教师学期个人作业总结7篇
时刻是一为永不知疲倦的白叟，转瞬间一个严峻而又充沛的学期就要曩昔了，教师要做好回忆，开端拟定学期个人作业总结。下面小编给咱们带来教师学期个人作业总结，期望咱们可以喜爱。
教师学期个人作业总结（篇1）
回忆曩昔的一个学期，我能依据校园作业安排细心做好各项作业，但在教育进程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教育作业总结如下：
一、两操作业。
我用了一个多月的时刻对一年级学生进行两套广播操教育，学生曾经从未触摸过系统的广播操，对动作、方向没有一点点了解，导致用时比较多。一、加强对学生的思想教育，使学生真实知道到做操的重要性和必要性，培育学生注重做操、自觉做操、坚持做操、细心做操的杰出习气。二，正确运用演示。演示是体育教育的首要教育办法，经过演示能使学生建立正确的动作表象，我的演示要做到了清楚、精确。
第三，解说少而精。结合一年级学生了解才干，我在广播操教育时的解说，首要是结合演示，用语尽量日子化，让学生易于了解。第四，及时纠正过错动作，对学生呈现的问题“手把手“地教，力求让学生建立正确的动作概念。学生们经过一个假日，对广播操有些生疏。在尔后的全校广播操操练中，我关键抓了学生在动作规范上的一些常常呈现的过错，确保了学生以健康的身体进行学习、日子。
二、课余操练作业：
我的作业心情是：作为体育教师，对体育课和业余操练作业的重要性有满意的知道，不自轻自贱，为培育德、智、体、美、劳全面打开的人才，为增强学生体质做出应有的奉献，这样才无愧于咱们的作业和职责。体育操练作业既是脑力劳动，又是膂力劳动，作业时刻长，膂力耗费大，没有坚强的喫苦精力和忘我奉献精力是不行的。我要不断充沛自己，要长于堆集阅历，总结成败得失，勇于考虑勇于创新。不断前进本身的本质。
俗话说：“杰出的开端，成功的一半”。选材作业是操练的条件，有了好苗子就会事半功倍，体育教师要做有心人。不管在体育讲堂仍是在课外活动场所，我都处处留心，一起与其他教师沟通，一起了解学生运动情况，发现好苗子及时编入运动队。在操练中我生动的查阅一些有关书本，学习以往的一些有用操练手法，合理安排每天的运动负荷，从参赛项意图体能、技能、战术、心思方面临学生给予教导，确保课余运动操练的有用性。在西翥学区运动会中校园取得了较好的作用，在区运会上大部分学生也比有所获。
三、往后教育的极力方向：
1、备课方面临学生了解不行全面，关于学生原有的常识技能，他们的爱好、需求、办法、习气等知道短少，在有些时分未能及时的采纳相应的办法。
2、教法比较单一，在处理怎样把教育资源教授给学生，包含怎样安排教材、怎样安排每节课的活动上办法比较简略。
3、讲堂上关于以下能教育才干要还有所前进：安排好讲堂教育，注重全体学生，留意信息反应，调集学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，一起，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明晰，战胜重复的缺陷，讲堂发问面向全体学生，留意引发学生学习的爱好，讲堂上讲练结合。
一领导注重，思想抢先，知道一起，方针明晰。
我校领导非常注重体育作业，把它作为校园作业的一件大事来抓。首要把它归入校园全体作业方案之中，学期初在行政会议上听取体育作业方案，并予以审议；学期完毕听取总结报告。关于校园举行和参与的严峻体育活动，则在行政会议上予以调和安排，给予人力、物力、时刻上的确保。平常校长除了亲身挂帅以外。学期初帮忙教研组拟定体育作业方案，学期完毕帮忙他们进行作业总结，平常则一起评论，处理体育教育中所呈现的问题。校园领导还亲身催促全校“两操、一课”的进行，以推进校园的体育作业进一步打开。
长期以来，因为人们受应试教育的影响，对体育作业的知道不行，校园体育讲起来重要，做起来非有必要，忙起来不要的情况非常严峻。我校领导坚持遵循“体育是校园的脸面”的办学主旨，把体育教育作业放在应有的方位，绝不允许占用学生体育活动的时刻。
1、建立鼓舞准则，搞活动体育教育作业。
校园长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分查核以外，还对各班参与体育活动，参与体育操练活动的情况和体锻达标率、优异率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育作业的注重，无怪乎，在操场上，常常可以看见班主任教师的身影。相同也促进了校园各项体育活动的打开。
