劳作节活动主题班会优异范文2021

劳作公民是国际上最巨大的公民，他们用劳作发明了国际，发明了人类，发明了咱们今日的夸姣日子。是劳作，建成了今日的万丈楼房;是劳作，筑就了现代化的信息高速公路。以下是小编收拾的劳作节活动主题班会，期望能够提供给咱们进行参阅和学习。

劳作节活动主题班会范文一

一、班会主题：欢庆“五一”劳作节

二、班会进程

1、宣告“欢庆五一劳作节”主题班会现在!

2、简介五一国际劳作节的由来

主持人;五一国际劳作节，是全国际劳作公民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举办大罢工，要求实施8小时工作制。这一奋斗得到国际各国公民的支撑。后来，国际工人安排为了留念这个有含义的日子，就把这天定为国际劳作节。

3、主持人：《劳作最荣耀》主题队会现在开端!请听歌曲《教师窗前有一盆米兰》。

4、主持人：咱们的教师白日工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为学生，咱们应该怎样关心教师呢?

5、主持人：咱们说得都很好。假设今日咱们的妈妈也来参与这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢!

6、持人：下面咱们看看小品中这位同学是怎样做的。扮演小品《帮奶奶浇花》

主持人：咱们报以火热的掌声，阐明小品中的这位同学做法很正确。咱们要向她学习，做个爱劳作孩子。下面请看舞蹈《劳作最有味道》。

7、学生扮演舞蹈《动感娃娃》。

8、主持人：谁来为咱们讲讲你所知道的劳作者的故事?学生上台讲故事。

9、主持人：劳作发明了国际，劳作发明了物质财富，劳作发明了人类的夸姣日子。咱们来看看巨人是怎样说的。

10、(投影仪出示名人名言)

11、(齐读)劳作是夸姣之文。——富兰克林

咱们国际上最夸姣的东西，都是由劳作，由人的聪明的手发明出来的。——高尔基劳作发明国际。——马克思

12、齐唱歌曲《劳作最荣耀》，活动完毕。

三、宣告活动完毕。

劳作节活动主题班会范文二

【活动主题】：伸出双手，发明美丽

【活动意图】：经过本次班队活动，培育学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，使咱们懂得做一些量力而行的家务劳作是一种美德，仔细值日是酷爱劳作的表现，从小培育爱劳作的好习惯。

【活动方式】：主题班会

【活动内容】：快板、故事、儿歌等

【活动预备】：1、请扮演类同学仔细做好预备

2、全班同学在家学唱《劳作最荣耀》

3、自己在家操练穿衣扣纽扣、叠衣服预备比赛

【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎

【活动进程】：

金：敬重的教师

孟：亲爱的同学们

劳：咱们下午好!301班“伸出双手，发明美丽”主题班会现在开端。

金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。

孟：夸姣的日子从哪里来?劳作来发明……”

劳：每逢唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?

金：我会想到：小喜鹊靠劳作为自己制作新房子，小蜜蜂靠劳作换来香甜的蜜糖，

孟：我会想到：劳作为咱们带来夸姣的日子，劳作最荣耀!

劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，咱们同学们在幼儿园就会了的呢，现在由咱们全班同学一同来唱《劳作最荣耀》这首歌吧。

金：同学们，在这火红的五月，热心洋溢。这热心，不只源自太阳的红艳、鲜花的绚丽以及庄稼挺立的成长和躬身劳作的热忱，还来自全国际劳作者一同的节日——“五一”国际劳作节。但是有谁知道“五一”国际劳作节的由来吗?下面咱们有请___同学为咱们介绍一下。

(“五一”国际劳作节，是全国际劳作公民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举办大罢工，要求实施8小时工作制。这一奋斗得到国际各国公民的支撑。后来，国际工人安排为了留念这个有含义的日子，就把这天定为国际劳作节。)

孟：劳作，劳作，一个巨大的姓名，一个永久的主题。

劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收成……

金：劳作是人世最亮丽的风景线，夸姣的日子靠劳作来发明。

孟：当时，咱们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝日子，但是“小皇帝”的称号让咱们惭愧，咱们要健康成长。

劳：自己的忙让咱们自己帮。请听___和___同学带来的快板《从皇帝到公民》

A：我是家里的小皇帝，

事事都得靠家长。

衣来伸手饭张口，

爷爷奶奶把我宠，

瞧，我被养得白白又胖胖.

