咱们心中隐形的翅膀，助咱们生长高飞!

(三)竞答

掌管甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行常识小竞赛

(四)祝愿

掌管乙：咱们的每一点常识，咱们的每一个行进，都渗透着教师的汗水和汗水。

掌管甲：在此，让咱们用自己的话表达咱们对教师的爱戴之情和祝愿之愿吧!同学说话表达心声!全班齐唱《感恩的心》。

掌管乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：咱们应该有怎样的实际行动才能不孤负教师的期望。

单个学生说话。

(五)完毕

甲：教师是石，敲出星星之火;

乙：教师是火，点着生命之灯;

甲：教师是灯，照亮行进之路;

乙：教师是路，引你走向光辉。

甲：感谢恩师，感谢您们的耳提面命;

乙：称颂恩师，称颂您们的夸姣心灵;

甲：祝愿恩师，祝愿您们教师节高兴;

乙：祝愿恩师，祝愿崇高的您们永久健康，欢喜!

教师节活动班会范文二

活动要求：

1、经过本次班会让学生把握有关教师节的常识。

2、经过学习、沟通，了解咱们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立敬重教师的思维，以实际行动庆祝教师节。

教育进程：

一、序

掌管：同学们，这节课咱们是班会课，现在请咱们猜一个谜语：

天高气爽节日到，落叶翩翩来恭喜。

校园处处喜洋洋，勤劳园丁好高兴。

打一节日称号(谜底：教师节)

掌管：很好，同学们都猜得很正确。那么今日咱们这节班会课的内容便是“庆祝教师节”。

二、教师节来历：

掌管：“教师节”这个节日咱们并不生疏，你知道“教师节”的来历吗?现在教师来给同学们讲讲。

“6.6”教师节。1931年5月，教育家、南京中心大学教授爽秋、程其保等建议，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。1939年，国，民党政府教育部决议以我国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳作节兼并一同。

“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国_第九次会议正式经过国务院关于树立教师节的方案，并决议9月10日为我国的教师节。

三、“教师节”常识抢答题。

掌管：这节课教师为咱们预备了一些有关教师节的常识竞猜题，以小组为单位进行竞赛，每题时分，积分胜出。

(学生答题竞赛)

1、 教师节是哪一年建立的?本年是第几届?

2、 每年的几月几日是教师节?

3、 你们知道哪些巨大的人物他们的教师是谁?

4、 人们常把教师比作什么?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

竞赛后评比，取胜小组领奖。

掌管：进行完剧烈、严重的竞赛后，信任咱们对教师皆有了新的知道。你们知道吗?咱们中华民族自古以来便是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

四、领会教师作业的辛苦。

掌管：咱们每天都在校园里上课，触摸最多的便是教师，你了解教师的作业吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

五、学习一首赞教师的儿歌。

有个同学还自己编写了一首儿歌，咱们一同来赏识：

假如咱们是星星，您便是蓝天。

假如我是小草，您便是大地。

假如咱们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了咱们飞翔。

假如咱们是小树，那您是阳光雨露，润泽了咱们。

假如咱们是小鱼，那您是大海培养育了咱们??

啊!我爱您!

六、学生叙述古往今来巨人尊师重教的感人故事。

尊师重教是咱们中华民族的优异品质，向来许多知名人士也都十分敬重他们的教师，在古代没有教师节，但是有许多尊师故事却广为流传：

(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳参见教师程颐。其时正值三九酷寒，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打打盹，他们不肯打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，急速让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这便是的“程门立雪”的故事。

(2)1937年，当徐老60生日之际，_特意写贺信祝寿。他在信的最初写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定仍是我的先生。”他还召唤全党向徐老学习。

七、画心中的教师。并写上一句祝愿的话。

八、总结

今日咱们这节庆祝教师节班会课进行了常识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是咱们懂得了尊师从教的道理，期望咱们往后要尽力学习，以优异的成果来酬谢教师勤劳的劳作。

教师节活动班会范文三

开场白：

(齐)：教师们，同学们：

咱们好!三年级四班的主题班会现在正式开端!(咱们拍手)

(女)：刘毅翔，知道明日是什么日子吗?

(男)：当然知道!明日便是第二十九个教师节了。这也是咱们上学以来的第三个教师节。

(女)：同学们在这两年里，咱们从懵懂少年生长为一名优异的小学生，这全部的行进都与谁的勤劳作业分不开啊?(等候同学们的回应)

(男)：是啊!在这个特别的日子里让咱们一同祝愿她们：(全班同学一同)节日高兴，身体健康!

