体育教师优异作业方案5篇

为了学生们有一个杰出的体魄，咱们需求对作业预先作出组织和方案，该写一份作业方案了。下面是小编为我们搜集的体育教师优异作业方案，期望你喜爱。

体育教师优异作业方案（篇1）

一、辅导思想

以《新课程规范》为动力，深化展开教育教育研讨，不断进步教育功率，全面进步学生本质，使校园的体育作业越上一个新台阶。以《校园体育作业条例》为体育作业的底子法规，以“健康榜首”为主旨，把校园体育作业作为施行本质教育的突破口，以科学的办理促进校园体育作业全面健康展开，建立完善科学的办理系统，深化教育变革，全面推动本质教育。遵从《小学生系统健康规范》。争创校园的体育特征，培育全面展开的学生。

二、学情剖析

二年级的学生年纪比较小，根底比较单薄，对动作事物结构的考虑较为浅薄，身体本质较差，意志力比较单薄，二年级学生形象思想非常活泼，语言和行为愉快活泼。个人才能的进步和思想办法发生了改变。

三、教育方针及重难点

教育方针：

1、把握底子的体育根底知识，清晰体育练习的效果，在练习中运用学到的知识。并不断稳固和进步。

2、每节课进行必定时刻的行列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧本质和力气本质。

4、经过体育练习，培育集体主义精力，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的根底。

教育要点：

二年级的体育教育的要点首要侧重于抛掷和跳动，还有韵律活动，所以在教育活动中要有知道的进行抛掷方面和跳动项意图练习，比如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐，培育学生的韵律感和节奏感。

教育难点：

二年级的学生了解动作比较慢，在进行一些和谐性的练习时，或许承受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些底子舞步学生承受起来会比较困难，别的对抛掷的动作要多加引导，不要盲目施教。

四、教育办法及应该留意的事项

教育办法：

1、据时了解、剖析学生的学习信息。

2、造合适学生年纪特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、据学生年纪特征，选用儿童化、爱好化和多样化的教法和手法，充沛发挥游戏、竞赛的效果。

4、让学生在自主游戏中练习，充沛体现学生的主体位置。

5、据学生实践，不断改变练习办法。如增缩练习的间隔，对器件的摆放，分组的方法等进行改变，以不断激起学生的练习爱好。

留意事项：

1、教师多加引导，难度要求小，留意安全。

2、小学生好胜心强，可选用一些教育竞赛，以增强学生练习身体的效果。

3、对症下药，以增强学生的自信心，在运动中享受到练习的趣味。

体育教师优异作业方案（篇2）

一、辅导思想

校本课程是充沛发挥校园及周围的资源优势，开掘课程资源，满意不一样年纪学生的不一样需求，促进学生的特性健康化展开的课程。本学期校本课程将在上学期开发施行并取得成效的根底上，持续改进和完善，本着“全部为了学生，培育展开学生特性专长，促进学生全面展开”，这一校园持续展开方针，把读书活动浸透在语文教育中，加大办理力度，采纳有力办法，力求取得更好效果。

二、校本课程开发的意图含义

我校校本课程的开发是依据校园地处乡村，自然资源、人文资源、社会作业、经济展开等方面的优势，结合我校的传统和特征，以及学生的爱好和需求，自主开发的合适我校的课程。校园课程的开发要进步课程的习气性和实效性，习气学生展开的爱好和需求，习气校园、社区展开的需求。校本课程的开发，为教师供应了专业展开的时机和条件，也为校园扶植办学特征创造条件，有利于完善国家课程、当地课程，补偿其局限性。

三、进步知道，领导注重，全员参与

校本课程是相对国家课程和当地课程而言的一种课程，是指以某所校园为基地，在了解国家课程设置的根底上，依据本身特征和资源，组织并开发施行的课程。校园将开办讲座，组织教师学习有关校本课程的理论，使教师体会校本课程施行的办法，把握校本教材编写的底子准则。

校本课程的施行是一个长时刻的进程，有必要使全部的教师都参与到课程施行中来。我校科技制造、前史教育、手艺制造、织造等科目，触及的知识面广阔，材料五光十色，对教师的要求也相应地进步了小校园园讲堂教育作业方案及组织小校园园讲堂教育作业方案及组织。所以全校教师都要参与校本课程的开发与施行。

