“与法童行·护航未来”主题观后感5篇

因为法律，法律的约束，才得以让我们生活井然有序。伙伴们知道“与法童行·护航未来”主题观后感怎么写？以下是小编为大家带来的“与法童行·护航未来”主题观后感5篇，希望您能喜欢！

“与法童行·护航未来”主题观后感篇1

“遵纪守法，自律自强”此次班队活动课结束后，相信每一位同学都有了很大的收获。

安全，是人生的保障，发现安全隐患是关键，那班级又存在哪些安全隐患呢？针对这一个话题，我班于今天下午开展了这节“奉公守法，自律自强”班队课。

主持人问了“存在哪些安全隐患”这个问题后，大家议论纷纷，发现校园里存在：上下楼梯不慢行，课间追逐打闹，蓝球场上横冲直撞等不安全现象。有了问题必须解决，同学们展开了激烈的讨论，寻找导致这些安全隐患的根源，最后，大家一致认为：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。创建文明安全校园，老师同学劝说是次要，而主要的是自己要有安全意识，才不会发生安全事故。

通过这节班队活动课，同学们也一定对“自律”的了解又深入了一层。安全隐患少一点，班级不就更温馨一点吗？

“与法童行·护航未来”主题观后感篇2

从小，老师、家长就时常跟我们说，要做一个遵纪守法的好孩子。因为只有这样，我们才能更加健康成长，这个社会才能更加和谐、更加美好。

可是，在日常生活中有些人却不能自觉遵纪守法。比如在大街上行走的时候，在那个醒目的红灯亮起来时，总有人停不下自己的脚步。明知是错还犯错，因为自己的一时疏忽而造成危险，有时甚至是致命的危险！

最近，电视上总爱说这样一类人，他们和大多数人一样悠闲地逛商场，在左顾右盼之后就开始行动，迅速“拿”上自己看中的东西，揣在宽大的衣服里，而这种不光彩的行为就发生在他们自己孩子面前。妈妈说这些孩子是不幸的，因为他们有着一对愚昧的、知法犯法的法盲父母。

其实，生活中处处有法，它与我们形影不离，如果我们每个人都能够自觉遵纪守法，我想我们的社会一定会更加稳定，我们的生活一定会更加美好！法律，就是一个有利于我们更加健康成长的好朋友！

“与法童行·护航未来”主题观后感篇3

法律，是和我们生活息息相关的，同时，现代社会也是一个充满法则的社会。可并非所有人都有强烈的守法意识。

有些司机为了“争抢”那短短的一秒钟，便把脚下的油门踩到底，直向马路另一边冲去，可这样往往会发生交通事故。我就亲眼见到过一起：当时，天上飘着蒙蒙细雨，我坐在大巴上，看着窗外，我们到了一个十字路口。当时，还有一秒钟，那信号灯上的绿灯就要变成红灯了，巴士停了下来，但我看见对面竟有一辆大卡车像离弦的箭似的，直朝我们这“扑”来，那时，已是红灯了，可卡车司机却完全没有停下来的意思。这时，正有一个骑着自行车的阿姨从十字路口的左边驶来，直到卡车和自行车快到同一条路上时，卡车司机才发现前面有人，他便立马用脚踩下刹车，可因为下着雨，路面滑，即使他踩下了刹车，车子也因为惯性，向前面滑去，这时，我闭上了眼睛，接着就是一声惨叫。一条活生生的生命，在这短短的两三秒间便成了恶梦……

所以说，法律，它不是摆设，如果，我们不遵守它，就很可能发生事故。

如果，司机叔叔们能遵守交通规则;如果，毒贩子们不再贩毒品;如果，小偷们不再偷东西。人人都能遵守法律，这世界将变成美好的人间。请遵纪守法!

