2023年小学教师年度作业总结5篇

圣明的教师给予学生的不是现成的常识宝殿，而是鼓舞他们去做砌砖的作业，教他们修建。下面小编给咱们带来2023年小学教师年度作业总结，期望咱们喜欢！

2023年小学教师年度作业总结精选篇1

教育之本在于教师，教师之本在于师德。在20__年的教育作业傍边，在教育教育过程中，我做到一马当先，要求学生做到的自己有必要先做到，起到模范带头作用。俗语说：“要给学生一杯水，教师有必要要有一桶水”。我知道作为一名优异的教师应该具有厚实的专业本质。言传不如身教，所以教师便是学生的典范，所以我严厉要求自己有必要做一名优异的教师，时刻提示自己严厉展开各项教育作业，20__-20__学年度的作业总结如下：

一、在教育作业方面

优化教育办法，按惯例做好课前、课中课后的各项作业。细心研请教材讲堂教育真实体现“教师为主导，学生为主体”的教育思维。要前进质量还要课后教导作业，不断研讨新纲要，新教材。关于教育，我是一个新手；关于新纲要、新教材，我更是一个新手。俗语说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的讲堂变革的方向和要求、意图，我在教育之余使用电脑网上资源和校园订的有关书刊，经过各种途径去研讨新纲要。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个常识的相关点，做到了解并了解教材。

二、支撑并活泼进行讲堂变革。

当讲堂变革的春风吹遍全国的时分，作为一个新的教师，我对这一次的讲堂变革不只是抱支撑的心情并且我自己也用实际行动去支撑和活泼进行讲堂变革。因为关于咱们这些年青教师来说，刚踏上讲台才几年，关于这一种新的教育思维和教育手法都较易承受，因为咱们受传统的教育办法的影响较小，教育办法没有定下来。因而，在往常的教育傍边，我都是留心不断探求各种新的，好的教育办法，测验用多种有用的教育手法进行教育。在教育中发挥坚持以学生为主体。学生是教育的方针，也是教育的主体。教师仅仅教育的引路人。在教育中，学生是主体，教师是主导。俗语说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的办法。我觉得这句话用在教育上也是十分恰当的。所以，在往常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的教导。让学生遇到困难时，先发生一种求知欲，再当令也告知他们办法，这样，学生关于该常识点就会有更深的形象，有利于常识的把握。

三、在教育中对学生进行德育浸透。

一同，因为我还兼任班主任作业。所以，对学生的德育教育也是我的首要作业之一。在往常我教育中我也重视对学生的德育浸透。教师假设不小心的话，培养出的学生不只或许是效果欠好差生这么简略，还有或许是损害社会、损害公民的社会堕落分子。所以，在教育中我很留心对学生进行德育浸透。班主任的作业是琐碎的，却更需求耐性和细心。我酷爱每一位学生，他们和我是相等的，我尊重他们，也尽力地去了解他们。往常课前课后，尽量到学生傍边去，和他们谈天，听学生反映，观学生的精力状态和心情改变。谁前进了，给予表彰和勉励；谁让步了，给予点醒和鞭笞；谁有困难，给予协助和安慰。让学生接近自己，使自己成为他们的朋友。

四、与家长密切协作

活泼自动地与家长联络，经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假期的状况，并向家长陈述学生在校的体现，彼此沟通，共商教育孩子们的办法，使学生能健康展开。发现单个学生问题时，自动与家长联络，并力求家长的了解、支撑和协作，向家长宣扬科学的教子办法，使家长教育与校园教育同步，一同培养好青少年一代。

总归，在往后的教育中，我将愈加尽力，为教育作业贡献自己的一份力气。成为一名更优异更超卓的公民教师。为党的教育作业作出自己更多的贡献。

一年来，我爱岗敬业，甘为人梯，乐于贡献，为人师表，关怀团体，联合协作，与搭档共处调和;不使用职务之便谋取私益;自觉遵守教育法律法规，依法施行教师职责权力;坚持理论学习，尽力前进本身的思维政治本质;乐于承受校园安置的各项作业。

