儿童节主题班会活动最新模板2021

六月，是幼年的摇篮，是幼年的梦乡。六月，有幼年的欢笑，有幼年的阳光。咱们迈着高兴的脚步走进六月，走进讲堂，在期盼中迎来了归于自己的节日——六一儿童节。以下是小编收拾的儿童节主题班会，期望能够提供给咱们进行参阅和学习。

儿童节主题班会范文一

使用传统节日宏扬中华民族优异文明，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日和迎候六一儿童节到了，为迎候新我国建立__周年的到了营建良好气氛。

主题：咱们的节日

活动时间：5月25日-6月1日

活动方式：

1、使用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和发掘节日深沉文明内在。

2、端午节主题实践活动，让学生感触传统，了解风俗，喜欢“咱们的节日”。

3、使用国旗下说话爱国教育教育。

4、经过展开卫生健康常识、整治学校和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和赞誉优异学生，增强端午和六一节日气氛，在宏扬传统中倡议文明新风。

活动组织：

1、5月25日(周一)：升旗典礼进行“向国旗还礼、做一个有品德人”网上签名寄语发动典礼。(负责人：__)

2、5月25日----6月1日：3-6年级“向国旗还礼、做一个有品德人”网上签名寄语由__信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或安置学生在家完结。

3、5月26日(周二)下午：英语敞开日活动。(英语组)

4、5月27日(周三)上午：幼儿园陈述扮演。(__)

5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用电安全进学校活动”。(四年级组2：00陈述厅)

6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。

6、5月31日(周日)“咱们的节日.六一”讲故事。(一年级组3：00陈述厅)

7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、赞誉优异少先队员典礼。(__)

要求：

1、充分使用“咱们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文明、热爱日子教育。例：从科学视点介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健常识。

2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次完全打扫。

3、使用假日与爸爸妈妈一同读诵《弟子规》，增强感恩知道。与家人一同包粽子领会亲情。

4、使用班会或晚自习介绍屈原。

5、编撰小文章或日记，深化活动。

6、做好材料的搜集和收拾。有的文字和图片著作传送到办公室。

儿童节主题班会范文二

班会时间：20__.5.29

班会地址：本班教室

参加人：整体同学

班会意图：

1、知道六一节是全国际儿童的节日，领会全社会对儿童的关怀。

2、乐意参加各种方式的儿童节的活动，并能与同伴共享节日的高兴。

班会进程：

一、掌管人(开场白)：

“高兴六一我做主”主题活动现在开端。

二、有奖问答。

咱们给咱们讲讲关于六一节的来历，等下咱们有问题要问咱们，答案就在咱们的介绍傍边，答对了奖赏笑脸胸章一个。咱们要仔细听哦。听的时分能够拿支笔记一记。

那是在第2次国际大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和悉数婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被焚毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举办理事会议，我国和各国代表愤恨地揭露了帝国主义分子和各国_残杀、毒害儿童的罪过。为了保证国际各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改进儿童的日子，会议决议以每年的6月1日为国际儿童节。

在此从前，国际上的许多国家就有儿童节。英国规矩每年的7月14日为儿童节，美国规矩5月1日为儿童节。日本的儿童节很特别，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也从前规矩4月4日为我国儿童节。

我国中央政府1949年12月宣告：以“六一国际儿童节”替代本来的“四四儿童节”。其他国家也纷繁改为“六一儿童节”。从此以后，每年的6月1日，各国儿童举办聚会，庆祝自己的节日。

下面开端发问：

1、“六一国际儿童节”是哪一年确认下来的?

(答案：1949年11月)

2、我国本来的儿童节是几月几日?

(答案：每年4月4日)

3、我国是从什么时分把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?

(答案：1949年12月)

4、日本的儿童节分为那两个节日?别离在哪一天?

(答案：分为男孩节和女孩节，男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)

三、高兴游戏。

在这样高兴的日子里，让咱们一同高兴地做游戏吧!

