“三下乡”实践工作总结汇报怎么写10篇

2023-02-17 工作报告 0

“三下乡”实践作业总结报告怎样写（10篇）

把“三下乡”履行到帮忙农人打开出产、添加收入上，履行到培育新式农牧民上，履行到满意农牧民大众日益增长的物质文明需求上，下面是小编为咱们收拾的“三下乡”实践作业总结报告怎样写10篇，仅供参阅，喜爱能够保藏与共享哟!

“三下乡”实践作业总结1

为了使学生使用所学的常识为国家、为社会作出贡献，一同也为了拉近理论与实践的间隔，让学生触摸社会，了解社会，训练进步其归纳本质，校园使用暑期长时刻的打开了大学生“三下乡”活动。

我有幸成为乡村方针宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动，我收成很大，首要有以下几点“

一、杰出的团队以及队员联合协作的团队精力是完结一项作业必不行少的前提条件。

在前期预备作业中，面临纷繁复杂的与乡村相关的方针文件，咱们团队成员依据自己的才干，进行了合理的分工，充沛发挥本身的优势，顺畅的完结了前期的作业。为此次活动的顺畅的完结奠定了坚实的根底。因为咱们多是榜首次参加“三下乡”活动，阅历缺少，在打开详细作业时，不但要打开方针的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的城镇领导、农人朋友开座谈会、进行入户查询等多项作业，咱们显得有些无能为力。可是咱们并没有退避，而是发挥联合协作，互相学习，互相帮忙的精力，各司其职，各尽其能，全身心的投入到自己的作业中。在这种调和的气氛中，咱们顺畅的完结了此次社会实践活动。从这次活动中，我愈加深化的领会到了团队的力气及团队的重要性。

二、社会责任感是咱们今世大学生有必要具有的本质。

这次活动，我深化了乡村，触摸了我国社会中人数最多，并且最苦、最穷的一个阶级，对我的震慑很大，一同也感到了肩上的担子更重了。跟着我国经济、社会的不断进步打开，农人的日子水平有了必定的进步。可是，农人的日子仍然很苦，日子环境很差。在当地听到农人常常说到“三不通”，即“路不通，水不通，电不通”。便是说与农人日子休戚相关的路程、水、电都不能得到真实的确保，由此可见农人的日子之苦，也能够看到要处理“三农”问题，真实的富民增收，进步农人的日子水平，任重而道远。虽然，经过这次活动，咱们也为农人朋友作出了一些贡献，但这是远远不行的，这就要求咱们无论是现在仍是作业了，要注重我国的热门，注重约束我国打开的问题，尽自己所能，为国家的打开作出自己的贡献。作为一名今世的大学生，作为一名青年，要深化查询研究，全面的了解我国的现状，增强本身的社会责任感，为国家、为社会、为公民尽一份自己的菲薄之力。做一个无愧于国家、无愧于公民的青年。

三、经过参加这次社会实践活动，我也发现了本身的许多缺少之处。比方：专业常识的短缺，人际往来才干、处事应变才干等方面的缺少，也为曾经不了解实践状况，不进行实地的查询研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些缺少，我将会尽力的战胜，培育各方面的才干，进步本身的归纳本质，争夺自己进一步更好的打开。

“三下乡”实践作业总结2

为了呼应校园关于暑期“三下乡”社会实践活动的召唤，也给自己一次走出校园、触摸社会、训练自我的时机，在经过精心预备之后，8月15日，咱们团队一行12人，开端了咱们的”三下乡”活动，查询地址为陕西省汉中市南郑县梁山镇强国村。

咱们的查询目标首要是当地的乡民，对村委会干部也进行了拜访查询。发现，该村以往首要是以栽培粮食作物为主，而粮食作物又首要食自给自足，仅少部分经过养殖家禽等转化为了经济收入，土地的均匀年收入食4000元左右。近年来，该村以“打开工业经济”作为新乡村建造的中心内容，充沛使用当地山多地广的优势，引导乡民对土地进行了“多样化”运营，引进许多经济作物，一同确保自给粮食作物的栽培，每亩土地的年均匀收入至少添加了500元，这种运营办法的改动为农人增收带来了巨大功效。

村委会在解放思想的大潮中斗胆实践，科学立异，为农人谋福投机，进步了农人的出产活跃性和创造性，使土地资源得到了更为合理的使用，促进了出产功率的进步。土地，作为重要的出产要素，是农人生计的根本确保，但在传统运营方法下，土地的经济功率低下，农人对土地的`注重程度不高，随意在耕地上建房子乱用土地的现象层出不穷。但近几年来，在中心和当地的一起尽力下，不断变革，土地的经济效益得到了史无前例的进步，农人从土地上取得的经济收入日益添加，他们对土地的注重程度越来越高，土地不合法丢失的现象锐减。