教育教育作业中，我一向坚持党的教育方针，面向整体学生，一向坚持以学生展开为方针，悉心研讨事务，勇于探求立异，不断前进专业本质和教育教育水平。依据校园的作业方针和教材的内容，了解学生的实际状况，经过研请教材、研讨具体教育办法，拟定切实可行的教育教育作业计划，确保了整个教育作业的顺利展开。关于每一个教育内容，都做到精心准备，力求规划出既能激起学生喜好又能切实执行教育方针的教育计划。在讲堂教育的实践过程中，鼓舞学生活泼参与、自动探求、自主考虑，运用测验学习、发现学习、协作学习等教育办法，在教育中力求立异。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为点评学生的仅有标准。

在班级作业中，我能细心做好各项班级作业，关爱班中的每一个学生，重视学生的特性展开和思维品德教育。报着一颗爱孩子、爱作业的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们相等共处，做他们的朋友，尊重他们、信赖他们、了解他们，活泼自动与他们共处。留心用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要彼此协助、联合友爱，学会宽恕、学会感恩，学会自傲，学会分辨是非，酷爱祖国、酷爱团体、酷爱生活。培优辅差是教育作业的重头戏，关于后进生，我总是给予特别的照料，首要是讲堂上多发问，多巡视，多教导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进给予大力的表彰，课后多找他们谈心、交朋友，建立起他们的决心和激起他们学习的喜好。经过尖子生来带动、促进后进生的前进。经过自己的不懈尽力，学生得到了全面的展开。正确处理教师与学生家长的联络，在与家长联络上彼此探求怎么使学生展开的办法、办法。

总归，我在作业上发扬了勤勤奋恳的精力，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;无旷课、请假，无迟到、早退，对待搭档联合友爱，彼此协助，并能虚心向有经历的教师学习;对待学生则保护有加，但决不放松严厉要求。在往后的教育教育作业中，我将更严厉要求自己，尽力作业，发扬长处，改正缺点，开辟前进，为夸姣的明日贡献自己的力气。

2023年小学教师年度作业总结精选篇2

本学年，我首要从事六(1)班数学等学科的教育作业，担任班主任，周课时15节。经过整体师生的一同尽力，圆满地完结教育教育作业，超卓地施行了中小学一级教师职责。

一、政治思维方面

自己酷爱党，酷爱公民，坚持党的教育方针，忠实党的教育作业。思维规矩，作风正派，遵守领导的作业组织，就事细心负责。自己一向在各方面严厉要求自己，尽力地前进自己，以便使自己更快地习气社会展开的局势。以党的大众路线教育实践活动为关键，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，前进本身本质。我活泼参与校园、区教研室和组里的各种会议;能依据学科特征，经过自己订阅或许在网络上寻觅国内外热门、要点新闻，及时领会和用于教育教导;酷爱教育作业，把自己的精力、才能悉数用于校园的教育过程中，并能自觉遵守作业品德，在学生中建立了杰出的教师形象。可以自动与搭档研讨事务，彼此学习，协作默契，教育水平一同前进，可以统筹兼顾，联合协作。毕业班作业，使命艰巨，为了整体利益，咱们活泼调和、灵敏组织，遭到学生的欢迎，并获得了很好的统考效果，顺利完结了各项使命。

二、教育教育才能

首要，能细心把握教材——把课标、讲义、时政及时有机结合，以前进学生剖析问题和处理问题才能为方针，切实执行培养学生的立异思维和发明才能，并且能使用讲堂时刻不断地以新式热门材料为布景创设发问视点，协助学生拓宽思路，对根底常识能灵敏运用，从而使同学们剖析、处理问题的才能不断前进。

第二，能把握学生的认知水陡峭才能。重视对已学常识的稳固和新、旧常识的联络，到达协助学生学会求知、不断展开的意图。第三，尊重学生。重视与学生之间的情感沟通和培养，在严厉办理的一同能尊重学生的学习热心和认知才能，提出与学生本身水平适当的问题，鼓舞他们斗胆探求，一同前进。因而也得到了学生的尊重。

我在教育教育作业中遇到了不少困难。针对这些状况，我在活泼参与教委组织的新教材训练的一同，虚心向有经历的教师及兄弟校园的同行请教经历。在教育中，细心研讨新纲要、吃透教材，活泼开辟教育思路，把一些先进的教育理论、科学的教育办法及先进现代教育手法灵敏运用于讲堂教育中，尽力培养学生的协作沟通、自主探求、勇于立异的等才能。别的，自己在搞好教育作业的一同，还很重视教育经历的堆集，有了心得领会就及时记下来与搭档沟通。