四、校本课程教育的底子准则

校园课程是由在国家课程方案结构内，校园自行决定、自主开发的课程，开发主体是校园教师。所以，我校校本课程教育坚持遵从以下准则：

1、协作性：校本课程开发、教育是一种集体合作的作业，校园课程更是如此。在整个教育进程中教师要校长、其他搭档、学生、家长等通力协作，发挥集体才智。

2、民主性：校园校长、教师、学生、家长构成校园教育的“一起体”，成为校园课程教育的主体。学生需求学什么，喜爱学什么，“一起体”里教师、家长最清楚。所以，在教育进程中，广泛听取他们的定见，构成一个民主气氛。

3、挑选性：校本课程教育要有利于学生全面而自动的展开，让每一位学生的潜能都取得充沛调和的展开，使特性得到张扬。所以，教育时尽量为学生供应多样化、可供挑选的材料，习气学生的需求、爱好和经历。

4、开放性：校本课程教育时，在资源方面要充沛运用全部可以运用的资源，包含校园、家庭等多方面的资源;在主体方面要充沛调动校长、教师、家长、上级领导、参与的进步性，一起进行课程建造。

5、灵活性：校本课程教育时，不求全求大求新，安身本校实践，力所能及，逐步完善。

体育教师优异作业方案（篇3）

一、辅导思想：

体育教育有利于学生身心展开和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和辅导性。而传统的体育教育方案中的教育方针表述，是以教材为中心和以教师为中心，短少清晰的导向效果，因而对学生的学习效果难以进行有序有用的做出客观点评。在施行新课程变革中，要遵从新课标，运用新理念。体育与保健根底知识，也是推动本质教育的首要课程，为了展开体育与保健的归纳才能打根底。本学期依据体育《新课标》中，清晰地规则了小学体育的意图：“经过教师与学生互动性体育教育，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面展开，为进步全民族的的本质奠定根底。”

二、学情剖析：

一年级学生正处在生长发育的初期，他们生性好动活泼开朗，留意力不会集，讲堂惯例还不大了了解。有时难以控制自己举动，所以此阶段的燃眉之急便是培育他们的的爱好，开掘其潜力，这就需求在教育中正确引导，力求学生在膂力、心理本质方面得到必定的进步，然后充沛培育学生终身体育的知道。本学期将对症下药，进步爱好，发现体育人才，要点抓讲堂纪律，强化讲堂惯例练习，为往后的学习打下根底。

三、教材剖析：

本学期教材内容由三个部分组成。榜首部分是体育课程概述，该部分首要论述了编写小学体育与健康教参的辅导思想编写准则和整套教育教育系统简介，并对运用教材的有关事项进行了阐明以便教师在总体上对这套教材有一归纳的了解。第二部分是各类教育内容简介，逐个对各项教育进行介绍及教育留意事项进行阐明。第三部分是小学生体育查核与合格规范。

四、教育方针

1、认知方针：开端了解体育练习对身体健康的杰出效果，懂得一些维护本身健康的简略知识和办法，开端养成杰出的习气。

2、技术方针：了解一些底子动作、游戏和韵律活动的办法，能坚持正确的身体姿态，具有开端的展开身体本质的根底和底子活动的才能。

3、情感方针：能感触和体会参与体育活动的趣味，在体育活动中能促进学生体质健康展开、鼓舞学生活跃进行身体练习的教育手法，是学生体质健康的个别点评规范。

体育教师优异作业方案（篇4）

1、实在抓好新课程的施行作业和体育特征校园的开发。精心组织高中新课程学科练习与调研活动。协助教师遵从落实课改精力，研讨新教材，用好新教材。大力支持各学区进行会集式的联片教研。组织力气给予活跃开发合适校情的校本教研辅导和推动。更好地促进校本教研的展开和体育特征校园的开发。

2、持续抓好教育调研辅导作业。坚持每学期的学科教育调研准则，组织课程变革学科辅导小组成员、部分中心组成员深化各校进行课改调研辅导，编撰学科教育调研陈述，尽力推动乡村校园课改进程。

