语文名师申怡对话混知:语文从不是那朵高岭之花

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  申怡,是曾任职于人大附中20余年的语文名师,“申怡读书”教育品牌创始人。前北京高考语文名师,前语文学科带头人,具有28年一线教育经历,曾辅导出十几篇高考满分作文。

  陈磊,漫画式科普的开创者,创建具有3000万粉丝的常识类大众号“混知”“混知财经”“混知小课”及“混知健康”,曾获网站新锐作家、年度挚爱阅览大使等称谓。

  导言:语文从不是那朵高岭之花

  “人这一辈子,眼睛一闭一睁,便是一天,要是闭了不睁,便是终身。”

  这句火遍大江南北的小品台词,呈现在了申怡教师于人大附中的一节全市揭露试讲课上。

  而这一句小品台词的呈现,却带来了许多争议的声响,“古文里不应呈现小品台词”“文学怎么能这么下降身份去取悦别人”……

  但在从教30年的申怡教师看来,语文绝不是挨不得、碰不得的那朵“高岭之花”,它彻底可以以亲和的姿势、以孩子脍炙人口的办法走进孩子的国际。

  “这样学语文也太风趣了!”

  8月5日,原人大附中语文名师、百万家庭伴读生长导师、“申怡读书”教育品牌创始人申怡教师,与漫画式科普开创者、混知大众号创始人、《半小时漫画》系列作者“混子哥”陈磊敞开了一场关于语文学习的跨界讨论,招引近10万粉丝参加观看。

  两位教师的精彩共享更是让很多观众直呼“学到了”,不光拓宽了语文学习的办法,关于阅览的含义也有了愈加深化的认知。

  带孩子风趣地学语文,孩子更乐意入门

  直播现场,混知创始人混子哥说到,通过漫画、以提炼关键的办法传达前史、唐诗、宋词、国际名著,是一种孩子们脍炙人口、轻松风趣的阅览办法,可以翻开孩子语文学习的大门。

  在申怡教师看来,语文的确可以以新鲜生动的办法走入咱们的国际,把那些不肯触摸的内容很轻松地带到眼前。学习假如仅仅一味单调地学,不免也过分无趣,无妨带着学生“玩”,让孩子们带着兴趣去学,感受到学习的高兴。

  申怡教师说到,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”,一旦体验到语文学习的兴趣,便不再见觉得学习语文是一种担负。

  风趣地学语文并非难事,除了混子哥前面说到的漫画的办法,阅览激趣便是一大有用法宝,一同,最好是家长作为典范,发挥家长的力气,每天伴随孩子进行“亲子阅览”,一同读孩子感兴趣的书本,在阅览过程中,通过口气、表情来表现作品中人物的不同特色,有助于加强孩子关于文本的了解。

  以及,与孩子打开讨论、幻想,凭借作品中的详细形象,打开丰厚的幻想、或引发联想、或联络日子经历来丰厚和弥补作品中的形象,为单调的文字符号赋予真情实感,在孩子心中引发共识,让孩子收成阅览的兴趣,更乐意走进语文的国际。

  孩子入门之后,要进行高层次修炼

  入门和修炼,二者实际上是一种合作,申教师在直播现场生动比方说:

  “混知”在门口招引孩子进门——像是混知的《半小时漫画》系列,就更侧重于介绍作品外围的常识点,可以作为教师的辅佐存在,协助孩子更好地爱上语文。

  “申怡读书”则是在门内接住这些孩子,引导他们跟着师傅修炼——申怡教师根据28年的教育经历,总结提炼出语文修炼的一套系统化的学习办法,针对字词、古诗词、文言文、现代文、作文的学习难题,从言语学、修辞学、逻辑学、文章学、文体学五大模块总结语文学习逻辑,协助学生把握中心学习办法。