三、出勤方面

自己严厉遵守校园的各项规章准则，不迟到、不早退、有事自动请假。在作业中，尊敬领导、联合搭档，能正确处理好与领导搭档之间的联络。往常，勤俭节约、勤勤奋恳、对人真挚、酷爱学生、人际联络调和调和，从不闹无准则的胶葛，处处以一名公民教师的要求来标准自己的言行，毫不懈怠地培养自己的归纳本质和才能。

四、作业效果方面

因为自己的不懈尽力，学生们取得了长足的前进，在教委和本校的组织的每次考试中，学生的效果都独占鳌头。自己编撰的多篇论文获区、市级奖。

2023年小学教师年度作业总结精选篇3

作为一名校园科学教师，我觉得这份作业肩负着很大的职责，所以，自作业以来，我一向以勤奋、结壮的心情来对待我的作业，并不断学习，尽力前进自己各方面的力气。现将本学年的（作业总结）如下：

一、在政治思维方面

我达观参与各种学习训练，细心参与政治学习，并做好学习笔记，前进自己的思维觉悟。我还深知要教育好同学，教师必需不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自己的品格、行为去感染同学，尽力使同学能承受我、喜欢我。在作业中，我达观、自动、勤奋、职责心较强，乐于承受校园安置的各项作业，在不断的学习中，尽力使自己的思维觉悟、理论水平、事务力气都得到较快的前进。

二、在教育教育方面

我担任三班级的科学，校园科学课是以培养同学科学本质为主旨的科学启蒙课程，现在越来越遭到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我菲薄的力气来推进我校科学教育向前展开。我知道，要想前进教育质量，首要要安身讲堂，教师要从惯例课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一向教导着我的教育思维，我严厉要求自己，细心预设每一节课，尽量使教育作业愈加完善。我是这样进行教育活动的：

1、课前准备

课前要备好课，必定要准备好科学课上所需求的试验材料，这对同学的探求和试验特别重要，所以，我会提早准备好，假设仪器室没有的材料，可是为了上好课，我就自己找材料或着手制作。细心研请教材，对教材的基本思维、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，要点与难点，把握学问的规则，能游刃有余，知道应弥补哪些材料，怎样才能教好。

2、了解同学的学习状况

我会在依据每节讲堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的喜好、需求、（办法）、习气，学习新学问或许会有哪些困难，施行相应的教导（办法）。

3、评论（教育办法）

考虑教法，处理怎么把新学问传授给同学，一个班级的几个班状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教育规划和教导，包含怎么组织教育、怎么分配每节课的活动。

4、讲堂上的状况

组织好讲堂教育，重视整体同学，调集同学的学习达观性，使同学可以自觉地从（学习心情）上重视科学课，一同，激起同学的情感，使他们发生愉悦的心境，制作杰出的讲堂气氛，讲堂言语简练了解，讲堂发问面临整体同学，特别是试验操作，要留心观看每位同学，使每一位同学都参与到科学探求活动中，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。

5、做到喜欢同学

公正的对待每一个同学，让他们都感遭到教师的关怀，杰出的师生联络促进了同学的学习。从赞许着手，悉数的人都巴望得到他人的了解和尊敬。

6、不断学习

达观参与听课、评课，虚心向同行学习教育办法，不明白就问，博采众长，前进教育水平。

三、接连学习，不断前进

在急迫作业之余，时刻觉得自己有一种被筛选的急迫感触，要为自己充充电，特别是作为一名校园的科学教师，在同学的心目中如同懂得要更多一些，可是在教育过程中，因为对科学学科教育（履历）缺少，总觉得自己在各个方面的学问还短缺，教育上常常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能往常自己多看些杂书了，在脑筋中多储藏一些学问，这样面临同学的难题时，可以安然相对。别的，多争夺外出听课的时机，以学习外校优异教师和专家的先进理念，自我感觉在教育理念上，在自己的教育中为断实践，不断总结，不断前进，也渐渐地有了自己的一套思维。

