问天实验舱第三课观后感(10篇)

观后感 0

问天实验舱第三课观后感(精选10篇)

2022年10月12日的天宫课堂第三课开讲了,与以往不同的是,这次授课将北京的地面主课堂设在中国载人航天工程有效载荷运行管理中心。在此你知道关于问天实验舱第三课观后感有哪些呢?下面小编为大家整理了问天实验舱第三课观后感,希望大家喜欢!

问天实验舱第三课观后感篇1

中国梦这个词已经被我们大家熟知了,我一直在想中国梦应该是怎么样的梦呢?今天我终于知道了,因为今天我看了神舟十三号太空授课,我看到了我们强大的祖国,看到了我们中国人的强大。

此时我想说,我们的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生活的环境完全不一样的地方,而我们人类的脚步已经开始大步前进了。对于太空的探索,一个国家的强大,科学技术一定要强大,而我已经看到了我们的祖国科学的强大,我相信我们中国会越来越强大。我将来也要为我们的祖国作出贡献,因为这是我的中国梦,这也是我们所有中国人的太空科学梦。

在这堂课上,令我印象最深刻的就是那个神奇乒乓球。因为乒乓球在地球上是在水面上浮起来的,无论你把它用筷子按到水底,也会飞速的浮上水面。而在太空中,乒乓球先是浮在水面上,用筷子按下去,它就在水里沉下去,无论如何都浮不上水面。还有许多东西也让我们大跌眼镜,都是一些我们在生活中根本无法看到的现象。对于太空的步伐还在继续,我希望未来我能成为一名宇航员,能够去探索浩瀚的宇宙,探索神奇的外太空。

我要更加努力的学习科学知识,将来能够探索宇宙。

问天实验舱第三课观后感篇2

今天,我们观看了《天宫课堂》,通过这次观看,让我了解了宇航员们在太空生活的乐趣。

当神舟十三号成功到达太空时,与其一起上去的还有两位宇航员叔叔和一位宇航员阿姨。还记得之前在电视上看见的宇航员叔叔们的脸总感觉胖胖的,还以为是太空上的饭菜太好吃了。阿姨向我们解释了为什么他们的脸胖胖的,哦!原来是因为在太空中人体里的血液是往上流的。叔叔阿姨还给我们表演了一些节目,比如太空喝水和水里开花。但最令我印象深刻的还是水中乒乓球。在我们的日常生活中,我们所见的乒乓球都是浮在水面上的,而在太空中,阿姨把乒乓球放在装满水的杯子里,乒乓球没有像在地球一样上浮,而是像石头一样下沉,这就是浮力消失的实验。

这次的《天宫课堂》让我知晓了不一样的生活乐趣,也开阔了我的视野。同时我也要向太空舱的叔叔阿姨们表达崇高的敬意:“感觉良好”队,您们是我学习的榜样,在我长大之后,一定也要向您们一样效忠祖国,为祖国美好未来贡献自己的一份力量。

问天实验舱第三课观后感篇3

2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭,在酒泉卫星发射中心发射,顺利将翟志刚,王亚平,叶光富三名航天员送入太空。12月9日,我们观看了由这三名航天员所讲解的“天宫课堂”直播课。这是中国航天事业的壮举,不仅标志着中国已经能熟练运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术和教育领域的深度合作已经开启。

中国航天员在4000公里的太空传递科学知识,并用太空试验向人们展示宇宙魅力。他们的太空授课,为我们开启了神奇的太空之旅。从中我也明白了艰苦的条件能锤炼吃苦的精神。我们青少年,应在学习上多下苦工好好学习,遇到困难要知难而进,一往无前,敢于胜利。

问天实验舱第三课观后感篇4

太空授课更在于营造出勇于探索、敢于创新的社会氛围。正如女航天员王亚平在接受采访时所说,面对浩瀚的宇宙,我们都是学生。科学永无止境,探索不断前行,在一个未知的广袤领域,只有以谦卑的姿态、勇往直前的力量才能探索出那神奇的奥妙。实现“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴“中国梦”,是我们国家和民族的利益,是当代中国人的重大历史责任。实现“中国梦”的过程,不可能一帆风顺,需要啃硬骨头、涉险滩。要坚持推进创新,使科技创新成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑,要坚持促进创新链、产业链、市场需求有机衔接,包容创新育人才,方能广纳贤才,为创新提供坚实支撑。科学永远是一个国家前行的基石。在建设创新型国家的历程中,我们需要更多的人才热爱航天、投身航天,需要全社会理解、支持这项造福人类的伟大事业。历史的潮流在呼唤年轻一代为科学而努力探索,但鼓励他们奋发前行却是整个社会的责任。太空授课的深层次意义便在于此。