二加强办理，促进体育教育作业。
1、抓好体育课教育的进程办理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就有必要细心对待，加强办理。校园要求教研组做到学期有方案，有总结；活动有分工，有办法；作用有纪录；资料有堆集。分担领导定时查看。要求体育教师依据校园场所器件条件，细心备好课，做到备课、备人、备场所，充沛运用40分钟的讲堂教育，抓好学生的体育惯例教育，让学生把握底子的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。校园领导定时和随机查看教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教育。
2、依据体育课程规范，量体裁衣拟定教育方案。
校园要求体育教师，量体裁衣上好每堂体育课。校园首要抓了六个方面的作业。⑴抓教育进展和备课；⑵抓惯例纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓操练实效；⑹抓听课评课。
3、建立课外活动是课内体育教育的延伸的教育观念。体育竞赛活动和集体活动是体育课教育作业的实效的查验。只需让学生把握底子的运动技能，才干更好地打开体育竞赛活动和集体活动，促进体育运动水平的前进。校园要求体育教师但凡校园打开的竞赛活动和集体活动，都要列入体育教育方案之中，对学生加以教导。这样既推进了竞赛活动和集体活动的打开，反过来又促进学生注重体育课的教育，前进了体育课的实效性和学生的爱好。
教师学期个人作业总结（篇2）
一、在思想上：加强学习，前进涵养。
我生动参与各种学习操练，细心学习政治、业务，并撰写了心得体会。我还深知，要教育好学生，教师有必要先身先之率，不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自己的品格、行为去感染学生，极力使学生、家长能承受我、喜爱我。为了习气新方式，我细心拜读了《在新课程变革中活化自己的人物》和《中小学教师职业道德规范》等文章，极力使自己不被新课改的浪潮所吞没。一起，我非常注重对学生的全面培育，关怀家庭离婚的孩子和家庭贫穷的学生，给他们拿来衣物和学习用品并鼓舞他们：只需极力学习，才干改动命运。因为我坚信杰出的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育作业放到了最重要的位置。在作业中，我生动、自动、勤勉地完结了校园安置的各项作业。我感触到：在不断的学习中，极力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才干都得到了较快的前进。
二、在教育教育上：敬业爱岗，谨慎治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的愿望、最高的荣誉。作为一名教师，最急迫的问题是具有新的教育理念，喫苦研讨让学生怎样喜爱自己、遵从自己然后显现出我校的学前教育特征。拓宽学生学习资源。我注重研讨现代教育技能在讲堂教育中的运用，经过进行教育资源的重组，尽量使讲堂教育作用优化。所以孩子们仍是比较喜爱我的。
关于课程变革环境下的教师，光有一桶水是不行的，教师有必要具有自来水。在作业中，我深知学习的重要性，捉住悉数时机细心学习，在不断学习、不断实践中不断前进自己的教育教育水平及教育办理水平。在校内，谦善、自动地向青年教师学习信息技能，丰厚教育手法，向领导讨教，使自己的教育言语更谨慎。谦善学习，虚怀若谷，及时消化，汲取他人的精华，在自己的教育中为断实践，不断总结，不断前进。平常还留意向书本学习、向身边有阅历的教师学习，前进自己的讲堂教育水平。总归，在这一学期中，我不只在业务才干上，仍是在教育教育上都有了必定的前进。
三、在分担作业上：服从安排，为师垂范。
勤勉是一个人的精力，垂范是一个人的知道。勤勉喫苦、喫苦耐劳的精力和较强的主旨知道是决议一个人是否可以立于不败之地的源泉，是决议一个人作业能否成功的要害。因而，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤勉，有喫苦精力，有较强的才干和主旨知道。我是这样想的，作业中更是这样做的。校表里任何大型的活动，只需分配到我我就直到干完干好停止。
四、查看自我，改动自我。
