四年级的班主任工作计划

2023-02-17 工作计划 0

四年级的班主任作业方案5篇

方案结束，即前景展望和召唤，这部分要写得简略、有力、赋有召唤力，那么你现在知道方案是怎样姿态了吗？小编在这儿给咱们共享一些四年级的班主任作业方案，期望对咱们能有所协助。

四年级的班主任作业方案精选篇1

一、班级情况剖析：

本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都生动可爱，有着很强的上进心，联合友爱，酷爱班团体。他们纯真仁慈，好奇心强，求知欲强。可是克己才干差，需求教师的不断催促和尽心教训。尤其是我班男生比较多，单个学生学习、书写、行为习气都比较差，有待进一步培育。别的我班有一位身体有残疾的学生和4位特别学生(留意力不会集，行为缓慢)，对这部分孩子我会多一些耐性、多一些鼓舞，力发现他们身上的长处，他们更高兴更自傲。这学期我将持续以“全部为了学生的健康展开”为立足点，极力营建活泼性上的气氛，以鼓舞为主，使学生德、智、体、美等方面都能得到展开。

二、作业方针：

1、了解学生思维情况。

2、抓好班主任的日常作业：安排好学生参与升旗和两操，查看本班学生值日生作业，做好单个学生的教育作业。

3、营建杰出学习气氛，使学生能自动学习、乐于学习。

4、培育优异生，发挥优异生学习带头作用，帮扶困难生。

5、在班级树立小组竞赛原则，发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大前进。

6、树立“联合、活泼、奋发向上”的班风。

三、采纳的具体方法：

1、高度注重安全教育。狠抓安全作业，把安全作业放在重中之重的首要方位，做到天天讲，不时讲，发现问题当即处理。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常使用课前、班会时刻对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥堵，课间游玩不做风险动作等。校园外，留意交通安全等。让学生快高兴乐的上学、安安全全的回家。

2、留意养成教育：养成杰出的学习习气和日子习气，对学生的生长前进是十分必要的，杰出的行为习气使一个人的毕生展开受益非浅。因而，在班级进行杰出品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思维实践情况，与校园的德育作业亲近协作，本学期，将从不同的方面和视点对学生进行规律性的惯例操练。要点执行好《小学生日常行为规范》，使学生逐步构成杰出的品德品质，行为习气，学习习气和活泼的学习情绪，不使一个学生掉队。

3、注重进步各学科的教育质量。学习上，做到抓两端促中心，促进学生全体水平进步。长于发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在日子上、学习上从“爱动身”。自动挨近，真挚、相等对待，深化了解他们落后的原因，协助他们处理困难，还要长于发现后进生身上的闪光点，极力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的办理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的教导，要从关怀、保护学生的视点动身，了解关怀学生。及时了解学生的心思改动，掌握他们生长道路上的展开情况。

4、培育班级干部：及时举办班干部会议，针对他们在作业中出现的问题，教给他们作业方法，使他们清晰自己的责任，指出他们的优缺点和往后极力作业的方向。一起，还要求他们留意班干部成员之间的协作，齐心协力，拧成一股绳，极力在同学之间树立他们的威信，发明时机，训练和培育他们的才干。

5、注重关怀教育：要关怀学生的日子，及时和家长联络，关怀他们的冷暖，了解他们的心思，树立相等调和的师生关系，做学生的知心朋友。

6、抓好少先队作业：班级作业的一个重要部分，便是班主任作业，是充沛发挥学生专长、张扬学生特性的有效途径。本学期将活泼协作校园少先大队，结合实践搞好各项活动。

8、注重文体作业：教育学生上好一切校园开设的课程，活泼参与体育训练，活泼参与校园安排的文娱活动，注重各项竞赛的活泼参与，培育学生的参与认识。

四年级的班主任作业方案精选篇2

一、辅导思维：

依据我国教育方针、培育方案和校园作业方案。清晰班主任是全班学生的安排者、教育者和辅导者，是校园领导现实教育教育的方案的得力帮手，对全班学生的健康调和展开负直接责任。是校园德育作业的首要实施者，不仅是联络各科教师与团队安排的枢纽，并且起着沟通校园、社会和家庭的桥梁作用。是年轻一代健康生长的引路人，是社会精力文明建造的重要促进力气。

