一年级春节元宵主题班会2021

2023-02-17 主题班会 0

一年级新年元宵主题班会范文2021

元宵节又被称为“灯节”，为促进学生进一步了解民族传统节日，然后宏扬民族精力，秉承传统节日，丰厚常识，增强民族自豪感。以下是小编收拾的一年级新年元宵主题班会，期望能够供给给咱们进行参阅和学习。

一年级新年元宵主题班会范文一

规划思路：

(一)其时，文明的全球化趋势日益显着，任何一个民族都不或许单纯地日子在自己的民族文明之中。这种局势下，我国的民族文明面临着怎么生计、展开、立异的问题。年代赋予了同学们教育背负传统文明教育的重担，同学们教育应当丰厚同学们的常识，引导其尽早触摸祖国传统文明并对其有浅显的了解，从小酷爱祖国的传统文明，其间了解祖国的传统节日是同学们学习传统文明的一个重要内容。

(二)元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开端，安排同学们与家长一同在园渡过节日。愉快的节日体会，同学们园如家的气氛，可使同学们及家长顺畅渡过刚入园的心情不稳定时。

(三)行将升小学的大班同学们，在同学们园班级中招待爸爸妈妈，共渡节日，有助于增强其团体荣誉感、自我服务才能及责任感。

(四)让家长走进园中一同活动，使家长了解同学们园的活动，然后活跃协作同学们园教育。不同履历的家长也是丰厚的教育资源，合理运用，使同学们园的教育活动愈加丰厚，愈加有用。

活动预备：

1.与同学们一同评论并拟定出家园协作活动的方案。

2.设置情形，让同学们对怎样招待家长进行评论。

3.与同学们一同创设环境，营建节日气氛，装修彩灯、彩条，手艺制造灯笼(上挂灯谜)

4.同学们与教师一同制造约请卡约请家长，并向家长介绍程序。

活动进程：

一、教育活动：欢喜元宵

方针：

1.了解元宵节风俗

2.体会与家人一同过节的高兴

预备：

灯谜、小奖品

进程：

1.分组进行说话活动，了解元宵节风俗。

今天是欢喜的元宵节，咱们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与咱们共

同渡过，元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(4—5个同学们与家人为一组，一同进行说话活动。)①元宵节是怎样的节日?②元宵节有哪些风俗?③上一年家里是怎样过元宵节的，有哪些风趣的事?④家人小时候是怎样过元宵节的?

2.请单个同学们及家长进行小结：元宵节是我国的传统节日，又名做大年或正月十五，是新年的最终一天。古时候，过了这一天，人们就要完毕春假，开端一年的作业。因而，在这一天，人们要纵情地欢喜，进行观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等风趣、有利的活动，一家人聚在一同，吃标志团圆的元宵，祝愿家人在新的一年里顺顺畅利，团团圆圆。

3.与家人相互祝愿同学们与家人相互耳语一句祝愿的话，共祝元宵节高兴。

4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、收取小奖品。二、野外体育活动：扭秧歌方针：1.操练扭十字秧歌步行进

2.体会与家人共舞的趣味预备：1.红绸带或皱纹纸条若干，地上画秧歌十字路数条灯笼。

2.音乐《金蛇狂舞》

3.同学们已有扭十字秧歌步的经历。

4.小型体育器械：沙包、圈、皮球等

进行：同学们与家长分红五人一组，舞红绸扭秧歌前行，先抵达结尾摘取灯笼者为胜。

二、劳作：搓元宵

方针：

1.学习搓元宵

2.体会与家人一同协作劳作的高兴。

预备：

分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数相同，水等。

进行：

毛巾、电锅、

1.温习歌曲《小汤团》，引起同学们搓元宵的爱好。

小汤团，滚滚圆，锅里煮，溜溜转，芝麻香香，豆沙甜甜，团圆圆过大年，团团圆圆过大年，团团圆圆过大年1

2.与家人分工协作：分粉、装馅、搓圆、送厨。

部分元宵送往厨房大锅煮，部分元宵在班内煮。

三、午饭：

方针：

体会与家人同享劳作成果及在园一同午饭的高兴。

预备：

元宵及自助冷餐进程：自选元宵及点心与家人同享

活动延伸：

回家用打电话、拜访等方法向亲朋恭喜元宵节高兴。

活动主张：

此活动可展开为全园活动，运用大带小等方法，烘托节日气氛。

一年级新年元宵主题班会范文二

活动布景：

为了让学生体会、感触、了解民族的传统节日，然后尊重咱们的民间风俗习惯，酷爱咱们中华民族的传统文明。经过这次的元宵节活动，来树民族文明之根，让学生亲身体会到中华民族文明的魅力地址。

活动意图：

1.经过活动，让学生体会、感触、了解我国的传统节日——元宵节;

2.经过活动，让学生了解咱们中华民族的风俗习惯，然后尊重和酷爱咱们中华民族的传统文明;

3.经过本次活动，让学生亲身体会到中华民族文明的魅力地址;

4.培育学生上网搜集信息、收拾材料，查询拜访等归纳才能;

5.培育学生立异精力、探求认识，协作精力;