今日的实践，咱们分工协作，各自完结好自己的使命，让我知道到了团队协作的重要性，也懂得了本身的社会责任。经过今日的实践，进一步知道了社会，学到了许多书本上没有的常识，一同让咱们对咱们后续的活动有了更大的决心和爱好。与此一同，我深深的知道到，在推动“城乡一体化”的进程中，政府出台了一系列的方针，虽然部分农人以为政府还应恰当进步农业补助，但现在来讲，乡村的现状较前几年已又了天翻地覆的改动。笔者生于乡村善于乡村，也切身感遭到了国家近年来的方针支撑，从出台革除农业税到新式乡村协作医疗准则的施行，再到建立新式乡村社会养老保险准则，国家的注重。土地在增产，农名在增收，乡村的打开速度在逐年加速，城乡二元格局也在逐渐改动，农人能够定心进城务工，也能够安心在家务农，不同的挑选相同能够使农人收入得到进步。在这次实践中，也切身感遭到了国家惠农方针给农人带来的优点，正是因为政府对乡村的支撑力度在加强，才使得农人的日子水平日益进步。

今日的实践活动在咱们咱们活跃地协作和尽力下满意完毕，咱们更有决心做好这次活动!

“三下乡”实践作业总结3

历时将近一周的“斗争芳华，逐梦泾县”活动现已完毕，此次活动带给我的不只仅是这几天的阅历，更多的是从未触摸过的收成。之前没有三下乡的阅历，所以对这一次三下乡活动十分等待。去泾县之前，咱们做了许多预备活动，上网搜集了许多关于泾县当地的材料，也和当地的中医院以及卫生所联络，他们都十分支撑咱们的活动，在活动进程中也给予了咱们很大的帮忙，让咱们此次的泾县之行顺畅且愉快的打开了。

此次活动榜首项是观赏泾县中医院，结业于本校的老学长们为咱们带咱们观赏了中医院咳喘科“冬病夏治医治室”，这是我之前从来没有听说过的，并且关于一些慢性病作用很好，还向咱们演示了现代化的中药粉剂的制造进程，作为中医药大学的学生，这次的观赏，让我学到了许多在校园学习不到的常识，也长了才智，开阔了视界，真是收成颇丰啊。

之后，咱们在泾县当地卫生院的帮忙下，在泾县的蔡村卫生院门口打开了送药宣讲活动，乡民们都很活跃的参加咱们，他们像咱们展现了当地老百姓憨厚的民风和对外来客的热心，虽然当天下来雨，可是在咱们的一起尽力下和耐性讲解下，当地乡民都是笑着脱离卫生院的，这次送药活动十分成功，咱们部队体现的十分友爱联合。

在咱们药学院陈卫东院长和陶曜天书记的带领下，咱们去了泾县石斛栽培基地，中药一向是咱们药学院的精华地点，这一次更是让我对石斛的栽培和药效方面有了愈加深化的知道，我跟从资源普查队到了山上，并且亲眼见证担任人从悬崖峭壁上采下铁皮石斛的全进程，这种困难，和咱们在校园里教师们做的科研相同，但正是这种不畏困难的精力鼓舞着咱们去做的更好。

宣纸一向是宣城的一大特征，更是我国的非物质文明遗产，应当加以维护。此次三下乡，咱们在宣纸一条街做了许多问卷，发现当地人们都十分酷爱宣纸这一文明，不只将宣纸视为商品交换，并且许多人以为这是老祖宗留下来的可贵的遗产，十分乐意一向将宣纸文明传承下去。咱们观赏了宣纸文明园，了解了宣纸制造的108道工艺，整个制造进程精巧且朴实，咱们一群人看的恋恋不舍。

这次活动十分辛苦，每天晚上回来都会选相片发新闻到很晚才睡，但这个进程是对咱们这一整天活动的总结，总会让咱们耐人寻味。这几天咱们一队成员都过的十分高兴，不只学习了中医的经典，中药的名贵，还了解了咱们非物质文明遗产的制造进程及文明背景，和资源普查队一同上山知道了许多植物，看着教师们为了发现中药上山涉水，爬悬崖峭壁，真的让我十分感动，教师们对专业的研究精力会一向鼓舞我行进。我很感谢这次三下乡活动，这份回想我会一向收藏。

“三下乡”实践作业总结4

七天的三下乡社会实践活动转眼之间就完毕了，太多的感触，太多的收成，太多的高兴。下面临本次活动做一个总结：

1、普通话：课程设置的意图在于纠正同学们普通话发音的一些问题，包含卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，因为当地普通话交流的时刻不行足够，许多时分都是在用潮汕话等方言交流，操练不行是首要的问题，因而闫国平同学的此次课程也仅仅一个引子，期望能够在往后的日子里让同学们做更多普通话操练。