探索任重道远,多一些仰望星空的人,一个民族才有希望。激发学子对于未知世界的求知欲与渴望,树立全社会为创新而奋斗不息的信念,让梦想张力无限。寻梦过程,无疑体现着中华民族不屈不挠、默默奉献、坚定顽强的民族精神。

问天实验舱第三课观后感篇5

我和爸爸一起,收看了“天宫课堂”。

航天员工作生活场景展示

第一个是生活场景展示。

航天员老师带我们来到了他们住的太空小屋,那里有老师们睡觉的地方,还有许多相册,还有许多老师们喜欢的东西挂在上面。一直往前走,还会到达他们的卫生间。可惜,我们不能看到卫生间内部长什么样。除此以外,这里面还有航天员们喝水的地方——一个饮水机。还能看到老师们吃东西的地方,那里有加热箱、微波炉,甚至还有一个冰箱。

太空小屋真是太好了。

太空细胞的认识

老师们给我们认识了太空细胞。

第一幅是一个绿色的细胞,它一直在跳动;第二幅是蓝细胞,也一直在跳动。看来,我们人类的细胞一直在跳动啊!

水球光学实验

老师拿出了一个装满水的袋子,用注射器将它注射到了一个镜子上,镜子上立即出现了一个水光球。接着,老师又用注射器吸了些水泡,又将它注入了原来那个大水泡里。然后,老师将脸放上去,大水泡里看着是倒着的,小水泡里看着却是正着的,真是太有趣了!

最后,我也想对航天员叔叔提问题——在太空中的时间,跟在地球上的时间是一样的吗?

问天实验舱第三课观后感篇6

据中国载人航天工程办公室消息,“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开始,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课,中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。

本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行,3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍,并与地面课堂进行互动交流,旨在传播普及载人航天知识,激发广大青少年对科学的兴趣。

“天宫课堂”推出以来,已成功举行了两次太空授课,取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中,社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策,不少好的创意设计脱颖而出,将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。

中国航天员真诚邀请广大青少年在地面同步尝试开展相关实验,从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。

陈冬母亲:太空授课可以圆了儿子的老师梦,他会很开心。

“天宫课堂教学,全国人民应该都挺欢迎的,尤其是学生。”谈到儿子陈冬即将在太空授课,母亲黄焱充满期待。

“我原来听过王亚平在太空讲课,觉得挺好,我们也希望陈冬在这次讲课中发挥他的优势。”

黄焱告诉顶端新闻·河南商报记者,陈冬和数学老师相处的时间久、感情深,以其为榜样。所以,小时候的陈冬,曾想当一名老师。“这次在太空授课,我估计会圆陈冬小时候的梦,他会很开心。”

黄焱口中的数学老师,指的是陈冬中学时期班主任姚志强,他曾与陈冬有6年师生情。

据姚志强回忆,陈冬从初一就表现出敢担当、能担当的气质,于是便被任命为班长,一当就是6年。“能力已经历练出来了。”

“陈冬在这些大场面上的锻炼十分完备。”姚志强相信陈冬在“天宫课堂”的授课没有问题,肯定会圆满地完成任务。

尽管随着年龄增加视力不断下降,但牛喜云和老伴刘士林依旧牵挂着出征太空的女儿刘洋。

每当从亲戚朋友处听说“最忙出差三人组”相关消息,老两口都会尽可能准时打开电视观看。这次天宫课堂,他们也不打算错过。

“儿行千里母担忧,都牵动我们的心。我们年龄大了,只能帮她做后勤保障工作,其他的我们管不了。有‘天宫课堂’确切的消息,我们肯定会跟踪电视,看他们讲的什么内容、什么东西。”

甭担心,俩河南航天员可不是头一回当老师。

第三节天宫课堂即将开课,陈冬、刘洋的航天水平肯定“中”,但首次太空授课,他们的讲课水平“中不中”呀?会不会“卡壳”呢?别担心,其实他们俩都不是第一次当老师。

2017年4月11日,正值中国航天日到来之际,陈冬回到河南洛阳,在洛阳市第一高级中学和其母校洛铜集团小学(现景华实验小学)、洛铜集团中学(现洛阳市第二中学景华校区),以《梦想的力量》为题,为师生们进行公开授课。

授课中,陈冬一会儿充当物理老师,接地气分享自己在太空实验和失重状态下的趣事;一会儿又成了生物老师,揭示人体在太空的种种变化;同时,他还是生活老师,揭秘在训练中被编入“叠被子攻关队”和“体能攻关队”的糗事……