6.让学生取得情感的体会;

活动内容：

1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的风俗

2.学生着手自己制造灯谜、元宵灯著作进行评比。

活动主张及进程安排：

运用寒假由学生自主自愿地参与这次探求活动，并以协作小组的方法一同完成各阶段的探求实践活动。

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：提早安置学生，运用寒假，凭借电脑，让学生环绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些常识?能够上网搜集材料，也能够问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供给有关春联常识、灯谜常识和元宵灯制造方法的专题教导讲座，能够让学生到电脑上网查找有关材料，并有方案地安排咱们对所查阅的材料进行收拾、归类。然后培育学生上网搜集材料、处理信息、收拾信息的才能。

第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及把握的元宵节常识，着手规划一份手抄报。

2.元宵节前学生着手自己制造灯谜、元宵灯著作，以备开学后进行评比

学生方面：每个学生制造一个春联或许灯谜;

开学后举行猜灯谜活动;

以班为单位，班主任(任课教师帮忙)预备好灯谜(也可运用学生预备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3.活动完毕后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

一年级新年元宵主题班会范文三

一、活动意图：

1.经过元宵节让学生了解我国传统节日中所蕴涵的文明内核，了解我国传统文明，丰厚同学们的校园文明日子。

2.介绍元宵节的来历，了解我国各地过元宵的风俗。

3.增进师生友情，展现学生风貌。

二、活动时刻：

____年__月__日

三、活动预备：

歌曲《卖汤圆》、《难忘今宵》、《祖国你好》、《团团圆圆元宵节》、《今夜让爱降临》、《明日会更好》、PPT

四、活动地址：

__班教室

五、活动进程：

1、主持人开场白

男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门;

女：辞旧鞭炮燃盛火，张灯结彩闹元宵。

男：教师们、同学们!

合：晚上好!

女：在这元宵佳节降临，阖家团圆之际，带着对亲朋好友的问好，带着对未来夸姣的祝愿，咱们相聚在这儿，欢庆元宵节。

男：咱们勤劳、才智的中华民族，发明了历史悠久、辉煌灿烂的文明。元宵节是我国的传统节日，有谁知道元宵的由来、传说与庆祝风俗吗?

2、说说元宵的由来与它的传说(PPT)

1)元宵节的由来

元宵节是我国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝发起释教，传闻释教有正月十五日和尚观佛舍利，点灯敬佛的做法，就指令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。今后这种释教礼仪节日逐步构成民间隆重的节日。阴历正月十五元

宵节，又称为“上元节，春灯节，是我国民俗传统节日。正月是阴历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是新年十五之后的第一个重要节日。

2)元宵节的传说

传说在很久以前，凶禽猛兽许多，四处损伤人和家畜，人们就安排起来去打它们，有一只神鸟困为走失而下降人世，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后非常盛怒，当即传旨，命令让天兵于正月十五日到人世放火，把人世的人畜产业统统烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看大众无辜受难，就冒着生命的风险，悄悄驾着祥云来到人世，把这个音讯告知了人们。世人传闻了这个音讯，有如头上响了一个焦雷。吓得不知怎么是好，过了良久，才有个白叟家想出个法子，他说：「在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆仗、点着烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了

咱们听了都点头称是，便分头预备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人世一片红光，响声震天，接连三个夜晚都是如此，以为是大火焚烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及产业。为了留念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来留念这个日子。

3)元宵节的庆祝风俗

观灯：

元宵放灯的风俗，在唐代展开成为盛况空前的灯市，其时的京城长安已是具有百万人口的国际都市，社会富庶。在皇帝的亲身倡议下，元宵灯节办得越来越奢华。中唐今后，已展开成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685--762)时的开元盛世，长安的灯市规划很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光灿烂，极为壮丽。灯在台湾民间具有光亮与添丁的寓意，点着灯光有照亮出息之意，且台语灯与丁谐音代表生男孩，因而往昔元宵节妇女都会故意在灯下游走，期望“钻灯脚生卵葩”(便是钻到灯下游走，好生男孩)。

舞龙灯：

传说唐代有一年大旱，龙王错行云雨，淹死了长安不少大众，玉帝降旨命魏征监斩龙王，后龙王阴魄不散，夜夜扰闹皇宫，吓坏了唐王李世民，所以向群臣问计，众臣以为应超度龙王，所以民间乃有元宵节耍龙灯之习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成，节数为奇数，长达数丈，节内能燃烛的称“龙灯”，不能燃烛的称“布龙”，舞龙时，领舞者手持龙头，数十人举起紧连龙身的木棍，随于这以后，整条龙在乐声中沿着规则的道路和行列奔驰。龙就象活了相同，民间以此风俗求风调雨顺、五谷丰登。

猜灯谜：

又名“打灯谜”，是从古代就开端撒播的元宵节特征活动。每当阴历正月十五，各家各户都要挂起彩灯，点着烟火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五颜六色的彩灯上招供猜。由于谜语能启迪才智又投合节日气氛，所以呼应的人许多，然后猜谜逐步成为元宵节不行短少的节目。

吃元宵：

正月十五吃元宵，“元宵”作为食物，在我国也由来已久。宋代，民间即盛行一种元宵节吃的别致食物。这种食物，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆圆满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

3、欢庆元宵节

1)男：在我国节日里具有许多甘旨的特征食物，如：粽子、饺子、年糕、元宵。说说你元宵节最爱吃的是什么?

