2021年学习雷锋主题班会教案范文

2023-02-21 主题班会 0

2021年学习雷锋主题班会教案范文5篇

三月份是学习雷锋月，为了使学生们深化地了解雷锋精力和学习雷锋精力，传承并发扬雷锋精力，使同学们以雷锋为典范，不断地总结自我，服务别人，学校会安排学雷锋主题班会。小编在这儿给咱们带来2021年学习雷锋主题班会教案范文5篇，期望咱们喜爱!

学习雷锋主题班会教案1

活动意图：

1. 经过雷锋的生平简介及其故事，使学生知道雷锋的终身是一心一意为公民服务的终身，然后激起学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2. 结合班级的实际状况，提出咱们要学习的雷锋精力——自律，助人。期望更多的“小雷锋”出现在咱们的日常日子中。

活动进程：

(一) 开场白

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，你们知道三月是什么日子吗

全班答：学雷锋活动月。

乙：咱们都说对啦。

合：三(6)班“学习雷锋好典范”主题班会现在开端!

(二) 知道雷锋

1.出示雷锋相片

甲：咱们知道他是谁吗

全班答：雷锋。

2.雷锋简介

甲：下面有请陈亿佳为咱们叙述雷锋的生平，咱们掌声欢迎。

(三) 走进雷锋

1. 小品《让座》

乙：雷锋叔叔是咱们咱们学习的典范，他乐于助人，勤勉仁慈，下面请咱们由陈思淼，沈徐哲等同学带来的小品《让座》，咱们掌声欢迎。

2. 雷锋故事咱们说

甲：同学们，你们还知道哪些和雷锋有关的小故事呢(孙麒，施柏卉，许文彬讲故事)

3. 学习雷锋

乙：听完了雷锋的故事，同学们，你们觉得咱们可以怎么样向雷锋叔叔学习呢(小组评论)

甲：向雷锋叔叔学习，便是要像他那样，尊老爱幼，乐善好施，联合同学，将读书当成是最高兴的作业。

……

甲：向雷锋叔叔学习，

乙：便是要做好身边的每一件小事。

甲：当同学没有橡皮时，咱们自动借给他;

乙：当同学学习有困难时，咱们自动借给他;

甲：当学校里有废物时，咱们及时捡起它;

乙：当有人走失时，咱们自动告知他……

甲：像这样的事咱们咱们都能做好。

4. 歌曲《学习雷锋好典范》

(四) 班主任总结

学习雷锋主题班会教案2

一、活动方针:

1、经过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的实在故事，宏扬“雷锋精力”。

2、经过仔细地学习和参加有关的乐善好施活动，构建“优异班风、调和学校”。

3、让同学们以实际举动来学习雷锋一心一意为公民服务的贡献精力。

二、活动预备:

1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的实在故事。

2、预备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好典范》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

赏识图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ -听一听歌曲------学会歌唱-------精力大评论-------代表讲话-------要求举动------总结概括------谈一谈领会

四、详细活动进程：

1、师生一起赏识一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

(熏陶学生情趣------节俭朴素、乐善好施、一心一意为公民服务)

2、先请单个同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任教师向同学们补偿介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫穷的农人家庭里，7岁就失去了爸爸妈妈，成了孤儿。解放后，在党和政府的培育下，成为一名荣耀的公民解放军兵士。平常他脚踏实地、踏踏实实，从一般的小事做起，一心一意为公民服务。为此，他屡次建功。1962年8月15日，一个一般兵士逝去了，雷锋叔叔因公献身时，年仅22岁。虽然他离开了咱们，可是他留下了一个永不消逝的姓名--雷锋，也留下了一种巨大而尊贵的精力--雷锋精力。他的精力将会永久地闪烁在祖国的大地上，闪烁在学校的每一个角，雷锋精力将会永久地活在咱们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

雷锋叔叔在数百篇日记里，记载了他生长的脚印，总结出许多人生的格言，留给咱们一笔名贵的精力财富。比方：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为公民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为公民服务之中去。”这便是雷锋精力的本质。这种巨大精力曩昔、现在和将来都是教育和鼓励人们行进的名贵的精力财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的实在故事，其他同学会集精力，仔细听后简略概括。(3分钟)

《乐善好施的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客许多，急速把自己的座位让给了一位白叟。他看到列车员很忙，就又着手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，协助妇女抱孩子，给老年人找座位，协助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招待他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。

