美术学期作业方案6篇

美术教师需注重培育美术专长生和特优生。结合各类艺术活动，展开各类竞赛活动。如“学校写生赛”“幻想画大赛”、“优异剪纸作品展”等。下面小编给咱们带来美术学期作业方案，期望咱们可以喜爱。

美术学期作业方案篇1

本学年持续以学校全体方案为指针，以学校教育作业方案为引导，仔细学习《国家中长期教育变革和展开规划大纲》，仔细遵循《中小学教育作业惯例》，学习美术新课程标准，更新教育理念，运用新的理论来教导自己的日常教育作业，进步我校美术教育质量。特拟定以下方案。

一、教育方针：

1、常识与技能：了解根本美术言语的表达办法和办法，表达自己的情感和思维，美化环境与日子。学习美术赏识和评述的办法，构成美术根本实质。

2、进程与办法：学生以个人或团体协作的办法参与各种美术活动，测验各种东西、材料和制造进程，丰厚视觉、触觉和审美经历，展开美术实践才能。

3、情感情绪与价值观：学生能体会美术活动的趣味，取得对美术学习的耐久喜好；激起发明精力，熏陶崇高的审美情味，完善品格。

二、教育资源剖析：

1、教材的根本结构：

以学生学习活动办法区分学习范畴，即“造型·表现”、“规划·运用”、“赏识·评述”和“归纳·探求”。这四个学习范畴的区分是相对的，每一学习范畴既各有偏重，又彼此融合，严密相关，构成一个具有开放性的美术课程结构。

2、教材的内容：

在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术言语，挑选恰当的东西、材料，以绘画和雕塑等办法，探求不同的发明办法，展开具有特性的表现才能，传递自己的思维和情感。

在规划运用方面：了解首要的规划类别、功用，运用比照与调和、对称与均衡、节奏与韵律、多样与一致等组合原理，运用媒材特性，进行构思和规划，美化日子，构成开端的规划知道。

在赏识评述方面：多角度赏识和知道天然美和美术作品的原料、办法和内容特征，取得开端的审美经历和鉴赏才能，开端了解中外美术展开概略，尊重人类文明遗产，能对美术作品和美术现象进行简略评述。

在归纳探求方面：查询、了解美术与传统文明及环境的联络，用美术的手法进行记载、规划与制造；经过跨学科学习，了解一起的主题和共通的原理。

3、教育使命要求：

榜首学期高三学生外出校考，迎候高考。

第二学期迎候新高一，学生学习素描几许静物的专业技能技法，学会描摹与写生。在美术学习进程中，激起发明精力，展开美术实践才能，构成根本的美术实质，熏陶崇高的审美情味。要点进行讲堂写生教育，尽力进步各种美术技能。

一起在讲堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的品格，仔细做好全员育人的德育活动。

4、教育要点难点：

充沛知道美术学科在培育学生立异精力和实践才能方面不行代替的效果，实在发挥其培育学生个别发明心理品质、构成调和健全的特性品格方面具有的一起的教育功用，作为美术学科教育应到达的重要方针来完结。

5、教育资源：

①、发挥原有师资的优势，加强学习和训练，增强根本实质和根本技能。

②、加强和兄弟院校的沟通，互通有无，借调师资。

③、活跃开发信息化课程资源，充沛运用网络，取得最新的美术教育资源，开发新的教育内容，探求新的教育办法，展开各方面的沟通。

④、充沛运用美术教育器件、美术书本、教师参考书、美术教育杂志、光盘、幻灯片等资源，供教师备课及上课，学生收集、查阅材料以及自学或协作学习运用。便于展开多种办法的美术活动。

三、学生根本状况剖析：

榜首学期我担任高三年级的美术教育作业，第二学期担任高一年级的美术教育作业。由于学生状况良莠不齐，学生美术根底较差，首要是学生缺少必要的专业技能和美术根底常识。但学生学习美术的喜好较高，这是学好美术的条件。在教育衔接上，困难比较大，所以在教育素描、颜色常识等内容要边教边补，要充沛调集学生学习美术的喜好。

四、教育办法规划：

1、备课中严厉依照学校要求的活页教案书写格局进行，仔细研讨美术课程标准和教材，在研讨学生的根底上，仔细编撰和修正美术教案。仔细树立三维方针、要点、难点、学具等,教育内容要表现对重难点内容的打破,包含教法和教育进程,在讲堂练习时针对不同学生的层次进行教育，课后要有教育反思。

