2021年母亲节活动主题班会范文模板

教师要让学生懂得妈妈、奶奶的爱，感谢日子，学会感恩，让学生懂得爱惜日子，尽力学习。以下是小编收拾的母亲节活动主题班会，希望可以提供给咱们进行参阅和学习。

母亲节活动主题班会范文一：《感恩母亲》

【规划思维】

通过朗读诗篇、品尝故事、小品扮演等途径，让学生感悟母爱的巨大，使学生懂得感恩母亲。

【教育方针】

1、让学生了解母爱，感触母爱的忘我，领会亲情的巨大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会怎么去了解母亲、敬重母亲、谅解关怀母亲，与母亲调和共处，从此时做起，从点滴做起，以实践的举动来报答母亲。

3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。

【教育进程】

一、朗读诗篇

记住有一次语文检验中，教师出了道作文题目《母爱》许多同学都写下了感人的诗句，下头请罗结开同学朗读诗篇《母爱》。

在朗读时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手打开掌心向下伸向左边，把右手食指笔直放到右侧人的掌心上。当念到“妈妈”或“母亲”的词，左手应设法捉住左边人的食指，右手应设法逃掉。

二、品尝故事

苹果树的故事

有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。

每一天，小男孩都会来和它玩。

他会忙着搜集苹果树的叶子。然后织成帽子，装扮成森林之王。

他会从苹果树干爬上枝头，在上头摇晃，吃苹果。

有时，他们会一齐玩捉迷藏。

当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。

小男孩好爱这棵树，苹果树好快乐。

跟着时刻消逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤单。

有一天，男孩呈现了。苹果树说：“来吧，爬上树来，吃个苹果，快乐一下吧。”男孩说：“我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻觅趣味，我需求钱，你能给我钱吗?”苹果树说：“很抱愧，我没有钱，仅有叶子和苹果。这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会快乐了。”

男孩一听，就爬上树摘下全部苹果，走了。苹果树很快乐。

男孩又消失了好久，苹果树很沉痛。一天，男孩又呈现了，苹果树快乐地摇着树叶说：“来吧，爬上树来，打打秋千，快乐一下吧。”男孩说：“我太忙了，没空爬树。我需求房子，我想成婚，想要孩子，你能给我房子吗?”苹果树说：“很抱愧，我没有房子，森林是我的房子。但是你可以砍去我的树枝造房子，你就会快乐了。”

男孩砍下全部树枝，抱去造房子了。苹果树很快乐。

又是很长时刻过去了，男孩一贯没呈现。等他又来时，苹果树十分快乐，简直说不出话来。它悄悄说：“来吧，咱们一齐玩。”男孩说：“我太老了，也没心境玩。我需求一只船带我远行，你能给我一只船吗?”苹果树说：“那你砍下我的树干去造船吧，这样你就可以远行，就会快乐了。”

所以，男孩砍下了树干，造船，远航了。苹果树很快乐，但并不是真的十分快乐。

时刻又过去了良久，男孩再次回来了。苹果树说：“很抱愧，我现已没有什么可以给你了，我没有苹果了。”男孩说：“我的牙齿现已咬不动苹果了。”“我没有树枝，你不能打秋千了。”“我现已太老，打不动了。”“我没有树干，你不能爬上来了。”“我现已太累，爬不动了。”苹果树叹了口气：“我真的很惋惜，我希望自我能给你些什么，但我什么也没有了，我只是一个老树桩，真的很抱愧……”

男孩说：“我此时也不需求什么了，只想在一个安静的当地坐坐，歇息一下，我太累了。”

“这样呀?”苹果树马上极力挺挺身子，说道：“来吧，孩子，老树桩是个合适坐着歇息的当地，坐下来吧，坐下来，好好歇息一下。”

男孩坐下来了，苹果树很快乐……

听完这个故事你们想到了些什么?

请同学说说自我的母亲。

可以说你形象最深入的一件事，

或对你最大的影响。

也可以说说母亲作业的艰苦。

也可以说说母亲对你的照料等!

三、扮演小品

请何嘉怡等同学扮演《母亲》

看完扮演后让学生宣布观点，让学生想一想平常有没有这样做?

