高中生教师节班会策划最新范文2021

教师的作业既普通又巨大，是刻画人类魂灵的工程师。教师在咱们人生的扉页上撒下一片片光亮，在咱们行进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。以下是小编收拾的高中生教师节主题班会，期望能够提供给咱们进行参阅和学习。

高中生教师节主题班会范文一

一、活动意图：

1、经过本次班会抒情学生对教师的感谢之情，经过活动让学生进一步知道教师作业的艰苦和崇高，然后鼓励学生愈加酷爱教师、敬重教师，尽力向上!

2、经过朗读、歌唱、扮演、评论等一系列五光十色的方法，来表达学生对教师的礼赞和祝愿。

3、经过问答竞赛方法，了解有关教师节的常识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激起学生的爱师、尊师的情感，又添加学生的常识储藏。

二、活动准备：

1、教师精心制造活动计划。

2、学生自己规划、制造的献给教师的节日礼物。

3、确认活动的掌管人(葛香、杨溢、吴璇、程芊)，编写串词。

4、学生学会音乐《每逢我走过教师窗前》和《感恩的心》。

5、约请参与活动的教师。

6、安置好教室。

三、活动进程：

(一)导入：

掌管甲：是谁，播下万古远点的梦境

掌管乙：是谁，耕耘遍野焚烧的愿望

掌管合：是您，咱们敬爱的教师!

掌管甲：您将芳华融入滴滴烛泪，记下了人类永久的赞赏。

掌管乙：流动的汗水和汗水啊，在校园里把期望灌溉。

掌管甲：您用芳华写出无悔的人生。

掌管乙：您用真情编写人间最艳丽的诗歌。

掌管甲：您的爱，咱们永久也酬谢不完。

掌管乙：让咱们深深地向您鞠一躬，真诚地问候一声——

掌管合：教师您好!

掌管乙：《谢谢您，教师》主题班会现在开端。

(二)扮演：

1、歌唱《每逢我悄悄走过教师的窗前》。

掌管甲：今日的主题班会，从歌声开端，让咱们用真诚感恩的心，唱一首歌送给咱们最敬重的人：

掌管乙：全班齐唱《每逢我悄悄走过教师的窗前》

2、诗朗读《窗前一株紫丁香》。

掌管甲：教师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，尽心竭力，贡献全部，也收成期望。请听，诗朗读《窗前一株紫丁香》(小组分人物)

3、礼赞。

掌管乙：是啊!教师对咱们的爱是忘我的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是咱们教师贡献精力的真实写照。古往今来有许许多多赞许教师的诗词和文章。

掌管甲：同学们，咱们的教师平常教训咱们学习，教咱们做人，像爸爸妈妈相同关心咱们的日子，对咱们贡献出忘我的爱!你们说，咱们能够把教师比作什么?(举手说话)

掌管乙：同学们的比方真是太恰当了!教师，您便是春蚕，便是红烛，贡献出自己的全部;您又是一棵小草，默默无闻但精力崇高!您仍是咱们心中隐形的翅膀，助咱们生长高飞!

(三)竞答

掌管甲：教师节即将降临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行常识小竞赛。

(四)

掌管乙：咱们的每一点常识，咱们的每一个行进，都渗透着教师的汗水和汗水。

掌管甲：在此，让咱们用自己的话表达咱们对教师的敬爱之情和祝愿之愿吧!同学说话表达心声!全班齐唱《感恩的心》。

掌管乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：咱们应该有怎样的实际举动才能不孤负教师的期望。

单个学生说话。

(五)完毕

甲：教师是石，敲出星星之火;

乙：教师是火，点着生命之灯;

甲：教师是灯，照亮行进之路;

乙：教师是路，引你走向光芒。

甲：感谢恩师，感谢您们的耳提面命;

乙：称颂恩师，称颂您们的夸姣心灵;

甲：祝愿恩师，祝愿您们教师节高兴;

乙：祝愿恩师，祝愿崇高的您们永久健康，欢喜!