2、手语：手语的课程的开设在学院的其他义教点一向都很成功，因而咱们想把它作为一个经典课程来建立，为往后的课程建立一个模板。金桦的课程在榜首天的七年级班因为阅历缺少，显得内容不是很充沛，可是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的阐明，一会儿就让讲堂愈加生动起来，并且，教师上课时分的处理突发状况的才干也得到很大进步，这个课程主张打开为系列课程。

3、日子常识：日子常识课的预备不是十分充沛，可是，君志的课程以气氛轻松生动制胜，很得到七年级孩子们的欢迎。阐明一个教师上课的风格很大程度影响到上课的作用。课程能够改进的一个当地在后来的总结会上说到过：主张能够用一些生动的试验或许什物带到讲堂让孩子们更好的感触和了解常识。

4、英语角：英语角的教育首要以日常日子英语及一些英语应用为中心。用轻松简略的自我英语介绍为开端后，咱们的教师在上课进程中发现不少具有十分优异白话的同学。课程有一个比较的阅历在于上课的教师说话的声响必定要够嘹亮，这样才干够让同学们愈加集中精力，进步上课的作用。

5、交流与交流：这个课程内容并没有特别之处，可是，仍旧被评为最成功的课程之一，原因在于——从学生的实践动身，与学生日子串联得十分棒，因而很打动听。在第二天的日记反应中咱们发现孩子们关于这个课程感触很深，比方许多孩子说到与自己爸爸妈妈联络的改进与自我与人往来的反思。这些为接下来家访与班级建造都供给了许多很深层的隐性信息。

6、带动唱：带动唱是一个调集气氛的课程，本来是想用小班教育的办法来教会孩子们进行带动唱的创造。可是因为实践状况的改动，后来变成了孩子们当堂课程的创造。课程首要的亮点激起了孩子们的创造力，缺少也很显着便是时刻操控不行好，导致当天许多家长催，也是咱们的一个时刻操控上的提示。

7、心思课程：课程预备比较充沛，助教也组织的比较充沛，课程进行的比较顺畅。这是一个亟需的课程，因为根本的心思学常识关于为孩子们建立过关的心思本质十分重要。所以这个课程也主张做一个系列的课程，从日子中的一些事例作为切入点，愈加具有教育含义。

“三下乡”实践作业总结5

大一的暑假，全部因为罗坪三下乡而变得有含义，七月的烈日挥洒咱们的汗水，焚烧咱们的热心。炎炎烈日下，咱们广东金融学院肇庆校区罗坪三下乡服务队在肇庆罗坪打开的为期八天的三下乡活动满意闭幕。整个三下乡活动就这样完毕了，静静地坐下来翻阅着前面的日记，过往的一幕幕如电影般在我的脑海里放映，心里有种五味杂陈的感觉。静静思索着这次三下乡带给我的充沛而又甜美的回想，思索着从中学到了些什么，却发现这些回想和收成太多，这是一笔让我收成终身的精力财富。

这次三下乡的内容首要分为支农、支教、宣扬和调研四个大方面。

一、支农领会，北朝黄土面朝天，粒粒皆辛苦。

罗坪村是一个贫困村，全村只需1000多人口，其间大部分村户都有归于自己的几亩田，所以他们的首要收入便被紧紧系在了农田上。咱们这次的支农之行首要帮忙他们除草、割稻、摘茄瓜。亲自领会了劳动才知道这傍边的艰苦与汗水，才了解了农人身上的担子有多沉重。其实，咱们每次去支农都只需几个小时左右就累得不行了，可是反观咱们的农人伯伯，不分昼夜都在田埂上耕耘。咱们去领会乡村日子或许还带着玩乐的少许心情，可是关于他们来说，这便是他们的粮食，这便是他们的经济收入，丰盈仍是歉收，会给它们带来天壤之别的两种作用。

从小在城市中长大的我，从没看过一大片的稻田，也没见过一大片的茄瓜地，这次着实让我领会了一回乡村日子，走进了真实的农田。

二、支教领会，乡村孩子憨厚好学，教师很巨大。

在罗坪小学教室里支教的一幕幕又浮现在我的眼前，孩子们规规矩矩地安坐在座位上，眼睛和思绪都跟跟着我，从他们仔细的神态中，我读出了他们对常识的无止境渴求，此时的我，做教师的那种美好和满意感情不自禁。曩昔曾误以为乡村的孩子不是特别聪明，但这次我发现其实乡村的孩子承受新事物新常识很快，并且他们也十分乐意学习新的东西，仅仅许多时分因为乡村的落后许多条件环境的约束才逐渐消灭了他们的求知欲，导致到最终都脱离了学习的轨迹。

