2020年中秋节主题班会范文格局
八月十五中秋节的时分月亮满意，标志团圆，所以也叫团圆节。它来源于魏晋时期，在唐朝初年成为咱们国家固定的节日，这也是我国仅次于新年的第二传统节日。以下是小编收拾的中秋节主题班会，期望能够提供给咱们进行参阅和学习。
中秋节主题班会范文一
一、活动意图：
1、中秋节是我国的传统节日，经过中秋节让学生开端了解我国传统节日中所蕴涵的文明内核，真实了解节日，了解我国传统文明，协助青少年增强科学节日文明理念，宏扬立异节日文明。
2、介绍中秋节的来历，了解我国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱爸爸妈妈爱家园爱祖国的爱情，让节日真实给咱们带来高兴与夸姣。
二、活动时间：2020年9月
三、活动预备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图像、月饼
四、活动地址：八(1)班教室
五、活动进程：
教师导入：中秋节，是我国的传统节日。从上一年开端，国家把这个节日定为法定节日，歇息一天。然后能够看出，我国逐步对传统文明和风俗越来越注重。今日咱们一同来走进中秋佳节，一同来感触中秋佳节。
一 、中秋节的来历和风俗
1、 中秋节的由来
(1)教师：同学们，每逢天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)、出示圆形月饼，让学生比较。
教师：月亮在最圆的时分是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)、说中秋节的由来。
教师：谁知道中秋节的来历?
(4)、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时分月亮满意，标志团圆，所以也叫团圆节。它来源于魏晋时期，在唐朝初年成为咱们国家固定的节日，这也是我国仅次于新年的第二传统节日。中秋的另一个说法是：阴历八月十五这一天刚好是稻子老练的时间，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)教师引：中秋节在咱们我国人眼里，但是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨调和、及富画中有诗的节日。中秋节最有名的传说故事便是嫦娥奔月了
教师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的来源及一些民间故事?
生：嫦娥奔月(后羿射日)：
(2)指名叙述嫦娥奔月的故事。
(3)引导队员叙述不同版别的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。
教师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最画中有诗的一个节日。
3、队员介绍中秋节的风俗
教师引：好，听了我给你们讲的故事，你们必定意犹未尽吧。现在咱们请嫦娥姑娘来给咱们介绍中秋节风趣的传统风俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
二、中秋诗词佳句知多少
教师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份怀念当然会更亲近，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家园、亲人的怀念。
(1)、出示图片1
教师问： 咱们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情形。
——(李白的《静夜思》)
(2)、教师：我国画诗书画印融为一体，这幅我国画书画印都有，惟独缺诗，咱们给它题首诗，使它变得更完好。
(碰杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?
(3)对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中秋词《水调歌头?明月何时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。教师：今日，咱们就一同来赏识这首绝妙好词。
(4)有爱情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》
(5)学唱苏轼的《水调歌头》
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运崎岖的，他们常常漂泊在外，旅居异乡，思乡成了他们日子中重要的一部分，因此有了许多以怀念故土为体裁的诗作，你还知道哪些呢?
(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。
三、 中秋佳节话月饼
1、品味月饼，感触月饼的甜美。
教师：队员们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的风俗活动)
(1) 引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆，标志团圆，表达百口团圆。
饼中有馅，外表有斑纹，斑纹首要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达夸姣的期望。现代的斑纹规划更是各异，特别。(赏识月饼图片若干张)
教师：展现月饼事物，并简略介绍圆形规划的格局。(对称、均衡)
(2) 动着手，规划一个特别、精巧的月饼图像。(布景播映轻捷的音乐)
(3)队员著作赏识。由队员自己解说自己的规划意图。
2、举行月饼宴
教师：中秋节，为什么要和家人一同吃月饼?从前你和谁一同吃月饼?(吃月饼表明团圆;和家里人一同吃;还和好朋友一同吃。)
师：你吃的月饼是买的呢，仍是他人送的?谁送的?
