幼儿园元旦主题活动计划范文5篇

以“游艺”为主题，让幼儿在欢喜自在游玩的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，领会节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享用节日的高兴。下面是小编拾掇的幼儿园元旦主题活动计划范文，期望能够帮忙到咱们。

幼儿园元旦主题活动计划范文（篇1）

活动方针：

1.经过活动，让幼儿、家长感觉到新年的降临，一同共享元旦的欢喜。

2.让幼儿有体现自己的时机。用扮演的办法，斗胆的向咱们展现所学的身手。

3.家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家乡情、师生情、亲子情。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参加节日的活动。

5.参加节日游戏。

活动安排者：大班教师。

活动进程：

(一)、教师说话致新年贺词

敬重的各位家长、各位教师、亲爱的小朋友们，咱们新年好!在欢声笑语中，咱们迎来了充满期望的20__年。元旦就要到了，咱们又长大了一岁，预祝咱们在新的一年里身体健康、万事如意!

下面，让咱们伴随着美丽的舞姿一同走进这欢喜时刻吧!

(二)团体演唱歌曲《新年喜洋洋》,整体幼儿进行大拜年!

(三)、家委会代表说话

(四)、幼儿歌曲扮演

扮演办法：合唱，分组唱，扮演唱;

扮演内容：所学歌曲

(五)幼儿儿歌扮演

扮演办法：诗朗诵，分组扮演，绕口令

扮演内容：国学吟诵

(六)幼儿讲故事：《没有牙齿的大山君》

(七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手艺制造的贺年卡)给自己的家长，并送上新年祝福。

活动完毕：家长离园

教育反思：

新年即将降临，为了让幼儿和家长还有咱们教师一同感触元旦节日的高兴气氛，咱们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用扮演的办法斗胆的向咱们展现本学期所学的身手，然后让家长进一步了自己的孩子，加深家乡情、师生情、亲身情。

幼儿园元旦主题活动计划范文（篇2）

日月如梭，岁月如梭。在繁忙中咱们不知不觉又送走了一年，在元旦降临之际，一方面为了展现幼儿的风貌，另一方面为了增强家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿日子，然后完成家乡共创幼儿展开空间的新局面，咱们大班展开了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

一、活动主题：

开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。

二、活动方针：

1.经过展开庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在活跃的参加中领会协作与亲子活动的高兴，然后度过一个美好、难忘的元旦。

2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，取得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，然后更了解和支撑幼儿园的作业。

3.经过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步刻画本园的良好形象。

三、活动预备：

1.场所安置

2.节目排练

3.活动约请

四、活动内容及程序安排：

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光,能够消融掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，能够遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是咱们一同的言语，让爱天天住咱们的家是咱们一同的希望。请赏识大班整体小朋友为咱们带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳现已升起，迎来新的一年，翻开新的一页，咱们感到无比欢喜，前一页日历，咱们硕果累累，咱们的小嘴巴可凶猛了啦，下面请赏识咱们带来的绕口令。

3.亲子游戏：

袋鼠跳

看过了小朋友那么多的精彩扮演，咱们家长是不是现已按捺不住自己激动的心境，想参加到咱们的扮演傍边呢，那么下面这个亲子游戏便是由小朋友和家长一同参加的活动，这一下家长们能够大展拳脚了!

规矩：

家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到结尾，用时最短的取胜。此游戏每次两组家庭，取胜者有小礼品一份。

4.亲子游戏：

真心话

规矩：

主持人命题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，答复正确的得分，分数最高者取胜，一次可四组家庭参加。

5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

在曩昔的半年里，咱们在一天一天的生长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱咱们，在这新年降临之际，咱们要用美好的歌声为咱们送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏《马铃薯》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》咱们每个孩子都有无限的潜能，只需给予咱们时机，给予鼓舞，咱们都有闪光点，下面让咱们灵活的手指为咱们带来好玩美观的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约好》

咱们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，期望咱们永久具有彩虹般的浅笑，下面请赏识大班整体女孩为咱们带来的舞蹈《彩虹的约好》

8.音乐游戏《心爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看咱们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多心爱，下面咱们带来愈加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏：

抢椅子

家长和咱们一同游玩是一件很美好的作业，对咱们的生长有许多的好处，期望家长在繁忙的作业之余也能抽出时刻多陪陪咱们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《拍手歌》

咱们的国际是单纯的，假如感到高兴就拍拍手，假如感到哀痛就哭鼻子。下面请赏识舞蹈《拍手歌》

完毕语：欢喜的韶光总是这么时刻短，聚会的日子特别让人难忘，今天咱们欢歌笑语，明日咱们想象未来。最终，诚心的祝福各位家长作业愉快，祝福咱们的小朋友健康高兴，祝福咱们的幼儿园秀丽光辉。各位家长，小朋友们，试验幼儿园20__年元旦亲子联欢到此完毕!

幼儿园元旦主题活动计划范文（篇3）

主题方针：

1、了解元旦的由来及含义，了解元旦的各种庆祝办法。

2、经过着手打扮元旦环境，领会元旦的节日气氛。

3、学会用自我的办法来庆祝元旦，表达自我的愉悦心境。

主题规划结构：

1、知道元旦了解我国的传统节日

2、迎候元旦，新年新气象。牧童园服

3、迎候新年，精巧卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子展开庆祝会。

活动方针：

1、了解每年的1月1日便是元旦，是新一年开端的榜首天。

2、了解过了新年，又长大了一岁。

3、了解和知道庆祝元旦的各种办法。

活动预备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或布景图。

活动重难点：

了解元旦的含义，了解庆祝元旦的办法。

活动进程：

一、引导幼儿运用已有经历，沟通自我了解的传统节日，激起学习爱好

1、教师引导幼儿说出自我了解的传统节日。如：小朋友们，你们了解一年中，有哪些节日吗(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日称号：国庆节、新年、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，咱们主要来学习元旦。