(女)：从前的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给教师，但是我总觉得这并不能真实表达咱们敬重教师、感谢教师的心意!

(男)：任香霖，本年咱们不如送给教师一份难忘又有含义，并且是经过咱们自己尽力，真实代表咱们心意的礼物!

(女)：哦，说来听听!

(男)：咱们全班同学一同给教师做一份许诺，许诺在新的学期里专注听讲、认真完成作业、恪守纪律、关心集体!让这份许诺作为教师节的礼物。

(女)：同学们，你们说刘毅翔的这个主见怎么样啊?(等候同学们的反响)

(齐)：那咱们从速以小组为单位，在教师面前，慎重的许诺吧!

(女)：我宣告一下签定许诺书的次序：首要以每个小组长举手的先后，确认每个小组上台来签定许诺书的次序;其次每个组一同签定许诺书后，由组长带领一同读一遍许诺的内容，作为许诺的时分请咱们把右手放到咱们的心脏的方位。(掌管人做一下这个动作)

(男)：还有假如小组内有同学不想签定许诺书的'，其他组员要了解他不想签的原因，咱们一同为他鼓劲，争夺小组成员一同上台来签定!咱们说好不好?(等候同学的回应)

(女)：好的，现在答应各小组有5分钟的评论时刻，时刻到后我会宣告开端!评论的时分请咱们小声评论，不要影响到其他班级的上课。

5分钟后，

(女)：好的，咱们请安静，时刻到!当上来签姓名时，请按次序排好队，带好自己的水彩笔，一致由我的右手边上台，从左手边下台。我宣告许诺开端!

两个掌管人一同商定好上台的次序。并宣告上台次序。每个小组许诺完，下台时，由家长代表给贴个鼓舞的小张贴。

签定完后，由掌管人将许诺书交给班主任。并约请班主任和其他教师说话。

完毕语：

(齐)：同学们，期望咱们在新的学期中能恪守自己的许诺，敬重教师，用自己的实际行动来感谢教师的勤劳作业。本次班会圆满完毕!(咱们拍手)

教师节活动班会范文四

活动方针：

1、经过本次班会让学生把握有关教师节的常识，了解咱们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

2、经过活动，使学生知道教师为了他们今日的生长支付了多少辛劳，然后将对教师的敬重由意识形态落实到日常学习日子中。

活动进程：

甲：九月，金色的时节;

乙：九月，温馨的时节;

甲：九月，鲜花怒放的时节;

乙：九月，天真烂漫的时节。

合：迎着九月的和风，咱们迎来了第__个教师节。

甲：教师，您是一支蜡烛，焚烧自己只为照亮他人;

乙：教师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人世。

甲：亲爱的教师，您辛苦了!

乙：您的支付，您的辛苦，咱们看得见。

甲：看!艳丽的红领巾红似火啊!飘扬在祖国的每一个旮旯。

乙：960万平方公里的'土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

合：让咱们唱吧!让咱们跳吧!庆祝巨大的9月10日，庆祝荣耀的9月10日。

甲：听!那是一首多么美好的歌。

乙：那是一首献给全全国教师的歌。

甲：记住吧!9月10日。

乙：记住吧!九月，那首献给教师的歌。

合：二(2)班庆祝教师节班会现在开端。

甲：首要，让咱们为教师唱一支歌，来表达咱们对教师的酷爱。

(学生歌伴舞《每逢我走过教师的窗前》)

乙：咱们的生长离不开教师的勤劳教育，怎能忘了您呢?亲爱的教师。请第()小队扮演诗朗读《忘不了您，教师》。

(学生扮演诗朗读)

甲：教师像母亲，教师像蜡烛，教师的教训咱们永久紧记。请第()小队扮演诗朗读《献给教师的歌》。

(学生扮演诗朗读)

乙：教师用勤劳的汗水，抚育了刚破土的嫩苗;教师用春风般的关心，温暖了咱们的心灵。请第()小队扮演诗朗读《教师，您辛苦了》

(学生扮演诗朗读)

甲：教师是才智的灯，颂扬着代代不息的文明，传承着中华美德。请第()小队扮演诗朗读《园丁之歌》

乙：同学们，你有什么心里话对冯教师说呢?

(学生代表向班主任教师说心里话。)

甲：现在，冯教师便是咱们的中队辅导员，下面请冯教师给咱们说话。掌声欢迎。

(辅导员教师说话)

合：同学们，让咱们记住9月，让咱们记住9月10日，让咱们记住勤劳的园丁——教师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此完毕。