2022幼儿园入学教育教案8篇

2023-02-27 教案模板 0

关于2022幼儿园入学教育教案8篇

能够说幼儿园是小朋友的高兴六合，能够协助孩子健康高兴地度过幼年韶光，不只能够学到常识，并且能够从小触摸团体日子。下面是小编给咱们收拾的2022幼儿园入学教育教案，仅供参考期望能够协助到咱们。

2022幼儿园入学教育教案篇1

活动方针：

1、了解人体首要关节的称号及作用，知道关节能使身体曲折，对人体活动有重要作用。(认知)

2、学会简略维护关节的办法。(技术)

3、乐意积极参与到活动中。(情感)

活动要点：

知道各个关节的称号以及它的作用。

活动难点：

学会维护关节的办法。

活动预备：

已有经历预备：幼儿已有玩过木头人的游戏。

物质预备：

1、玩具娃娃;两份相同巨细数量的积木若干;音乐《美好拍手歌》。

2、图片：幼儿操场上游戏的相片三张。

活动进程：

一、游戏：“木头人”导入活动。

(游戏调集幼儿参与爱好)

教师：“你们玩过木头人的游戏吗?”

(教师带领幼儿游戏2—3次)

发问：“你们方才在玩的时分身体的什么当地在动呢?怎样动的?谁来跟咱们说说!”

小结：方才咱们在玩游戏的时分臂膀在动，手腕在动，膝盖在动，脚也在动。这些衔接身体的当地都是关节，也便是咱们的腕关节，肘关节，膝关节，踝关节。

二、出示玩具娃娃，感知关节与人体活动的联系。(要点)

1、出示玩具娃娃，请幼儿调查，找出娃娃哪里都能够活动?

小结：娃娃的腕关节、肘关节、膝关节、踝关节都能够动，咱们的关节能够曲折，有的关节还能翻滚，这样咱们的身体就能够灵敏地活动了。

2、评论：有了这些关节人体才干怎样?没有这些关节人体又会怎样?

小结：没有这些关节身体便是生硬的，不能灵敏的活动。

(引导幼儿结合日子实践体会关节的重要作用。)

三、游戏“机器人与小精灵”，感知关节的作用。

(游戏前应让幼儿学一学机器人和小精灵作业。幼儿分红两队，一队幼儿扮机器人一队幼儿扮小精灵，教师扮“工程师”宣布口令。两队别离取放积木盖建房子，竞赛看哪队先将房子盖好，两队交换人物重复游戏。)

评论：为什么小精灵队盖的快，机器人队盖的慢?

教师与幼儿一同总结：人体假如没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵敏便利。关节对人体活动和运动有很重要的作用。

四、教师出示图片，幼儿调查，感知维护关节的重要性。

(结合幼儿日子经历，经过评论处理难点)

图一：幼儿彼此推拉。发问：“他们在干什么?这样做会怎样样?”

图二：幼儿奔驰。发问：“奔驰的时分应该留意什么?简单怎样样?”

图三：幼儿玩老鹰捉小鸡的画面。发问：“玩的时分简单发生什么问题?”

评论：“这些现象会使小朋友怎样?简单咱们应该怎样维护关节，防止损伤?”

小结：活动时留意不硬拉、拽伙伴的臂膀，不推撞伙伴;体育活动中留意彼此躲闪防止跌伤;跳动或提拿重物时留意维护好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。

五、随音乐《美好拍手歌》脱离活动场所。

总结：咱们要留意维护自己的关节和身体，要常常参与体育锻炼，让咱们的身体愈加健康，做个健康、高兴的小朋友。

2022幼儿园入学教育教案篇2

活动方针：

1、比较球体和圆柱体，说出他们的称号和首要特征。(技术)

2、体会并能区别平面和立体图形的不同。(情感和技术)

活动预备：

教具：皮球、篮球、足球，圆片纸1张，圆柱体积。

学具：乒乓球、皮球、篮球、足球若干;巨细不一的圆柱体积木、薯片桶、露露筒。

活动要点：

能够说出球体和圆柱体的称号和首要特征。

活动难点：

区别平面和立体图形的不同。

活动进程：

一、鼓舞幼儿运用多种感官，开端感触球体和圆柱体。

1、引导幼儿经过多种方法感触球体和圆柱体。

师：教师里有许多的物品，你们看一看、摸一摸、玩一玩，选一个喜爱的放在桌子上。

2、评论：你喜爱哪一个物品，为什么?

