幼儿园中秋节活动规划计划8篇

在一日千里的现代社会中，准则起到的效果越来越大，准则泛指以规矩或运作办法，标准个别举动的一种社会结构。这些规矩蕴含着社会的价值，其运转赞誉着一个社会的次序。以下是小编收拾的幼儿园中秋节活动规划计划，欢迎咱们共享。

幼儿园中秋节活动规划计划1

一、辅导思想：

《幼儿园教育辅导大纲》指出：家庭是幼儿园的重要协作伙伴。应本着尊重、相等协作的准则，争夺家长的了解和自动参与，并活跃支持、协助家长进步教育孩子的才能。因而为了进一步增强亲子间的互动性与协作性;培育幼儿的着手才能、发明力及想象力;而且激起幼儿制造的爱好和测验探究的愿望，懂得“废物使用”的价值，使每个幼儿的特性质量得到杰出的展开。幼儿园决议与20__年9月30号上午8点钟，全园家长和小朋友使用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手艺制造活动。(详细活动计划如下：

二、活动时间：

20__年9月30日上午

三、活动地址：

幼儿园操场

四、活动方针：

全园孩子和家长

五、活动主题：

“月饼宝盒，变变变”

六、活动意图：

为了进一步加大维护地球的力度，咱们活跃倡议“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一同使用日子中的废旧资料进行发明再使用，制造出各种新颖、美丽的著作。发挥家长的自动性、参与性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的沟通，家乡互动，一同协作。

经过本次活动表现出环保、立异等多方面，要重视参与活动的进程，然后进步幼儿的环保知道，增强每一个人都“爱惜可使用资源，维护环境，发明和谐社会”。

七、活动预备：

20__年9月25日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》，建议整体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、著作要求：

1、制造资料：废旧的月饼盒子

2.办法不拘，自在创造，平面的、半立体或立体的，采纳幼儿与家长一同参与的制造办法。

3、表现环保、赋有美感、健康向上的内在，赋有时代气息和本地特征;具有必定的赏识性和艺术性;别的著作色彩调配和谐，巨细适中，不易损坏。

“月饼宝盒，变变变”亲子手艺制造约请函

每逢中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒丢掉惋惜呢!__幼儿园在中秋节时展开了亲子手艺制造活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动着手，使用月饼盒制造一个小著作，充沛发挥家长、幼儿的想象力，进步家长、幼儿的着手操作才能。

幼儿园中秋节活动规划计划2

活动预备：

1、常识预备：请家长协助幼儿了解中秋节的来历，一同搜集有关资料。展开调查月亮改变的记载活动。

2、物质预备：与幼儿一同拟定庆祝中秋节亲子活动的计划、确认安置计划后，一同预备安置活动会场所需求的资料，月饼及共享食物等。活动前幼儿经过张贴海报、制造约请函的办法，约请父母来园参与庆祝活动。

活动进程：

1、庆典活动(幼儿掌管活动)：

(1)幼儿沟通调查月亮边哈的状况，进一步感知月亮改变的奥妙。

(2)请家长介绍中秋节的来历。

(3)展开亲子活动：师、幼、家长一同扮演自己编列的节目。

2、团团圆圆过中秋，赏月、共享活动。

1、完毕：举行化装舞会。(扮演自己喜爱的形象并跳约请舞)

幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友

活动方针：

1、懂得自己长大了，应该学着关怀和照顾弟弟妹妹。

2、以热心大方的情绪协助弟弟妹妹，萌生当大班小朋友的自豪感。

活动预备：

制造小礼物的资料、笔、纸等。

活动进程：

1、评论怎样当哥哥姐姐。

(1)、小朋友刚上幼儿园，咱们怎样当哥哥姐姐去协助弟弟妹妹呢?可认为他们做些什么?(带他们赏识幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。)

(2)、遇到困难时怎么办?