2、抓好讲堂教育教导作业。注重美术科的特征，寓德育于美术讲堂教育之中，更新教育手法，发掘丰厚的课程资源，充沛运用多媒体、美术教育仪器等进行教育，充沛发挥主观能动性，克己教育用资源，进步讲堂功率。

3、将美术学习与学生经历，日子国际和社会、科学国际严密联络。运用乡土人文资源，培育酷爱家园的情感学校与社会彼此依存。开发好当地天然资源，培育学生对天然美的体会才能。将学习美术赋有年代日子气息，进步学生学习的活跃性和学习效果。

4、全面了解学情，既面向全体，也要统筹个别差异。抓好专长生的培育作业。对学习成绩好，专业技能把握杰出的学生，进行高标准、高要求，使其愈加熟练地把握与运用所学技能。关于后进生要给予更多的注重。恰当下降专业难度，进步全面实质，作好学科整合。

5、深化学习“关于减轻学生课业负担”的相关规则，严厉课程办理，仔细展开好美术第二讲堂活动，做到减负不减质。

6、做到课表里结合，学用结合，以德育活动为载体，以严重节日为关键，加强对学生的爱国主义教育。五月份将以“爱祖国、爱日子、爱科学”为主题，展开书画展览活动，让学生在活动中愉快地接受教育，为学校营建杰出艺术气氛。

7、仔细做好岗位练功，活跃参与上级或学校组织的政治、事务、科研、教研组等各类学习训练活动，仔细收集优异的课例进行研讨，做好记载及反思，尽力进步本身实质。

8、仔细上好报告课和教研课，活跃参与听评课活动，力求听课到达20节以上。环绕专科组教研活动，本学期美术教研课题是：美术新课导入办法的的研讨。

五、教育点评方案：

在责任教育阶段的美术教育中，点评首要是为了促进学生的展开。因而，点评标准要表现多维性和多级性。应以学生在美术学习中的客观事实作为点评的根底，注要点评与教育的和谐一致，特别要加强构成性点评。既要注重学生把握美术常识、技能的状况，更要注重对学生美术学习才能学习情绪、情感与价值观等方面的点评；强化点评的确诊、展开功用及内在激励效果，弱化点评的鉴别与选拔功用。

点评办法和办法：

1、注重学生的自我点评。

2、注重对学生美术活动表现的点评。

3、选用多种点评办法点评学生的美术作业。

此外，我还要活跃参与其他教研作业，尽力进步自己的教育科研才能。在课余时间，要参与一些艺术活动，进步自己的涵养，熏陶典雅的情味，使自己的品格更完善。在作业中，我会不断的、谦虚的向老教师讨教、学习。争夺把我校的美术教育作业完结的更超卓！

美术学期作业方案篇2

岁月如梭，转瞬一个学期又开端了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳作以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教育作业方案如下：

一、思维政治

忠实于党的教育事业，酷爱实质作业，仔细恪守学校的规章制度，遵守领导的组织，作业上脚踏实地，爱校如家，对学生一马当先，以身作则。

二教育作业

在教育教育作业中，我会仔细遵从《教育大纲》的要求，遵从美术教育准则，根据学校的实际状况以及学生的年纪特征拟定出实在可行的教育方案。一起在讲堂上仔细上好每一节课，把自己所学的常识尽心的教授给学生，使学生学到必定的根底常识，把握美术的根本技能和技巧，一起也要学会判别美和发明美，进步学生的审美才能。在教育中，我以促进品格全面展开为起点，以公民必备的美术常识与技能为根底，留意靠近学生的学校日子和社会日子，力求做到赋有情味和启发性。倡议学生自主、自动、协作、探求、生动活泼地学习，自觉地培育立异精力和美术实践才能，经过学习美术进步日子质量。我注重去激起学生学习美术的喜好。我以为喜好是学习美术的根本动力，我充沛发挥美术教育的特有魅力，使课程内容办法和教育办法都能激起学生的学习喜好，并使这种转化成耐久的情感情绪。一起将美术课程内容与学生的日子经历严密联络在一起，着重常识和技能在帮助学美化日子方面的效果，使学生在实际日子中领会美术的一起戎衣价值。

使学生构成根本的美术实质。在美术教育中，我还要注重面向全体学生，以学生展开为本，培育学生的人文精力和审美才能，为促进学生健全品格的构成，促进他们全面展开奠定杰出的根底。因而，我挑选了根底的有利于学生展开的美术常识和机能，结合进程和办法，组成课程的根本内容。一起，要课程内容的层次性习惯不同实质的学生，使他们在美术学习进程中，逐渐体会到美术学习的特征，构成根本的美术实质和学习才能，为终身学习奠定根底。