我担任的是英文支教，四年级以上的孩子们因为有必定的根底，所以他们无论是学习新单词仍是英文谚语，都紧记的很块。关于四年级以下较小的孩子们，26个英文字母也伊伊呀呀地说不清楚，可是他们仍是仔细地跟从教师一个一个地念，幼嫩的脸庞透露出坚毅的表情，让咱们很感动。当看到一切小朋友们跟着教师在树荫下学习功夫的时分，并不十分规范的动作，歪歪扭扭的小身子，却一招一式耍的有模有样，咱们都会意的笑了。

三、宣扬领会，检测谈锋技巧，拉近互相的间隔。

很走运能成为宣扬组的一员前往武垄镇上宣扬金融常识以及咱们的支教和晚会事宜。简略的桌台帐子搭好，宣扬横幅海报贴好后，咱们便风风火火打开了怎样区分真假钞的宣扬活动。咱们的行为很快招引了大批民众的微观，其间大部分是农人和老人家。咱们向他们派出宣扬册子和海报，并现场教他们怎样区分假币，十分检测咱们的谈锋和互动才干。许多时分他们的本地话咱们无法澄清寓意，之好站在一旁为难的答应认同，这暴露出咱们的前期作业仍是存在问题的，应提早学习一些简略的本地言语。前来咨询的大众都十分协作，有的还赞赏咱们的宣扬行为，说咱们这样的活动很有含义，这无疑给了咱们很大的鼓舞。不过，有些民众给咱们指出，他比较期望咱们能够宣扬一些栽培方面的常识，看能不能帮忙他们改进栽培技术，这也是咱们值得考虑的宣扬内容。

别的一部分的宣扬内容，即支教和晚会活动，则贯穿在咱们整个下乡进程中。一有地利地利人和，咱们便向他们介绍咱们的支教内容和目标，约请他们到时带自己的孩子过来参加，还有预备已久的晚会，咱们也差不多向一切的乡民发出了约请。现实证明，咱们的宣扬是十分成功的，支教当日和晚会当晚，几乎是摩肩接踵，一切的小朋友和乡民都出动了，局面十分壮丽。得到乡民们的支撑，咱们天然更卖力地为下乡服务回馈他们。

四、调研领会，深化乡村打开问题，引起沉思。

调研是咱们这次下乡的重头戏，记住教师曾说过，调研不出作用，那么下乡便没有了含义。我参加的课题是约束乡村教育打开瓶颈的问题查询研究，咱们深化到每家每户，与他们进行面临面交流，确保能够得到榜首手的材料。经过调研，咱们了解到了许多内涵状况。在乡村，虽然许多农人文明程度十分低，可是现实上他们都是十分支撑自己的儿女去读书的，他们以为，读书远比挣钱重要的多，期望自己的孩子能够经过读书改动命运，而不是走自己的老路一辈子靠种田过日子。在罗坪村，许多孩子也表露出对学习的酷爱和巴望，可是因为校园设备落后，师资有限，他们触摸不到课外读物，也没有条件学习的常识。经济根底抉择上层建筑，信任只需乡村的出产力进步了，经济打开了，乡村的教育问题才干随之改进。而跟着国家惠农方针的不断出台和施行，咱们信任在不久的将来，乡村的孩子也能够像咱们相同坐在宽阔亮堂的教室里读书学习。

整个三下乡活动就这样在咱们的联合贡献和欢声笑语中有条有理的进行然后悄然完毕了。虽然只需短短的八天，但咱们的收成是那么的多。可是从深层次的视点来看，咱们的服务队只能是给贫穷的农人们带来一点点减负，却对削减他们经济的担负和进步日子水平起不到任何帮忙，仅仅给乡村的孩子们的暑假日子增加一点小趣味，却对他们的问题没有任何才干给予处理。与其说是咱们服务了乡村社会，还不如说是这次三下乡给咱们上了重要的一课。回到喧哗市区的咱们，思念那安静幽静的乡村，牵挂那质朴心爱的孩子们，想起这几日阅历的种种，傍边的悲欢离合、成败得失，个中滋味，只需真实做了才有最真实的领会。

“三下乡”实践作业总结6

在这阳光绚烂的七月里，咱们远赴____市____县的____中学打开三下乡暑期实践活动。在这一次的三下乡活动中，咱们增长了见识，得到了生长，更领会到了成为一名教师的痛苦与美好。现在，三下乡一切的支教作业根本上完美完毕了。作为支教组组长和科任教师，我针对在支教作业中面临的一些困难与问题，作出了以下的总结。

