3月5日学雷锋纪念日主题班会策划计划2021
发扬雷锋精力，行善积德，乐于助人，从自己做起。为宣扬这些优异精力与传统，每到学雷锋月的时分，各班级都会举办学雷锋主题班会，让同学们各持己见，各持己见。小编在这儿给咱们带来3月5日学雷锋纪念日主题班会策划计划2021，期望咱们喜爱!
3月5日学雷锋纪念日主题班会策划计划1
一、活动布景
雷锋(1940——1962)同志是我国众所周知的一心一意为公民服务的典范，共产主义兵士;他作为一名一般的我国公民解放军兵士，在他时刻短的终身中却助人许多，巨大领袖_主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精力”鼓励着一代又一代人学习。
二、活动意图
“让爱成为一种责任”。此次爱心月咱们打开了以“走进雷锋反观日子”为题的主题班会。旨在让同学们了解雷锋和今世雷锋，了解宣扬和宏扬雷锋精力的重要优点。增强同学们“以服务公民为荣，以团结合作为荣”的价值观，自觉把自己的生长同服务别人、感恩日子结合起来，了解“少年强则国强”，明晰地知道到自己担负的历史使命。
三、活动预备
布置任务：由班主任告诉班长、文艺委员并落实到担任同学
预备阶段：担任同学制造PPT，预备讲稿，担任同学和主持人担任串词。
四、活动进程
1、活动根本情况
1)时刻：2019年3月5日星期二下午第二节课
2)地址：高一(2)班教室
3)班主任：刘教师
4)主持人：徐同学、黄同学
5)参与者：高一(2)班全体学生以及班主任
2、活动程序
1)宣告活动开端
2)以十二届全国人大一次会议引进
3)雷锋生平介绍
4)今世雷锋业绩
5)见死不救引发争议
6)工作回忆与剖析
7)感谢帮忙过咱们的人
8)宣告活动完毕
3、活动写实
徐：在这个春暖花开绿意盎然的三月，咱们迎来了一年一度的爱心月。本次爱心月的主题为：学雷锋!下面，咱们班本学期的第一次主题班会就要对这个问题打开评论。
话说，小黄啊，你对十二届全国人大一次会议了解吗
黄：那当然，这还能不了解十二届全国人大一次会议选举产生新一届中华公民共和国国家领导人。
徐：对。那咱们了解吗
中华公民共和国主席：习近平
中华公民共和国副主席：李源潮
中华公民共和国中心军事委员会主席：习近平
中华公民共和国公民法院院长：周强
中华公民共和国公民检察院检察长：曹建明
第十二届全国公民代表大会常务委员会委员长：张德江
中华公民共和国国务院总理：李克强
中华公民共和国国务院副总理：张高丽、刘延东、浩瀚、马凯
徐：对了，你了解习近平在参与辽宁代表团审议时着重是什么吗
黄：啊我怎样晓得啦!
徐：习近平着重，要大力加强思想品德建造。雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信仰的能量、大爱的胸襟、忘我的精力、进步的锐气，正是咱们民族精力的描写，他们都是咱们“民族的脊柱”。
黄：啊!接下来就让咱们来了解一下三个人的业绩吧。
郭明义，1958年生，1977年从军，1980年入党，1982年复员到齐大山铁矿作业。
郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳作模范、鞍山市特等劳作模范、全国无偿献血贡献奖金奖、中心企业优异共产党员、全国“五一劳作奖章”等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。
中心精力礼貌建造辅导委员会颁发郭明义同志“今世雷锋”荣誉称号。
罗阳，1961年生，辽宁沈阳人。研究员级高级工程师。沈阳飞机工业(集团)有限公司董事长、总经理、党委副书记。
2012年11月25日12时48，执行任务时，突发急性心肌梗死、心源性猝死，经抢救无效，在作业岗位殉职，享年51岁。
他被评为感动我国2012年度人物。国务院决议追授罗阳同志“航空工业英模”荣誉称号。中华全国总工会追授罗阳全国五一劳作奖章。中共中心总书记、国家主席习近平做出重要指示，要求党员学习罗阳优异品质和可贵精力。
徐：但是，在物质日子高度发达的这天，人们看到更多的却是人道冷酷。
黄：这论题可沉重啊。
徐：小悦悦工作便是典型的比方啊。
2011年10月13日，2岁的小悦悦(本名王悦)在佛山南海黄岐相继被两车碾压，7分钟内，18名路人飘过但都视若无睹，漠但是去，终究一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。
2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。2011年10月29日，没有追悼会和告别仪式，小悦悦遗体在广州市殡仪馆火化。
2012年12月18日“小悦悦工作”闯祸司机过错致人逝世一案现已由佛山中院终审判决，闯祸司机胡某终究获刑两年六个月。
黄：看了这么多，让咱们来总结一下吧。
徐：好啊。
几经沧桑，咱们的国家日益繁荣富足，咱们的公民也摆脱了贫穷，走上了小康之路。古人云：“衣食足而知荣辱;仓廪实而知礼节”充足的物质日子是否意味着咱们的年代不再需求雷锋精力咱们也不再需求向雷锋同志学习了呢咱们不难看到，当今的社会风气隐含着许多令人担忧的问题，因为金钱影响、利益联系，使得人与人之间的联系日趋淡化。
但我要说，雷锋精力永不可或缺，不管是什么年代，雷锋永久是咱们学习的好典范，年代也永久呼喊着雷锋精力!