5、考虑：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

提示： ------雷锋是一个自强不息、一心一意为公民服务的好兵士。

6、播映录音，让学生听歌曲《学习雷锋好典范》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

《学习雷锋好典范》歌词

学习雷锋好典范忠于革新忠于党

泾渭分明不忘本立场坚定斗志强

学习雷锋好典范艰苦朴素永不忘

愿做革新螺丝钉团体主义思想放光芒

学习雷锋好典范毛主席的教训记心上

一心一意为公民共产主义品德多崇高

学习雷锋好典范毛泽东思想来装备

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

7、全班分为若干小组，进行剧烈的“雷锋精力”大评论，而且由代表讲话。(10分钟)

A、乐善好施、拔刀相助、志存高远，胸襟广大，结实建立远大理想。

B、紧跟年代脚步，永不满意，永不松懈，奋发学习，大力宏扬文明新风。

C、联合友爱、诚笃守信、坚持狂妄自大、不骄不躁和艰苦奋斗的风格。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在一般岗位上脚踏实地、努力作业。

E、在日子中节俭朴素、厉行节约，坚决对立贪图享受、铺张浪费的不良习尚。

8、说说身边乐善好施、拾金不昧…….具有雷锋精力的人和事。

用实际举动促进杰出学校习尚的构成，用自己的诚笃劳作发明夸姣的日子。

五、活动总结：(5分钟)

1、由班主任教师总结概括这次学雷锋活动。

经过 “学雷锋活动”，让同学们在心中建立雷锋乐善好施的杰出形象，以雷锋为学习的典范和洽典范，接过雷锋手中的枪，承继革新英雄的荣耀传统，把“雷锋精力”仔细贯彻到实际举动中来，全体师生要一起努力，构建一个优异文明的调和学校。

2、请单个同学来谈谈自己的领会。

学习雷锋主题班会教案3

教育方针：

经过展开“人生的价值在于贡献”的主题班会，可以使学生在当今年代背景下考虑贡献的重要性。结合学雷锋主题，可以从身边找寻体现贡献精力的实例，从头给予“贡献”新的界说，而且可以在平常学习日子中找到体现贡献精力的各个方面，并能联系实际将贡献精力融入到平常热爱团体，关怀班级，乐于助人等细微方面。

教育进程：

一、3月5日学雷锋日简介：

今日是学雷锋日，为何定在3月5日呢?1963年3月2日，雷锋同志因公献身后，毛主席的题词 “向雷锋同志学习”刊出在《中国青年》。5日，全国各大报纸纷繁刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中心决议，把3月5日定为雷锋纪念日。

二、年代需求雷锋精力：

发问：为什么今日还在谈雷锋精力?(学生考虑并讲话)

能否从咱们的日子中有所启示?

学生自在讲话，谈当今社会上忘我贡献的比如。

512大地震中那些救援人员的忘我贡献，还有许多好意人捐款;

上海各区的许多好意人为抢救四名抢救中的消防员捋袖献血。

最近地铁二号线上的那些志愿者，勤劳为人们指路等等。

小结：年代需求雷锋精力，需求贡献。

三、读两则小故事，谈谈启示：

四、结合本身

咱们能将贡献精力融入到咱们的学习日子中，例如同学们的乐于助人，关爱团体，便是一种忘我的贡献精力的体现。谈谈班级里同学中乐于助人关爱团体的好人功德。

王肖骏，在运动会顶用自己的实际举动为班级同学加油助威;胡玉虎每天仔细做好劳作委员的作业，热爱团体等等。

五、你能为班级做些什么量力而行的事呢?

学生写下自己量力而行却又体现关爱团体的比如，并进行沟通。

六、班主任总结：

不要认为“贡献”离咱们很远，不要认为“雷锋精力”离咱们很远。期望同学们都可以仔细调查日子，从日子发现那些静静却又亮光的贡献精力，而且从咱们量力而行的小事开端，去关怀咱们的团体，关怀身边的同伴。用咱们的举动和新年代中学生的共同特性去诠释贡献的新界说。

学生感触：学生从一开端觉得谈雷锋精力，贡献精力离他们十分悠远，到后来结合了现在社会中那些贡献精力的实例，也将贡献的规模缩小到班级同学的关怀团体、乐于助人，他们可以领会，其实在身边也有许多有爱心，忘我贡献的人和事，所以也能了解为什么说年代需求雷锋精力需求贡献的原因。

班主任反思：这次主题班会，没有太多的环节和办法。首要仍是以说话的办法进行的，所以在办法上或许过于单一。可是内容是层层递进的，让学生可以渐渐去了解贡献精力，了解为何要在班会中谈贡献精力。所以内容的设置可以引起学生的考虑，我感觉这点仍是比较欣喜的，期望可以延伸到学生课后的考虑和价值观构成中去。