① 送月饼：
② 吃月饼(咱们一同吃月饼，体会班级咱们庭的温温暖团圆)
四、中秋灯谜
1、教师：在许多地方八月十五这天会有灯展，其间一项便是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)
2、重逢。猜一字(观)
3、碰杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天)
4、十五的月亮。打一成语(光明磊落)
五、游戏：“月”字组词接龙。
要求：以“月”字最初组词，以“中秋节”收尾。
优胜：组词进程短者取胜。
六、教师总结
同学们了解了那么多关于中秋节的常识，又为过本年的中秋节出了那么多好主意，尽管咱们选用各式各样的方法来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个一同的最夸姣、最传统的期望，那便是：花常开!月常圆!人常在!教师感到好开心!看来，咱们某某中队是一个完好的咱们庭，就像中秋节的月亮相同圆圆整整!
完毕语：(播映苏轼的《水调歌头》)
“但愿人长久，千里共婵娟”，夸姣的韶光带给了咱们无限的高兴，也留给了咱们无限的遐思。感谢每个学生的参加，信任咱们的明天会更夸姣。
中秋节主题班会范文二
一、活动方针：
1、经过学生的自主活动让学生了解阴历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间道贺丰盈和团圆的节日。
3、激起学生酷爱祖国传统文明，酷爱大自然的`情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的称号。培育学生团结合作，尊重事实的科学态度。
二、 活动主张：
1、跟据一年级学生的年纪特色,本课在内容的设置上由浅入深。首要从中秋节的风俗习惯下手,让学生开端了解中秋节,经过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等着手操作活动,来激起学生对风俗节庆课的爱好。
2、主张让学生能够回家做恰当的预备,经过问询爸爸妈妈等查询方法,了解中秋
节的来历和风俗.
3、在课后拓宽这一环节，首要是让学生将自己对中秋节感爱好的内容和风俗的了解用图像的方法体现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的著作选择后安置在教室的展现板进行展现。
三、活动计划：
活动进程：
(一)、说话引进，沟通中秋节的风俗
1、师生说话引进八月十五中秋节。
2、学生沟通本年中秋节的活动组织。
3、咱们一同共享有关中秋节的材料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)
(二)、听故事，说期望
1、教师讲嫦娥奔月的故事。(伴奏)
2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。
(1)、出示听话说话要求：仔细听，牢紧记，说清楚、说完好。(让学生充沛拓宽思想、开辟思路)
(2)、说话时留意讲电话的礼仪。
(3)、教师及时教导点评，留意语句的完好性、美丽性。
(4)、学生小组评论沟通。
(三)、了解有关月亮的常识
1、教师介绍宋朝闻名的诗人苏轼写的美丽诗歌《水调歌头》。(学生齐诵)
2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥妙。
(1)、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。
(2)、把同学的著作按月亮的形状归类，展现在黑板上。
(3)、同学沟通从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”概括。
(4)、同学沟通月亮的称号，“月亮博士”边概括边板书。
(四)、教师小结，师生一同品味自己购买的中秋食物，一同喜度中秋。这节课同学们体现得都特别好，说出了自己的主意与期望。是啊!中秋节既是一个丰盈的节日，又是一个团圆的节日。教师期望你们好好学习，长大完成自己的期望。
四、安置作业：
(1)、过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和常识。
(2)、调查月亮的形状改变并记载。
中秋节主题班会范文三
一、活动意图：
经过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该支持咱们自己的传统节日，保存一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、爱情存在。
二、活动预备：
1、招集班委评论、决议班会程序，构思班会主题、内容，确认主持人;
2、依据班会内容确认班会主干同学;
3、排练朗读、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
三、活动进程：
1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;
2.周想朗读《水调歌头·中秋》;
3.叙述中秋的由来、食俗;
4.叙述身边有关中秋的传说故事;
5.有关中秋的歌谣扮演;
6.冯文彬等全班合唱《水调歌头·中秋》;
7.主持人宣告班会完毕。
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