黄：其实日子中也有许多令人感动的人和事呢。
徐：没错。同学们可以评论一下，再向咱们共享。
5分钟后
何同学：感谢在我骨折期间关怀我的教师同学，特性是王同学帮我推轮椅。
李同学：感谢这天早上自动和我合撑一把伞的同学。
范同学：我在食堂里见一中预2班小同学饭卡没钱，自动帮他刷了饭卡。
赵同学：感谢徐同学入冬以来每一天早上都帮我拿衣服。
黄同学：感谢_和_在曩昔的十年中相互扶持，使我国愈加富足。
主持人徐：咱们的故事还真多啊。
主持人黄：时刻过得真快，一节课时刻很快曩昔了。
主持人：徐、黄同学：高一(2)班“学雷锋”主题班会到此完毕!
五、活动反思
就活动自身而言，这次因为预备时刻非常匆促，所以班会的打开并没有抵达最为抱负的状况，整个主题班会显得有些苍白无趣。下一次，必需求提前预备，留意各部分的链接顺利，材料生动搞笑。就材料而言，这一次的主题班会尽管完毕了，但是咱们了解雷锋饯别雷锋精力的脚步却正要起程。咱们应当将雷锋精力落实到思想上，进步到举动中去，学雷锋不只仅仅只是口头上说说罢了!
3月5日学雷锋纪念日主题班会策划计划2
教育方针：
(1)了解雷锋的业绩与那个年代的历史布景。
(2)领会雷锋无私贡献的精力，发起校园中同学间要有互帮互爱的气氛，贡献自己的爱心和量力而行的协助。
(3)学习雷锋螺丝钉的精力，召唤同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精力，合理组织时刻，进步学习功率。
教育进程：
(1)四个小队别离选出一名代表，介绍雷锋的故事，吟诵雷锋日记。
发问与评论：故事中的人物与业绩，领会他的内心世界与崇高的精力。
(2)评论：为什么要向雷锋学习?要学习他的什么精力?
(3)四个小队别离选出一名代表讲话，咱们要不要发起无私贡献，要不要像螺丝钉那样，“挤”时刻去学习，去进步功率，要不要“吃苦钻研”，仔细学习。
(4)小品1
评论：和睦合作的精力是否已过期，要发起吗?表现雷锋的什么精力?
(5)小品2
评论：日子闲适了，要不要吃苦读书了?表现了雷锋的什么精力?
(6)班级评论：
◆雷锋的精力在咱们的学习与日子中无处不在，同学间要有互帮互爱，
同学们发扬螺丝钉“挤”和“钻”的精力，合理组织时刻，进步学习功率。
◆这次活动中同学们的活跃参与知道在增强，参与就会有收成。
3月5日学雷锋纪念日主题班会策划计划3
一、活动意图
1、经过雷锋的生平简介及实在的故事，使学生知道雷锋的终身是一心一意为公民服务的终身，然后激起学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2、寻觅介绍日子中的"雷锋"，使学生知道雷锋精力已在班团体中、在校园中、在社会上生根发芽，开花结果。召唤更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动预备
1、搜集一些雷锋生前的格言和先进业绩。
2、调查日子中的小雷锋。
三、活动进程
1、指名背诵《雷锋的脚印》，团体背诵。
从中你找到了哪些雷锋的脚印?
2、从课外你还找到哪些雷锋的脚印?
请小朋友上来讲讲雷锋的故事。
3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人?
你想对雷锋说些什么?
4、雷锋现已脱离咱们很久了，但咱们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在咱们的日子出现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗?
找找日子中的小雷锋，并说说他们的业绩。评评我班的小雷锋。
5、咱们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么?
那你今后有什么计划?