高中生教师节主题班会范文二

一、教育主题：

二、教育意图：

经过巨人敬师等小故事，使学生了解我国素有“程门立雪”的传统;以五光十色的游戏活动为载体，引导学生以小队方法展开活动，自觉地把敬重教师执行内举动上，然后使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育方法：

以学生干部安排活动为主，进行自主性教育、言传身教和自我教育。经过讲故事、做游戏、小组评论、争辩赛等方法引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：使用多媒体设备展现课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：

1、课前准备：

(1)以小队为单位，使用课余时刻搜集敬重教师的好故事。

(2)从平常日子中查询教师是怎么关心和照料学生的，咱们该怎么尊重教师，以小队为单位写一份查询报导。

2、教育进程：

掌管人：不管是谁只需走进咱们校园的大门，都会感遭到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲热地问一声：goodmorning，teacher。教师节，同学们会向教师送一张精巧的贺卡。这一声声亲热的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优异传统在当今年代所绽放出的艳丽颜色。有人说教师是人类魂灵的工程师。是的，当咱们刚入学还不明理的时分，是教师从纤细的作业下手，耐性肠教训咱们怎么做人、怎么干事。当咱们犯了过错的时分，或是徘徊无法的时分，又是教师循循善诱地启迪咱们，似乎是在咱们的心灵深处点着了一盏亮堂的灯，把咱们的人生引向光亮的对岸。假如说校园是常识的源泉，那么在咱们学习常识的进程中最离不开的便是教师了。

(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事撒播下来，成为美谈。毛主席在给他的教师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年曾经的教师，现在仍然是我的教师，将来必定仍是我的教师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光芒的尊师典范。让咱们来举行一次讲故事竞赛，听一听各小组搜集的尊师故事。

(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让咱们再来看一首妇孺皆知的童谣。跟着咱们渐渐长大，它或许现已被忘却。一个体恤学生的教师，跟着渐渐长大，却永久忘不了。看完这首童谣，然后答复问题。

问题一：你曾经有过那些不敬重教师的行为?

问题二：你计划往后怎样敬重教师?

同学a：当我犯了过错，受了教师的批判，总是不服气，有时还要顶嘴教师顶。其实我错了，教师批判我，教育我，都在教我做人的道理。往后我必定谦虚接纳教师的批判教育，并活跃改正过错。

同学b：我有时上课不仔细听讲，常常开小差。有时还要说话，影响课堂纪律和教师的讲课，这是对教师劳作不尊重的体现。咱们应该敬重教师，上课专注听讲，独立思考，活跃举手说话，仔细完成作业，支撑教师的作业，这是教师的。欣喜。

同学c：我有时在校园里碰到教师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对教师不礼貌的体现，往后我在校园里必定主意向教师问候，不论她是不是咱们班的任课教师，都要有礼貌。

掌管人：同学们都说得很好，也知道到了咱们平常行为中的一些过错，并将活跃改正，做到程门立雪。

(3)接下来，让咱们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后展开一场争辩赛：你喜爱x教师还有y教师?

正方：朋友型教师至上。

反方：师生不宜太接近。

掌管人：经过咱们剧烈的争辩，从中咱们能够得出这样一个定论：不论咱们的教师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方法爱咱们，所以咱们应该自始自终地尊重他们、敬爱他们。

(4)下面请听朗读《教师，咱们最敬重的人》

(5)在咱们每天的日子中，触摸的最多的或许便是教师了。那么咱们有没有仔细查询过教师的作业是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳作?让咱们每一组派一名代表来评论一下你们的查询报告。

掌管人：经过咱们纤细的查询，咱们不难发现，教师的作业的确很辛苦。教师为了咱们的生长，精心备课，仔细批改作业。课堂上循循善诱，耐性教训，不遗余力，既教育又育人。为把咱们培育成德、智、体全面展开的新一代而夜以继日，日以继夜地辛苦劳累，忘我作业。处处一马当先，为人师表。像蜡烛相同，燃尽了自己，照亮了他人，编写了一曲曲感人肺腑的乐章。咱们要敬重教师，尊重教师的勤劳劳作，把教师视作爸爸妈妈，像爱爸爸妈妈相同酷爱咱们的教师。

掌管人：那么咱们该怎样敬重教师呢?