陈冬的授课得到强烈反响。一名学弟在现场说,陈冬是自己的偶像,因此自己超爱学物理,希望未来也能为祖国的航天事业做出贡献。

同年,在西安交通大学121周年校庆之际,陈冬也为学生们带来“梦想的力量”专题授课,同样引来众多喝彩声。

参与听课的一名大学生说,“陈冬学长是我们的榜样和楷模,航天精神与西迁精神有共通之处,这是我们交大人前进的动力。”

2021年12月10日,从媒体上获悉洛阳市栾川县特殊教育学校孩子们“当航天员”的梦想后,陈冬专门录制视频,为孩子们送上特殊的礼物。

视频中,陈冬说,“听说大家还有一个航天梦,我很开心,我也非常愿意与你们分享太空趣事。我们的眼就是你们的眼,我们的手就是你们的手,我带你们去欣赏宇宙的美丽,探索宇宙的奥秘,帮你们实现梦想。”

刘洋的从教经验也十分丰富。

2012年,河南姑娘刘洋以主讲嘉宾的身份亮相中央电视台综合频道《开学第一课》节目,向学生们描述太空之美、地球之美、人性之美。

听完刘洋的讲述,郑州康平小学一名学生感叹太空真是“美得不可方物”,自己也想做一个太空人。

2020年,在湖南省“我是接班人”网络大课堂中,刘洋讲授《追梦》一课, “梦想遥远吗?不,梦想的实现需要我们努力地踮起脚尖。”刘洋结合自身感受,向青少年传递了逐梦的力量。

2022年,中央电视台《开学第一课》上,陈冬、刘洋、蔡旭哲、王亚平和中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平,以“奋斗成就梦想”为主题,为同学们讲述了《逐梦太空》。“我要成为一名航天员”的想法由此在许多孩子们心中扎根。

问天实验舱第三课观后感篇7

随着中国航天事业的发展,航天精神日益引起了人们的广泛关注。航天工程建立以来,一代又一代航天工作者将发展航天事业作为自己的崇高使命,满怀为国争光的雄心壮志,推动航天事业不断向前发展。在这一过程中先后孕育形成了航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神,反映不同时期航天事业的特征,是中国航天事业的灵魂,成为凝聚中国精神的重要动力和中华民族宝贵的精神财富。新时代对航天精神的研究,能够加深我们对其内涵及当代价值的了解,展现航天精神的时代魅力,不仅能为社会主义事业的发展提供精神动力,还能为建设航天强国,实现中国梦提供强大的精神支撑。

20__年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆内蒙古四子王旗预定区域,我国首次地外天体无人采样返回任务获得圆满成功,标志着中国航天又向前迈出了一大步。

从东方红、长征、神州,到北斗、嫦娥、天问....我国航天事业创建60多年来,一项项关键技术的突破、一个个辉煌成就的取得,都是在党的领导下几代航天人不懈奋斗的成果,让我们通过一-组海报,感悟其中蕴含的深厚博大、一脉相承的航天精神。

问天实验舱第三课观后感篇8

航天梦一直以来是中华民族最大的梦想之一。从东方红一号的成功升空到“神五”载人成功,到现在的神__起飞,与天宫成功对接。无不在逐步实现着航天梦,而在这背后总有追梦人。20__年6月16日,神州九号飞船成功发射,而这里面载着中国首位女航员刘洋。刘洋说过:“梦想有多远,探索的足迹就会有多远,当一个个梦想变成现实,新的梦想又将开始。”当她幸运的成为中国招收的第七批女飞行员时,她就开始为航天梦而奋斗。在航空航天这个特殊的纪律团队中,她艰苦奋斗,小心谨慎地融入这个群体,终于圆了自己的航天梦,也为中国的航天奉献了自己的力量。

梦——可想而知是幻想,是不存在的,那是另一个空间,但我们却拥有梦想。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

天宫一号与神舟十号载人飞行任务的圆满成功,进一步的巩固了我国空间交会对接技术,演讲稿之家标志着我国载人航天工程第二步战略目标取得了重大的阶段性胜利。

以这次任务圆满成功为标志,我国载人航天事业将进入空间站工程建设的崭新的发展阶段,今后的任务更加艰巨、使命更加光荣。希望新时代的青少年们大力弘扬“两弹一星”精神和载人航天精神,艰苦奋斗,开拓创新,团结协作,再创佳绩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献!