2、教师发问：有谁了解元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开端的榜首天)

3、教师发问：小朋友们，你们了解元旦是怎样来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开端、榜首的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦便是一年的开端、一年的榜首天。以阴历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎候新年的各种办法，引导幼儿说出自我庆祝元旦

1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放焰火、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不一样办法，出示各种卡片或布景图(假如条件答应，能够制造成课件)，引导幼儿知道人们为了迎候元旦所做的各种预备作业。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放焰火、送元旦卡片等。

3、引导幼儿沟通以往过新年的办法，然后，引导幼儿说出本年想怎样迎候元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自我迎候元旦的主意，再让幼儿表达自我的主意如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自我制造的贺卡给我的父母。

4、播映庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现咱们庆祝元旦要跟他人说祝福语，然后引导幼儿评论，庆祝元旦要说哪些祝福语，领会团体庆祝元旦的高兴。

三、引导幼儿谈谈新一年的主意和希望

1、教师出示幼儿的相片，评论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自我比曾经长大了，比曾经更能干了，了解过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事

四、延伸活动：

引导幼儿搜集全国上下庆祝元旦或有关元旦的材料，制造成元旦专题，让幼儿更深化的了解和知道元旦。

幼儿园元旦主题活动计划范文（篇4）

活动意图：

1、经过展开庆祝元旦活动，使幼儿在活跃的参加中领会协作与往来的高兴。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感触节日欢喜的气氛。

2、丰厚孩子的课余日子，为孩子供给才艺展现的舞台。

3、经过向家长、社会展现幼儿的“元旦”活动，进一步刻画本园的良好形象，为重生接收做宣扬预备。

活动时刻：

2015年12月29日晚上7：30——9：30

活动地址：

多媒体演艺厅

人员安排：

主持人：彭x

拍摄：温__(捕捉每一个精彩镜头，上传相片于博客。)

音乐播映：符__(提早查看、调试音响设备)

现场和谐：欧__、徐__

看班教师：各班教师(看班教师侧重引导幼儿做一名文明的小观众，以确保活动现场的纪律，为幼儿替换服装时要敏捷及时，避免幼儿着凉)。

门口值勤：当班教师及几位幼儿小迎宾

布景安置：舞台规划组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、布景安置要求营建温馨、喜庆的气氛，并突出主题。

礼品收购：欧__

化装：各班教师担任。

活动预备：

1、横幅、灯笼，彩带、亮片

2、麦架两个、话筒电池

3、奖品(互动游戏奖赏)、饮用水

4、化装品，每班一套

5、小礼物、新年贺卡(教师手艺制造，活动完毕后赠送幼儿每人一份)

活动具体要求：

1、策划者于活动前一周向整体教师解读策划计划。

2、各班教师依据计划内容清晰自己的使命，并仔细落实。

3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园利益。

4、音乐播映员于活动前三天拾掇各班级音乐播映内容。

5、活动前一天进行舞台安置。(整体人员帮忙规划组安置)

6、11月26——28日三天接连进行走场排演。提早做好排演作业，引导幼儿有序的进、离场。

7、提早发放约请函，约请本全园幼儿家长前来观看扮演。奉告家长本次活动也将对外进行，如有亲朋好友也能够约请一同前来观看(约请函符园长担任打印)。

8、活动当天，幼儿上午在家歇息，家善于正午11:30——12:00分送孩子来园吃午饭，下午整体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化装。晚上家善于7:00——7:20分按时来园参加活动，班级教师提示家长有必要按时。

9、场所安排，按班级分区域摆放座位，幼儿区和家长区别开入座，家长及幼儿有必要在指定的区域进行活动。

10、活动当天，各班教师安排幼儿于规则的场所，按次序提早2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。

11、 各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)

12、活动完毕，安排孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，整体成员拾掇场所。

注意事项：

1、活动当天遵从主持人及场内和谐员的指挥。

2、请前来观看的家长在指定区域仔细观看幼儿扮演，不大声喧闹、不随意走动，

3、引导幼儿不乱扔废物，坚持场内环境的整齐，注意安全。

4、活动完毕后，各班教师在主持人的和谐安排下按次序排队回教室，一切接送幼儿的家长有必要在教室接孩子。

幼儿园元旦主题活动计划范文（篇5）

一、展开活动

知道元旦

二、活动方针

1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年开端的榜首天;

2.知道过了新年，又长大了一岁;

3.了解和知道庆祝元旦的各种办法。

三、活动预备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或布景图。

四、活动重难点

了解元旦的含义，了解庆祝元旦的办法。

五、活动进程

1.引导幼儿运用已有经历，沟通自己知道的一些节日，激起学习爱好。

——教师发问：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日称号：国庆节、新年、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦等)

——教师发问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(1月1日，新一年的到来，是一年开端的榜首天)

——教师发问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?

提示：元旦是在1月1日，“元”是开端、榜首的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”便是一年的开端、一年的榜首天。

2.向幼儿介绍迎候新年的各种办法，引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?

提示：唱歌跳舞、举办活动、送元旦贺卡等。

3.引导幼儿沟通以往过新年的办法，然后，引导幼儿说出本年想怎样迎候元旦的到来?

提示：教师向幼儿表达自己迎候元旦的主意，再让幼儿表达自己的主意如，元旦很快就到了，送一张自己制造的贺卡给父母。

4.播映庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现咱们庆祝元旦要跟他人说祝福语，然后引导幼儿评论，庆祝元旦要说哪些祝福语，领会团体庆祝元旦的高兴。

5.引导幼儿谈谈新一年的主意和希望

教师出示幼儿的相片，评论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比曾经长大了，比曾经更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?