同学甲：要尊重教师的品格。教师是文明的使者，向来遭到全社会的尊重，咱们做学生的更要尊重教师，当你遇到教师时，请你真诚地叫声：“教师，您早!”或“教师，您好!”。

同学乙：要尊重教师的劳作。在做人、学习、活动、日子等各方面，教师都会对咱们提出要求，教师的意图便是为了咱们能成为有用的人，咱们要了解教师的心境，遵从教师的教训，尊重教师的劳作，仔细完成教师安置作业和其它使命，争做优异的学生，文明的学生。

掌管人：咱们都说得很好，下面请咱们的班长说几句。

班长总结：教师的作业既普通又巨大，是刻画人类魂灵的工程师。教师在咱们人生的扉页上撒下一片片光亮，在咱们行进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。教师是咱们人生路上的榜首盏指路明灯，咱们有理由做到：敬重教师从你我做起!但敬重不能只是停留在知道上，还要执行内举动中。在此，我向全班同学宣布建议，期望咱们在课堂上，用专注致志的目光表明出对教师的了解与支撑;在校园里，用文明的言语表明出对教师的尊重与敬仰;在日子中，用文质彬彬的行为表明对教师教训的酬谢。咱们要遵从教师的教训，不孤负教师的期望，以实际举动，吃苦学习，养成杰出的道德，增强体质，做德、智、体全面展开的一代新人，把自己练习成为祖国的栋梁。

掌管人：最终请咱们的班主任教师总结。

班主任：一个人，不管位置有多高，成果有多大，假如饮水思源，他就不会忘掉教师在他的生长道路上所花费的巨大汗水。“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让咱们离别愚蠢，是教师让咱们挥别赤贫，是教师让人们才智起来，是教师让民族复兴起来。因而，敬重教师是一个民族文明的标志，是前进国民素质的要害，是经济腾飞的根底，是国家兴隆的底子。教师们的忘我贡献、不图酬谢、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精力是永久值得咱们学习和敬爱的。所以咱们要敬重教师，酷爱教师!但尊师重教不是一句标语，而是实实在在的举动。不只是是教师节才有的专利，而是执行到日常日子中。许多同学在教师节给教师送上贺卡以表愿望，其实，尊师不在于这些，而在于咱们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个认识，在于是否将这种认识溶于自己的每一言、每一行中。我逼真的期望各位同学能将今日所说的全部化为实际举动，用你们的一言一行来表达对教师的敬重与敬爱。

掌管人：新年将近，让咱们衷心肠祝愿咱们的教师们身体健康，作业顺利，万事如意!本次主题班会到此完毕。

六、教育点评：

本次班会的意图是承继咱们中华民族的传统美德，培育学生尊师重教的夸姣情感。经过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们的确领会到了教师作业的辛苦和含义，对教师的敬重之情情不自禁。班会的方法多样，内容丰厚，方针清晰，紧扣主题，达到了预期的作用。

高中生教师节主题班会范文三

一、活动意图：

1、经过本次班会让学生把握有关教师节的常识。

2、经过学习、沟通，了解咱们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

3、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思维，以实际举动庆祝教师节。

4、制造感恩卡，画自己喜爱的教师的画。

教育进程：

二、教师节来历(用ppt展现)

掌管：“教师节”这个节日咱们并不生疏，你们知道“教师节”的来历吗?现在请某某同学为咱们讲讲。

历的“教师节”。

“6.6”教师节。

1931年5月，教育家、南京中心大学教授爽秋、程其保等建议，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节。

1939年，国民政府政府教育部决议以我国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会一起商定，将教师节与"五一"国际劳作节兼并一同。

“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式经过国务院关于树立教师节的计划，并决议9月10日为我国的教师节。

三、领会教师作业的辛苦。

掌管：咱们每天都在校园里上课，触摸最多的便是教师，你了解教师的作业吗?谁来讲讲?

(请几位同学讲)

掌管：现在请咱们拿一张纸(上面写着教师的日常作业)上来，在纸上打勾，时刻一分钟。

掌管：时刻到，谁来说说你的感触?

(请几位同学讲)

四、歌曲《每逢我走过教师的窗前》

掌管：是的，教师的作业很辛苦，在教师节降临之际，咱们要欢欣鼓舞，庆祝教师的节日。请听某某同学为咱们带来的歌曲：《每逢我走过教师的窗前》。

五、学生叙述古往今来巨人尊师重教的`感人故事。

掌管：尊师重教是咱们中华民族的优异品质，向来许多知名人士也都十分敬重他们的教师，请听冯月、梁雅期为咱们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有许多尊师故事却广为撒播：

(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳参见教师程颐。其时正值三九酷寒，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打打盹，他们不肯打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，急速让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这便是的“程门立雪”的故事。

(2)1937年，当徐老60生日之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的最初写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定仍是我的先生。”他还召唤全党向徐老学习。

掌管：咱们都知道，9月10日是教师节，咱们必定在想送一件什么礼物给教师恭喜教师节日高兴，有的想送教师红花，有的想送教师贺卡，那什么是教师最满意的礼物呢?请看小品《送礼》。扮演者：某某等。

故事大约：一个小朋友送教师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很规整，把错的当地改正确，并在小纸上写上自己的小心意和主意。

1、评论：什么是教师最满意的礼物?