学习雷锋主题班会教案4

一、活动意图

以倡议文明新风、宏扬社会正气为方针，经过展开学雷锋活动，加深学生对雷锋精力的知道和了解，进一步深化“做一个有品德的人”。

1、经过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及实在故事，使学生知道雷锋的终身是一心一意为公民服务的终身，朋而激起学生自觉的向雷锋叔叔学习。

2、使用各种体现办法，使学生知道雷锋精力已在班团体中生根发芽，开花结果。经过活动，期望更多的“小雷锋”出现在咱们日子中。

二、活动办法：

1、从思想上进步对学雷锋活动的知道。

2、从举动上丰厚学雷锋活动的内在。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

3、从办法上改善学雷锋活动的办法，将学雷锋活动结到学生的日子实践中来，赋予雷锋精力年代含义。

三、活动主题：

学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有品德的人

四、活动时刻：3月

五、详细活动安排：

(一)营建学雷锋气氛。

1、展开以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有品德的人”为主题的班、队会活动，经过征文、歌咏比赛、诗篇朗读、讲演、争辩等学生喜闻见乐的活动办法，大力宏扬爱国主义和团体主义精力。

2、使用橱窗、宣扬栏、黑板报、等多种途径，宣扬雷锋业绩，宏扬雷锋精力，营建稠密的宣扬气氛。

(二)学雷锋见举动。

1、将爱心献给社会。

(1)展开爱心衔接你我他，为他们做一些量力而行的作业。

(2)在校表里展开“文明举动”、“文明外表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习气，共建文明家庭。

2、将爱心献给学校。

(1)经过展开给教师一封信、教师我和你说、今日我当小教师等活动，尊敬师长活动。

(2)在学校展开实践活动如：捡废物，做好班级及学校卫生区。激起学生爱校情感，培育学生尊师、爱校、守纪的品德品质。

3、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为关键，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件量力而行的事。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋相同爱惜时刻。

(2)像雷锋相同勤勉学习。

(3)像雷锋相同节俭节约。

5、活动进程中做好以下六个一。

(1)写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

(2)出一期手抄报，以雷锋精力与感恩为主题。

(3)建立一个学雷锋举动小组。每人做一件功德。

(4)建立一个典范。以节俭自强”、“乐善好施”、“诚笃守信”、“尊老爱幼”、“勤勉好学”主题。

(5)读一本书。《雷锋的故事》或其它，沟通心得领会。

(6)唱一首歌。会唱《学习雷锋好典范》，赏识：《爱的贡献》、《把美好给你》、《让国际充溢爱》

(四)进行学雷锋活动总结、奖赏。

1.本中队安排一位中队干部担任把班内的好人功德记载在学雷锋、做功德登记表，在班内学习沟通。

2.由中队长担任在班内的安排举行“学习雷锋经历总结会”，对班级学雷锋状况进行总结。展开民主评议活动，对好的典型进行赞誉、奖赏。

学习雷锋主题班会教案5

一、活动方针

适逢“学雷锋日”，协作学校实在展开学雷锋活动，经过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的实在故事，常识比赛等活动，引导他们将雷锋的艰苦奋斗精力渗透到日常学习、日子中去。

二、活动预备

1、学生事前搜集有关雷锋生平业绩的材料

2、在教师辅导下排练节目

3、学生制造PPT

三、活动办法

小品、朗读、常识比赛等

四、活动流程

(一)雷锋生平介绍，激起学生热心

1、雷锋生平业绩介绍

2、诗篇：称颂雷锋

(二)办法多样，学雷锋

1、小品《雷锋的儿子》

2、名人巨人艰苦奋斗故事介绍

3、关于雷锋业绩的常识问答

(三)实际举动，做雷锋

1、观看电影《雷锋》片段

2、入团积极分子谈“学雷锋”活动感触

3、教师寄语

五、教育反思

本次主题班会充沛发挥了学生的主体性，从策划到排练再到正式进行，都是在班干部的带领下完结的，班级有三分之一的学生都仔细参加了，全体作用较好。

但学生在策划进程中关于班会的主题了解有误差，要点不行杰出。在节意图内容的挑选上不经意如人意，整个主题班会立意过于高、大、全，辅导还不行到位。从全体参加度上来讲，由于实施分组协作的办法，让更多的学生有参加进来的时机，班会课上多了几张新面孔，虽然体现还有待进步，可是一个好现象。

作为补偿，班会完毕后，让学生写感触，与对雷锋艰苦奋斗精力的知道，讲班会课的德育效应得以充沛连续。