二、本班学生根本情况：

全班87人，男生56人，女生33人。在此年纪段的学生，生动，好动，自我束缚较差。缺正确对错观。所以要在学风和规范上下时刻，使得学生能逐步走向老练，完结自我教育。有了三年级的根底。已为进入中年级有了很好的过渡作用。将进一步完善，规范学生的原则，为学生的自我展开供给空间，为学生的健康生长做好自己的作业。班级树立正班长、副班长、体育委员、劳作委员和学习委员各一名。班干部安排才干强，尽职尽责。班级有着杰出的班级言论和优异的班风，能够在没有教师的情况下，自己展开一些日常活动。班团体有着较强的纪律性。

三、本学期方案

(一)安排和培育班团体：1、树立班团体的奋斗方针;2、加强班干部的安排才干，使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的参与认识，供给显现学生才调的时机，在耳濡目染中逐步构成自理自治才干，体现学生的主体位置，开掘立异精力;4、加强班级联合力气。5、进一步正确的团体言论和优异的班风的建造。如拔河竞赛，安置教室等活动。

(二)思维品德教育：培育学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上产生的一些时局。培育学生构成社会根本的品德品质、法纪观念和文明的行为方法。具有必定知、情、意、行的品德才干和的品德点评、自我办理的心思品质。如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

(三)学习方面：1、规矩学生学习意图和学习情绪，养成杰出的学习习气。2、加强学生学习纪律教育。3、争夺和任课教师的协作，全面了解学生的学习情况。如词语抢答，歌咏竞赛等

(四)日子方面：注重学生的课余时刻，协助学生安排五光十色、有益于学生身心健康的各种活动。因为绝大多数学生在校开早餐，所以辅导学生饮食卫生和课余日子，关怀身体健康是咱们的班主任的重要作业之一。

(五)安排学生参与劳作和其他的社会活动：1、培育学生树立正确的劳作观念和劳作情绪，养成劳作习气。2、参与社会实践，培育学生的常识和才华。

(六)辅导少先队作业：依据上级领导和校园团队部作业安排，活泼配协作业。

(七)家长联络作业：加强与家长联络，构成家校通，两边及时沟通学生的情况。首要采纳电话联络，举办家长会，家长座谈会。

(八)鉴定学生操行：每学期对学生进行1-2次的评价。留意平常各项作业的评价和总结。

四、班级作业方针：培育杰出的班级体，让学生在班级体中有所展开，有所突破，让学生在德、智、体、美、劳全面展开。为成为一个自负、自强、自立的人做好衬托。

五、作业要点：德育和班团体教育。

四年级的班主任作业方案精选篇3

一、辅导思维：

本学期我连任四(3)班的班主任，为有方案有意图地完结四年级的教育教育使命，以进步教育质量和学生的本质为中心，以树立杰出的班风学风，从日常行为到学习习气;从学习成果到身体本质等方面，力求每一位学生在原有的根底上有必定的展开和进步。

二、学情剖析：

本班合计学生41名，其间男同学19人，女同学22人。本班存在必定的问题：比方成果方面，本班学生成果中等，语文根底较差;尖子生百里挑一;在纪律方面，单个学生特别爱讲废话，讲闲话，但真实让他(她)上台面来说点东西又万籁俱寂;学困生德困生占了班级的四分之一以上，出现出“低矮的钝三角形”现象;作文写作较差;思维不灵敏;不爱动脑筋考虑剖析问题;女生胆子较小，不爱答复问题，说话声响遍及较小;学困生作业迁延等。