四、赞许母亲

汶川地震中的母亲

抢救人员发现她的时分，她现已死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的空地可以看到她逝世的姿态，双膝跪着，整个上身向前爬行着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些怪异。救援人员从废墟的空地伸手进去承认了她现已逝世，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里边没有任何回应。救援队长吃力的把手伸进女人的身子底下探索，他摸了几下大声的喊“有人，有个孩子，还活着”。通过一番尽力，人们仔细的把挡着她的废墟整理开，在她的身体下头躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时分，他还安静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很温暖。随行的医师过来解开被子预备做些查看，发现有一部手机塞在被子里，医师下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条现已写好的信息“亲爱的宝物，假如你能活着，必需要记住我喜爱你!”，看惯了生离死别的医师却在这一刻落泪了，手机传递着，每一个看完信息的人口里静静的念着：“亲爱的宝物，假如你能活着，必需要记住我喜爱你!”

请学生用一些形容词，对这个母亲进行描绘。

五、诠释母亲

英文MOTHER(母亲)的诠释

M(many)妈妈给了我许多许多

O(old)妈妈为我操心，青丝已爬上了您的头

T(tears)您为我流过不少泪

H(heart)您有一颗慈祥温暖的心

E(eyes)您凝视我的目光总是充满着爱

R(right)您从不骗咱们，为咱们指出正确的路途.

亲情，有一种美妙无比的力气，人世的每一个人无不对亲情深深介意。

六、感恩母亲

1、平常帮母亲做家务

让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务?今后要多帮母亲做哪些家务?

2、母亲的生日

发问同学，知不了解母亲的生日?

母亲生日的时分你会做什么事让母亲快乐?

3、母亲节

除了母亲的生日，仍是一个很重要的节日可以表达咱们对母亲的爱，哪是什么?每年5月的第二个星期天为母亲节。本年母亲节为2010.5.9，在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢?

教师提示

1、送花

2、送巧克力

3、敬茶

4、献上你的祝愿

5、先想好一段话，在母亲节时很有爱情的对母亲说。

6、制造一张母亲节贺卡。

7、将你写给母亲的诗念给母亲听。

8、做家务

9、做一份爱心早餐

10、做一顿可口的饭菜

4、学好身手

咱们此时是一名学生，咱们最大的使命是学习，在校园咱们学好文化常识，强化专业技能，将来成为一名会计师，有杰出的经济基础，这样咱们的母亲年岁大了，没有作业本事的时分才干更好的照料她。

七、小结

咱们沐浴着爱的阳光长大

咱们润泽着人世的真情生长

常怀感恩之心的人是最美好的

常怀感谢之情的日子是最甜美的

学会感谢--感谢我的爸爸妈妈，因为他们给了我名贵的生命

学会感谢--感谢我的教师，因为他们给了我无量的常识

学会感谢--感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的力气

学会感谢--感谢我周围的全部，因为他们给了我调和健康的生长空间

不要忘掉说声--

在咱们的生长路途上，要感谢的人太多太多。

八、合唱

《感恩的心》请谢婉仪等五个同学带领同学一齐做手语，在厚意的歌声中完毕本节班会。

九、周记《我的母亲》

400字，可以是记叙文、散文、诗篇等，课后完结。

母亲节活动主题班会范文二:《妈妈的爱》

活动意图：

1.让学生懂得妈妈、奶奶的爱，感谢日子，学会感恩。

2.让学生懂得爱惜日子，尽力学习。

3.了解节日的相关常识

活动进程：

一、主题导入

同学们，今天是一个特别的日子，一个值得纪念的日子母亲节。咱们相约在那里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有校园的女教师们庆祝这个巨大的节日。

二、感恩

1、回想感触“母爱如水”。

2、听朗读《游子吟》

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”——唐孟郊

三、游戏：我和你们志同道合

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你母亲评分。答对6题以下的请你今后多与家长交流。

①你母亲的生日是_________。

②你母亲的体重是_________。

③你母亲的身高是________。

④你母亲穿_______码鞋。

⑤你母亲喜爱色彩是________。

⑥你母亲喜爱食物是________。

⑦你母亲喜爱的日常消遣活动___________。

⑧你母亲喜爱做的运动是____________。

⑨你妈妈常常用来教育你的口头禅是_______。

四、集体朗读《妈妈的爱》

五、“妈妈，我想对你说”