在各位领导和教师的大力支撑、帮忙下，本学期，我在作业中尽管取得了必定的作用，但我平常作业中呈现需改善的当地也较多，如：
1、理论常识不行，撰写论文知道不强；电脑常识出息不快。
2、文化常识有待进一步强化，特别是要不断前进理论水平和业务水平。
3、有时遇事不镇定，简略激动；往后要留意说话办法，进一步完善自我。
4、有时对学生教育不行耐性。但自己有决计，持续总结阅历，向其他教师学习，在各方面打开竞赛知道，不只做好各项作业，而且还要使各项作业干的很超卓。俗话说得好：“再接再厉，更进一步”，我将细心的查看自我，细心听取同仁们的定见，改动自我，持续用实饯别动，一步一个脚印地做好作业，做到有一份热发一份光，勤勉研讨新的信息，建立新的观念，教出跨世纪的学生，决计做到不只是一个教授常识的“经师”，而且有必要要做一个注重学生健康生长，又能成为学生精力需求演示者的“人师”。
不知不觉这一学期行将曩昔，经过对教育的实践，对学生学情的把握，以及对“精讲多练”教育要求的知道，我逐步习气了这个层次学生的承受才干，学生也渐渐习气了我的这种教育方式。这是对我的一个查验，也使得我对教育有了更深层次的知道，为往后的教育做更足够的预备。以下是我在教育进程中的一些知道和感触：
一、依据学生学情教育
在教育中，咱们常常把自己学习数学的阅历作为挑选教育办法的一个重要参照，咱们每一个人都做过学生，咱们每一个人都学过数学，在学习进程中所品味过的喜怒哀乐，严峻、苦楚和欢喜的阅历对咱们今天的学生仍有必定的启迪。
可是，在开端的上课进程中，我常常看到学生茫然的目光，伏案会周公的景象，以及一声声的“教师，我听不懂!”让我的心里觉得非常的不安，我是不是讲的太难了?太艰涩难懂了?回头想想，发现自己是以曾经本身作为学生的情况来考虑教育，并没有更多的考虑现在学生的情况。这时分，我知道到咱们已有的数学学习阅历还不行给自己供给更多、更有价值、可用作反思的资料。这时分就应该站在学生的视点，从学生的观念动身，参阅并拟定合适他们的教育办法，每个学生的情况都未必相同，理应先考虑大大都学生的学习情况，然后可以恰当的进行针对性的备课与教育。
二、备课小组组内沟通评论
这一年来经过与搭档和学生代表沟通，一起以为不应该急于求成赶进展，应该将学生的根底夯实，并将初中的部分相关常识点融入到讲堂教育中。新课程对教育进程的要求是用生动的讲堂进程激起学生的对数学的爱好，让学生了解所学的底子常识点，把握学生在一节课内的学习作用，加强学生对解题进程的了解，使学生把握自主探求的才干终究才是让学生对常识点的运用。
经过对教育进程的评论与沟通，咱们高一备课组成员达成对“精讲多练”教育要求的一致，在往后的教育进程中，力求做到精讲多练，更好地前进讲堂教育的有用性。
三、细心听取学生对数学课的定见和主张
因为在讲堂教育进程中，第一周的学生情况不是很好，上课睡觉的学生大有人在，作业完结情况也不达观，解题格局不清楚，概念混杂等情况时有发生。因而，我常常把他们对数学课的感触以及定见和主张都写在纸条上交上来(无记名办法)，我在阅览他们的定见和主张的进程中，发现了许多本身的短少和学生的底子情况。
1、讲多练少。这一点在之后的教育进程中现已逐步改善。
2、讲堂例题应以讲义为主，命题要有针对性，还要从易到难逐步递进。
3、标题解说、剖析要明晰明晰，进程要清楚。这方面在听取多位老教师讲课后，大为改观，尤为体现在作业完结情况上，解题格局显着明晰许多。
4、上课互动性的增强。在讲堂中，对学生完结讲堂操练的情况进行剖析，剖析学生的解题情况，经过发问其他学生，让全班学生帮忙剖析错题塬因，做到讲、练、评的有用结合。
在这一届高一学生中，学生的根底遍及较差，所以要耐性加细心，不能太急于求成。每次备课、上课前都应先考虑上一节课学生的把握情况进行备课、教育。而且在每次尽量将相关的初中常识点进行温习回忆，帮忙学生稳固初中常识。
四、对学生的要求及反应
针对学生的上课体现以及课后作业情况，在第二周的时分我明晰给学生提出了以下三个要求。
1、课前有必要要预习新课内容。做好预习作业是学好这堂课的先决条件，没有预习，就不知道这节课所要上的内容是什幺，自己所不会的是什么，更不清楚新课中的关键和难点在哪了。
2、上课时有必要预备一本数学专用的笔记本，用来做讲堂笔记以及讲堂操练所用。上课要做到动脑、着手、动笔，只需多着手做题，了解解题进程，才干愈加有用的将常识点吸收、了解和运用，才干更好的回忆有关常识点。
