一路上有你学生作文

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一路上有你学生作文5篇

总有那么一个人,会是你在黑暗中继续前行的动力;总有那么一个人,会是你彷徨无助时坚定的信念;总有那么一个人,会是你在漫漫人生中努力的方向……下面是小编给大家整理的一路上有你学生作文,希望大家喜欢!

一路上有你学生作文【篇1】

穿过一片片森林,踏过一条条羊肠小道,毅然踏上那条大路,发现身边寥无一人。蓦然回首,你站在我身后,告诉我你会一直陪我走到最后。因为,一路上有你,我不再孤独。——题记

知遇时方见恨晚

夏日已过半,空气中还弥漫着躁热的气息,青翠的枝叶在树下形成一片浓郁的绿荫,怀着激动之心踏进这校园,有一种熟悉的味道在蔓延。我和你依旧是同班,更重要的是同组。刚坐在一起时,我们互相笑着。后来,我们成了好朋友,一起上学,一起谈笑。在相处的日子里,你的善解人意,你的甜美微笑,还有我们的许多相似之处,更让我懂得了友谊的快乐,只叹相见恨晚。去年是同学却几乎不说话,但现在,我们无话不谈,我很庆幸,有你这个朋友。那次我生日,你陪着我了一天,因为我爸妈很忙。你用你的真诚和善良,让我度过了最快乐的一天。我还依稀记得你送我礼物时,带着甜美的微笑对我说:“你不会孤独,因为一路有我。我永远是你的坚强后盾,勇敢向前,我会一直在你身边陪你走完这条路。”那一天,我哭了,哭中夹杂着笑,即使相见恨晚,但你我心知彼此。

永远仿佛一颗糖

微风徐徐吹过,带着一丝惬意,隐藏着一丝忧伤。夕阳的余晖停留在大地上,残留着丝许温热,远处的山峰在夕阳下有一种神秘的气息,令人捉摸不透。这本是应该充满微笑才会符合这黄昏的惬意,然而心中十分压抑。我一路沉默,伴随着那低沉的叹息声。这是一个低沉的日子,不尽人意的成绩,朋友的误会……这一切在脑海中如电影般来回上映。终于,再也按捺不住心中的悲伤,任泪水肆无忌惮,看悲伤逆流成河。这时,你的手轻轻搭在我的肩头,轻轻的拍打,告诉我想哭就哭吧。片刻之后,你递给我一张纸:“喏,给你。人生都是起起落落的,要保持一颗平常心。困难并不可怕,关键是你要敢于去克服它。不要害怕,我会一路陪着你。”豁然间,我很庆幸,庆幸还有你一路陪我,庆幸还有你会在我无助时关心安慰我。那一刻,仿佛有一颗糖在心中融化,把甜意贯彻每一个角落。于是,我破涕为笑,把永远当作一颗糖,融在心中。

每当下雨的日子,我总会聆听雨声。雨滴落在地面上溅起一朵朵水花,如涟漪般在我心中荡漾,你的一颦一语在脑海中浮现,微笑着告诉我:“一路有我。”是啊,路还有很长,但——一路上有你!

一路上有你学生作文【篇2】

人生即使一场马拉松,常把我们累得心力交瘁,这时我们便少不了你,乐观。

“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样;雨下再大又怎样,干脆开心地淋一场。”乐观,用你面对一切,这正是我们所需要的生活态度。一次,美国前总统罗斯福的家中被盗,丢了许多东西。一位朋友闻讯,连忙写信安慰他不必太在意。罗斯福给朋友回了一封信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安,感谢生活。因为,第一,贼偷去的是我的东西,而没伤害我的生命;第二,贼之偷去我的部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”

“笑一笑,十年少。”有了你,不论生活多么残酷,我们都能创造奇迹。海伦凯勒在双耳失聪双目失明的情况下,任乐观坚强地生活并努力,写了许多着作,被推选为世界十名杰出妇女之一。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里人们的心坎上,因为他的乐观豁达感染了他身边的每一个人。

在平凡人中,你的作用也无可比拟。张海迪5岁时患脊髓血管瘤造成了高位截瘫。但她并没有因此沉沦,她已乐观向上的精神和顽强坚定的意志与疾病斗争,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士、研究生的课程。而我们,四肢健全的人,又有什么理由不乐观呢?