支教组的作业是我队的中心作业，现在我就谈谈我对支教作业进行反思和总结往后的作用。

一、活跃完善前期预备作业。

在三下乡作业正式打开之前，咱们队紧锣密鼓地进行着前期的预备作业，力求完善各项预备事项，确保三下乡作业的顺畅打开。而在支教组方面，我从考试周开端前就带领着支教小组组员们着手预备课表的组织、课程的设置、各科任教师的教案编写还有一系列的试讲活动，然后在很大程度上削减了支教作业履行的风险与难度。

二、寻求立异，致力于校师生三者共赢。

在本次支教活动中，咱们组致力于激起队员的立异精力，培育和训练队员的归纳本质与才干，一同为当地校园及学生带来新的教育理念。其间，我和组员们举办了一系列具有立异理念的支教活动，例如班主任竞选、归纳活动课以及回忆课程的打开。从开端课程设置开设回忆课程推行新的教育办法，到后来归纳活动课上组织方法新颖的团队训练课程，以及对应校园学生状况队员们对课程进行的调整都能够看出，在本次的支教活动中，咱们的立异思维才干得到了必定的进步，一同因为这些活动的打开也为当地校园以及学生送去了簇新的教育理念以及学习办法，大大促进了校师生三方面的共赢。

三、组内责任清楚，确保了作业的打开。

为更好地打开作业，在支教作业正式开端之前，我便为支教组组织正副组长以及班主任作业担任人。除此以外，更选定了四位科组担任人，其间前史、数学、语文由正副组长兼任。其间，各个科组担任人便担任好各科教案、试讲等作业的打开;班主任作业担任人则担任班主任作业的组织与打开;正副组长首要担任统筹支教作业以及课表编列与收拾的作业。如此一来，各位组员的责任清楚了，有力地确保了作业的顺畅打开。

三下乡支教组的作业虽然完毕了，可是在履行的进程中咱们仍是碰到了不少的困难与波折，针对本次支教作业我作出了以下的反思。

1、设置课程内容未能真实习惯校方与学生的需求。

在编写计划和预备教案时，咱们许多加入了回忆课程的学习内容，使得课程难度添加了不少，因而在打开榜首天的授课作业后，咱们整体教师不得不针对学生的学习才干状况对各个课目进行了大调整，然后在必定程度上影响了支教活动的打开。其次便是校方在咱们抵达后与咱们开了一次整体大会，会上他们标明期望咱们多教育课外常识，尤其是前史、地舆方面的常识。可是咱们在动身前因为没有跟校方方面联络好，因而不知道他们有这样的期望与要求，导致了一切课程都是依照课内常识进行组织的。最终在各位教师的尽力之下，改为了内容丰厚、方法生动的课程，也添加了不少的课外常识，但这给予咱们的阅历便是，有必要了解清楚校方以及学生的需求，然后进行课程的设置。

2、支教组内各担任人交流缺少。

组内有了清晰的分工，各位担任人都十分尽责地完结自己本分的作业。可是正是因为这样的作业组织办法导致了各个担任人之间的交流十分少，最终影响了支教组作业整体的履行作用。为此，咱们采取了会议准则，便是每天支教组的正副组长都会进行小型的评论，待到有一些问题需求组内团体评论时便招集会议，咱们商议抉择，一同在会议上咱们各自报告作业进展，为杰出交流供给了途径，确保了支教组作业的履行。

以上是我对支教组的总结。

“三下乡”实践作业总结7

本年暑假，咱们组队前往惠州市博罗县公庄榜首中学打开为期九霄的三下乡实践活动。经过实践，整体队员的师范技术水平进一步进步，个人归纳本质进一步增强，队员之间的友谊进一步加深，一同，实践活动为孩子们敞开了一扇通往常识殿堂的大门，拓宽了他们的常识视界。而作为“星星点灯”服务队的队长，我也收成了许多。现详细总结如下：

一、活跃预备，不遗余力

凡事预则立，不预则废。在预备进程中，我谦虚请教了参加过三下乡活动的师兄师姐和同年级的同学，了解到三下乡活动的大致状况，取得了一手极为名贵的阅历。一同，我经过各种途径，收集到部分优异下乡部队的下乡计划，以供咱们编撰计划时参阅。2010年3月，咱们组建了文学院零六级一支部“星星点灯”三下乡服务队，对人员进行了分工，开端确认了作业使命。

为了更清楚地了解实践基地的状况，4月初，我和部队其他担任人特地赶往惠州市博罗县公庄榜首中学进行实地查询，详细观察了当地校园的教育楼、宿舍楼和饭堂等处。回校后，我当即组织举行全队大会，传达了实地查询的状况，进一步履行了各人的作业使命，并着手三下乡计划的编撰。