“与法童行·护航未来”主题观后感篇4

今天班会课上，老师向我们讲解了法律存在的重要意义。并告诉我们三个未成年人触犯法律的案例——

第一个讲的是两名15岁和17岁的青年合谋，到一名认识不到一周的15岁的网友家做客，把网友家里的钥匙及两万元钱盗取的事。第二个案例讲了朋友之间进行诈骗钱财，最后被告上法庭的事。第三个是讲一名17岁青年持刀抢劫弱小学生。但坐牢后逐渐醒悟，心灵受到震撼，十分后悔，最后在四川汶川大地震中立功赎罪的事。

他们虽然都受到了法律应有的制裁，但是他们都还是些未成年人啊！

为什么会这么做？难道是他们的一时冲动？是他们不懂法律？是他们年轻气盛？还是为了生存？种种原因，到底是什么牵引着他们走向这不正的路？他们不应该这样！国家领导人曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”我们从小就应该学法、知法然后便是守法、护法，最后达到“依法”。这才是学习法律的真正目的。然而，我们行事也要根据“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”来做，因为无论一件坏事是多么的小，如果你不以为意，并持续做下去。那么这样日复一日，年复一年，就会变成了可怕的“习惯”。它就会使你的人生逐渐走向黑暗的深渊。有句话说得对：法网恢恢，疏而不漏。只要触犯了法律，不管是谁都必须接受法律的制裁。人们心中不能目无法纪，法律是维护世界和平的主干！往往说到这里，都会让我想到哲人康德先生曾经说过的一句名言：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的敬畏，一是我们头顶上璨灿的星空；二是我们内心祟高的法则。”是的，如果说璀璨的星空是以其独有的博大浩渺深深震慑了我们的心灵，那么“法”，这高擎“正义之剑”的审判官，它“公正无私”、它“扬善惩恶”、它“无所不在”，在一次次付尊严与正义与社会的同时，也一次次的将“敬畏”深深的铭刻于我们心中，让我们读懂它的真谛。在此，我觉得，做人首先就要学会遵纪守法，这样才能在好的思想引导下健康的成长，快乐的生活，最后在走向成功的高峰，让你的心灵变得更加美好！

法是指引我们思想的明灯；法是我们成功的基本；法更是人最崇高的理念。如果你要做一个好的学生，就应该从听从老师的教导开始；如果你要做一个好的公民，就应该从学习法律，遵守法律开始。这样就能让未来的世界变得更加和谐，美好！

那么就让我们从现在开始吧！从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，遵纪守法，让法律永存心中，做一个合格的小公民！

“与法童行·护航未来”主题观后感篇5

我已经学会用法律武器来保护自己了。怎么？不信？那我就讲一件事让你开开眼界！

前几天，我因为私自开电脑上网接到了爸爸下达的“挨打”通牒。我看看表，爸爸只有不到半小时就到家了，怎么办呢？怎样才能避免这场灾难四（2）班潘灿呢？我着急地在家里踱着步。突然，我想起了前几天看到的一本叫做《中华人民共和国未成年人保护法（小学生学习插图本）》的书。我想，这本书还有插图，一定会说服爸爸不要打我了。我在书中找到了《未成年人保护法》第一章第四条：保障未成年人的合法权益。

爸爸一回来就躲到房间里，一定是上网了。一会儿，他气呼呼地叫我进去。看着他铁青的脸，我忐忑不安地把《中华人民共和国未成年人保护法》拿出来，将相关条款指给爸爸看。第一章第四条：保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：一、保障未成年人的合法权益。二、尊重未成年人的人格尊严。三、适应未成年人身心发展的特点。四、教育与保护相结合。还配有插图：一个家长因为孩子学习成绩不好而打自己的孩子。国家法律工作人员上去阻拦并告诉那个家长：“不许打人，你这样做是违法的。”看着这些文字和图片，爸爸的脸慢慢红了。我神气地对爸爸说：“要打我，就打呗，为什么脸红呢？”爸爸说：“不打了，我们应该做一个遵纪守法的好公民。”怎么样？长见识了吧！

从这件事中我体会到了：我们每个人都应该知法，学法，懂法，用法。只有这样，我们才能够用法律的武器来维护自己的合法权益。

最后，我再告诫大家一句：我们绝不可知法犯法。