3、课后及时完结温习，细心的对教材中常识关键进行整理，而且尽量独当一面地完结教师当天安置的操练和作业，经过操练稳固根底。多做题，从中发现自己的短少和缺漏是学好数学的重要办法。
教师学期个人作业总结（篇3）
光阴荏苒，岁月如梭，沐浴了春风，又喜迎来夏天。绵长而时刻短的又一学期教育教育作业已接近结尾，旨在更好地总结阅历且汲取教训，以取长补短更利于日后实行本职，现特就本学期各项作业从四个方面作扼要小结如下：
一、 思想道德涵养方面，极力生动求进。
自己不管是在思想上仍是作业上，都仍然生动地寻求着成效的前进。从各方面严厉要求自己，无时无刻不在极力地前进自己，以求更好地习气新形势的需求。坚持运用课余时刻细心学习党的方针方针，在思想上坚持与时俱进。开学伊始就系统学习了玫瑰教育的创始人窦桂梅的一些闻名论说，感同身受，教益颇深。一起做了许多相应的笔记，并注重学致运用，学用结合。还亲近结合本身的教育教育实践，写出了二十多篇心得体会及杂感，可谓收成颇丰。别的经过阅览许多关于道德涵养书本，勇于解剖和正视自己，见贤思齐前进本身本质。
生动参与各种操练学习及考试，细心学习时事政治和教育教育理论，前进思想觉悟。自己深知作为一名教师，本身的师表形象有必要时刻谨慎正经，深知教书育人和为人师表就有必要不时、事事、处处做到以身作则和率先垂范。“喊破喉咙不如做出姿态”，以自己的品格、行为去感染教化学生，极力使学生及其家长都能承受并协作与支撑我。与此一起非常注重对学生的全面培育，因为我坚信，杰出的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生圈这一小气候，我把学生的德育浸透作业放到了重中之重的首位。作业中我生动自动并兢兢业业，怅然愿从校园安置的各项作业，旨在经过不疲倦的潜学与操练，使自己的思想觉悟、理论水平及业务素质能得以较快、较长足的前进。
二、 教育教育作业方面，力求恪尽职守。
在业务方面自始自终，我生动参与校园的教研活动，谦善学习和共享其他教师行之有用的教法和阅历。细心学习有关新课改的理论书本，不断更新自己的教育观念，日益前进自己的教育理论水平和业务才干，以求更好地完结校园安置的各项使命。本学期续任六年级四班《数学》科的教育，鉴于结业年班，又人数许多，又面临着新课改的困惑与困扰，加之学生承受才干良莠不齐，难度天然不能小觑。我首要细心研讨《纲要》、吃透教材，生动开辟教育思路，把一些先进的教育理论、科学的教法及手法灵敏运用于讲堂教育中，极力培育学生的协作沟通、自主探求、勇于创新等才干。
别的，自己在搞好教育作业的一起，还很注重教育阅历的铢积寸累，每有心得体会就及时记录下来或登载于社区博客与搭档们沟通。日常作业中，爱岗敬业，谨慎执教。极力把学生教好，让学生品味到成功趣味的甘果，激起起学习的生动性，把学生教好乃是最大的愿望和最高的荣誉。关于新课改环境下的教师，单凭一桶水是不行的，还要具有一缸水乃至常流水，力求常教常新、别开生面、与时俱进。鉴于此，我抓紧抓实悉数时机躬学并饯别，此中不断前进着自己的教育教育水平及教育办理水平。
谦善自动地向行家里手学习信息运用技能以丰厚教育手法，爱惜校园安排的互听、互评、互学时机，虚怀若谷，汲取共享他人的阅历之精华，在实践教育中不断加以实践、总结、丰厚、前进。 不失时机地生动与本年组和本年段教师进行讲堂教育教研活动，依照方案及时与教师们沟通和评论。作业均做到了面批面改，次数足量，注重实效。作业不分业界业外，还常常运用午晚以及休息日时刻批卷和欣赏教育视频备课。总归，为了班级悉数孩子，为了孩子的悉数而想方设法、费尽心机地保持着作业之大计，使得学生的作用都有不同程度的前进，有些个差生也由低迷到攀升，转化成效可观着实令我欢喜。
三、遵校规守校纪方面，显示严以律己。
自己一向自觉遵循校园的各项规章准则，几年如一日坚持出全勤，站满岗，干满点，从分配顾大局，不时、事事、处处恪求律己。在日常作业中，敬重领导、联合搭档、善待学生，做好作业间的有机调和，妥善处理好搭档间的协作关系。自始自终兢兢业业，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言谈举止及所作所为。一言以蔽之：以遵章守纪为荣，以懒散庸拖为戒！
四、仍有短少所形成的的惋惜，亟待日臻完善。