  正如申怡教师所比方的,在门口揽客、招引人们乐意进门看一看,进门之后能走多深、能走多远有赖于愈加专业的支撑。

  语文的精进不在一朝一夕,“正人以顺德,积小以巨大”,修炼语文没有捷径,必须在找到一个尽或许好的教师的点拨之后,跟着教师的办法学习,而且注重堆集。

  堆集不只在于讲义,还在于经典文章、文学名著,既要用眼看,更要用脑想,留意消化吸收,最终结合日子的调查和考虑,把这些文学和常识,化为自己的终身涵养。

  用理科思想学语文

  本次直播连麦的一大亮点是,还带来了文理不同视角对语文学习的观点。

  理工化思想的特色在于抓大结构的结构头绪,抓因果关系,抓逻辑,这样的“理工风”与语文可以构成很好的互补,造就文理磕碰式的语文学习办法,构成特别的化学反应。

  申怡教师共享了《白叟与海》在文科班和理科班的不同学习效果。文科生往往捉住细节,偏重于表达白叟一人拖着大鱼时的孤单与寂寥,在细节的传达上细腻动听,但却短少一点全体知道;理科生长于捉住头绪,使用图表剖析白叟的动线,让人一望而知,但在细节上或许有所短缺。

  申怡教师非常发起“用理科思想学语文”,由于语文学习也要有对文章主题的把握,对结构结构的剖析、推理、判别,要有必定的公式和定理。单纯地滋润在文字中是学欠好语文的,单纯的死记硬背离语文就更远了。

  申怡教师测验从咱们现已把握的言语里提炼出隐藏在深处的规则,“化整为零”,挖掘出语文学习的明晰头绪。

  在申怡教师看来,语文不只要浪漫理性的思想,还有数学相同谨慎的逻辑思想,只要把握了语文的逻辑规则,才算是真实会学语文。

  申怡教师的《语文高效学习法》一书,正是她多年语文教育办法论的集成,为语文学习赋予理性的思想与理性的体悟。

  阅览是刻画三观的重要途径

  最终,混子哥和申怡教师一同深化聊了聊阅览的含义。

  直播中两位教师也带来了走心的共享,比方“阅览能赋予咱们面临国际的勇气”,“阅览是刻画三观的重要途径”。

  短少阅览,或许会导致一个人缺少面临国际的勇气和自傲;没有阅览,就无法了解国际的姿态,也无法融入这个国际。阅览不只可以协助咱们了解国际,还会赋予咱们更多自傲,取得参加感与成就感。从认知中刻画三观,通过阅览学到常识反而不是那么重要。

  申怡教师更是说到,自己从小便是一个特别酷爱读书的人,在人大附中任教的这些年,更是将阅览视为语文的重中之重。阅览的含义更多在于认知国际、知道自己,读过的每一本书都是走过的路,可以安然面临国际中产生的各种情况,开阔眼界。

  在长时刻很多的阅览中,申怡教师深入感觉到了阅览对语文的协助。所以开端“带更多人一同阅览”,而且在这件事上,申怡教师现已坚持一年半的时刻。每天早晨7点,她都在申怡读书的视频号、抖音、小红书、快手等直播间,带领我们一同读书。现在,通过一年半的尽力,粉丝“怡”家人现已超过了500万人,申怡读书的付费用户更是达到了13万人,收到了很多用户活跃的反应。

  “授人以鱼不如授人以渔”,申怡教师的常识讲读仍在持续,更是将共同的语文学习思想与办法集著出书和制作成精品课程。《语文高效学习法》《申怡精讲论语》《申怡精讲古文观止》等多本作品热销;《古诗词大全》311讲课程、《世说新语》1100讲课程,《古文观止》510讲课程……得到一众家长的口口相传。

  写在最终:

  宋代文学家黄庭坚曾说,“一日不读书,便觉言语无味,面目可憎”,语文的魅力在册页间尽展,摘下“高岭之花”的外衣,让它“飞入寻常百姓家”,乘着“申怡读书”的翅膀,飞向更好的未来。






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