幼儿园中秋节活动设计方案范文

2023-03-02 活动方案 0

幼儿园中秋节活动规划计划范文7篇

为了确保作业或作业厚实展开，常常需求提早拟定一份优异的计划，计划的内容多是上级对下级或涉及面比较大的作业，一般都用带“文件头”方法下发。下面小编给咱们带来幼儿园中秋节活动规划计划，希望咱们喜爱!

幼儿园中秋节活动规划计划1

活动意图：

了解中秋节的来历，了解中秋节是我国传统的团圆节。

展开幼儿的着手操作本事，体会节日的欢喜。

促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的爱情。

活动时刻：

阴历八月十五(本年的中秋节在开学后的第一个周末，由于时刻联系，孩子还没有习气幼儿园日子，所以不提议展开长时刻大型的庆祝活动)

活动方法：班级团体活动

活动资料：

中秋月饼圆又圆(小班)

1、活动预备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的东西(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或美丽的小纸盒)、小卡片

2、活动进程：

听一个关于月亮的故事或许儿歌，了解阴历八月十五是中秋节，中秋节的风俗是赏月、吃月饼。

品味月饼。先调查月饼的形状、色彩，再调查切开后的月饼，之后咱们一同同享月饼。

使用东西用橡皮泥制造月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可测验包馅、或做简略的装修。

将幼儿的著作装入月饼盒和小卡片一齐带回家。

卡片文字资料参阅：

3、注意事项：

小班幼儿刚入园，心情还不安稳，如不能展开团体活动，可分小组进行。活动进程中不强调幼儿的著作有多精巧，能够完结就好。

幼儿的著作最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸克己即可，小卡片资料由教师手写效果更好。

假如有条件，提议把孩子制造月饼的进程录像或摄影，传到网上或手机发送给家长看。

幼儿园中秋节活动规划计划2

1、活动预备：

心形五颜六色卡纸、水彩笔、油画棒，美丽的信封。

2、活动进程：

经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝愿的话。

为父母制造中秋节贺卡，引导幼儿在心形五颜六色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等表现中秋节的物品。

评论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝父母中秋节欢喜”“多谢父母和我一齐过中秋”“父母辛苦了，中秋节欢喜”、亲亲或抱抱父母，给父母歌唱、背儿歌等)

将贺卡装在信封里由孩子送给父母，教师在封面写上“中秋节欢喜”。

3、注意事项：

教师能够依据本班情形，在开学的第一周展开这个主题活动。

送贺卡能够让家长看到孩子的`著作，也能够作为小型的节日亲子活动。装入美丽的信封里送给家长，能进步幼儿园的质量感，教师自我手艺折的信封也能够。

假如有条件，提议把孩子制造贺卡的进程录像或摄影，传到网上或手机发送给家长看。

幼儿园中秋节活动规划计划3

1、活动预备：

五颜六色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制造卡片的资料。

2、活动进程：

经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰盈节、团圆节。

使用视频等协助幼儿回想，评论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、生果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)

制造约请卡，约请父母和其他家人一齐过中秋。教师引导幼儿在约请卡上表现出中秋的元素，并协助写上要表达的文字。

将约请卡带回家，送给家人。

3、注意事项：

对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精巧，首要是为了表现幼儿巴望和家人一齐过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我独爱你了，所以中秋节有必要要和我一齐哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，托付托付!”“爷爷，中秋节和我一齐过吧，我会让你很高兴的”

“姥姥，你最辛苦了，我约请你和我一齐过中秋”……

提示幼儿有必要将卡片送给被约请的人，并引导幼儿考虑：假如咱们都容许了约请，中秋节那天自我应当做些什么呢(预备月饼、生果、零食等食物;歌唱、讲故事、跳舞、扮演节目;给家人端水、捶背等)

假如有条件，提议把孩子制造约请卡的进程录像或摄影，传到网上或手机发送给家长看。

幼儿园中秋节活动规划计划4

一、辅导思想

家庭是幼儿园的重要协作伙伴。应本着尊重、相等协作的准则，争夺家长的了解和自动参与，并进步支撑、协助家长进步教育孩子的本事。

所以为了进一步增强亲子间的互动性与协作性;培育幼儿的着手本事、发明力及想象力;而且激起幼儿制造的爱好和测验探究的希望，懂得“废物使用”的价值，使每个幼儿的特性质量得到杰出的展开。幼儿园决议与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友使用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手艺制造活动(详细活动计划如下)：

二、活动时刻

阴历八月十五

三、活动地址

幼儿园操场

四、活动方针

全园孩子和家长

五、活动主题

“月饼宝盒，变变变”

六、活动意图

为了进一步加大维护地球的力度，咱们进步倡议“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一齐使用日子中的废旧资料进行发明再使用，制造出各种新颖、漂亮的著作。