每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的人,有的缺陷比较大,是因为上帝特别喜欢他的芬芳。就算只剩下一个果核,里面也还有希望。

因为有你,我们坚强;因为有你,我们自信;因为有你,我们才能跑完自己的马拉松。

一路上有你,一路上微笑,一路上收获!

一路上有你学生作文【篇3】

记忆仿佛是一颗树,岁月又如年轮般给你罩上一层又一怪。人生亦是如此,拔开融入肌肤的那一层又一层的年轮,就会看到当初纯粹的样子。或许在你拔开那厚厚的年轮后,你看到了一个颓废的,安于现实碌碌无为的你。又或许你看到一个拼搏的,积极进取的你。我无疑属于后者,但我知道,这样的我却是因为一路上有你。

犹记得刚开始接触你时,你只是两个铅字,印在我的语文课本上,小小的,在众多的铅宇中,你无疑是不起眼的。不被人在意的。因为那时的我很小,不懂得你是什么意思。同样,我也只是粗略地看了你一眼,一眼而已,便忘了,忘得一干二净。渐渐地,我大了一点,不知为什么,你出现在我视野里的频率变得高了,不仅仅出现在课本上,还出现在作业,试卷里。为了让我的分数变高些,我像你出现的频率一样,变得更高。所以我去字典里面查找你,但只是了解了书面意思我们的目标。虽然并没有完全弄懂你,但这也就够了,用于应付试卷也就够了。

后来,到了初中,学习的知识更多了,更深奥了,才发现你原来真的很重要。你存在于每个人的心里,那些伟人,哲学家们,思想家们,教育家们心里都拥有各种各样的你。原来你不仅仅只是两个铅字,还是我们拼搏的动力。千千万万人的心中总有千千万万个你。而我,也终于明白了你,也开始去寻找你,拥抱你。我也像那些伟人们一样在心里建起了一个不同的你。面临中考时,你就被老师、同学们天天挂在嘴边,贴在桌角。而老师也将你变大,写在黑板上最显眼的地方,而且是用红色的笑,用力地写着,仿佛要将你永远地刻在那儿,折射到每个同学的心中。不过,这样的待遇你值得去拥有,因为你真的有那么重要。

是啊!人生路上,因为有你的存在,我能在普通的日子里读出韵味来,在枯燥的日子里湿润起来,在阴郁的日子里明朗起来。

感谢一路上的你梦想。

一路上有你学生作文【篇4】

金乌西坠,昏黄了无数旧时光的你。含笑落寞,彼岸有灿烂的烟花,你在阑珊处蓦然回首,牵住我的袖,馨香一路。

门前香樟树的叶子落了一地,无数个被挤爆的浆果贴着地,粘着叶。邀阳光作伴,约清风通行,凝视着,它在我眼中春暖花开。

清晨微光里你的发梢还沾着色彩斑斓的水滴,记得那咿咿呀呀的读书声,记得那时的燕语莺啼,记得那日光穿过香樟的罅隙在你头顶印下错综复杂的光影,一切都是那么清晰。双手叠合轻放,嘴角微微上扬,扬起了好看的梨涡,漾出了眼角诉不尽的温柔。喜欢一边诵诗一边围着你转,稚嫩的强调和着柔和的阳光在头顶盘旋,盘旋一本唐诗一抹微笑是春日里比阳光更甚的温暖。

身着棉布白裙,干净利落的短发使人联想到一切与少女有关的美好画面。但我知道,这是你呵。手如柔荑,肤如凝脂,阳光打着光晕,燥热的夏风也变得清爽伊人,吹得头发微微鼓动,然后像收拢翅膀的蝴蝶一般垂下。风云变换,下雨来得匆忙,你忙拉着我到檐下躲雨,笑声化作朵朵雨花在路面尽情绽放,化作花海;它也走得匆忙,仅留下天边久违的淡淡一虹。