在各组上交计划初稿后，我抓紧时刻逐个审理，发现了许多大的问题。所以，我组织举行分组会议，以小组为单位，详细指出存在的问题，并清晰了编撰要求，叮咛各组进一步修正好计划。不久，我又对各组的计划修正版做进一步的修正，一致了格局，修正了语病，充沛了内容。

在全队上下的尽力之下，一份长达107页的计划总算出炉。虽然我并不参加详细计划的编撰，但我担任整个进程的统筹，并且计划的修正、弥补的辛苦性并不亚于计划编撰。因而，能够说，在活动预备进程中，我活跃仔细，不遗余力。整一份下乡计划彻底是咱们全队队员才智和汗水的结晶。

二、详尽仔细，灵活应变

编撰三下乡计划仅仅是万里长征的榜首步，更为困难的还在后头。

实践基地的状况远比咱们查询时所看到的要艰苦许多.初到此地,咱们几乎难以信任国际还有这么粗陋的校园.有些女生的心情开端有点动摇,有的乃至在私下里说想回家。我知道到了问题的严峻性，给心情低落的几个女生打气打气，告知她们，咱们是来磨炼自己而不是来享用。随后，我在全队例会上强调了这一问题。之后，全队队员的心情都比较稳定，并活跃热心地投入到作业中。

更为扎手的是实践状况的改动。比方，本来校方告知咱们，大多数学生是住宿的，所以咱们组织了在晚上打开特征讲堂。可是到了校园之后，咱们了解到，参加咱们活动的学生中，住宿的并不多，这就要求咱们调整课表。我找了几位担任人商议，并和全队队员评论，抉择延伸下乡天数，上午日常支教，下午特征讲堂，晚上安闲活动。这么抉择之后，我及时跟校方交流，取得了校方的赞同。至此，问题顺畅处理。而文艺晚会改为师生演唱会也是见机行事的作用。

作为队长，我不但要时刻留心部队的状况，还要及时跟实践基地的领导交流。所以，我不可是统筹者，也是联络员。我十分注重和校方的交流，因为我知道，杰出的交流是有用协作的确保。一方面，我向校领导介绍咱们的相关活动，另一方面，我及时反映队员的合理要求。正是因为杰出有用的交流，咱们的活动能够在一个互相尊重、互相理解、互相帮忙的气氛之中愉快地进行。

三、留心总结，精雕细镂。

一支29人的巨大部队，问题必定不少。现实也是如此。作为队长，我耐性听取队员的主张，承受队员的批判，回答队员的疑问，传达队员的要求。能够说，实践进程中的问题都得到了比较好的处理。咱们部队建立了例会准则，在例会上，我都会依据一天来我所发现的问题跟队员交流观点，并找出处理之道。因为留心及时总结，及时处理，部队的作业一天六合完善。

作为队长，我做到了很好的与校园交流，做到了及时发现问题、总结问题，做到了从大的方面把握部队状况，做到了敏锐地留心队员的心情，的确起到了一个队长的作用，这是值得必定的。但一同，也存在着一些问题。首要有二：一是和学生的触摸比较少。因为我身为队长，对内对外都有事，导致跟学生的触摸比较少。二是联络的'媒体比较少，在部队宣扬方面还做得不行。

总而言之，“星星点灯”服务队顺畅满意地完结了各项使命，取得了令人满意的作用。作为队长，我深感欣喜。

“三下乡”实践作业总结8

20__.07.09—20__.07.19，十一个人十一天，这必定是我人生中难忘的一段旅程、一次阅历!从我跟着咱们怀着一腹热心、一副等待的面孔和一堆行李踏上远去梅州兴宁市宋声中心小学的路程开端，到咱们振奋却又带有一丝丝不舍与惋惜地脱离、向着家乡起程完毕。这现已成为了回忆，但这是一段值得回味的回忆，只因它真实、它充溢含义。

榜首、是领会日子。

咱们远离大城市，走进大山，来到一个生疏的环境，开端另一种日子。就像习惯大学日子那样，咱们需求很快习惯那里的日子。虽然还不是自给自足、自给自足，但对比起家里的日子和大学里的日子，咱们在宋声小学的日子自主得多。每天砍柴烧饭、手洗衣服，饿了没有楼下超市、渴了煮水来喝。少了一份安闲，多了一份真实;少了一份慵懒，多了一份勤劳。

第二、是感悟日子。

到了大山里边日子，在那样的条件下，我不能没有一些人生的感悟。在那里，许多往常垂手而得的东西都变得很可贵。比方说日子用品和零食，这儿邻近没有超市，而去最近的商铺也需求半个小时的步行;再比方说三餐，在校园咱们能够到食堂餐店吃，在家里自己煮也很便利，可是在那里条件不答应，咱们只能自己着手烧柴烧饭，那时分是能吃饱并且吃自己煮的东西就很高兴了;又比方说水，咱们往常的日子中，水再往常不过了，一拧开水龙头张手即来，到了那里是间歇性断水，有时分没水洗澡，乃至于没水喝。其实咱们往常的日子好美好，但咱们有时分却身在福中不知福!榜首次支教，为人师表，面临一些调皮捣蛋的小家伙有时会束手无策。他们有时分会给咱们带来一些麻烦事，更让我回想自己在这个年纪的时分是否也有时分调皮捣蛋呢?真的要感谢我的小学启蒙教师们，他们的作业是巨大的!