二、经过调查、比较，了解球体的首要特征。

(调查法、比较法、发现法打破重难点)

1、出示皮球，引导幼儿调查。

发问：这是什么?皮球是什么样的?

2、比较圆片纸和皮球，了解球体的特征。

发问：这张纸是什么形状?他们相同吗?有什么不同?

3、鼓舞幼儿找出教室里是球体的物品。

小结：不论从哪边看都是圆的，往哪边推都能翻滚的物体叫球体。

三、幼儿着手操作，了解圆柱体的首要特征。

(操作法、比较法打破重难点)

1、出示圆柱体积木。

发问：它是不是球体?为什么?

上面和下面这两个圆相同大吗?

2、幼儿着手操作，比较上下两个圆，了解圆柱体的特征。

教师：请你在筐子里找一个和你的圆柱体上面巨细相同的圆形，比一比圆片和下面的相同大吗?

小结：像这样上下相同粗，两端是圆的，并且上下两个圆相同的大物体，咱们叫它圆柱体。

四、鼓舞幼儿叙述日子中球体、圆柱体的类似物。

2022幼儿园入学教育教案篇3

活动方针：

1、知道哪些是风险的游戏，懂得在游戏留意安全。(认知)

2、堆集安全日子经历，有自我的维护知道。(技术、情感)

3、乐意积极参与到活动中。(情感)

活动要点：

了解哪些是风险游戏，知道游戏时应该留意什么。

活动难点：

有自我维护的知道。

活动预备：

幼儿情境游戏中的相片。

活动进程：

一、鼓舞结合日常日子经历，斗胆进行叙述。

1、评论：在幼儿园你最喜爱的活动是什么?小朋友应该怎样玩游戏?

2、发问：你在日子中看到过哪些不安全的运动?你有什么好办法?

二、出示幼儿游戏中的相片，师幼一同评论。

(经过评论法处理要点)

1、观看图片并评论。

(1)户外活动奔驰时彼此磕碰。

(2)玩大型运动器时，头朝下滑滑梯、追逐、打闹。

(3)区、角活动时，用剪刀、木棍对着他人或许打闹。

(4)玩碎玻璃或尖利的物品。

(5)把一些美观、好闻的东西放进嘴里。

2、发问：图上的小朋友做的好吗?为什么?你觉得应该怎样做?

三、了解运动中的安全。(处理难点)

1、分组评论：在游戏中应该怎样留意安全?

如：踢球、玩沙包、做操、上下楼梯时等等。

2、请幼儿结合自己的实践状况，说一说在游戏中应该留意防止哪些风险动作。

3、出示不同运动的场景，请幼儿区别对与错，并说出理由。

四、幼儿彼此评比“小小安全员”，引导幼儿在日常日子中有自我维护的知道。

(经过情境游戏来查验幼儿的自我维护知道)

2022幼儿园入学教育教案篇4

活动方针

1、开端学习画出使命的表情与正确的份额。

2、学习较合理的布局画面。

活动预备

蜡笔、五颜六色水笔、白纸

活动进程

让幼儿温习儿歌《我是大班小朋友》，引导幼儿进行绘画的爱好及供给绘画的内容。

教师发问，小朋友想画些什么?你们觉得要怎样画开学了?

引导幼儿评论回想开学小朋友在幼儿园里做了什么?

林非小朋友说，我帮小班的弟弟妹妹穿衣服，还有送玩具。

文姚小朋友说，教师，我想画咱们学作操，可我不会画!