三、教材剖析：

四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。

(一)加强方针认识，全面、精确地执行语文教育方针

教材从“常识与才干”“进程与方法”“情爱情绪与价值观”这样三个维度提出了语文教育方针，并且提出了总方针和阶段方针。这是咱们掌握教育方针的依据。

四年级上册教材，既留意执行有必要一以贯之的方针，又留意执行阶段性比较显着的方针。

(二)加强整合，环绕专题安排教材

本册教材持续按专题分组编写，确认专题的思路比前几册有所拓展，除了思维内容方面的专题外，“中外神话”是从文体视点定的专题，“作家笔下的动物”则是偏重领会文章的表达方法。

(三)加强导学功用，引导学生自主、协作、探求地学习

本册教材，在编写时既考虑有利于教师的教，又考虑有利于学生的学，极力使教科书既成为教师的“教本”，又成为学生进行自主、协作、探求学习的“学本”。这一特色在教材里有多种出现方法：

一是在课文的文前、文中或文后，以吐泡泡的方法引导学生边读边想，自读自悟;

二是在精读课文的考虑操练中，安排了引导自主、协作、探求的标题;

三是在每组课文后边安排了学生对本组所学字词进行自查自测的“词语盘点”;

四是“语文园地”中设置了“我的发现”“展现台”“宽带网”等体现自主、协作、探求学习的栏目。

四年级上册的“我的发现”，在“发现”的规模上有所扩展，安排了4个关于读写方法和习气方面的发现，分别是：读文章时要幻想画面，边读边想提出问题，查字典并联络上下文了解词语，仔细、详尽地调查才干表达清楚。

(四)加强开放性，亲近语文学习与日子实践的联络

语文学习是母语的学习，学习的资源无处不在，无时不有。所以，语文学习决不能仅仅局限于讲义，局限于讲堂，应该把语文学习引向日子，拓展语文学习的途径。本着这样的思维，教材的编写加强了开放性，把语文学习与日子实践严密联络起来。首要体现在：

一是留意引导学生用日子中的实例，加深对语言文字的了解;

二是从日子的实践需求中提炼白话外交论题，操练写作;

三是结合课文的学习引导课外阅读，要点引荐了《格林神话》和《爱的教育》，引导学生读整本的书;

四是经过归纳性学习，展开方法多样的语文实践活动。这样的编列，充沛体现了听说读写各项语文学习活动的归纳，课内外语文学习的严密联络，拓展了语文学习的途径，使学生在丰厚多样的实践活动中学语文，用语文。

四年级的班主任作业方案精选篇4

过完了寒假日子，驱走了寒意，迎来了一个新的学期。我所担任的是小学四年级班主任作业，为了使学生能够及早进入人物，习气学习，这就要班主任在日常日子中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的惯例教育。因而，我做了小学四年级班主任作业方案：

榜首、惯例教育方面

1、为了使学生们的日常日子水平不断进步，我充沛使用榜首节晚自习时刻对学生进行思维教育以及行为教育，并在日常学习的进程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成杰出的学习跟日子习气。我将在班级树立班干部监督岗，专门担任监督查看学生的日常行为，并在晚点时刻进行一日作业总结，经过监督岗的报告，对体现不行好的学生，及时进行指点、辅导，加强教育。

2、合理使用升旗仪式、严峻节日，加强学生的德育教育。这学期使用妇女节、植树节、劳作日跟儿童节等严峻活动举办一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。一起，让学生在各种活动跟劳作中学会协作，学会日子。

第二、班级纪律方面

我深知，一个班级，要想有杰出的班风，有必要要有杰出的纪律才行。因而，我做了两方面的作业方案：

1、讲堂纪律首要师生一起拟定班规班纪，并拟定相应的奖惩方法。这样学生既感到风趣，又有动力，并且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己拟定的，这样变被迫的各种要求为自动的行为，有助于学生将文字内化为行为。咱们班的主旨是;：极力做到最好。