总归，在这一学年中，我不只在事务力气上，仍是在教育教育上都有了必定的前进。金无足赤，人无完人，在教育作业中不免有缺点，例如，讲堂言语陡峭，言语不行生动，理论学问不行，教育履历缺少，组织教育力气还有待前进。在往后的作业中，我将更严厉要求自己，尽力作业，发扬长处，改正缺点，争夺成为一名优异的校园教师。

2023年小学教师年度作业总结精选篇4

千秋大业在教育，教育大计在教师。教师归纳水平的凹凸直接影响孩子的终身。依据校园现在的师资状况，我校本着实际需求的准则，面向全员，杰出主干，分层次训练，训练内容包含领导班子岗位职责训练，师德训练，教师事务训练，班主任训练。训练办法与办法采纳以会代训，自主学习，分组研讨等多种办法进行。

一、加强领导班子建造，施行科学办理

俗语说：“火车跑得快，全赖车头带”。我校的领导班子是一支年青、充满活力的班子，缺少必定的实践经历，而年青人的慵懒，浮躁，怕得罪人等不良作业作风是办理作业的大敌，因而校园把赶快前进办理人员的本质当作重要使命来抓，经过屡次举办行政会、行风监督员会议和办理人员单个谈心；校长亲身参与各个部门的办理活动，在具体作业中具体教导、催促、查看；派办理人员外出学习（如：参与校长学习日、教导员训练班等活动）等办法，在规矩作业心情，前进事务水平，加强办理才能，施行岗位职责等方面临办理人员提出了“行政人员要常常检讨自己，坚持清醒的脑筋，严以律己，宽以待人，厚实作业作风”的具体要求，培养自动学习，长于学习的习气，从各个方面做教师的榜样。

经过办理人员的沟通和作业实践的锻炼，使咱们对自己的思维、行为到达一致，行政人员的作业自动性，活泼性逐渐增强，每项作业实行力度显着加强，办理向精细化、实效性方向展开。

二、加强师德建造，前进教师的品德水平

“学高为师，身正为范”。教师的思维、政治、品德本质怎么，直接联络到培养什么样的人的问题。我校把加强教师作业品德教育，前进教师的品德本质作为教师队伍建造的首要使命。本学期我校整体教师细心学习了《教师作业品德标准》并进行了沟通，从施行岗位职责、尊重家长、依法执教、联合协作、为人师表、廉洁从教等方面拟定成准则，对教师提出了严厉的要求，并严厉实行。

三、加强事务学习，全面前进教师本质

1、杰出要点，培养主干

校园选拔思维觉悟高，有贡献精力，事务才能强的教师参与外出训练学习，为打造名师工程奠定根底，张国雁、付颖两位教师参与了三维动画训练；刘红梅、刘宁两位教师参与了心思健康教育训练；王丽芹、李路参与了剪纸训练；李尤龙、丁玉英参与了小试验训练……，还有部分教师参与省、市优质课评选，优秀人才展现的学习。外出训练的教师会后组织相关学科的教师学习，并把训练内容及参与学习的领会发到校园网站上，供教师们学习，以点带面，使整体教师获益。

2、自主训练，针对性强

外出参与学习因受时刻，人数，经济等条件的约束，有必定的局限性，因而，我校在教师事务训练上经过加强校内自主训练的办法，充沛使用身边的资源，到达省时，省钱，高效的训练意图，逐渐形成我校教师训练学习的特征。

（1）请专家进校园，解疑答惑

校园依据实际需求，请专家来校讲课、作陈述、举办专题研讨会。本学期省教研室李家栋教师所做的“新课程理念下的小学语文教育转型”的陈述。教师们收益匪浅。

（2）向兄弟校园学习，互动前进

跟着当时教育变革的不断深化，学生获取信息的途径日益宽广，对每位教师的原有常识水平，事务才能提出了严峻的检测，使咱们充沛认识到“学如逆水行舟，不进则退”。本学期我校承办并活泼参与了教研室在全市举办的优秀人才展现课活动。经过学习，前进了教师对学生心思的把握才能，领会到了讲堂驾驭才能是一门学无止境的艺术。

（3）展开新课程训练，优化讲堂教育结构

继《走进新课程》训练之后，组织整体教师重新学习了《新课程标准》，并分年级组学习了新课程标准中的阶段方针，作了具体的学习笔记。按学科分年级组进行教材训练，使咱们在施行讲堂教育中有的放矢，取得了很好的学习效果。