问天实验舱第三课观后感篇9

九州腾飞,神十问天,带着这古老民族的伟大梦想与激情遨游太空。

共同举杯邀明月,把酒问青天。在浩瀚的天际留下中国的足迹,这足迹就是迈向飞天梦的成功之门。我的中国梦,这一刻,携着菩提老祖的故事,携着炎黄子孙的理想,走入梦境,飞向太空……

建国伟业至今,共和国的执政至今,70多年了,经历了多少风风雨雨,富国梦,强国梦,飞天梦……一直没有停息,一直没有离开脚下这片疆土,“东方红”;“两弹一星”工程;“长征”系列运载火箭……都在这片沃土上激情点燃。老一辈们却离我们而去,邓稼先,钱学森……但他们的精神和共和国永世长存,航天事业这一刻并没有停止,而是迈向浩瀚的太空。

西域的丝绸之路上的敦煌壁画给予我们的诠释——飞天梦。神话的浪漫,却成了嫦娥奔月的佳话,相思这广寒宫的仙子,在太空中遥望月宫,寻找你我千年的飞天梦。

古老却充满激情族民相恋几千年的梦想,寻月,盼月,望月……古老的炎黄儿女对这梦想追随了千年。织女会牛郎,浩瀚的天际留下动人的传说,北斗的符号却是司南的字符。

神圣的国度,站在长城之上遥望天际,在天际中俯览长城都是何等壮观。看旭日东升,身披万丈霞光;俯瞰长江黄河,三山五岳蓝色的星球。神十问天,问的是茫茫的天际;问的是寰宇的飞天梦;问的是中国的科学梦;问的是华夏的伟大复兴!

九天揽月,揽的是千年的飞天梦。我的中国梦,不仅仅是民生问题、生活问题、教育问题、医保问题,更是科技问题,科教兴国,面对现代化与未来,科学发展才是硬道理,才是圆满的中国梦。

这一次,太空授课给予我们很多科学道理,给予我们解释了很多科学实验,遥望太空,在太空中漂浮,看到浪漫的天际,俯瞰地球,一切圆梦,梦圆中国。亚平姐姐给我们上了这一特殊的课,而且在太空中的这一神奇的而又生动的课。这一时刻,世界的目光都注视着东方;都聚焦这浩瀚太空;都注重这神十问天。

苍穹问鼎,梦游太空。圆梦飞天,圆梦中国,更圆梦华夏子孙!

问天实验舱第三课观后感篇10

探索星辰大海,中国征程壮美。回顾航天路程,从一曲《东方红》响彻寰宇,“两弹一星”让世界瞩目,“载人航天”挥就惊鸿之笔,到“嫦娥”奔月,“北斗”指路,“玉兔”登月,“祝融”探火……美丽中国的航天传奇,需要我们发扬其精神,昂首阔步,再续辉煌的未来!

国无精神难富强,意志可助谱新章。中国航天事业起步艰难,但中国航天人坚守载人航天精神,最终换来了遨游九天的累累硕果。雄健的精神意志支撑着伟大的中华民族越过激流险滩,闯关夺隘。国有精神,方能富强!

生逢其时负重任,矢志奋斗奏华章。吾辈应如航天人,立鸿鹄之志,执着奋斗,永不言弃。浩瀚星空是一张不设交卷时间的“考卷”,需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未来,航天事业还有很多难啃的“硬骨头”。我们要以“泰山压顶不弯腰”“不到长城非好汉”的执着精神去开启星际探测新征程!

科技创新来助力,载梦火箭梦升空。吾辈应如航天人,笃学敏行,自强不息。空间领域是基本学科知识与综合能力运用的集中领域,体现航天人知识能力与技术,彰显一个国家的科学技术水平。我们应当发扬航天人终身学习的精神,不断沉淀阅历,提升自己,以适应社会发展的需求。我们应当把“自强不息”刻在心上,把“无私奉献”披在肩上,把“终身学习”装进行囊,一路高歌奋进!

“干惊天动地事,做隐姓埋名人。”吾辈应如航天人,守赤子之心,甘于奉献,报效国家。“时代楷模”邓清明时刻准备着响应国家的号召,他的故事告诉我们,备份的只是任务,要以主份的标准严格要求自己。在航天人当中,有多少默默无闻将青春奉献给祖国的奋斗者啊!让我们心怀奉献精神,将涓滴之力凝聚成磅礴力量,让世人见证“功成不必在我,功成必定有我”的责任担当!

鲁迅先生曾言:“你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”无论在日常生活、工作岗位还是网络空间,我们都应如航天人一样,以一往无前之态势,破万千磨难,赢辉煌盛世,用自己的光和热照亮迈向太空的漫漫征程!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”我们坚信,大力弘扬载人航天精神,必将迎来国之盛世,必将为人类带来更美好的未来。

奋斗吧,青春少年!