2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时刻，杰出的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。但是，五光十色的课间活动，便是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特色，选用师生一起参与的方法，展开“看杂志、做游戏、进行体育训练”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的爱情，扩展沟通的空间。一起，随时提示学生要留意的风险活动跟场所，寓教于乐。

第三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成杰出的日子习气，还能创设一个杰出的学习环境。

1、个人卫生：要求穿着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分配值日生打扫，树立卫生监督岗，进行查看与监督。关于自动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖赏。一起使用花草美化环境，并进行保护环境跟花草的教育。

第四、班干部的培育方面

班级办理光靠班主任一人来办理是不行的，而班干部却是班级办理的小帮手。这学期我将采纳班干部轮流制(包含班长跟组长)，使班级办理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充沛的发掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会日子，学会协作跟学会办理。

第五、其他归纳方面

各项竞赛也是我这学期班主任作业方案的要点，咱们极力做到最好。每天极力，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中获得的成果能够看出来，班级要有凝聚力、联合心，每位学生都要有为班级争气的责任感。

新的学期的开端代表着一个新应战的开端。这学期我将持续跟学生说话，用心去沟通，用赏识的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任，只需关爱孩子，尊重孩子，宽恕孩子，咱们就能找到敞开学生心灵的钥匙。上述方法仅仅我对班级本学期的开始计划，在往后的作业中，我将不断地加以改进。若有缺乏之处，敬请领导给予纠正!

四年级的班主任作业方案精选篇5

转眼间，假日仓促而过，繁忙严峻的新学年又来到了。接任班主任作业往后，来到教室看到孩子们一个个神采飞扬，朝气蓬勃的样貌，我对往后的作业也充满了决心.

上一个学期，在任教师的带领下班大众建造获得了有必要的成果。在各科任课教师的一起奋发下，根本上构成了杰出的学习气氛，全班构成了一股用心向上的学习习尚。在进步成果的一起，班级的办理作业也得有条有理的进行。针对上一学期的班级情况，这一学期我又有了新的方针。

能否构成一个用心向上，奋发学习，联合友善的调集是至关重要的。只要在杰出的班大众中，教师展开教育和教育活动，才干收到较好作用。特性是三年级，比较特别，一些学生还处于模糊阶段，因而更要留意做好引导作业。在培育班大众方面，本学期我首要从以下几方面下手：

一、辅导思维

规矩学习情绪，改动懒汉风格，树立一个联合、礼貌、守纪、吃苦、勤勉、合作的班大众。使学生全面、健康的展开。

二、情况剖析散文网：

我班有学生63人，透过上学期的要求，培育。此班学生思维本质比较高，上进心比较强，人人酷爱班大众，个个能为班大众争气添彩。学习的劲头足，合作精力强，差生的学习习气有了好转，成果也在渐渐进步。此班干部责任心强，有为咱们服务的精力。卫生认识比较强，杰出的卫生习气现已养成。但也存在着一些缺乏，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分了解潜质偏低的学生，杰出的学习习气没有养成，上课听讲分心，爱耍弄小东西，思维开“小车”，作业情绪不规矩，书写质量差，迁延现象严峻。

三、使命与方针

1、做好学生开学的思维作业，使其把心收到学习上。

2、拟定班规，清晰班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，清晰分工，各负其职。

4、展开比学、合作活动，构成稠密的学习风围。

5、增强卫生认识，培育学生杰出的卫生习气。

6、用心协作校园展开各项活动。

四、方法方法

1、开学后及时对学生进行思维教育，把心遭到校园，全身心肠投入到学习上，自始自终地搞好一日惯例作业。2、依据校园对班级量化评比规范，结合班上实践情况，拟定切实可行的班务原则。首要从思维，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生清晰班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的体现，选用民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后清晰分工，各负其职，并及时辅导好班干部的作业。

4、班上展开比学，合作活动。选用人与人，组与组竞赛，选用优包差合作学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有方针。

5、增强卫生认识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部作业的辅导，使同学们养成杰出的卫生习气。