2、拟定协助计划。幼儿以小组协作的办法拟定协助计划，用绘画的办法记载评论成果，在全班沟通。

3、实践活动。幼儿根据自己拟定的计划展开与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟从幼儿，并提示注意安全

(1)、为刚入园的小朋友扮演自己编列的节目，讲故事等。

(2)、我当小导游。带领弟弟妹妹赏识幼儿园，引导他们辨认相应的标志，学习向作业人员问候。

(3)、我来协助你，协助小班小朋友学会根据标志取放物品等，叫小朋友入厕、盥洗的办法。

(4)、一同做游戏，约请小班小朋友一同展开游戏活动。

幼儿园中秋节活动规划计划3

中秋节是我国的传统节日，正值这一佳节降临之际，咱们在幼儿园内展开有关中秋节主题活动，丰厚幼儿对我国传统节日的日子体会，了解中秋节的陈旧传说和各地不同的风俗活动。根据不同级部幼儿的年纪特色，咱们拟定以下计划：

一、活动时间

20__年9月28日周四半日活动

二、活动主题

1、小班重视感官体会——吃喝玩乐过中秋

2、中班重视自我应战——我独爱的月饼

3、大班重视文明传承——中秋文明节

三、活动预备

1、小班：大板纸一个班级两张大板纸

2、中班：一楼门厅两边各4张桌子

3、大班：著作展现台

每天小喇叭广播有关中秋节、国庆节的故事。

四、活动组织

根据级部活动计划展开以下活动：

小班——吃喝玩乐过中秋

1、甜甜美蜜尝月饼

秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……天高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯，感触节日的高兴，一同也结合小班的年纪特色，中秋节第一个活动是“中秋月饼品味会”。

每位小朋友从家中带来一些甘旨月饼，要求品种丰厚，口味各异。活动中，教师先简略的介绍中秋节，然后进行品味活动。经过品味，让孩子们体会到中秋月饼的甜美，中秋节日的甜美。

2、齐心合力拼“月饼”

为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的意义，让幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表咱们小班的每个班级团团圆圆一家亲。

3、快高兴乐印“月饼”

小班地幼儿都喜爱以游戏地办法展开活动，因而在此次活动中，咱们也加入了游戏地成分，让孩子们在高兴自在中度过这个节日。小班每个班级预备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”。宝物们在这个大大地圆中自在地用小手、小脚印画，体会绘画游戏地高兴，一同也充沛和班级每位幼儿往来，孩子们体会着有朋友地高兴，最终，每个班级大大地“月饼”做成，进行展现。这也代表咱们小班每个班级地团结友爱。

4、学说一句祝愿语。

根据小班幼儿言语展开特色，学说根据简略的中秋节祝愿语，并将祝愿送给自己的教师、伙伴和亲人，培育幼儿勇于表达的才能，提高幼儿乐于表达的情感。

在活动进行的进程中，班级教师也要进行摄影纪念，最终将每个环节的相片、著作在中厅进行展现。

中班——我独爱的月饼

1、知道月饼

教师向幼儿展现不同的月饼，知道月饼有许多不同的品种，和幼儿一同调查评论月饼的外皮以及馅料的不同。

2、品味月饼

教师协助幼儿将月饼切成小块，伙伴之间相互共享品味，感触月饼的不同口味。教师带领幼儿到小班大班送月饼，让幼儿向小班大班的教师小朋友引荐自己的月饼，比一比谁最会引荐自己的月饼。