三、本身实质

讲堂之余，我要仔细参与学校以及教研组组织的各种政治事务学习外，还订阅了教育教育刊物从理论上进步自己，完善自己，并谦虚向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教育作业，能更快地习惯二十一世纪的现代化教育方式。

四、课时组织

本册书共有23课，课文前面的热带飓风和虎教育两课时，课文每一课均教育一课时

美术学期作业方案篇3

1.教导思维

遵循国家课程变革的重要精力，进步美术学科的教育质量，以到达全面进步中学生的艺术实质和人文实质的意图。经过美术教育，培育学生对美术的喜好与喜好；学习美术的根底常识和根本技能；培育学生健康的审美情味、开端的审美才能和杰出的道德情味；进步学生的调查才能、幻想才能、形象思维才能和发明才能。以培育学生立异精力和实践才能为要点，以构建于有利于学生自己学习、协作学习、探求学习的讲堂教育方式，全面进步教育质量，为学生的全面展开打下坚实的根底

2.具体状况剖析

今秋本校初一有12个班，学生大约600人。七年级的学生刚刚从小学升入初中，关于忽然呈现的很多课程会表现出忙乱和怅惘之感，又由于当地根底薄弱，美术的教育很少触及，关于这门课程，学生的认知面还比较狭隘。何况一向遭到“语数外为中心”的思维观念的影响，部分学生对此更是漠然置之。家长不支持、学生不注重，这就让美术课程处在了一种左右无援的地步。这给教师的教和学生的学各方面都带来了很大的难处。

但也有少部分学生，他们学习美术的活跃性很高，活跃参与活动的自动性较好，可是学生年纪小、常识少，因而学生的视界狭隘，对美术的知道还远远不够，学生的审美知道较浅，没有一个系统的常识结构在教育衔接上，困难比较大，所以教育定位宁低勿高，颜色常识、造型才能等边教边补。要调集学生参与活跃性。

3.教育作业方针

3.1注重学生立异才能教育，全面施行实质教育，进步学生的艺术归纳实质。

3.2活跃培育学生学习的活跃性，培育学生长于参与、考虑、立异，使之培育学生的特性。

3.3注重理论与实践相结合，各常识点彼此浸透，彼此联络。

3.4坚决执行好教改教研作业，把教改真实执行到惯例教育讲堂中。

3.5活跃参与学校的各项活动，合作做好宣扬展现作业。

3.6注重专长生的培育，树立专长生生长档案，争夺50%的学生喜好美术，有美术专长。

4.教育内容剖析

本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以实质教育为根本点动身培育学生的立异精力和实践才能；着重趣味性的美术学习，规划内容靠近学生的日子经历，强化学生的美术学习喜好；在承继美术传统的根底上，充沛表现社会的近步与展开以及多元文明，杰出年代感和当地特征。在结构上，以美术办法言语会集区分单元，淡化不同课业之间的差异，在教授规则的根底常识、根本技能的根底上，一直贯穿审美性和心意性的教育要求，统筹学生特性的展开和常识技能的习得两方面的需求。

5.教材要点、难点

要点触及到绘画和规划的内容，包含人物速写、绘画的颜色常识运用等，包含壁报，字体，日常用品工艺规划等规划常识。

难点在于培育学生的各项技能和才能，例如学生的绘画技能、学生的调查才能、学生的自主学习才能，终究到达自主赏识和自主发明。

6.教育方针

（1）认知方针：知道和了解绘画艺术，开阔学生视界，了解人物根本份额；进一步学习颜色常识和构图常识。

（2）智力才能方针：培育学生的绘画技巧和根底造型才能；培育学生的规划思维才能。

（3）思维道德方针：经过学习颜色、构图、制造等常识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去调查日子中的事物，对日子发生酷爱之情。

7.教法教研变革

7.1仔细研讨新教材，吃透教材，以《美术课程标准》为根据，重思维实质立异的培育，以学生运用才能为要点。

7.2力求表现实质教育的要求，以学习活动办法区分美术学习范畴，加强学习活动的归纳性和探求性。

7.3以美术课程与学生日子经历严密相关，使学生在活跃的情感体会中进步幻想力和发明力，进步审美知道和审美才能，增强对大天然和人类社会的酷爱及责任感，展开发明美好日子的希望与才能。

7.4仔细地做好教研组团体备课，剖析评论在讲堂教育中呈现的一些疑难问题。

7.5在施行探求式教育方式的根底上，构建自己赋有特性的教育方式，使讲堂构成一种无拘束、相等和谐的教育气氛。在教育进程中杰出学生为主体的实践活动，多鼓舞学生着手动脑，勇于探求。让学生的学习自动性得以充沛的发挥。