赵__：一身懒肉一身汤，

教师发问就心慌。

B：静下心来想一想，

这“皇帝”真是不应当。

从速丢掉错思维，

做个公民尝一尝。

合：对，做个公民尝一尝。(掌声)

金：劳作的歌声传四方

孟：劳作最荣耀，全部发明靠劳作。下面请听《小白兔与小灰兔》的故事。

劳：咱们听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。

(由于小白兔爱劳作，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干)

金：说的很好，那你们喜爱谁，要向谁学习呢?

(全班同学：喜爱小白兔，向小白兔学习)

孟：咱们都知道小白兔做得好，由于他肯干，有一双勤劳的手，下面请赏识歌曲《我有一双勤劳的手》。

劳：听完歌曲，咱们来请同学讲讲自己在家里做哪些事?帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事?

(同学自在讲话)

金：咱们真精干，能做这么多工作，那让咱们来展开几项实践比赛,比比谁的手儿巧,谁的手儿最精干!咱们先来个叠衣服比赛。(预备四件衣服，相同款)

(请四个同学一组，分二组上台参与比赛)

劳:让咱们再来系纽扣比赛吧!看看谁又快又好!(预备四件衣服，相同款)

请参与的同学穿上有扭扣的衣服，同一时刻一同扣八粒纽扣，谁最快系完为获胜者。

(四个同学一组，分二组参与比赛)

金：不错,不错,方才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!经过比赛,信任咱们都会做一个爱劳作的好孩子.

孟:同学们，请看一看咱们的教室环境怎样样?你感觉到了什么?(请几个小朋友说一说)

教室很洁净、教室很美、教室很温馨、教室整齐又亮堂～～

劳：是啊，这是一个洁净整齐的教室，在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。

金：要坚持这样洁净整齐，就要咱们仔细值日，伸出咱们的双手，才干发明夸姣的环境。

孟：劳作者是最美丽的人，没有劳作者，咱们吃什么，没有劳作者，咱们穿什么，吃穿用品都没有，你天然也就不会美丽了。

劳：那巨人又是怎样说的呢，下面咱们请同学们说说有关劳作的名人名言吧!

咱们国际上最夸姣的东西，都是由劳作、由人的聪明的手发明出来的。——高尔基

劳作是夸姣之文，不劳则无获。——富兰克林

劳作发明国际。——马克思

不付出劳作就不会有收成。——贺拉斯

劳作是全部常识的源泉。——陶铸

金：楼房万丈平地起

孟：滴水汇成大江，络绎不绝

劳：咱们要争做勤劳的好少年，培育自立从小做起。

金：请看___、___等小朋友为咱们带来的三句半《咱们从小爱劳作》。

A:独生子女是个宝，

劳作观念最重要。

培育劳作好习惯，

别撒娇!

B:我在家里学煮饭，

烙饼煎鱼炒鸡蛋。

炒肉不咸也不淡。

真精干!

C:自己训练洗衣服，

洗衣机一开呜呜呜。

洁净衣服穿身上，

真舒畅!

D:自己的工作自己做，

团体劳作不怕多。

家长教师都高兴，

真不错!

孟：这便是劳作的含义，这便是劳作的真理!

劳：同学们、伙伴们

合：让咱们从现在做起，从小事做起，练就过硬的身手，长成饱满的羽翼。

金：咱们爱劳作，相互来学习。自己的工作自己做，咱们从小要紧记。

孟：不会的工作学着做，会做的工作常常做。

劳：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳作的高兴说不尽，劳作的发明最荣耀。

合：让咱们伸出自己的双手，让咱们用自己的双手，发明夸姣的明日。今日的主题班会到此完毕，谢谢教师和同学们!

劳作节活动主题班会范文三

一.活动意图

为了加强小学生们的劳作认识，认识到自己的工作自己做的独当一面观念，使学生懂得做一些量力而行的家务劳作是一种美德，从小培育爱劳作的好习惯。然后安排本次建议劳作的主题班会，带领学生，发扬我国的传统美德。

二.活动主题

劳作最荣耀

三.活动时刻

20__年4月24日周三

四.活动目标

知己姐姐海岛队B组成员及四年级学生

五.活动内容

课前预备：

1.主持人将学生分红若干组，在黑板上写上小组编号，为讲堂小组比赛计分做预备。

2.预备若干份的小卡片，以8张为一份，小组份数待定。

3.循环播映《劳作者最荣耀》歌曲

榜首环节(10分钟)

听听劳作者的故事

主持人A：同学们，有谁能告诉我方才我放的是什么歌曲吗?

(学生讲话)

B：真聪明。。今日咱们的主题班会便是关于咱们的“五一劳作节”(ppt展现主题)

A：那么咱们想想听劳作者的故事

生：想......