第三、是考虑。

咱们支教的校园在山里边，这几年许多有条件的孩子都出去到县城里读小学，剩余的孩子大约都是些留守儿童，或许没有条件到县城里读书的。孩子们在大山里边长大，很少触摸外面的国际，视界也遭到约束;在大山里边读书，得不到杰出的根底教育，对日后的学习形成根底性的影响……这些距离的沟壑要填平是经年累月的。而我想开阔他们的视界也是咱们支教的意图之一，告知他们外面咱们所知道的国际，教会他们教科书里学不到的东西，共享咱们的日子阅历和人生感悟。因为一个星期内咱们不或许给他们带去杰出的教育。记住初中学过一篇《在山的那儿》，“山的那儿仍是山”“山的那儿是海”，期望他们能翻过一座座山，战胜一道道难关，抵达抱负的海洋!

三下乡是一个一起生长的进程，也是我人生中难忘的一段旅程、一次阅历!收成了生长，更收成了友谊。之所以说回程的时分有一丝丝惋惜，是因为咱们缺少了一次团体出游，也缺失了计划中的一部分。可是我觉得没关系，只需咱们十一个人在一同就很高兴，就会充溢欢声笑语。这样的一段旅程，可一可再。

“三下乡”实践作业总结9

一、调研作用

咱们此次下乡调研的意图是查询民族区域公共服务建造状况，在五天的查询中，咱们取得了不少关于和政区域的公共服务的状况。

1、教育成果显着但问题不少。经过五天的下乡调研和进村造访，咱们了解到现在该区域的教育正蓬勃打开，自国家减免责任教育阶段的膏火以来，该区域受教育状况得到了显着地改进，绝大部分适龄孩子都能够进入校园学习，完结责任教育。一同校园的校舍和其他硬件设备都有了很大的改进，这些成果也取得了家长们的广泛好评。可是该区域教育方面存在的问题也不容忽视。首要，教育资源分配不均衡，经过查询咱们发现城里的教育条件要显着优于乡村，无论是校舍等硬件设备仍是师资力气等软件资源，乡村校园和市区校园都存在巨大的差异;其次，停学现象较为严峻，弃学经商、弃学务工的现象屡次产生、屡禁不止，这使得许多孩子失去了持续进修承受更深层次教育的时机;第三，存在性别歧视，经过查询咱们发现，因为该区域有很大一部分是回族，男权观念严峻，这些家长的观念现已延伸到教育范畴，导致许多女孩子在完结责任教育之后便无缘持续学习进修，只得含泪脱离校园，完毕自己的学习生计，这严峻约束了女孩子的打开。

2、医疗卫生条件显着改进但需求持续尽力。经过查询造访咱们发现，该区域的医疗卫生得到了很大的改进。首要，与全国其他当地相同，新式乡村协作医疗和医疗保险已覆盖了绝大部分人;其次，该区域现在现已形成了村卫生所、乡卫生院和县医院三级点线面全面结合的医疗卫生系统。关于日常小病，乡民们患病在家门口就能买到所需求的药，十分便利。但经过乡民们的反映，医疗系统也还存在许多的问题：首要，村卫生所的医师不具有开药方的才干，他们能做的便是按药方抓药等最根本的作业;其次，医务人员的服务情绪有待改进，许多人反映，现在卫生所或卫生院医务人员的情绪差，强烈要求他们改动服务情绪;第三，医疗费用贵重，虽然我国现已实行了新式乡村协作医疗和医疗保险，可是，无论是乡村仍是市区，绝大部分人都觉得医疗费用过于贵重，以至于很大一部分人在患病时都不肯或无力住院医治，医疗卫生问题是关乎民生的重大问题，这不得不引起有关部门的高度注重。

3、该区域的文娱活动得到了快速打开。首要，该区域现已完结了县文明馆、乡归纳文明站和村文明活动室三级方法，使得村(居)民们的文娱日子愈加五光十色，也为村(居)民们的自我学习、自我进步供给了很好的时机。可是经过一同咱们也发现，虽然活动的当地有了，可是乡民们参加的活跃性还有待进步，当然这也遭到一些客观因素的约束，首要，许多中老年乡民的文明程度很低，即便他们有参加的自愿可是限于自己的文明水平而无法参加;其次，农活太繁忙，想参加但时刻不答应。怎样让老百姓真实参加到这些文娱活动，丰厚老百姓的精力日子仍然需求长时刻不断地讨论，并落到实处。