8.教育办法

8.1仔细学习课程变革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。

8.2仔细地剖析初中美术教材的编写特征及系统，了解学生原有的常识技能的质量。

8.3仔细备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业。

8.4做好课后教导作业，广泛涉猎各种常识，构成比较完好的常识结构。

8.5严厉要求学生，尊重学生，发扬教育民主，使学生学有所得，不断进步。

美术学期作业方案篇4

一、 首要作业：

1、 进一步推动音、美课改试验作业，加强对中小学有用讲堂教育、小学中段“双基”浸透、中小学美术新教材运用等专题进行要点研讨，将音、美课改面向深化。

2、 深化学校查询研讨，加强对“两镇一乡”小班化教育研讨，进一步进步学科教育质量。

3、 以区教坛新秀评比为关键，加强对年青教师培育和教育教导，为他们的生长建立舞台。

4、 持续作好区首届师生文明艺术节、“海伦杯”区（省）少儿钢琴演奏大赛和教工艺术团有关作业，以此推动我区艺术教育迈向新台阶。

二、 活动组织：

九月份：

1、学期作业方案拟定。

2、东部小班化教育调研。（12---16日）

3、市音乐、美术教研员会议。（13---14日，鄞州东钱湖小学）

4、区艺术教研成果奖评比。（中旬）

5、参与市留念抗战成功60周年合唱竞赛（9月3日）。

6、“海伦杯”区少年、儿童钢琴演奏竞赛。（9月28

美术学期作业方案篇5

一、教导思维

借20__年上海世博春风，进一步拓荒教育变革新范畴，施行实质教育育人方针。

二、作业要点

1. 拟定20__学年个人研修方案。

2. 聚集讲堂，进步讲堂教育效益。

3. 保证学习一起体各项活动的展开。

4. 抓实课题研讨作业。

三、具体作业

1. 加强理论学习

注重对现代教育理论和专业常识的学习，以奉献精力、师德标准、人文实质、艺术文明等为内容，多办法、多渠道地展开教育和熏陶，进步教师的师德实质、人文涵养。

2. 聚集美术讲堂

环绕教育五环节——备课、上课、作业、教导、点评，运用学习一起体渠道，彼此间展开备课沟通，研讨课展现、经历共享等办法，一起探求教育规则，促进教师专业生长，深化推动课程变革，进一步进步教育质量。

3. 增强研讨才能

以教育科研为先导，以讲堂教改为关键，环绕施行实质教育和课程变革，深化展开研讨、试验活动。经过各级课题的研讨，及时总结推行经历，把教科研作业真实落在实处，进一步进步本身的理论实质和施行实质教育的水平，以发生更好的教育效益。

除此之外作为骨干教师咱们还要带动周围的教师一起学习，一起进步。带头学习：学习现代教育理论，学习文明科学常识，学习现代教育技能。带头研讨：研讨教育展开大趋势，研讨教育教育办法，研讨教育教育问题。带头实践：实在改动教育教育思维，改动教育教育办法。在新课程变革和实质教育实践中起演示带头效果。

美术学期作业方案篇6

20__年榜首学期我镇美术学科将持续仔细遵循县作业会议精力，加大力度，深化新课程变革，进一步推动实质教育的施行，以“全面遍及、要点进步、兴办特征、全体推动”为艺术教育作业方针，振奋精力、开拓进取，创始璜山镇教育的新局面。

一、 教育教育研讨方面

1、以课程教材变革为关键，深化学习新课程变革内容和要求，加大力度推动美术教育变革。

2、结合美术课程教材变革方案的施行，要求美术教师仔细学习课程新标准，仔细评论并研讨新教材。要求在教育作业中，真实以实质教育为意图，激起学生美术喜好，下降教育难点，减轻学生过重的课业负担，培育学生的立异精力和实践才能。

二、活动与培育专长生方面

1、量体裁衣，运用本校资源，充沛发挥美术活动课的效果，以活动促展开，逐渐构成本镇的美术教育特征及剪纸教育特征。各校力求全方位开设美术喜好班及第二讲堂活动。

2、注重培育美术专长生和特优生。结合各类艺术活动，展开各类竞赛活动。如“学校写生赛”“幻想画大赛”、“优异剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生锋芒毕露。

三、教育作业组织

九月份 1、参与县教研组长新课程训练活动。

2、评论本学期作业方案。

3、计算全镇美术教师根本状况。

十月份 1、举行全镇美术教师新课程学习及评论。

2、参与有关新课程施行后存在问题的大评论。