3、仔细抓好教育研讨活动。以学科专题研讨为首要方法，持续抓好市级课题的施行和中期调整作业，结合教研课题组织主题式学科教育研讨会，注重研讨事例的堆集，力求如期保质完结课题研讨使命，力求推出精品课题研讨成果，尽力实现教研作业课题化，更好地为教师展开服务，为教育变革实践服务。

4、尽力抓好骨干教师培育作业。仔细组织好学科中心组和骨干教师的理论学习和教育实践活动，以“上课、说课、听课、评课”为中心，不断探究教研作业新办法，尽力推动青年教师的专业化展开。举办教育评比活动和送教下乡活动，为青年教师的生长建立实践的渠道，为广阔教师建立沟通的渠道，更好地为课改服务。

体育教师优异作业方案（篇5）

一、辅导思想及方针

全面遵从党的教育方针，活跃推动本质教育，尽力实现以德育教育为首，以艺术教育为特征，以进步学生归纳本质为底子的办学方针。以学生《体质健康》为要点深化体育讲堂、体训队教育变革，进步体育教育质量，加强出操、集队、聚会纪律，做好出操、集队、聚会惯例练习，以德育教育为中心，在体育教育教育中注重思想教育，培育学生建立远大理想，留意加强进步学生联合协作才能，增强学生集体主义观念，建立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、顽强拼搏、活跃进步的特性，进步学生克服困难、打败困难才能，为习气未来社会生活和剧烈竞赛奠定根底。

二、作业使命及要求

1、抓好两课两操一活动，增强学生组织纪律观念，有用进步学生身体本质。

两课两操一活动是校园体育作业的要点，两课两操一活动质量的好坏将直接影响学生身体素的好坏和健康况状的好坏。因而，首要要求每位体育教师都要建立抓好两课两操一活动的思想观念;其次要求体育教师仔细研讨体育教材，尽力进步业务水平，做到写好学期方案、授课教案，多花时刻备课，不打无预备之仗，向四非常钟要质量，实在进步教育质量;第三是合作校园抓好早操、眼保健操作业，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，建立远大理想，营建杰出校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时刻、仔细组织好课外活动内容、活跃发放体育器件、充沛运用现有场所器件，催促校园保证每生每天有一小时满意活动时刻和注重激起学生参与体育练习，全面进步身体本质。

2、抓好《体质健康》作业，注重新教材的练习学习，注重体会新教材中推动本质教育的含义，注重结合我校学生实践情况进行教育变革，保证合格率、优异率稳步进步，实在进步我校学生身体本质。

推广《学生体质健康规范》上报作业，现在我校没有按上级部门要求装备相关器件，可是对新教材内容的了解是开端的，对新教材中所体现出的推广本质教育含义还不行深化，更谈不上对新教材的研讨，更缺少新教材的教育经念。因而，本学期体育作业的重心放在注重新教材的练习学习，注重体会新教材中推动本质教育的含义，注重结合我校学生实践情况进行教育变革，探究合适我校学生身体生长发育和探究合适我校学生身心健康生长之路。

三、教育办法

1、活跃鼓舞学生自觉练习身体习气，尽力进步全校学生的体锻合格合格率。

2、本学期注重开端年级学生行为习气，思想品德情况，学生要坚持构成体育练习规范化要求。

3、要不断加强对教育教材的研讨，注重体育教师专业展开，本学期活跃展开教育的底子工练习。从上课的外表服装、备课教案、课前的预备开端。

4、以据学生的特征，要自动与年级组之间合作和谐，运用一些休息时刻，包含正午、放学后等时刻，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生活跃练习身体，鼓舞学生为班级争气，培育学生的荣誉感。

5、要活跃合作好教务处、政教处作业，仔细组织办理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进进场线路有序、部队规整。

6、各任课教师要仔细组织、仔细组织辅导年级的体锻课，尽量多展开学生感爱好，练习有用益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。

7、活跃倡议学生在体育活动中，以健康榜首为辅导思想，合作好校园卫生保健室对学生健康目标的有关测定，关怀好学生每天的眼保健操。