3、介绍月饼

幼儿向伙伴介绍自己喜爱的月饼，说说自己月饼的口感滋味以及喜爱这种月饼的原因

4、歌唱月饼

学唱一首和月饼有关的儿歌《爷爷为我打月饼》，在歌唱中体会中秋节中月饼的意义。

5、构思月饼

教师启示鼓舞幼儿规划一个一同的月饼，并画出来图上美丽的色彩。为幼儿的构思月饼画照一张“月饼团圆照”，将著作悬挂在走廊上共咱们赏识。

6、引荐月饼

离园时，中班每个班级选出10名幼儿，在电动门口草坪上向过往的家长引荐自己的月饼，送上中秋节最温暖的祝愿，并请家长对小朋友的引荐进行点评，画一张甜美的笑脸。

大班——中秋文明节

1、中秋文明传承

说一说：幼儿中秋节的形象和节日风俗。

聊一聊：祖国各地过中秋节的风俗习惯。

讲一讲：中秋传说《嫦娥奔月》《玉兔捣药》《吴刚伐树》

2、月饼构思DIY

调查和了解不同资料和口味的月饼，结合中秋陈旧的传说，请幼儿用彩泥规划制造不同品种和造型的赋有构思的月饼。

3、佳节古诗朗读

学会诵读古诗《静夜思》，与家人共享古诗的意境美，感触团圆之美。

4、著作赏识度佳节

每班选择20个优秀著作，于一楼中厅进行展览。

五、注意事项：

1、活动前各位教师仔细依照活动计划进行精心预备，保证资料装备。

2、活动组织进程要有序进行，重视孩子在体会活动的进程中取得的常识、才能的提高。

3、活动完毕后，在班级内评选最有构思的月饼规划著作，在全园内展现;各班级上交活动总结以及2张活动相片。

幼儿园中秋节活动规划计划4

活动时间：

20__年9月12日(周四)

活动地址：

活动大厅

活动意图：

1、经过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，开始了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿经过品味月饼、赏识月亮、学习和赏识歌曲、制造生果拼盘等活动来体会节日的高兴，感触我国人的文明风俗。

3、经过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的爱情，体会节日的高兴。

4、引导幼儿感触、体会劳作与共享的趣味。

活动预备：

1、场所安置：悬挂《中班组“喜迎中秋，与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

2、音乐预备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

3、家长自带生果、生果刀、月饼，教师预备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。

5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

6、座位组织：家长坐在孩子的后边，整个呈半圆形。

活动流程：

一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请赏识小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

二、播映视频：神话故事《嫦娥奔月》

小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，咱们一同来看神话故事《嫦娥奔月》

三、幼儿朗读古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一同来朗读古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请赏识吴教师为咱们带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、亲子猜灯谜

传统的节日，咱们来玩个传统游戏《伐鼓传花》，玩法和规矩咱们都很了解，花落谁家，家长和孩子一同上前抽纸条，然后依照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

六、亲子制做生果拼盘

依照六人一组围坐桌旁，使用自己带来的生果协作制造生果拼盘。当场颁布构思奖、精巧奖和造型奖、心爱奖及优秀奖。

七、家乡齐唱《感恩的心》

小朋友的生长离不开父母的辛苦照顾，也离不开教师的谆谆教导，咱们幼儿园的作业也离不开各位家长大力支持。咱们每个人都有许多需求感谢的人。感恩的心，感谢有你!

请咱们整体起立，一同来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平缓;感恩，会使自己感到夸姣;感恩，会使日子充满希望!由于感恩才会有多彩的国际，由于感恩才会有真诚的友谊，由于感恩才让咱们懂得了生命的真理。

完毕语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的夸姣时间，咱们一同祝愿一切的家庭安全、夸姣，祝咱们市一幼的展开欣欣向荣，远景光辉。

幼儿园中秋节活动规划计划5

活动方针：

1、经过活动，让幼儿开始了解中秋节的来历，理解中秋节是我国传统的团圆节。

2、体会与伙伴教师一齐过节的欢喜。

活动预备：建议幼儿自带生果和月饼

活动办法：班级团体活动

活动流程：介绍节日——赏识故事——说话品味

活动进程：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿理解阴历8月15日是中秋节。

二、赏识故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的。

评论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、说话品味：

1、中秋节吃什么

2、共享：一同品味自带的月饼和生果。

幼儿园中秋节活动规划计划6

一、活动方针

1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，简略了解中秋节的来历，知道中秋节又名团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，经过幼儿品味月饼、和家长一同制造灯笼、学习和赏识歌曲、手艺制造，绘现等办法，体会过节的高兴，感触我国传统的文明风俗。