B：(有爱情地叙述故事，故事内容能够为彭德怀种田。。。待定)

A：__故事精不精彩?那听完了他人的故事，同学们来讲讲咱们身边的故事，来引荐引荐身边的“劳作之星”?

生：......

第二环节(8分钟)

拼字游戏---劳作荣耀，懒散可耻

主持人A：(B给每小组分发8张拼字卡片)同学们，看咱们发的8张卡片都有写着一个字，看哪个小组拼得最快，拼好就举手暗示哦

B：(留意每组的活动状况，记载哪组速度最快)看哪一组最早拼成“劳作荣耀，懒散可耻”

(得榜首的，小组加10分)

第三环节(12-15分钟)

小组常识比赛

1.根底题

以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯三种方式为主，标题设置难度一般，确保各组拿到50分左右的根底分(留意题意图分数设置)

2.抢答题

相同以猜字谜、歇后语、脑筋急转弯这三种方式为主，标题难度添加，摆开小组分数距离。(留意问题的风趣性，招引学生的留意力和积极参与度)

主持人A：(安排同学常识竞答，活泼气氛)

B：(计算最终得分，给得分的一组优先挑选奖品，以此类推，

按分数凹凸给学生挑选奖品，让每位同学都能领导奖品)

酷爱公益劳作，爱惜劳作成果建议书

第四环节(5-7分钟)

诗词朗读+劳作建议

主持人A：咱们知道哪些有关劳作的诗词?

生：......

B：那咱们一同齐读古诗《悯农》

A:咱们要节约粮食，尊重劳作者......

最终，咱们建议：

......(建议内容)

主持人领读(5分钟)

活动完毕

完毕语：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳作的高兴说不尽，劳作的发明最荣耀!”同学们，用咱们的双手去劳作，用咱们的双手去酿制更香甜的日子!

劳作节活动主题班会范文四

活动意图：

1. 使学生懂得做一些量力而行的家务劳作是一种美德，从小培育爱劳作的好习惯。

2. 减轻爸爸妈妈的担负，增强劳作观念。

活动进程：

主持人：(1)班“劳作最荣耀”主题班会现在开端!

主持人： 五一国际劳作节，是全国际劳作公民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举办大罢工，要求实施8小时工作制。这一奋斗得到国际各国的支撑。 后来，国际工人安排为了留念这个有含义的日子，就把这天定为国际劳作节。

主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。夸姣的日子从哪里来?要靠劳作来发明……”每逢唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳作为自己制作新屋子，小蜜蜂靠劳作换来甜美的蜜糖，是劳作为咱们带来夸姣的日子，劳作最荣耀!下面，由咱们全班同学齐唱：《劳作最荣耀》。

主持人：走在乡下的小路上，牧回的老牛是我伙伴……每逢唱起这首《乡下小路》时，我就想起“农人老伯伯劳作回来，小伙伴放牛回家”的情形，请赏识诗朗读《晚回》

主持人：各行各业的劳作者，在自己普通的岗位上勤劳的劳作着，为咱们发明了今日这样的夸姣日子。请听诗朗读《矿工的太阳》

主持人：彭德怀是咱们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他十分谅解农人伯伯的辛劳，请听《彭德怀开田的故事》

主持人：劳作是人世最亮丽的风景线 ，夸姣的日子靠劳作发明，请听诗朗读《五一颂》。

主持人：劳作发明了国际，荣耀永久归于巨大的劳作者，请听故事《我的姓名叫劳作者》

主持人：浪漫从诗歌中走来，走向轰叫的机床，走向劳作者荣耀的岗位。劳作永久是美丽的，劳作永久伴随着芳香的浪漫。

主持人：劳作者的国际五光十色，劳作者的心灵细腻透彻，传 世的乐曲在怀念中 ，追述着劳作者的浪漫。

主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。请听诗朗读《劳作发明夸姣》

主持人;劳作发明了今日的成绩 ，劳作装点着祖国的昌盛，请听__x为咱们叙述一个动听的故事《劳作者的故事》

主持人：没有建筑工人的勤劳劳作，就没有咱们美丽的教试冬舒适的房间，请听诗朗读《普通的劳作者》

主持人： 劳作描绘了夸姣的前景， 劳作酿制了甜美的美酒 ，欢喜与咱们同享，夸姣与咱们同享，让咱们一同为祖国干杯，让咱们全班为劳作者一同高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳作的愉快说不尽，劳作的发明

最荣耀!”同学们，用咱们的双手往劳作，用咱们的双手往酿制更甜美的日子!

主题班会到此完毕!

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