请队员们拿出预备好的卡纸，在上头写上对妈妈或许奶奶等女人老一辈的话，可以为卡片进行润饰。回去后，亲身将卡片送个她。

六、总结

古人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。通过今天的活动，咱们有必要懂得了怎么爱自我的妈妈、奶奶们;有必要懂得了，爱要说出，还要付诸于举动。其实，爱妈妈、奶奶、教师们，不有必要是送一张贺卡就可以了，还有许多许多可以做的事，不是吗?今天的活动尽管行将完毕，但是我信任咱们的报答才刚刚开始。

母亲节活动主题班会范文三：《学会感恩》

活动主题：学会感恩

活动时刻：__年x月x日

活动地址：__教室

活动意图：

1、通过比较，让学生领会母爱是巨大的、忘我的。

2、让学生报答亲情，把对爸爸妈妈的爱付诸实践举动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自我身边的亲人和教师。

活动预备：

1、让学生查找日历，承认本年母亲节的时刻。

2、预备卡纸、彩笔

3、手语歌《感恩的心》

4、制造幻灯片

活动方法：介绍、扮演、发誓

活动进程：

一、说话导入主题：

同学们，你们了解是谁给了咱们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了，今天咱们的班会主题便是学会感恩。师生齐读课题并启示学生了解主题意义。

二、查询计算:

同学们，你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个周日)本年的母亲节是几号?(11号)今天是9号了，还有几天便是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你了解妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗让学生都说一说。

教师小结：通过方才的查询可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的巨大与忘我：

妈妈对你们的爱不只是体现给你们过生日上，还为你们做过许多许多的作业，请同学们回想一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我补缀好……)

教师简略解说一下母亲从怀孕到哺育咱们长大成人，支付多少艰苦，让学生从中领会妈妈的辛苦。

四、说一说自我对母亲的爱：

妈妈的爱是忘我的，巨大的，她们为你们支付了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生交流

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好，说出了自我做的功德。但是教师也了解有些同学做的不够好。比方:回到家，躺在沙发上看电视，

什么事都不做;做错了作业，妈妈批判的时分顶嘴妈妈;在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方法感谢自我的妈妈呢?学生交流

五、施行报答计划

(1)给妈妈一份惊喜

送一份共同的礼物给妈妈，如自我规划的贺卡或小制造;给妈妈洗洗脚;报告最近通过尽力获得的进步和成果;一封感谢母亲的信……

(2)帮母亲做家务

放学回家帮助干家务，向爸爸妈妈表明关爱。

(3)陪妈妈聊聊天

陪妈妈聊聊天，说说校园产生的事，同学之间的事，自我的心境。听听妈妈作业的事，在交流中堆集情感。

今天教师给你们带来了卡纸，你们可以自我规划，制造一张卡片并写上祝愿妈妈的言语。等你们回家的时分送给妈妈，好不好?

六、主题的拓宽：

今天咱们首要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师希望同学们在了解这些爱的一起，也能以一颗感恩的心去对待他人。播映课件：誓词

感谢我的爸爸妈妈，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地生长;感谢我的教师，您给了我教导，教我学常识，教我学做人，;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我有必要自理、自立、自负、自强，健康生长!

师生一齐发誓。

七、教师小结：

通过今天的活动，教师希望同学们能有一颗孝心。从此时做起，从小事做起，把爱体此时一言一行中。去关爱自我的爸爸妈妈，去爱身边的每一个人。

八、在手语歌曲中完毕活动。

同学们，咱们前段时刻学过一支手语歌《感恩的心》。下头就让咱们跟着歌声表达出咱们的心声吧!(师生一齐手语扮演)

班会规划说明：聋生因为从小失去了听力，爸爸妈妈对他们也是反常的照料，什么作业也不让他们做。孩子领会不到爸爸妈妈的辛苦，对亲情冷漠，不懂得在了解他人爱的时分，应当用实践举动去报答他人。就连自我爸爸妈妈的生日也很少了解，对爸爸妈妈的关怀太少。针对这一实践，在母亲节降临之际，在班内召开了这次主题班会。意图就在于让学生通过自我的回想介绍、比较、发誓、用手语表达心声等方法，让学生心灵遭到牵动，逐渐学会感恩。

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