第一个项目：比比谁的眼力好。

参赛者站在瓶子的一侧，手持铅笔对准瓶口，铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次时机。

第二个项目：画鼻子

每一个画鼻子的孩子，走到讲桌前教师给转几圈，然后开端画鼻子。最接近的孩子制胜。

第三个项目：说成语

咱们就以“六”和“一”两词为内容，左面两大组为一队，右边两大组为一队，比比哪队说的多。

首要，用“六”字说成语。你说的成语中有必要带一个“六”字。

下面，用“一”字说成语，你说的成语中有必要带一个“一”字。

四、想象六一

说说你在这个“六一”节里的愿望是什么?

五、总结：

小朋友们，“儿童节”是咱们的节日，是个欢喜愉快的节日，每逢“六一”降临，咱们便会带着一颗振奋的心和同伴们一同游玩，来共享节日的高兴。

信任，今日的活动给咱们带来了高兴，祝福每个小朋友的学习、日子都能像今日相同高兴。

儿童节主题班会范文三

一、时间：5月31日周日

二、地址：五年级二班

三、班会主题：高兴智多星

四、班会布景：

次日便是六一儿童节了，期望借此时机跟同学们一同提早庆祝六一儿童节

五、班会意图

1.提早庆祝六一儿童节

2.让学生从游戏中取得更多的有关我国传统灯谜的常识。添加他们的常识量。

六、班会预备

1.谜语，歇后语，数十条

2.两个小纸盒，一个盒子“博”，另一个盒子叫“精”

3、带棍子的牌子abcdef号

七、班会进程

1.掌管人致词

明：同学们，明日便是六一儿童节咯!咱们想不想得到小礼物然后快高兴乐甜甜蜜蜜地过六一呀?

清：今日我给咱们带来了许多风趣的歇后语和谜语作为精力食量哦!

明：婉清，只要精力食量吗?那我的肚子仍是会饿的哦。

清：就知道吃!当然，我还为咱们预备了一些甜甜的糖块。

明：那是不是所有人都能够吃呀!我先要一颗。

清：不能够!!只要答复对问题的智多星才能够得到这些糖块的!你想吃那你就要答复我的问题。

明：那好吧!聪明的同学们，咱们咱们一同来争当智多星，抢夺糖块，好不好?

清：那好!请咱们分红六小组，每组还要选出一名“代言人”。

(分组，选代言人)

明：这位代言人很重要的哦!他要脑筋转得快，手也要快的!

清：请各位代言人到讲台来!现在请你们每人抽一块说话牌子。一会进行抢答时，咱们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决议谁来答复问题。其他同学举手的不算的哦~~~

明：同学们知道自己的组别了吗?好，现在就要仔细听好游戏规矩咯!

清：本次活动姓名是“高兴智多星”。游戏环节分为“我抽题，我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。

明：必答题，第一题是经典灯谜，第二道第三道是博箱里的简略的谜语和歇后语。有必要由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员答复。一分钟。答对的，加非常，答错了不扣分。答复过错的标题，只会在必答题环节完毕后才会发布正确答案，和相关解法。

清：抢答题的规矩一瞬间再说。现在让咱们先进行“我抽题，我来猜”环节。

齐：你们是智多星吗?

明：现在请a组代言人上来抽标题。请念出你们的标题。

《清，计时，将标题写到黑板上》

明：答复正确(不对!)

(清：时间到。请你们再好好想想。)

明：请b组代言人上来。

以此类推!

必答题一：

若要成功须出力————工

抛弃过错求生存————旌

全国四方成一统————奋

国内空前团结————宝

领奖台————凸

说话有礼貌————警

明：第一个环节咱们的得分是…………

清：浩明，看来咱们的智多星遇到点费事咯!智多星，你们想不想知道那些答案啊?

清说明。

明：现在咱们进入第2次抽题。有请a组代言人………………

(必答题第二三道：随机从博箱子里抽取，一抽取读完标题后就有必要答复!)

