内科护理学实习心得3篇
护理品德重要性概述护理作业是整个医疗卫生作业的重要组成部分,护理作业是面临不同的患者,对每一个详细的人其疾病又时间处于动态改动中,护理假如机械地履行医嘱,缺少思想独立性,相同会在盲目履行中呈现护理缺点。你是否在找正预备编撰“内科护理学实习心得”,下面小编收集了相关的材料,供咱们写文参阅!
内科护理学实习心得篇1
临床实习是护理专业教育过程中的重要组成部分,是进步学生归纳才能的关键环节,也是护理走上临床的第一步。而冠心病监护室(cardic care unit, CCU)关于护生实习而言,更是一个练习和检测自己的当地。我科于2004年7月建立CCU,实施无陪护管理模式,一切实习的护生均进入CCU实习。由于管理模式的改动,许多护生轮转我科时心思上或多或少都会产生一些问题,针对这些问题,采取了恰当的办法来应对。
1 环境介绍
CCU收治危殆重症患者以及介下手术后患者,病况危重,开展敏捷,日子不能自理;而且CCU内放置了很多的仪器,如:心电监护仪、输液泵、中心监护站体系等。初度走进CCU,面临着卧床的患者、很多的仪器、繁忙的护理,想到往后的实习即将在这里度过,护生心中会产生莫名的惊骇。因而,科室介绍必不可少,一般由护理长或教育组长担任向护生介绍科室的特色、病房的环境、物品的放置、惯例的作业程序、带教教师的状况,让护生尽早地了解新的环境、新的教师,削减心中的惊骇。
2 心思引导
CCU内收治的绝大多数患者日子不能自理,又无陪护,一切的日子护理均由护理来履行,深重的日子护理让护理几乎没有歇息的时间。由于大多数护生为独生子女,在家中受爸爸妈妈老一辈的各样呵护,缺少吃苦耐劳的精力,面临临床上繁琐的作业、严重的环境不能习气,“白衣天使”的遥想与实际护理作业的艰苦,使她们产生巨大的心思落差。作为教员,咱们应该充沛了解护生的心境,留意心思引导。教员应真挚、关心的对待她们,不要过火苛求;向她们介绍身边优异护理团队爱岗敬业的风格,经过案例讲透“三分医治,七分护理”的道理,使护生认清护理作业的重要性,建立正确的人生观和价值观,增强荣誉感和责任感,经过以身作则,耳濡目染地使护生酷爱专业,进步作业热心。
3 仪器练习
由于CCU内患者病况危重,环境特别,使用了很多的仪器,如:心电监护仪、输液泵、微量泵、中心吸氧、中心吸痰、除颤仪等;面临着种.种不曾触摸过的仪器设备,护生一时之间会觉得不知所措,忧虑弄坏仪器、出差错遭到教师的责怪,因而作业起来缩头缩脑,带教教师应详细介绍每种仪器的用处及使用办法,鼓舞她们斗胆地去操作,做到甩手不放眼,当令纠正护生的缺乏和过错,让她们逐渐了解。在了解之后,教师可以恰当的设置一些问题,让护生处理,不会的要重复解说;成功了,教师要热心的给予鼓舞,添加她们的自决心。每一轮护生咱们都会组织一次有关仪器操作的讲座,让她们作业起来愈加称心如意。
4 专科常识练习
CCU内患者病况改动敏捷,这就要求护理在作业中要有谨慎的风格、慎独的精力,有必要精确及时地用药、翔实地调查病况、耐心肠倾听主诉、详细地记载文书。带教教师应带着护生,边做边解说,将专科常见危殆重症的临床表现、医治关键、抢救合作、护理办法以及介下手术的概略、术前、术后护理等常识点翔实的讲给护生,关于要点、难点要重复解说。为此,咱们预备了专科护理惯例、练习手册、介入医治护理惯例,以协助她们赶快了解。而带教教师再逐渐地指导护生将理论与实践相结合,而且手把手地教她们记载文书,这样作业起来就会觉得心中有数了。
5 在日子中应加强交流