4、交通条件得到了很大的改进，现在该区域以彻底改动了”雨不出户”窘态了。现在乡公路和村公路都已完结或正在完结水泥化或泥清化，跟着路程条件的改进，人们的出行越来越便利了，一同也有利于带动当地旅游业和农业特征工业的快速打开。

二、心得领会

1、此次下乡使我个人的才干也得到了很好的训练。咱们三下乡时要与不同民族不同年纪不同身份的人交流，特别是在与一些年纪比较大的回族农人交流时，他们有得不会说不通话有得乃至听不懂普通话，因为言语方面的妨碍，给咱们的调研作业带来了很大的问题，可是咱们并没又畏缩，面临这些问题，咱们都逐个想方设法加以处理，能够说在短短的五地利刻里，我的交流技巧得到了显着进步，为我往后的作业积累了名贵阅历。

2、我深深地领会到团队协作的重要性。在这次下乡调研的进程中，咱们从头到尾都是分工清晰、各负其责一同又不乏互相协作、互相协作，能够说脱离了团队协作，咱们任何一个人都无法完结这项调研作业。

“三下乡”实践作业总结10

七月曩昔，这次三下乡首要活动现已完毕。回忆最初，我带着满心的期许去到__小学，去邂逅，去相遇，去阅历。最终，我没有孤负自己的期许，带着满满的收成，完毕了难忘的三下乡之旅。

其次，要建立团队知道。三下乡活动以部队为根本单位进行，抉择了个人在团队中的位置：一个也不能少。三下乡有各式各样的状况与问题，每个人观点或许纷歧，但作为部队，有必要要有一致的举动，而非各自为营。最忌讳的便是事不关己，或许答应不语。咱们队员要学会换位考虑、学会退让。能够说，部队的每次举动都是咱们协商一致的作用。但要留心的是，单纯的退让无法算得上是团队知道，咱们还需求自动活跃的考虑与交流。单纯退让出来的计划必定不是什么好计划。唯有加上每个人主意的活跃元素，以及到位的交流和谐，一个最接近完美的计划才有或许诞生。

再次，要有先人后己、舍小我为咱们的献身精力。作为部队中为数不多的男生之一，我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说，还要担任女生们在外在内的安全。我深知，部队下达的指令有必要履行，脏的.、繁琐的、粗重的、风险的活都要尽力干到最好。咱们要知道到，部队挑选了你，便是垂青你的才干，而这为的是部队里大多数人。所以，无论是何种使命，咱们都要在答应的范围内，不惜全部代价把它做好。只需每个人各司其职，不遗余力，三下乡才干顺畅进行下去。

别的，要学会用心领会周围环境的细节。三下乡是在一个彻底生疏的环境中进行的。这次下乡最大的收成，便是领会了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在，只需求咱们慢慢地用心领会。

最终，也是感触最深的一点，便是要合作互爱。这种合作互爱不只仅需求存在于队员之间，并且对待自己的学生，对待见到的每一位家长等也该如此。如果说艰苦的环境让三下乡诠释了它的原意的话，那么无处不在的关爱就成了三下乡的光芒地点。半个月的团体日子，现已在队员们互相的心里系上了联合的枢纽，天然的默契与接近使咱们真实成了一家人。而愈加难能可贵的是与小学生们单纯的友谊。现代都市邻里间相邻十年都能够不发一语。咱们和他们，从生疏到相识，从相识到相知，从相知到互相定下友谊，只用了短短十四天。这份时间短却又绚烂的友谊，值得咱们终身收藏。

有人说，“这儿言语不通，这儿环境杂乱;这儿吃住粗陋，这儿无处玩乐……”虽然我能够找一千个理由脱离__这个当地，但只需孩子们在，我乐意再来。车发起那一刻，外面的孩子们哭着向咱们离别，我没有洒泪，仅仅报以浅笑，挥手离别。鼻子酸酸的，心里很是压抑。我知道，这一别，或许便是一辈子。此时此时，感谢有孩子们，在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的互相鼓舞与支撑，往后，咱们便是一家人;也感谢很多帮忙过咱们的人们，是你们让三下乡活动得以顺畅进行。

咱们这次三下乡的首要活动已然闭幕，但三下乡的路还很长。我信任，接下来的每一个夏天，在某个当地，仍然会演出这一幕幕动听的故事。期望往后的师弟师妹们能像咱们相同薪火相传，把三下乡的精华传承下去，持续服务公民，回馈社会。一同使自己的生命变得完好，使自己的芳华变得绚烂。