（4）校内教师互学，各取所长

孔子曰：“三人行，必有我师。”同一所校园的教师在常识水平，根底本质，事务才能等方面存在着必定距离，各有所长，针对这种状况，校园组织主干教师示范课，新聘教师报告课，青年教师报告课等讲课比赛，教师们在比赛中彼此商讨，一同前进。

（5）分层次教导，重视新教师的生长

校园采纳分层次教导的训练办法，使年青教师赶快成才。关于新聘任的教师，在备课、上课、学生作业方面标准要求，加强办理。

（6）教育惯例训练，厚实教育基本功

本学期修订了《阳光小学教研组、备课组活动计划》，清晰了团体备课、研讨、教研周活动的要求。依据“教育五细心”的相关要求，每月进行教育五细心查看并进行反应。

使用开学前的时刻组织教师进行信息技能训练，前进了教师信息技能与课程整合的才能，前进了教师教育信息的获取才能，满意课改需求。

（7）施行课题研讨战略，前进教师的科研才能

培养名师，做科研型教师，首要校园要为教师的学习与展开创设支撑环境。针对我校的现有课题校园拟定了课题月活动计划，对每个课题进行跟踪调查，每个课题经过上报告课、沟通等办法介绍了不同的研讨进展与效果。

（8）用理论武装脑筋，教导讲堂教育

为了教师们可以及时了解把握当时最新教育理念，校园分学科按年级组为教师订阅了相关的教育书本，教导处定时发放，以自学为主，前进教师的理论水平，用以教导讲堂教育，20__年有15名教师论文参与市论文评选，有4人获一等奖，8人获二等奖，3人获三等奖。

（9）加强校本课程建造。紧紧围绕校园的办学理念，按照校本教材，组织教师细心备课、上课，前进了我校的办学特征。

（10）以赛促前进

活泼组织教师参与各级组织的教育比赛活动，以此促进教师教育艺术水平的前进。教师参与市“杯”教育比赛分获一、二等奖，校园获组织奖。多名教师参与市作业规划与单元过关练习题命制比赛。

四、抓班主任训练，前进班主任本质

校园的各项作业首要经过班主任施行执行，班主任的归纳本质直接影响到校园各项作业质量的凹凸。

校园在“三项评比”的根底上，拟定了文明班级评比计划，并对校园各班进行评比，促进了班级办理向“精细化”展开。

本学期我校在教师训练作业中做出了一些效果，但教师训练作业是一项久远的工程，咱们必定会以“三大活动”为关键，建立“毕生学习”的观念，把“要我学”逐渐转变为“我要学”，扎厚实实做好教师训练作业，为阳光教育更好更快展开增彩添色。

2023年小学教师年度作业总结精选篇5

我是__小学的一名公民教师，任职以来我用一向我的心去教导我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的作业。以下是我对自己作业所做的自我鉴定。

一、师德体现

关怀团体，以校为家。呼应校园召唤，活泼参与校园组织的各项活动，重视政治理论的学习，活泼向党组织挨近。协作组里搞好教研活动，捉住每一个学习的时机前进自己的事务水平。每周准时参与升旗仪式，从不矿工。遵守校园组织，人际联络调和。本学年度全勤。关怀、酷爱学生，做孩子们的好朋友。记住从前有人对咱们说过：

"尽管你面临的是几十个学生，他们的才能水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是仅有的，是完美的，咱们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说咱们教师这个作业崇高是因为咱们的作业完全是良知活，没有办法去精确地衡量！"我认同这个人的话，所以我用爱心灌溉幼嫩的花朵，讲堂上严厉要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的尽力换来的是孩子们高兴的笑脸。

二、教育方面

教育作业中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生担负，前进教育质量的教育三环节，面临有限的课时，我以变革精力探求前进教育功率的科学办法，激起学生自觉参与学习的认识，最大极限地前进单位时刻里的教育效益。把前进教育效益当作首要使命，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生担负，前进教育质量的教育三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深化研请教材，广泛收集有关材料，精心规划讲堂结构及教育办法上，特别是细心研讨怎样"用最节约的时刻、最简练的办法让学生把握最多的常识，并促进学生最快地转化为才能"。课上精讲，是指在讲堂教育中，会集时刻，会集精力，讲清教材的要点、难点、疑点、才能点、思路和规则，激活讲堂气氛，教得生动，学得自动，充沛发挥讲堂潜在功用。课后精练，是指在课后作业的组织上，本着质量高，数量少，内容精，办法活，办法多样，针对性强的要求，精心规划，合理分配，严厉控制作业数量。教育中我细心的调查研讨，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地访问请教。