明：第二环节各组的得分是…………

现在咱们进入第三次抽题。有请a组代言人………………

明：第三环节各组的得分是…………

明：人生路上不如意事十之___。遇到些波折时在所难免的啦!期望智多星们再接再砺，持续勇敢地去闯第二关，“争当智多星”

清：下面请咱们听清楚游戏规矩。抢答题，当支撑人读完标题后，说：开端!各组的代言人才能够举牌子。咱们只凭牌子来决议提早举牌的撤销这次抢答的时机。抢答，答复正确的按标题设定加相应的分数。答错的就扣相应的分数。

“博”盒子的答复正确加3分，过错的扣2分

“精”盒子的标题抢答时，答复正确加6分，过错的扣3分。{这类标题会讲解答案的}

浩明抽取标题，婉清读或写出标题。浩明喊开端。看牌子

婉清计分。

最终计算分数……

明：今日咱们的五颗星的智多星是x小组!，四颗星的是……，三颗星的是……

五颗星的智多星将取得可乐奶糖作为奖赏。其他的智多星也有糖块哦!

齐：同学们祝福咱们六一儿童节高兴!咱们在平常也要争当智多星哦!高兴智多星便是你们!

儿童节主题班会范文四

活动预备：诗歌朗诵、童谣、故事、学校礼仪三句半、系红领巾竞赛

活动进程：

1、各小队长向中队长陈述人数;中队长向辅导员陈述人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。

2、中队长：整体立正，出旗，还礼，吹打

礼毕，唱队歌

宣告五(2)班__中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开端。

3、活动开端：

掌管甲、乙：文明新风吹进了咱们的学校，文明之花开在咱们心中，教师们，同学们，咱们好!

甲：绚烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方慢慢升起

乙：光辉绚烂的日光洒满大地

甲：咱们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

乙：泱泱古国具有五千年悠长前史，中华民族不只发明出了令国际瞩意图绚烂文明，并且也形成了陈旧民族的传统美德。

甲：看来文明礼仪对咱们来说真是非常重要啊。让文明一同在《新三字经》中去学习古人的一些优秀质量。

(八位队员扮演吟诵《新三字经》选段)

乙：陈旧的华夏给咱们留下了悠长的前史，而正是这段前史又给咱们带来了深远的影响。

甲：队员们，你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗?(随机发问)看来咱们对此都知道不少，那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。

乙：队员们，听完这个故事你们有什么想说的吗?(随机挑选举手的队员说话)

甲：千年前的古人在文明礼仪上就为咱们做出了垂范，一代又一代的精力成了民族的美德撒播千古。日子在现代的咱们又怎能落后呢?让咱们一同从学校礼仪开端吧!

(学校礼仪“三句半”)

乙：队员们以上的学校礼仪咱们能做到吗?

甲：文明需求咱们咱们的参加，但是就在咱们的身边，却经常会呈现一些与文明礼仪不相调和的画面，请看小品《我的一天》。

(扮演小品《我的一天》)

乙：队员们，在方才的小品中你发现了哪些不文明的行为?你有什么想告知咱们的吗?(指名举手队员说话)

甲：队员们说的都很好，信任你们都会从这个小品中收成一些。

乙：咱们咱们都有一个荣耀的称号——“少先队员”，艳丽的红领巾是咱们的标志，也是咱们的自豪，咱们每天都要佩戴好它。现在就让咱们五个小队各派出一位队员，让咱们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。

(系红领巾竞赛，裁判评判)

甲：经过方才的竞赛，不难看出同学们在日常系红领巾的进程中都练就了一双灵活的手。

乙：在咱们金色的幼年中，愉快的童谣是不可或缺的，它记载着咱们幼年的梦，承载着咱们纯真的情。

甲：亲爱的队员们，让咱们唱起高兴的童谣吧!

(拍手歌)

甲：咱们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中怒放

乙：咱们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让咱们用诚心建立礼仪之桥

合：让咱们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，一起插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向咱们夸姣的未来。

甲：三(1)中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此完毕。

乙：下面请辅导员说话，咱们欢迎!

辅导员总结：亲爱的队员们，你们的队会开得很成功，我信任经过今日的主题队会，你们必定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和详细的知道，期望整体队员能从小事做起，做文明人。

中队长：请整体起立跟从辅导员呼号

辅导员：预备着，为共产主义工作而斗争!

呼号：(队员)时间预备着!

中队长：退旗，吹打!

中队长宣告队会完毕。

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