关于读书六年级演讲稿怎么写

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关于读书六年级讲演稿怎样写5篇

书是常识的源泉,读书是高兴的源泉。读书能给咱们的日子带来高兴,也能协助咱们健康生长!下面是小编为咱们收拾的关于读书六年级讲演稿怎样写,期望能够协助到咱们!

关于读书六年级讲演稿怎样写【篇1】

爱戴的教师、亲爱的同学们:

咱们好!

今日我讲演的标题是《我爱读书》。

我爱书,由于书里边有无量无尽的常识。我酷爱读书,由于书里有许多的故事和无量的微妙,它让我学会了许多许多的常识,懂得了许多许多的道理。我更爱读书,由于书里的常识能读到脑子里,我最喜爱读中外名著和百科全书。有一次,我正在书房读书,妈妈现已做好饭了,妈妈叫我吃饭,我居然没听见。我妈妈到书房一看,我正看书正看的着迷呢!我妈妈揪我耳朵,我还浑然不知,妈妈急了,一把夺过我的书,我才知道妈妈在我周围。

高尔基从前说过:“书本是人类前进的阶梯!”我的生长离不开书,书使我生长得更快。讲堂上,本本厚书写满了难题记满了艰深。它使我学到了许多,人世间的书写满了艰苦,记满了沧桑,我更爱读书,由于它使我了解了更多的常识。

日子中,各式各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女子冻死街头而哭泣,为阿Q的凄惨而叹气,又为“横渡常见”国民/党而喝彩。不管任何书都能让我恋恋不舍。我喜爱它们,由于在这儿,我能够学到讲义没有的常识。

书是收成期望的土地,我要辛勤耕耘,已取得更多的粮食。

我爱读书,由于讲堂的书让我学习,让我考虑,课外的书让我了解,让我考虑。我爱读书,由于好的书犹如一叶轻舟,载着我在常识的海洋里漫游。

我的讲演结束,谢谢咱们。

关于读书六年级讲演稿怎样写【篇2】

爱戴的教师、亲爱的同学们:

咱们好!

今日我讲演的标题是《我爱读书》。

“书”被人们称为人类文明的长生果,这个比方,我觉得十分亲热。由于,教师从前说过,粮食抚育的是身体,而书本抚育的是魂灵,一个人只需有常识和才智,就会不断增加,这才是真实的健康生长。所以,我也要这样读书。

小时分,我和书尽管不怎样熟。但那时,我却被父母所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前,我都会叫父母给我叙述许多风趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。过了一瞬间,父母的声响,就会渐渐地进入了我的梦乡,让我做了许多美梦。并且,那精彩的故事情节,还一向回放在我的脑际里边……

跟着年纪的增加,我才觉得书是国际上最夸姣的东西,在国际上,它永久也不会在日子中消失。我还觉得书现已在我的日子中是最重要的一部分。

书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮生长的大树;书是心爱的小花儿、小草儿;书是心爱的小动物们。咱们的日子离不开书。这就像秋天,农人伯伯们去丰盈秋天的果实相同。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需求雨水的协助……

现在,好书伴我走了许多年,它操控了我的日子,净化了我的心灵,充分了我的日子,它是我生长过程中缺少不了的良师益友。好读书!读好书!读书好!

我的讲演结束,谢谢咱们。

关于读书六年级讲演稿怎样写【篇3】

爱戴的教师、亲爱的同学们:

咱们好!

今日我讲演的标题是《我爱读书》。

酷热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的挑选游水,有的挑选到异乡旅行,有的则是呆在家里吹空调。我挑选了读书。

关于读书的爱好是我上六年级才有的,记住有一次班级举办一场争辩赛,主题为——外星人是否存。我是正方一辩手。通过一番龙争虎斗,争辩进入白热化,反方辩友的观念让咱们无从下手。终究我站起来向反方辩友辩驳道:《科学群众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章,文中种种迹象表明外星人是存在的,但不是像人们幻想那样,但又对错人类。我的观念提出后,评委宣告正方胜,争辩赛结束后,咱们高兴的拍手叫好,咱们还夸我是见多识广的好学生。

这件事到现在回忆起来仍是那么津津乐道。说来幸亏书上那些常识产协助了我,使我增加许多才智。所以我要说几句话,也算是我对书的情有独钟吧!你是我精力的营养品,日子中没有你,就好像没阳光才智里没有你就好像没有了魂灵!

我爱读书它能够熏陶咱们的思维,情趣,教育鼓动咱们,我以为读书贵在勤勉。我国有句俗语叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过:‘勤勉好学’。这便是说学业的精深来源于勤勉。

一向我都以为读书是最美好的。我除了具有实际国际外,还具有另一个更为精彩的国际!

我的讲演结束,谢谢咱们。

关于读书六年级讲演稿怎样写【篇4】

各位教师、各位同学:

咱们好!

我是六年X班的__X。今日我给咱们讲演的标题叫《咱们为什么爱读书》。

假如我问咱们什么是人生中最重的,或许有人会说是金钱,也有人或许会说是健康,还有人或许会说是高兴,当然还会有更多的答案。

而我会不加思索地回答说,读书。

我爱读书,由于书是人类才智的结晶,书是人类思维的宝库。读书能够让我在常识的海洋里纵情地漫游,读书能够让我无知的范畴不断的缩小,读书能够让我愈加丰厚起来老练起来。

我爱读书,由于读一本好书能够让咱们辨明美丑,辨认善恶,明辨对错,让咱们渐渐地崇高起来,纯真起来,刚强起来。歌德说过:“读一本好书,便是和许多崇高的人说话。”是啊,读一本好书使咱们能够领会人生的真理,感悟崇高的境地,领会攀爬的艰苦,找到和命运反抗的无量力气和刚强意志。

我爱读书,由于我切身感触到了读书的趣味。有人说:“读书足以怡情,足以,足以长才”。读书能够让你在安静的江南小镇,伴着清风悠然地漫步;读书能够让你在一个温暖的午后,牵着妈妈的手,慢慢穿行……

“书是人类前进的阶梯。”高尔基的这句金玉良言从前鼓励着许多学子奋发读书。同学们,为了咱们的前进和生长,为了咱们伟大祖国的前进和昌盛,让咱们一同读书吧!我的讲演结束,谢谢咱们!