教师辅导幼儿从旁边面、正面、反面调查人物，引导幼儿说说有什么不同，一同进行部分的解说和演示。

教师又问，除了要画小朋友，还要画什么当地?小朋友的脸上怎样?

幼儿作画，教师鼓舞幼儿充沛发挥幻想，绘画出不同的场景和内容，让幼儿留意画面的布局。

最终，展现悉数的幼儿著作，幼儿彼此观摩，并选出自己最喜爱的画，并说一说为什么喜爱

2022幼儿园入学教育教案篇5

规划目的

大班下学期，幼儿大都为自己行将成为一名小学生，感到十分骄傲，但仍有部分幼儿时刻观念不强，入园不及时;并且在与小学教师的沟通中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生根本的学习和日子惯例，导致呈现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

针对这一状况，我规划了《开学榜首天》这一言语活动，引导幼儿在了解故事、编故事的进程中，开端了解小学生的根本标准，为幼儿能顺畅入小学打好根底。

活动方针

1、引导幼儿仔细倾听故事，并在了解故事内容的根底上，发明性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。

2、鼓舞幼儿清楚连接地表达自己的观念，并能说出小猴子哪些当地体现好，哪些当地体现欠好。

3、引导幼儿开端了解小学生的学习和日子惯例，萌生幼儿做小学生期望。

活动重难点

活动要点：幼儿在了解故事的根底上，能说出小猴子哪些当地体现好，哪些当地体现欠好，了解小学生的学习和日子惯例。

活动难点：幼儿能完好条理的续编故事。

活动预备

教育用幻灯片预备

活动进程

一、说话导入课题。

“小朋友，你们快要上小学了，教师真为你们感到骄傲。今日教师给咱们带来一个关于小猴子上学的故事，咱们一同听一听小猴子开学榜首天发生了些什么事儿?”

二、结合幻灯片，分段叙述、剖析故事，协助幼儿了解故事内容。

1、叙述榜首段故事，发问：

(1)小猴子晚起一分钟，成果会怎样样呢?

(2)小猴子在家里是怎样做的?

(3)在小猴子上学的路上发生了什么事?

小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，咱们要爱惜时刻，爱惜每一分每一秒。

2、叙述第二段故事，发问：

(1)小猴子为什么会忐忑不安?

(2)长颈鹿教师为什么会叹息?

(3)课间十分钟还能够干什么?

小结：课间十分钟能够纵情的放松，但需求的话应该先喝水小便，也便是要合理用好课间十分钟。

3、第三段故事，发问：假如你是小猴子你会怎样做呢?

4、叙述最终一段，发问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的运用时刻?

三、师幼一同看幻灯片完好地叙述故事，发问：

(1)咱们应该学习小猴子的那些当地?需求提示小猴子留意什么?(在完好讲故事曾经发问)

(2)小猴子明理的点了允许，那么小猴子上学的第二天，它会怎样做呢?(故事讲完后发问)

四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和日子。

1、伙伴之间彼此评论。

2、单个叙述。(鼓舞幼儿用一些成语或词语等)

五、活动完毕，说话激起幼儿学做一名优异小学生的期望。

“教师信赖，小猴子听了教师、父母和咱们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，咱们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧!”

2022幼儿园入学教育教案篇6

活动方针：

1、重复感触歌曲，知道歌曲称号，开端了解内容，喜爱歌唱。

2、经过大带小的活动进程，体会活动的趣味，萌生爱幼儿园的情感。

活动要点：

知道歌曲称号，开端了解内容。

活动难点：

了解歌曲的内容。

活动预备：

1、大班幼儿事前排练好扮演和节吹打。

2、体现歌曲内容的挂图一幅(小班教育挂图上册3号图)。

3、木偶娃娃一个。

活动进程：

1、大班幼儿扮演小动物(小鸭、小狗)，听音乐扮演小动物律动，在教师的带领下，启示小班幼儿边走边学小动物的叫声。

2、“咱们跟着哥哥姐姐边走边学小鸭子叫，到幼儿园去玩喽!”扮演斗胆跟着做的幼儿。

3、观看哥哥姐姐做歌扮演两遍，感触音乐愉快的心情。

(1)观看榜首遍扮演后问：哥哥姐姐在做什么?(歌唱、跳舞、做游戏)

(2)观看第二遍扮演前提示：哥哥姐姐在幼儿园歌唱、跳舞、做游戏，真高兴，咱们边看他们的扮演边给他们拍拍手吧!