二、活动预备

__

三、活动办法

班级团体活动、幼儿园团体活动

四、活动内容

(一)环境创设

1、各班和幼儿一同安置教室、公共活动场所，其中有月亮的改变、灯笼等。

2、各班悬挂灯笼、生果图画营建热烈的节日气氛。

3、幼儿在节日前调查月亮，制造月亮的改变图。(各班事前建议记载表)

(二)艺术

1、绘画：中班供给图片或什物生果，供幼儿画生果。

2、泥工：供幼儿制造月饼。

3、制造灯笼：用空瓶、彩带、色纸、张贴资料等做灯笼。

4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

(三)言语

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班视状况定)

2、儿歌《我国的点心真不少》

过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥?清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……我国的节日多，我国的点心真不少!

3、小班：古诗《静夜思》

中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)

(四)社会

1、中秋节是什么时分成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

2、我国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

3、了解有关月亮的传说、神话故事的称号。

嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事撒播至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

(五)科学

了解太阳系中九大行星的称号：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

(六)猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。

幼儿园中秋节活动规划计划7

活动方针

1.知道阴历八月十五是我国传统的节日——中秋节，开始了解中秋节的有关风俗习惯。

2.活跃参与中秋节的有关活动，乐意用不同的办法表达自己对节日的感触。

3.在活动中感触节日的欢喜气氛。

活动预备

五颜六色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，赤色颜料和水粉笔。

活动进程

一、了解中秋节的来历

1.经过评论月亮的改变，让孩子们知道阴历的八月十五是中秋节，是咱们国家的传统节日。

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又名团圆节。

3.了解人们在中秋节的活动。

辅导语：你喜爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

二、制造纸灯笼(灯笼的创造办法班级自己拟定)

1.导入活动

教师：为了迎候中秋节，咱们一同来做一些灯笼来打扮教室吧。

2.解说演示：

(1)发问：你看到过什么样的灯笼?

(2)灯笼的制造办法

取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。

平齐剪掉剩余的杯边。

修去宽边，由于杯子的杯口是宽些的。

一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状。

取另一只纸杯，只保存上端一部分，其他剪去，为和方才的条状对接做预备。

先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就根本成形了。在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。

可以用颜料将灯笼涂成喜庆的赤色。

幼儿园中秋节活动规划计划8

活动方针:

1、训练手部动作的灵活性，鼓舞幼儿斗胆制造，培育想象力、发明力。

2、了解做月饼的进程‘操练团、压、捏、刻、印等技术。

3、感触中秋节的欢喜气氛，体会自我的劳作成果

活动预备什物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等资料，各种形状的月饼卡片。

活动流程：

歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。

1、师生说话：方才咱们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么滋味的?里边都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们乐意做一个甜美的月饼送给你最喜爱的人吗?(乐意)此时教师就来教你们做月饼。

3、教师边解说边演示月饼的做法：

〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边际包上、捏紧。

〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。

〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

4、幼儿自我制造教师巡回辅导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技术，引导幼儿做出各式各样的不一样形状、不一样斑纹的月饼来。

5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制造的月饼放入厨房的蒸笼里。

6、师生一齐做着游戏等着赏识自我的著作，体会成功的高兴。

教师解说：今班教师给你们带来了许多月饼卡片，你们想理解这些卡片是什么形状?什么色彩的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿调查并斗胆讲话讲一讲什么形状、什么色彩的)。

7、做游戏：(使用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做轿车，请幼儿先把巨细不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把巨细不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把巨细不一样的圆形月饼别离分给两种小动物(小猫、小兔)，再把巨细不一样的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

8、幼儿做操练：快把小猪商铺的月饼装上车，教师向幼儿告知清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼别离送到小动物的家里。

9、将自我做的月饼带回家。

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