关于读书六年级讲演稿怎样写【篇5】

各位教师、各位同学:

咱们好!

“书,是人类前进的阶梯,读一本好书,就像和许多崇高的人说话……”假如我能够挑选,那我必定会做一尾游鱼,带着一颗猎奇的心,求知的心在书海中无拘无束的漫游。由于对与我来说,读书是一生中最大的享用,读书能够洗刷人的魂灵,使人变的崇高,读书能够进化人的心灵,使人变的纯真。我爱读书,爱读每一本不同品种的书本,我爱“黄蓓佳”的《我要做好孩子》,由于金铃的纯真,我爱杨红樱的《淘气包马小跳》由于马小跳的调皮,我爱“黑柳彻子”的,由于小豆豆的仁慈,我喜爱司马迁的《史记》,喜爱它带我去感触中华上下五千年前史的那一份悠长与沉重,我喜爱“曹文轩”的《青铜葵花》喜爱被葵花和青铜那份深沉的亲情所感动……读书让我付出了泪水,收成了感动。从前,我协助安徒生神话里的那个卖火柴的小女子卖掉了一切的火柴,我从前由于青铜和葵花比亲兄妹还深沉的亲情流下感动的泪,为他们终究命运的天各一方流下悲伤的泪。

读书让我付出了欢笑,收成了高兴。我从前为了看完一本漫画书彻夜不眠,终究还由于至身于书中的情节,在被窝里咯咯的笑出了声,成果被妈妈缴械了一切的漫画书,但,我不懊悔,书本让我生长,让我高兴,让我变的充溢才智。

我的幼年因书本而精彩。

关于读书六年级讲演稿怎样写【篇6】

亲爱的教师、同学们:

咱们好!

高尔基从前说过:“书本是人类前进的阶梯。”书中有许多精华,书中有许多才智,书中蕴藏着许多隐秘。我是个小书虫,家里的书包罗万象,《林清玄散文精选》、《优异作文》、《钢铁是怎样炼成的》……我读书的故事有一箩筐,最风趣的是那一次……

有一次,同学约我去新华书店,两点钟在二楼调集。还不到两点钟,我就刻不容缓地到了新华书店,坐在一楼的椅子上,没过多久,我便被书架上那本《绿山墙的安妮》给吸住了眼球,这本书正是我朝思暮想的。我开端津津乐道地看起来,就像一匹饿狼一般,囫囵吞枣。小细发垂了下来,遮住了字,要是有把剪刀,我必定要把它剪了。

由于看得太着迷,连清洁阿姨叫我都没听见:“小朋友,起来一下好吗?”就这样重复了许多遍,我仍是没听见。直到清洁阿姨拿走书,我才注意到。为难让我的脸上多了几片红晕,为此,我还被清洁阿姨责备了几句。后来,我想上厕所了,捧着书走,走着走着,“咚”的一声,脑门被撞得生疼,本来撞在了书架上。时刻一分一秒地过去了,故事也进入了结尾:安妮孝顺玛琳娜,抛弃了群众奖学金,抛弃了她大好的出路,留下了绿山墙,留下来陪玛琳娜。终究,她当上了执教,她在马加的坟上栽了几朵他生前喜爱花……“我一看手表,天哪!赴约时刻到了,我冲上二楼,看见了几个了解的背影,我深深吐了口气……

我爱读书,这便是我的读书故事,我爱读书,由于“书是人类前进的阶梯。”

关于读书六年级讲演稿怎样写【篇7】

亲爱的教师、同学们:

咱们好!

谈到读书,有人会说:“读书闷死了!”是啊,读书并不是一件轻松的事,它需求动脑和意志。可我觉得读书是件十分高兴的事,由于书是人类才智的源泉,是人类前进的阶梯。

我第一次看书时,好像是在小学一年级的时分,那时有许多的字不认识,就会让妈妈一个个念给我听,可是这样,我仍是听得津津乐道!有时我还会看插图看的入了迷。

有一次我去新华书店看《格林神话》,当我走进书店时,我被眼前的一幕惊呆了,我从来没看见过这么多的书!散文、科普、神话、古今中外、天文地理……真是包罗万象,这真是书的海洋。所以我便四处寻找《格林神话》,我找了好久才找到《格林神话》,由于这儿的书太多了。我匆促翻开书,便开端看了起来,我正看得津津乐道的时分,妈妈就来叫我回去了,我底子没听见妈妈在叫我,所以妈妈拍了一下我,说:“女儿,咱们要回家了。”所以我恋恋不舍的放下了我最喜爱看的《格林神话》,然后就和妈妈一同回去了。

我的书一天比一天多,我也一天一天是长大了,是书伴跟着我生长的。自从我的国际有了书我的常识就变得很丰厚了,我觉得在我的生长中永久离不开书。

我喜爱书,喜爱书里边的图像,喜爱书里边的文字,喜爱书里边丰厚的常识。莎士比亚说过书是全国际的营养品。书是我人生的一部分。

我喜爱读书,你们跟着我一同读书吧!

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