CCU内作业繁忙而严重,既担任患者医治的执行,又承当着深重的日子护理,护理与护生每天都付出了勤劳的劳作。但是,尘俗的成见、某些患者及家族的责备与挑剔,会令护生感到极大的冤枉。此刻带教教师应该注重与学生之间的交流,不只仅把她们当成学生,更当成自己的朋友、妹妹相同来关心和保护。当遇到非难时,要教会她们勇敢地面临,而不是躲避与哭泣;当她们心中有冤枉时,教师应该及时地给予安慰。带教教师应把“以患者为本”与“以学生为本”亲近结合,经过以身作则培维护生的敬业精力和杰出的护理品德,让护生在带教教师身上领会“白衣天使”的内在,看到护理作业开展的光明前途,以便建立方针,更快进入护理人物。
在CCU的临床带教中咱们侧重培维护生的心思承受才能、习气才能、技能操作才能,注重她们的心思问题并及时引导,充沛调动护生的活跃性和主动性,建立杰出的教育气氛,优化师生联系,协助护生完成自己的潜能到达最佳的实习作用,顺畅完成由“学生”到“护理”的转化,为往后作业及人生打下坚实的根底。
内科护理学实习心得篇2
冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称。冠心病的产生、开展、复发率与患者的行为类型、心思要素、社会要素有着亲近的相关性,且与病变程度呈正相关趋势[1],当患者面临住院环境等应激时,其所获得的社会支持量对其疾病的恢复至关重要[2]。因而,精心合理的心思护理可影响和进步晚年冠心病患者的生计质量和生计率,现将我院102例晚年冠心病患者心思护理的状况陈述如下。
1 材料与办法
1.1 一般材料 选取宁夏第四人民医院归纳科2006年6月至2009年6月收治的102例晚年冠心病患者为研讨目标(该组病例均契合全国高级医学教材内科学制定的冠心病确诊规范[3]),其中男62例,女40例,年纪60~78岁。
1.2 办法 患者入院后,护理人员从患者的文化程度、身体状况、心思状况,日子方式、经济条件、家庭和社会等方面进行评价,针对冠心病的风险要素及患者的年纪、性别、人物行为、个生倾向等不同方面,进行剖析判断患者潜在的或现存的心思问题,然后有针对性地提出相应的预防性及应对的心思护理(一般心思护理和特性化心思护理)办法。
2 存在的心思问题及护理对策
2.1 一般心思问题 经过调查剖析,这些患者一起存在的一般心思特色有:惊骇、焦虑、失望、否定、失望、孤单、郁闷等。有材料标明[4],冠心病患者中,焦虑、郁闷症状较多,焦虑尤为杰出,这严重影响患者的医治作用和疾病的预后。
2.2 护理对策
2.2.1 构建调和的护患联系,协助患者建立打败疾病的决心 护理人员应留意自己的言行,以杰出的作业品德,活跃的心态,周到、翔实的服务,营建杰出的护患气氛,获得患者及家族的信赖,把握患者存在的心思问题,达到一起促进恢复的默契,建立打败疾病的决心。
2.2.2 以翔实周到的服务协助患者坚持达观的心情 从服务质量下手,常常与患者进行心思上交流,并从日子上照料他们,比方亲自给患者打开水喂饭,尽量满意他们日子上及心思上的需求,使他们可以坚持杰出的心思状况。
2.2.3 发明杰出的住院环境 对患者及家族进行冠心病相关常识的宣教,嘱其进食易消化、高纤维、优质蛋白的清淡食物,坚持大便晓畅,避免便秘,这些都是做好心思护理的条件和根底。
3 特别状况下的心思问题及特性化心思护理
3.1 不同年纪和性别的特性化心思护理 晚年患者由于各种认知才能渐阑珊,膂力、精力下降,活动受限,动作反响缓慢。如在更年期,男女两性心思上均有如下特色:易焦虑、郁闷、顽固、心情动摇大,心情反响激烈等;男女性别不同,其心思特征也有差异。护理人员要把握晚年患者这一特别集体,了解两性在心思活动和心思需求的差异,进行有针对性的心思护理。