盛夏不是老练的时节！在不疲倦的作业实践中，我深深地知道到，新课改需求不断加强学习并及时深刻反思，应极力前进本身才干和素质。对日常教育教育作业中露出出的短缺，亟待于日后经过本身不懈地极力，到达日臻完美。比方对待后进生，还应善待有嘉，再多些关爱以及再多一些耐性，使他们在各方面有更大起色。在学生行为习气方面的教育仍需强化，要极力于学生不只在讲堂上、在校园里能喫苦研习，课下也可以养成自觉严厉束缚规范自己，使之变成自觉自愿行为是最重要的。缺憾的是平常作业中亟待改善的当地也不少：比方理论常识绰绰有余，论文精品匮乏，电脑常识的运用尚欠功夫等等，这些都是阻止前进的瓶颈与短板。我将在往后的作业中扬长补短，不断极力地加以完善。
总归，此间得益于各位领导的正确引领和同仁们的鼎力支撑与帮扶，加之自己的脚踏实地与孜孜以求，把悉数的时刻精力倾泻在教育教育的本职上，终究可谓较圆满地完结了教育教育使命。往后我还将持续极力，战胜缺陷，补偿短少，日臻完善，以争夺更令欢喜的作用。春华秋实，我与搭档们一道支付的是勤劳汗水，欢喜所获的正是倾尽所能而为之索求的这一份份充沛与自傲！还有比什么都更重要的那一片沉甸甸的、浓浓的师生间的友情！
教师学期个人作业总结（篇4）
孩子们从习气小班日子后，转瞬进入中班已快一年了，其间，班级业务繁忙烦琐，咱们做了许多的作业，孩子们的点滴前进凝聚着咱们的汗水，每份作业都值得去完结和反思。回忆这走过的一学期，孩子们学会了许多，我也在与他们的往来中学到了许多，我和孩子们在一起前进，在园领导及各位家长的鼓舞和支撑下，在我班教师一起的不懈极力下，圆满地完结了各项作业，现总结如下：
一、思想政治方面：
作为一名幼儿教育作业者，要想完结教书育人的职责，首要有必要具有杰出的政治思想本质，自己在本学期中，在园领导的领导下，生动参与各项活动与学习，并细心揣摩各个问题，争夺做到理论联系实践，将学到的常识运用到实践作业中来。
二、保教作业方面：
在保教作业中，毋忝厥职，尽心关爱每一位幼儿，咱们班教师为了赶快使孩子们习气集体日子，想尽办法，打开了一系列的活动来帮忙幼儿培育杰出的日子、学习和卫生习气。咱们依据本学期教材、及中班幼儿特色。从活动内容的挑选，安排方式、教育办法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐步养成杰出的日子和学习习气，在活动中也逐步变得生动了，各种才干都有了显着的前进，自理才干前进了：学会了自我照料（可以独立进餐、安静的午睡、穿脱简略的衣服，上厕所时不拥堵，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或底子就不会做的作业）。并知道有需求时，奉告成人或向成人求助。懂得友好相处。
学会协作，是现代人的又一底子本质。一个优异的教师，应长于把自我完善与集体调和一起起来。在这个集体中，每一个单个都具有优势和弱势，处处都有可学习或帮忙的人。我一直以谦善的心情取人之长，补己之短并热心帮忙人。和搭档之间彼此学习、帮忙和协作促进咱们一起前进、一起前进。在这个学期里，我和配班教师极力协作，从做教具、安置环境、家长作业等，咱们都尽心极力，并力求做到更好。
三、家长作业：
在班里教师的一起极力下，家长对咱们的作业体现出了极大的必定，孩子们的前进也非常的显着，看着孩子们一天天前进，一天天生长，并得到家长的支撑和必定，咱们的心里由衷地感到欢喜。
在班里的三位教师的一起极力下，班里的孩子在不同程度上都有了较大的前进，如：着手操作才干、言语才干、自理才干等方面的前进都十清楚显。
有耕种就会有收成，有支付就会有报答，天道酬勤，诚不我欺，咱们经过了半年的耕种与培育，总算收成了可喜的作用。可是咱们也不会忘掉在作业中仍存在有许多的短少与有待改善之处，我知道到自己还有多缺陷：有时不能严厉要求自己，思想上懈怠就会影响作业，往后，我会针对自己的短少之处，向其他教师汲取更好的阅历，谦善学习，脚踏实地地作业，争夺更好的作用，争夺把作业做到更上一层楼。
教师学期个人作业总结（篇5）
时刻总是在咱们不经意中消逝，不知不觉，又是一学期完毕了。回忆这学期的教育教育作业，我感慨万分，因为我没有虚度光阴，因为我尽心极力，我可以心安理得地说，我很振奋，很满意，一起也很骄傲，因为我的学生前进了，前进了。看着他们每天的点滴前进，我无时无刻不在享受着收成的高兴。在校园领导的正确领导下，在领导和同志们的关怀帮忙下，我不只圆满地完结了教育使命，还在思想业务水平上有了很大的前进。现将有关方面总结如下：
一、思想品德方面
酷爱并忠实于教育作业，教育心情细心，教风厚实，爱岗敬业，作业生动，关怀集体，乐于助人。作业中尽职尽责，做到教书育人，为人师表；自觉遵守校园的规章准则，酷爱校园，关怀集体，敬重领导，联合同志。细心完结教育教育作业使命，取人之长，补己之短。在往后的作业中，我会不断严厉要求自己。