一缕发丝一片裙裾是比末夏雨后的天更湛蓝的晴。

暖黄的路灯光被香樟的枝干割碎,我就着光亮凝视一旁的你,多了几根银丝添了几丝皱纹,瑟瑟发风不禁使你蹙起眉头。想让月光抚去皱纹,想让风丝吹去白发。我分明是这么想的。你的眸子里有一汪平静的水面,有香樟翠绿的叶子,有不能言说的平和。一切的一切都是那样细腻委婉,甜腻醉人。

一注眼神一影侧脸是比秋天的红枫更为动人的存在。

一年的时光就这么一弹指,从日光熹微的清晨到暮色渐重的黄昏,从草长莺飞的初春到白雪皑皑的冷冬。母亲,一路有你,我很满足。

一路上有你学生作文【篇5】

当我们呱呱坠地时,父母便教会我们言行举止要得体;当我们茁壮成长时,老师便教会我们去认识外面的世界。俗话说:“一日为师,终身为父”,老师可以称得上是我们的再生父母。

一根蜡烛,便照明黑暗

陶行知,用他一个救国梦,引导青年知识分子走出国门寻求救国救民之路。他的名字照亮了那个国家没落,民族危亡的年代。

汪金权,用他那一颗送孩梦,驻扎大别山,把一个个山区孩子送出大别山,送进大学。他的精神,照亮了那大别山山区的每一个地方。

格桑德吉用一个平安梦,安全护送孩子上下学,平安接送孩子66次,她的行为照亮了帮辛乡的悬崖峭壁;钟扬前往西藏,传播科学种子。俞敏洪用行动告诉我们,只要自己有梦,那生命便会绚烂无比。他们用行动来奉献并表达教师的意义;他们用那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

一棵青松,中国之魂魄

他树立榜样让学生敬仰与学习,是赫振生那份勤奋,执着与感恩,让他一直坚持,坚持培养具有团队精神与顽强拼博精神的的包一中女排;他的胸襟与风骨让学生受益终生,是胡国瑞那份心胸教会易中天如何做人做事,并继承他的风骨伴他一生;他,用言语使学生不断自省,自我领悟,是沈湘独特的教学方法与自己的学习理念,让学生发现自己的潜能;她用行动去坚守去履行责任,是杨小玲的坚守,让聋哑儿童圆了自己的跳舞梦;是闻一多那份手把手地教臧克家写诗并悉心指导的执着,是石秋杰那份用自己的生命去讴歌教育的意义;他们诠解了师者的爱与责任:他们心中拥有阳光并撒播阳光到别人心中,温暖人心;他们如一棵青松,屹立山峰,承受风吹雨打,坚守那方心中的圣土。

点灯人,可靠的引路人

他,诲人不倦,无私奉献自己的知识与青春,是晏才宏那股“傻劲”;她,呕心沥血,执着追求自己实现人生自我价值的理想,是于漪那份永不满足的精神;他刻苦钻研,严谨笃学,用“秒”的生活节奏给学生更好的知识,是张思明那种终身学习的精神;他,那份坚守,托起了数万瑶山孩子的大学梦,是爱校如家,爱生如子的莫振高;他,即使看不见,也去继续点亮学生心中的灯,是冯志远那一寸的爱。他们用爱去教育引导我们,照亮我们人生的道途。

他们有着共同的目标一切为了学生;他们有着共同的爱好喜欢学生口中那一句“老师好”;他们有着共同的精神无私奉献;他们对老师有着共同的理解用行动来诠解。他们,是在那是暗黄灯光下批改作业,他们是在那岁月的流逝中变得苍老;他们老师,但他们却从未放弃,一直坚守那份爱与责任,驻守那些贫困地区的儿童、残疾儿童的身边,直到生命的最后一刻。他们值得我们礼赞!

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