不断吸收他人的经历，以丰厚自己，使自己生长前进的速度快，班级办理中我可以创设宽恕、了解、调和的班级气氛，尊重学生特性，具有与学生一同一同学习的心情，具有能激起学生发明巴望的教育艺术。应该把学生当作学习的主人，对好质疑、好提"怪"问题、答复问题逾越讲义的学生，应持热心欢迎的心情。要鼓舞学生超越教师，保护学生的自尊心和自傲心，鼓舞学生的发明性；长时刻的教育生计中我一向遵从的准则是：

千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。重视研请教育规则，精心组织教育，遭到学生们的遍及好评，我斗胆变革劳作技能课的教育办法，将"我讲你听"的"满堂灌"变成授课、实践和比赛等双向沟通的多种办法并存，活泼了讲堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手法，增强了教育直观性、趣味性，作出了可贵的探求。

三、德育作业

德育是校园作业中的重中之重，而班主任德育作业的诀窍便是"爱"。师爱是巨大的、崇高的。师爱是人类杂乱情感中最崇高的情感，它凝聚着教师无私贡献的精力。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私益与意图，可是这种爱却有一种巨大的力气。

爱学生要深化地爱，爱学生要沉着地爱。便是要严厉要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不怂恿、不姑息、不听任。师爱既蕴含着激烈的情感颜色，又体现出深入的沉着，不只着眼于学生现在的得失和苦乐，更重视学生未来的展开和出路。

四、尽力方向

咱们以为：

读书，是凸现地舆教育边缘性特征，完结地舆教师自我"充电"的最佳途径。读书不只为发明供给原材料，并且可以启示地舆教师发明的创意。作业上的不断寻求与立异便是一名教师的生命。现在，我的思路愈加开阔，方针愈加远大，脚步愈加坚实。中，愈加勤劳地耕耘，用自己的汗水，灌溉出愈加丰盛的果实，对作业的寻求中焕宣布光华。

这26年来，尽管有艰难困苦，尽管有狂风暴雨，可是，看着一代又一代的祖国的花朵，在我抚育下健康地生长，为祖国的未来作出贡献，当今，我感到分外的高兴，感到分外的欣喜。

从进入__小学作业至今已一年，回忆这一年来的作业和学习，自己获益良多。以下是我的自我鉴定。

思维上，自己坚决自己的思维政治方向，不断前进本身思维觉悟及政策水平。自己严厉遵守校园各项规章准则，并活泼协作校园作业，细心有用地完结校园及上级领导安置的使命，体现出极好的组织纪律性，在与搭档的往来中，我以谦善好学的心情，赢得了咱们的协助和认可；在与家长的触摸中，我留心办法办法，耐性细心地进行家校联络作业，深受家长欢迎。

作业中，作为一名新教师，在现在信息技能一日千里，展开很快的时代，本身的学问适当重要。所以作业以来，我不断学习，一点点不敢懈怠，持续学习成为我作业学习中重要的一部分。除了参与新教师训练，我还持续本科进修，一有闲暇时刻，我便悉心研请教育办法，学习教育技能，将所学的教育理论与教育实践相结合。尽管在这一年的作业中，我的教育办法还不是很老练，但我已学到了许多并将持续学习。

我担任小学语文一年级的语文和思品教育作业，一同担任校园少先队总教导员，作业充分而不乏应战。教育是一项详尽的作业，也是重视技巧的作业，所以我常常想把教育当成一门艺术来研讨。不只在往常的教育作业中细心备课，精心规划契合学情的教育预案，在讲堂教育中依据学生学习的状况，即便反思并调整教育规划，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们高兴学习并学有所获。当然，这一些是远远不行的，学海无涯，往后我将花更多的时刻在讲堂教育办法、战略的研讨上。

未来路漫漫，信任在往后的作业学习中，我定能改进缺少，发扬长处，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！