二、教育教育方面
本学期，我担任的是五年级一班和四年一班的教育作业。为了能更好的前进他们的学习作用，在作业中细心学习教育法、心思学、英语新课程规范，使自己的教育教育水平不断创新，不断前进。
细心备课
课上的是否成功，很大程度上取决于课备得是否精彩，因而每节课我都细心作好课前预备：备好课。细心研讨教材，对教材的底子内容、底子语法，每个单词，每句话、都弄清楚，了解教材的结构，关键与难点，把握常识的逻辑，能游刃有余，知道应该补偿哪些资料，怎样才干教好。了解学生原有的常识技能及他们的爱好、需求、学习办法、学习习气，学习新常识时或许会有哪些困难，采纳相应的预防办法。细心考虑教法，处理怎样把教材的内容教授给学生，怎样安排教材、怎样拓宽教材，怎样安排每节课的活动。乃至细化到自己的每句话应该怎样说，以便能调集起学生的生动性和求知欲，让他们对英语感爱好，为能更好的学习英语大下根底。
生动上课
备课充沛，能调集学生的生动性，上课作用就会好。但一起又要有驾御讲堂的才干，因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教育。因而必定要安排好讲堂教育，注重全体学生，留意信息反应，调集学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，一起，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明晰，战胜了曾经重复的缺陷，讲堂发问面向全体学生，留意引发学生学数学的爱好，讲堂上讲练结合，安置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的担负。教师是每节课的安排者，所以，教师每天都要有足够的精力，让学生感触到一种天然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点内疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在讲堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，而且把这带到教育中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，致使影响教育作用。我往后有必要极力战胜，研讨办法，采纳有利办法处理傍边困难。
精心批改作业
要前进教育质量，必定要做好课后教导作业，本学期我刚接班的时分，我就对他们进行了一次检验，效果令我很绝望，这个作用可怎样行？所以，我决议运用课余时刻给他们教导。在教导中，我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行教导，从最底子单词着手，然后是句型、对话操练、了解，每讲完一节课，我都要运用下午自习或没有课的时刻挨个过关，各个击破，当天的内容当天完结，不让学生欠债。而且在教导中，我充沛运用好学生，以好带差，以优带困，优差学生结成学习小组。后进生因为学习欠好，因而短少自决计，在讲堂上不敢讲话，课下不敢正面和教师说话，因而，我总是不断地发现他们的长处，不断地给他们鼓舞，常常问询他们学习上的困难，帮忙他们处理问题，时刻长了，他们找到了自决计，学习爱好也前进了，上课敢讲话了，天可是然英语传闻才干也前进了。在批改作业方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，对单个学生错的当地、不会的当地，我都把正确的答案给他们让家长帮着考，然后我再考，从不任其天然。因而，在本年的期末归纳点评中，绝大部分学生我取得了很好的作用，每个学生都在原有根底上有所前进。
课外活动
本学期，为了更好的打开教育，为了使学生的课外活动更丰厚，更精彩，每周二、三下午我都带领学生进行风趣的英语活动，使学生们英语水平有了更大的前进。
三、教育作业方面