3.2 不同人物行为的特性化心思护理 患者住院后,要承当患者人物,原有的健康人人物或许暂时或持久的损失,有的晚年患者不能顺畅地进行人物转化,首要表现为人物强化和人物淡化,护理人员要对患者进行人物练习、协助其和谐不同的人物行为,使他们顺畅地进行人物转化及人物习气。
3.3 不同特性倾向的特性化心思护理 患者住院后,个别需求受阻,日子环境改动,喜好、喜好被逼抛弃,护理人员要了解患者的特性倾向及其特色,依据不同患者的特性倾向性和谐好互相的喜好、喜好、习气等,使其彼此习气。
3.4 不同医治时期的特性化心思护理 晚年冠心病患者在疾病急性期存在惊骇、多疑、灵敏、烦躁等心思,护理人员应怜惜、关心和安慰患者,然后消除其惊骇等不良心情反响,给患者以安全感;在患者冠心病的恢复期,要了解患者期盼快点恢复又忧虑疾病复发的对立心思,解说导致冠心病复发的诱因及发病后院外自救的办法等,教给患者调理心情、减轻心思压力的办法,消除他们的忧虑和顾忌。
4 领会
在102例晚年冠心病患者的护理过程中,咱们加强了心思护理的力度。护理人员针对不同的患者,依据不同的要素剖析他们不同的心思问题,然后提出一般的心思护理和特性化的心思护理办法,使96例患者可以进行自我心思调适,战胜不良心思反响,活跃合作医治,6例患者不良的心思状况得到显着改进,收到了预期的作用。这使咱们领会到心思护理在晚年冠心病患者恢复中的重要性。
内科护理学实习心得篇3
在儿科待了一个月了,深深喜爱上了那群心爱的小天使,人们都说咱们是天使,但是我更想把天使的称谓送给那些心爱的小朋友,那些在扎针的时分哭鼻子的小心爱,那些在快乐的时分围着你转的小朋友,那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的时分,有个小女子在护理站指着我对她妈妈说:‘妈妈,我最喜爱这个阿姨!”听到她这么说,咱们都扭头看着她,问她为什么,她却说不知道。呵呵,我记起来了,这个小女子是我前次上夜班的时分收的患者,我仅仅组织她住院罢了,莫非是由于这她记住我了吗?仍是在某一个我不知道的瞬间,我说的某一句话或许某一个动作给她留下了深入的印像?
也是在昨天晚上,我在给患者铺完床后,有一个小女子忽然跑到我跟前对我说“阿姨,你太心爱了,你很温顺,我可不可以叫你姐姐?”我还没来得及答复,她往我手里塞了一个苹果,就跑开了。站在走廊里,我忽然间觉得护理这个作业很纯洁。我不知道在一个孩子的眼里,心爱和温顺详细代表什么,但我信任,那是她心中夸姣的字眼。但是医院有规则,护理能私自承受患者的礼物,我去给她还苹果的时分,她把门反锁了,任我怎样叫也不开,终究仍是还给她了,我也多了一个小妹妹,呵呵。
记住还没去医院的时分,有的朋友对我说,以我的性情只能进儿科或许妇科,他其时说话的口气是瞧不起的,其时听了心里当然是难过,外界对咱们护理有太多的观念,但是他可知道,在儿科和妇科能做好,也是需求用心的,并不比其它的科室简单,甚至会更难,我咱们要有娴熟的技能,要有不怕苦的精力,要有爱心要仔细,以及时间为别人考虑的情绪,在这个过程中咱们吃了多少苦有谁知道?还记住一个小孩说我拔针疼的时分,我揣摩调查试验了良久才,才把握怎样才能削减苦楚,也终究获得了成果,在一个小孩说喜爱这个阿姨拔针的时分,我有多快乐,尽管这仅仅微缺乏道的一点小事。还记住有一次,给一个小孩扎针,由于我是实习生,他的邻床就说我扎不上扎的疼,而我再严重中顺畅穿刺成功后,我有多快乐,我也在后来的作业中获得了家长对我的必定及欣赏。
明日就要脱离儿科了,我深深的喜爱上了这儿科室,我期望今后我的作业是在儿科,我会做的更好!