4、感触歌曲的内容。

(1)教师边演示木偶边演唱两遍歌曲。

我是__幼儿园的小朋友，我真喜爱我的幼儿园，我还会唱一首歌曲呢!姓名就叫《我爱我的幼儿园》，你们听听，咱们在幼儿园有些什么高兴的事。

(2)赏识哥哥姐姐扮演。

教师发问，幼儿答复后出示相应的图片，并唱出相应的歌词。

谁爱我的幼儿园?(我爱我的幼儿园)幼儿园里什么多?(朋友多)哥哥姐姐在干什么?(又歌唱来又跳舞)咱们一同怎样样?(真高兴)

(3)教师边点拨图片边唱。

(4)哥哥姐姐演唱，并用节吹打配乐。

5、跟着大班幼儿扮演，进一步了解内容，体会愉快的心情。

(1)在歌曲配乐下，哥哥姐姐带幼儿随意做动作，体会团体活动的高兴。

(2)跟从哥哥姐姐边唱边扮演。

6、在《我爱我的幼儿园》的音乐配乐下，哥哥姐姐带幼儿边唱边做动作愉快的走出活动室。

2022幼儿园入学教育教案篇7

一、活动方针：

1、培育幼儿酷爱幼儿园的情感。

2、开端培育幼儿能安静、专注听故事的习气。

3、引导幼儿记住故事的首要人物和情节。

二、活动预备：

多媒体课件，挂图

三、活动进程：

(一)、放映多媒体课件，幼儿观看后评论：故事中有谁?它们都干什么?

(二)、教师结合挂图，分段叙述，规划问题协助幼儿了解故作业节：小白兔先遇到谁?又遇到谁?他们是怎样上幼儿园的?

(三)教师操作多媒体，依据故作业节，引导幼儿说出小动物们说的话。

(四)、评论：咱们小朋友应怎样上幼儿园?

(五)、教师小结：小朋友们应该学习小白兔、小鸭子、小花猫，高高兴兴的上幼儿园。

四、活动延伸：

幼儿回家后把故事讲给父母听，家长也及时鼓舞、教育幼儿愉快的上幼儿园。

五、活动反思：

新学期开学是小班作业最为重要，也是最为辛苦的一个阶段，因而，我要做的榜首件事便是安稳孩子的心情。为了赶快缩短孩子们的入园焦虑期，能赶快习惯幼儿园的团体日子，然后让幼儿对幼儿园、对教师发生亲切感，而特别规划了这一活动。

"高高兴兴上幼儿园"这一活动是结合幼儿的实践状况展开的。它带领着幼儿逐步知道团体，走入团体日子，并渐渐地喜爱团体日子，让幼儿信赖咱们教师，感触到幼儿园的温暖，感触到各种游戏活动带来的高兴。期望孩子在情感上遭到满意，让孩子们感触到教师的关爱，渐渐地孩子们就从不承受教师——承受教师——喜爱教师——离不开教师。可是我知道要到达这样的一个作用是需求咱们班级的教师一同努力的。

在活动中，绝大部分的幼儿能融入进来，有些幼儿由于榜首次上幼儿园还正处于哭闹的状况，可是在我讲故事的时分，哭闹的孩子也变的小声了。本来，只要让孩子有作业做，或许说能够让他们忙一点，就会暂时忘却脱离爸父母的无安全感，充沛感触幼儿园的高兴，真实的到达高高兴兴上幼儿园。