记住有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最最底子的要求。教师爱学生，可以补偿家庭和社会教育的短少，使教师的影响持久地保存在学生的心里深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不管在日子上，仍是在学习上，都要给予必要的关怀和帮忙。我还抽时刻给学生谈心、沟通，和学生一起活动，缩短了师生间隔。因为我爱学生，关怀学生，处理问题及时，办法妥当，留意和学生沟通，所以，学生就信赖我，喜爱我，也喜爱上我的课。酷爱学生，还体现在教师对学生的尊重和信赖，以及对学生的严厉要求。尊重学生的品格，了解学生的特性，信赖学生，关怀学生，既一起严厉要求，又留意学生的单个差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采纳不同的教育办法，对症下药。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信赖，使自己的作业顺畅进行，使学生能健康生动的生长，是自己最大的成功和欢喜。
四、教科研作业
生动参与校园安排的教科研活动，并在活动中细心做好本职作业；可以运用现代化的教育手法进行讲堂教育。生动参与听课、评课，谦善向同行学习教育办法，博采众长，前进教育水平。本学期自觉自动地参与持续教育，每天坚持阅览各种资料，力求使自己在常识、业务水平上有所前进。生动参与校内、外举行的教育教育活动。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我支付的是汗水和泪水，可是我收成的却是那一份份充沛，而又沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的作业。让我把终身矢志教育的愿望化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信赖今天含苞欲放的花蕾，明日必定能怒放艳丽的花朵！
教师学期个人作业总结（篇6）
时刻飞逝，转瞬学期教育作业已近结尾，回忆半学期教育作业，略作小结，陈说如下：
一、在不断学习中促进教育理念的更新。
新课程规范的施行，新教材的运用会集在20__级初一学生身上，这关于任课教师无疑也是一种应战，有些东问题单凭原有的阅历不免吃不准，遇到这样的问题个人会自动和同组教师进行评论，一起生动地向教导教师刘焕香教师，教研员杨书琴教师求经问道。我常常阅览北京数字校园的优异视频资源，学习其间理念和办法。除此之外，在校园领导的大力支撑下，我参与了3月15日在北京举行的“全国中小学高效讲堂变革，高效讲堂教育系统操练活动”，其间洋思中学“先学后教，当堂操练的”教育方式从全新的视角诠释高校讲堂，让我切身感触了新旧教育理念的冲击。在校园的安排下，两次走进十一校园参与教育研讨活动，每一次活动之后与教师们在一起沟通学习的心得体会，尽管说他人的成功不必定可以照搬到咱们的讲堂，可是我也能有知道地运用新学习的理念教导自己的教育行为。
二、生动参与才智讲堂打造活动。
尽管上研讨课会牵扯教师许多的精力，但一起也是同组同学科教师一起研讨，彼此学习，彼此学习的一个渠道，经过教师的个人备课，备课组内的集体研讨，试讲，改善，再到终究的登台露脸，反思和总结，每一个参与其间的教师都能得到收成和前进。反思我上的“众数、中位数”一节，有三处当地处理得不行好：
①暂时增加了一个的意在前进爱好的小插曲，可是因为预设不充沛，非但没有到达预期意图，反而挤占了有用的教育时刻；
②在操练的规划中，因为不留意挑选，有的标题运算量过大，学生的运算水平又是良莠不齐，等待时刻过于绵长，关键内容反而没有杰出出来；
③对例题的处理短少终极性总结，办法前进不到位。
基于此，往后在讲堂教育实践中应留意：
①预设有必要充沛，所谓有备而无患，尽量削减随意性环节；
②精确评脉学情，有必要执行的常识和办法天然不行随意取舍，可是详细到一节课上，确有必要依据学情，有所偏重，有所取舍；
③留意教师的引领演示，不能因为注重学生的探求进程而疏忽教师的例题演示作用；
④总结前进环节不行或缺。尽管这节课上的并不成功，可是自以为有些做法仍是值得连续和加强的，比方关于学生文本阅览的培育，斗胆地重复地发问边际学生，勇于露出学生的问题，然后不吝时刻地帮忙学生处理问题，尽管讲堂显得不那么流通，可是问题露出于讲堂上总比露出在考试重要得多。
三、期中考试，鸣响警钟。
四月份的期中考试作用低于我的预期。从学生答题情况看，最典型的问题是根底题不得分，体现为审题不细心，计算过错，符号过错，运算不完全，进程不完整，两问只答一问，乃至有挑选题空答的现象；关于新布景、新情境的标题，关于运用题等略有思想含量的标题，大都同学显得不知所措。经过对半学期教育作业的反思我知道到形成这种情况的原因是：在讲堂常识的执行上做的仍是不行，尤其是关于边际学生的注重有待加强，在数学运用方面平常的操练略少，往往因为面临大大都而疏忽了对优异生的培育。鉴于此针对平常的教育作业提出四项改善办法：