四、活动总结
3月5日学雷锋纪念日主题班会策划计划4
一、活动方针：
1、经过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的实在故事，宏扬“雷锋精力”。
2、经过仔细地学习和参与有关的乐善好施活动，构建“优异班风、调和校园”。
3、让同学们以实践举动来学习雷锋一心一意为公民服务的贡献精力。
二、活动预备：
1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的实在故事。
2、预备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好典范》这首歌的录音带。
三、活动组织程序：
赏识图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会歌唱------要求举动------总结归纳------谈一谈领会
四、详细活动进程：
1、师生一起赏识一些与雷锋相关的图片。
(熏陶学生情趣------节俭朴素、乐善好施、一心一意为公民服务)
2、先请单个同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任教师向同学们弥补介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫穷的农人家庭里，7岁就失去了爸爸妈妈，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名荣耀的公民解放军兵士。平常他兢兢业业、踏踏实实，从一般的小事做起，一心一意为公民服务。为此，他屡次建功。1962年8月15日，一个一般兵士逝去了，雷锋叔叔因公献身时，年仅22岁。尽管他脱离了咱们，但是他留下了一个永不消逝的姓名----雷锋，也留下了一种巨大而尊贵的精力--雷锋精力。他的精力将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在校园的每一个角，雷锋精力将会永久地活在咱们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他生长的脚印，总结出许多人生的格言，留给咱们一笔名贵的精力财富。比方：雷锋说：“人的生命是有限的，但是，为公民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为公民服务之中去。”这便是雷锋精力的本质。这种巨大精力曩昔、现在和将来都是教育和鼓励人们行进的名贵的精力财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的实在故事，其他同学会集精力，仔细听后简略归纳。《乐善好施的雷锋》故事。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，急速把自己的座位让给了一位白叟。他看到列车员很忙，就又着手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，协助妇女抱孩子，给老年人找座位，协助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招待他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。
5、考虑： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?
提示：雷锋是一个自强不息、一心一意为公民服务的好兵士。
6、播映录音，让学生听歌曲《学习雷锋好典范》，要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好典范》歌词
学习雷锋好典范 忠于革新忠于党
泾渭分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好典范 艰苦朴素永不忘
愿做革新螺丝钉 团体主义思想放光芒
学习雷锋好典范 毛主席的教训记心上
一心一意为公民 共产主义品德多崇高
学习雷锋好典范 毛泽东思想来装备
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
7、要求同学们用实践举动为爷爷、奶奶、爸爸妈妈、教师、同学或其别人做些功德。 用实践举动促进杰出社会风气的构成，用自己的诚笃劳作发明夸姣的日子。
五、活动总结：
春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，咱们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精力，我班环绕“
学雷锋、树新风”精心组织，仔细展开主题班会活动，大力宣扬雷锋精力。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还叙述雷锋的故事，寻觅身边的雷锋，同学们深受感染，倍受教育，全校掀起一股学习雷锋精力的热潮。经过活动，同学们感触到了雷锋精力便是协助需求协助的人们，作为一名小学生，要时刻关怀、关爱身边的每一个人。
3月5日学雷锋纪念日主题班会策划计划5
在全班同学中掀起学习雷锋精力、大力宏扬雷锋精力、活跃饯别雷锋精力的热潮，进一步凝集才智和力气，构成饯别雷锋精力、争当文明少年的生动局势，结合校园要求和本班实践开始想象计划如下：
一、活动意图
以倡议文明新风、宏扬社会正气为方针，经过展开学雷锋活动，加深学生对雷锋精力的知道和了解，进一步深化“做一个有品德的人”。
1、经过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及实在故事，使学生知道雷锋的终身是一心一意为公民服务的终身，朋而激起学生自觉的向雷锋叔叔学习。
2、使用各种表现方式，使学生知道雷锋精力已在班团体中生根发芽，开花结果。经过活动，期望更多的“小雷锋”出现在咱们日子中。
二、活动办法：
1、从思想上进步对学雷锋活动的知道。
2、从举动上丰厚学雷锋活动的内在。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。
3、从办法上改善学雷锋活动的办法，将学雷锋活动结到学生的日子实践中来，赋予雷锋精力年代含义。
三、活动主题：
学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有品德的人
四、活动时刻：3月
五、详细活动组织：
(一)营建学雷锋气氛。
1、展开以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有品德的人”为主题的班、队会活动，经过征文、歌咏竞赛、诗歌朗诵、讲演、争辩等学生喜闻见乐的活动方式，大力宏扬爱国主义和团体主义精力。
2、使用橱窗、宣扬栏、黑板报、等多种途径，宣扬雷锋业绩，宏扬雷锋精力，营建稠密的宣扬气氛。
(二)学雷锋见举动。
1、将爱心献给社会。
(1)展开爱心衔接你我他，为他们做一些量力而行的工作。
(2)在校表里展开“文明举动”、“文明外表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习气，共建文明家庭。
2、将爱心献给校园。
(1)经过展开给教师一封信、教师我和你说、今日我当小教师等活动，尊敬师长活动。
(2)在校园展开实践活动如：捡废物，做好班级及校园卫生区。激起学生爱校情感，培育学生尊师、爱校、守纪的品德品质。
3、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为关键，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件量力而行的事。
4、将爱心献给自己
(1)像雷锋相同爱惜时刻。
(2)像雷锋相同勤奋学习。
(3)像雷锋相同节俭节约。
5、活动进程中做好以下六个一。
(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。
(2)出一期手抄报，以雷锋精力与感恩为主题。
(3)建立一个学雷锋举动小组。每人做一件功德。
(4)建立一个典范。以节俭自强”、“乐善好施”、“诚笃守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。
(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，沟通心得领会。