(评论，发表意见)

说的好，教师最满意的礼物便是教师能天天看到咱们的行进，看到咱们一天天健康生长，看到咱们都获得好成果，咱们能天天送我这件最满意的礼物吗?

2、行为练习：

(1)上课习气练习

准备铃响了，咱们该怎么做?

教师：好，教师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表彰坐姿好的小朋友，并做演示)

(2)出示优异作业本

七、诗朗读

诗歌朗读《教师，您辛苦了!》

是谁――

把无知的咱们领进宽阔的教室，

教给咱们丰厚的常识?

是您!教师!请听诗朗颂。

是谁――

把无知的咱们领进宽阔的教室，

教给咱们丰厚的常识?

是您!教师!

您用勤劳的汗水，

抚育了春日刚破土的嫩苗。

是谁――

把狡猾的咱们

教育成能关心协助他人的人?

是您!教师!

您的关心就恰似温暖的春风

温暖了咱们的心灵。

是谁――

把幼小的咱们

培育成老练明理的少年?

是您!教师!

您的维护让咱们健康生长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!教师!

在盛暑酷寒中勤劳作业的人们。

您辛苦了!教师!

把芳华无么贡献的人们。

咱们向您致以崇高的敬意!

――您辛苦了，教师!

八、描述自己心中的教师，并写上一句祝愿的话。

九、总结。

教师：今日咱们这节庆祝教师节班会课听了歌曲、看了小品、还听了故事，更重要的是咱们懂得了尊师从教的道理，期望咱们往后要尽力学习，以优异的成果来酬谢教师们的勤劳劳作。

高中生教师节主题班会范文四

一、教训思维：

20__年教师节是我国第__个教师节，为大力推动“科教兴国”和“人才强国”战略，尽力营建“尊师重教”的杰出校风，进一步促进校园的教育改革和内在展开，特拟定此计划。

二、活动主题：

“尊师重教奠基未来”

三、活动意图：

经过一系列亲力亲为的体会活动，让每个学生都了解教师作业的辛苦，感触教师默默耕耘、忘我贡献的精力，并经过实际举动表达对教师的敬意;也使教师领会到作业的荣耀与崇高，前进每一位教师的责任感与使命感。

四、活动时刻：

20__年9月1日至9月10日

五、活动目标：

全校师生

六、活动进程：

1、环境安置。各教师办公室、教室门口贴感恩横幅，如：“教师，您辛苦了!”;各教室的黑板报以“祝愿，感恩”为主题表达对教师节日祝愿。

2、说一说。引导学生说出心里最想对教师说的话，把最真诚的祝愿送给亲爱的教师。

3、做一做。防止铺张浪费和其他不正之风，自己着手制造贺卡，送上对教师的祝愿。

4、写一写。请同学们拿出手中的笔，记录下和教师之间的感人故事，同咱们一同共享师生之间的欢喜。

5、演一演。以班级为单位举行班队会，咱们一起回想自己与教师之间的难忘的故事，以此拉近学生与教师的间隔。

6、演讲竞赛。在9月10日，校园举行以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲竞赛。

七、活动计划简述：(写入橱窗)

活动宗旨：精心策划，仔细安排，将本次活动展开得绘声绘色。

1、活动主题“尊师重教奠基未来”

2、活动时刻9月1日至9月10日

3、安置环境贴感恩横幅，办“祝愿，感恩”为主题的板报。

4、说一说。引导学生把最真诚的祝愿亲口说给教师听。

5、做一做。学生自己着手制造贺卡，表达对教师的厚意。

6、写一写。写出和教师之间的感人故事。

7、演一演。各班举行班队会，学生回想自己与教师之间难忘的故事，并演一演。

8、演讲竞赛。举行以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲竞赛。

八、分工：

__担任活动印象收集

__担任对环境安置点评

__担任安排演讲竞赛

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