女：当然是元宵啦!这甜美的元宵里，不只有对甜美幸福日子的神往，还有对亲人浓浓的夸姣祝愿。

男：说的太好了!请赏识__同学独唱《卖汤圆》

2)女：今夜星光灿烂，今夜灯光辉煌!同学们、朋友们!笑语欢歌中，这儿成了鲜花的海洋，成为充溢爱的温馨家园。请赏识__和__给咱们带来的对诵：《今夜让爱降临》。

3)男：同学们、朋友们!在这欢喜的节日里，让咱们踏着春天的脚步，和着愉快的节怕，一同祝愿咱们的祖国--风调雨顺、国泰民安!请赏识小合唱《祖国你好》。

4)女：咱们看完了关于元宵的由来与它的传说，咱们对元宵节有了必定的了解。

男：下面进入有奖问答环节，请看大屏幕。

5)女：咱们来做一个小游戏,现在让咱们轻松一下。

男：请看大屏幕。

6)女：又是一年元宵来，新的一年更精彩，新的等待，新的气候。

合：恭贺咱们新年愉快万事如意。

男：请听独唱《团团圆圆元宵节》。

7)女：在元宵节，人们常常会进行的一项智力活动，咱们知道是什么吗?

男：猜灯谜

女：对，猜灯谜，接下来咱们就进行有奖猜灯谜游戏，请看大屏幕。

8)男：元宵佳节，全国各地，张灯结彩，锣鼓喧天。各种民间庆祝活动如火如荼。

女：下面请同学们跟我一同赏识看花灯。

9)男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门;辞旧鞭炮催春潮，迎新锣鼓闹元宵!同学们、朋友们，新的一年向咱们走来，新春向咱们走来!

女：让咱们一同祝愿明日更夸姣!全体同学合唱《明日会更好》。

4、完毕语(《难忘今宵》音乐中)

男：同学们、朋友们，活动就要完毕了!咱们举行这次活动，不只让咱们了解我国传统文明节日，也展现了学生的风貌，增进了师生友情。

女：感谢教师们、同学们的莅临!

合：活动到此完毕!

一年级新年元宵主题班会范文四

一、活动意图

新年、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国公民道贺丰盈、祈福风调雨顺、家人聚会的日子。为了深化发掘新年、元宵节所凝聚的优异传统文明内在，为了丰厚未成年人节日精力文明日子，培育和建立认知传统、尊重传统、承继传统、宏扬传统的思想观念，增强对中华优异文明传统的认同感和自豪感，着力营建欢喜、吉祥、安全、健康、文明的节日气氛。经研究决定在全校持续安排展开“咱们的节日·新年、元宵节”主题活动。

二、活动时刻

三、活动内容

1.广泛搜集家园新年的风俗习惯、节日材料，深化了解新年、元宵节的文明内在，展开创编“咱们的节日·新年、元宵节手抄报”和写征文活动，展现节日收成和感悟。

2.鼓舞学日子跃搜集春联且吟诵，并在开学展现自己搜集或是编写的春联，引导学生学习赏识春联、创造春联、书写春联。

3.网上拜大年：向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情，倡议用无纸低碳方法互致新春祝愿拜大年活动

4.用自家的相机和手中的笔记录下自己和家人新年的瞬间或展开活动的场景，开学后与教师、同学共享，还能够上传到校园网站，让更多的人了解咱们黟县的“年”味。

5.展开“学会感恩贡献温暖”美德实践活动，召唤全校少先队员运用寒假休息时刻做一些量力而行的家务，多与爸爸妈妈沟通沟通。如为辛劳的爸爸妈妈捶捶背，道一声“新年高兴”;合理运用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要量力而行地协助家长做些家务，自动协助白叟做些事，宏扬中华民族的传统美德。。

6.要求学生观看新年、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜欢，一起又结合校园特征，要求学生以书画方法体现节日的喜庆，加强学生对中华文明的了解。

7.展开安全自护教育活动。在学生中广泛展开“安全随同我度寒假”自护教育主题活动;展开安全常识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅行和避免烟花爆仗事端的宣传教育，进步学生和家长的防护认识;展开学生自护体会活动，向学生教授自我维护的基础常识和技术，要点展开防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护身手，实在进步学生的安全认识和避险自救才能。

四、活动要求

1.各班要运用班队会，尽尽力确保活动的实效性。

2.开学后，各班要深化了解活动展开状况，搜集学日子动中相关材料，并及时上报少先队总部。(1—3年级搜集春联和灯谜;4-6年级征文。一切著作每班上交5篇，用大作文纸。)

3.开学初，各班环绕“咱们的节日”举行主题班会。让学生经过言语沟通、才艺展现等方法报告自己的寒假日子，在寒假里所见、所闻、所学，以及校园召唤的“节日感恩活动”施行状况等。