发挥家长的自动性、参与性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家乡互动，一同协作。经过本次活动表现出环保、立异等多方面，要重视参与活动的进程，然后进步幼儿的环保知道，增强每一个人都“爱惜可使用资源，维护环境，发明和谐社会”。

七、活动预备

向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》，发动整体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、著作要求

1、制造资料：废旧的月饼盒子

2、方法不拘，自在发明，平面的、半立体或立体的，采纳幼儿与家长一同参与的制造方法。

幼儿园中秋节活动规划计划5

活动方针：

1、训练手部动作的灵活性，鼓舞幼儿斗胆制造，培育想象力、发明力。

2、了解做月饼的进程‘操练团、压、捏、刻、印等技术。

3、感触中秋节的欢喜气氛，体会自我的劳动成果。

活动预备：

什物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等资料，各种形状的月饼卡片。

活动流程：

歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。

1、师生说话：方才咱们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么滋味的?里边都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们乐意做一个甜美的月饼送给你最喜爱的人吗?(乐意)此时教师就来教你们做月饼。

3、教师边解说边演示月饼的做法：

〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边际包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自我制造教师巡回辅导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技术，引导幼儿做出各式各样的不一样形状、不一样斑纹的月饼来。

5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制造的月饼放入厨房的蒸笼里。

6、师生一齐做着游戏等着赏识自我的著作，体会成功的高兴。

教师解说：

今班教师给你们带来了许多月饼卡片，你们想了解这些卡片是什么形状?什么色彩的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿调查并斗胆讲话讲一讲什么形状、什么色彩的)。

7、做游戏：(使用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做轿车，请幼儿先把巨细不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把巨细不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把巨细不一样的圆形月饼别离分给两种小动物(小猫、小兔)，再把巨细不一样的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

8、幼儿做操练：快把小猪商铺的月饼装上车，教师向幼儿告知清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼别离送到小动物的家里。

9、将自我做的月饼带回家。

幼儿园中秋节活动规划计划6

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们赏识月亮、品味月饼、学习同享的大好时机。这一主题活动契合幼儿的日子经历，是儿童所了解、感爱好的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题规划和安排五光十色的活动，有助于协助幼儿开始了解中秋节的相关文明，感触花好月圆和百口团圆的夸姣气氛。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教育中具有一同的功用和效果。为了更好的完结中秋节主题，就要创设与教育相习气的杰出环境。在环境创设上要杰出幼儿的主体性，也便是从规划到安置再到点评整个进程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的挑选上，要充沛考虑到每个幼儿的展开需求，确保幼儿对环境的挑选和自在支配。

一、活动主题方针：

1、感触节日的欢喜气氛，让幼儿经过品味月饼、赏识月亮、学习和赏识歌曲、制造生果拼盘等活动来体会节日的高兴，同享夸姣的情感。

2、知道阴历八月十五是中秋节，开始了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关风俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。

3、幼儿与家长一同收集整理资料，进步幼儿的自我学习才能。

二、环境创设：

(一)主题环境创设：

主题墙作为促进幼儿展开不行短少的“环境”，已成为当时幼儿园教师重视的热点问题。在主题教育活动中，经过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教育中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为咱们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动渠道。在创设前，先和幼儿评论，多重视幼儿，调查幼儿的爱好点和需求，确认环境创设内容，并激起他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿供给适度的支撑。其实创设环境的进程也是幼儿的学习进程。经过与幼儿评论决议了墙饰内容后，教师应和幼儿一同规划、预备资料和制造。

1、美妙的月亮——关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长一同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫相片、神舟飞天相片、月球图片等(下面配上简略的文字阐明)。丰厚幼儿关于月亮的经历。

2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的相片。一般中秋节与国庆节在同一时刻段，能够安置中国地图，然后将一同收集的各地庆祝中秋节的相片依照地域安置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼一同完结。意图让幼儿了解中秋节的风俗习气。

3、中秋来历——后羿射日、嫦娥奔月等图片。意图在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。

4、团圆乐——幼儿全家福相片，表现中秋是团圆的日子。

5、欢欢喜喜过中秋——幼儿亲子手抄报。幼儿与家长一同制造手抄报，表现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文明的知道，承受中华文明和美德的教育。

6、中秋祝愿——教师为幼儿预备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的改变、团圆的希望……一切关于月亮的希望都栩栩如生。

(二)区域活动创设

区域活动是课程内容的延伸或拓宽，因而本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，依据幼儿的不同才能和个别差异投进不同层次的资料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容紧密联系的，幼儿经过区域游戏，主题活动中取得的经历会进一步得到稳固、搬迁和进步，

1、团圆超市：

幼儿和收集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种生果等，展开“超市购物”游戏

2、美工区

巧手吧：幼儿使用月饼盒、手提袋等，凭借教师供给的辅助资料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装修，组合制造立体化的著作。日子中到处可取的废旧资料在孩子们赋有发明性的小手中就会变成宝物，轿车、家具等。当孩子们体会发明的高兴时更收成了成功的高兴。