1、做好考后各个层次学生思想作业，使他们认清形势重拾决计，部分学生试卷与学生当面剖析，一起找出过错原因。
2、踏踏实实打根底，让学生练到位，大处着眼，小处着手，最大极限地削减失误失分；
3、常常性地让学生见一些新布景的运用性、搬迁性问题，开阔学生的视界和思想，前进学生剖析问题、处理问题的才干。
4、每周做一次小归纳操练，催促学生学习新常识一起不忘对旧常识的温习。
四、期末温习，有的放矢。
尽管期中后对教育作业进行了一番整理和调整，可是在6月初的月考中，学生体现出的情况并没有显着起色。跟着新课程的完毕、期末考试的接近学生的焦虑情况可见一斑，在这种情况下，仅仅靠许多的做题很难前进温习功率，反而会让学生的心情愈加不稳定。我经过一再考虑，把本学期学习的六个单元按常识点和常考题型细心整理一遍，每个单元编写了一份温习参阅样题，其间涵盖了根底题和拓宽题，以满意不同水平学生的学习需求，这样上温习课让学生明晰自己应该到达的底子要求，便于自己找距离。在上温习课时，力求把一个问题研讨透彻，而不是一味寻求做题的数量，尽或许地采纳独立考虑、小组沟通、师生对话等多样化的办法，以调集学生的思想，保持学生的振奋点。除却专题温习之外，精心组编了6套归纳模仿操练，以周末作业的方式下发给同学，同学经过做归纳操练更能发现自己的短少，教师经过批归纳卷及时了解温习作用，便于对关键问题会集处理。因为时刻的预见不精确，原本考前应该细心地模仿一次，可是没能做到，多少有些惋惜。
尽管说支付总有报答，但做教育的人都知道，极力和预期效果之间总会有距离。极力了心里多了一份安然，看到距离，也就有了极力的方向。
教师学期个人作业总结（篇7）
本学期是繁忙的一学期，现将本学期的作业小结如下：
一、教育试点作业
我校因为上一年在施行《体育两类课程全体教育变革方案》进程中，拿出的研讨课在省、市有较大的影响，所以本学期被市教研室定为武汉市第一批全面施行两类课程教育的试点校园。接到这个使命后，我和区教研室有关教研员一道，细心研讨新《方案》，并在假日，运用许多休息时刻，拿出了我区详细施行本《方案》的开端意向，决议应“小步、稳走”，先等试点校园得出阶段性的定论后再向全区推行。确认了教导方针后，咱们拟定出了结合我区特色、各学段的全年方案（典范）。回到校园后，我又和体育组教师一道，研讨了全年方案，并拟定了我校完结本学期试点作业的详细进程，大都教师都在指定时刻内完结了各自的方案，在学期初，就顺畅地将试点作业全面铺开，为试点作业顺畅进行打下杰出的根底。学期中，我又常常就两类课程施行中遇到的问题、新《评分规范》的详细运用办法同教师们打开评论，细心地备课，并在课后生动小结，彼此沟通。可以说，本学期由我掌管的试点作业是在联合、协作、和谐的气氛中完结的。学期未，我已将本次试点作业的阶段性作用以论文的方式上交了区、市理论学会。试点作业底子上到达了意图，为全区进一步施行两类课程变革作出了咱们的奉献，一起也促进了我校惯例体育课的打开。
二、教研组作业
（1）操练作业的安排
本学期的操练，咱们依据校园、我区的特色有所偏重地进行。十一月初，我区有秋季田径运动会。我捉住这个关键，发起全组教师的力气，开学第三周就开端了田径队的操练。每位教师都把操练当作自己的事做。“功夫不负有心人”，在这次区运会中，我校学生势不可当，一再取得好作用，长虹如愿以偿地取得了三年来的最好作用（集体总分第三名），止住了下滑的气势。咱们体会了“种瓜”的艰苦，当然也尝到了“得豆”的甜美。操练学生参与体育高考，当然也是咱们体育组的重要职责。自从上一年蔡其能教师操练高考生出了作用往后，他的干劲更大了。本学期他带高三年级，精选了一批体育特长生进行操练，不管是刮风下雨、也不管是阴晴冷暧，他一如即往地抓紧时刻操练。因为这次他起步早，加上有操练上届学生的阅历，咱们对这届体育考生很有决计。
（2）课外活动的打开
本学期的课外活动是和政教处协同打开的。协作政教处的“长虹中学第三届校园文化艺术节”，咱们体音美组承当了一部分使命。接到这些使命后，咱们组专门就这次活动的安排进行了缜密的安排，将活动职责到人。高中部安排了男生的篮球联赛、乒乓球竞赛，女生的跳绳竞赛；初中部举行了男生的乒乓球竞赛，女生的跳绳竞赛，美术、音乐教师帮忙政教处举行了合唱、歌咏、书法竞赛。参与一切竞赛安排作业的教师勤勤勉恳、兢兢业业，将活动安排得完美、生动，掀起了艺术节的高潮，得到了政教部分的高度点评。
