全国科普日活动主题班会最新范文

主题班会 0

全国科普日活动主题班会最新范文

科普日系列活动的展开取得了实实在在的作用,为大众办实事、办好事,深受咱们的遍及欢迎。经过科普日活动的展开,尽力营建了讲科学、爱科学、学科学、用科学的杰出气氛。以下是小编收拾的全国科普日活动主题班会,能够供给给咱们进行参阅和学习。

全国科普日活动主题班会范文一

依据《关于举行全国科普日活动的告知》(城科协发〔2020〕4号)文件精力,东岗西路大街展开了2020年全国科普日活动

一、新媒体科普传达系列活动

大街、社区经过qq群、微信大众号、微博等渠道向辖区大众宣扬科普常识,加大了新媒体科普作业宣扬力度。

二、校园科普联合行动

农人巷东社区联合辖区崇雅艺术校园的学生们举行了“废物分类好处多·环境保护靠你我”为主题的废物分类绘画竞赛,并在辖区进修附小进行展览,为酷爱书画艺术的孩子们供给了一个展现自我的舞台。此次绘画著作展现出小作者们对未来夸姣环境的想象,也进一步进步了辖区居民对废物分类的知道。

三、底层科普联合行动

平凉路社区安排科普志愿者在社区会议室展开了“立异引领年代才智点亮日子”科普活动。志愿者们现场给小朋友们遍及了地球科普小常识,此次科普活动经过科普志愿者现场回答、向孩子们发放科普常识手册等办法,遍及了现代智能科技常识。

经过此次“全国科普日”系列活动的展开,进步了辖区大众的科学文化本质,鼓励了广阔科普作业者、科普志愿者参加科普活动的热心,在大街规模内营建了“学科学、爱科学、用科学”的杰出气氛。

全国科普日活动主题班会范文二

为进一步宣扬贯彻执行《全民科学本质行动计划大纲》和《中华人民共和国科学技术遍及法》,尽力进步全镇居民的文化本质,依据《成都市科协、成都市委宣扬部、成都市经信委、成都市教育局、成都市科技局、成都市气象局关于展开成都市“全国科普日”活动的告知》精力,X镇以科普日活动为载体,紧紧环绕“立异引领年代,才智点亮日子”为主题,广泛展开大众脍炙人口五光十色的科普宣扬活动。

一、精心安排,周密安排

为了在全镇内构成具有多种办法的大众性、社会性和经常性的科普作业新局势,镇党委政府决议使用"全国科普日"这个有利的关键,在辖区内展开科普宣扬活动。为确保科普日活动的全面展开,党委政府举行专门会议进行布置,成立了活动准备小组,并将各项作业职责到人,构成主要领导具体抓,分管领导亲身抓的作业局势。意图是想经过展开活动不断进步大众的科普知道和科学文化本质,不断满意全镇大众对科学技术常识增加的需求。办法的展开要求咱们的科普作业有必要与时俱进,进步知道、更新观念,不断立异科普办法,丰厚科普内容,使全镇科普作业逐步遭到老百姓的喜欢和认可。

二、营建气氛,展开活动

咱们在X场镇展开以"立异引领年代,才智点亮日子"的主题活动,展出了科普展板,将科普宣扬橱窗、科普图片材料替换一新,发放宣扬材料3000多份,营建科普日气氛。

三、作业厚实,成效显著

科普日系列活动的展开取得了实实在在的作用,为大众办实事、办好事,深受咱们的遍及欢迎。经过科普日活动的展开,尽力营建了讲科学、爱科学、学科学、用科学的杰出气氛,对进一步推进《全民科学本质行动计划大纲》的施行,进步广阔大众科学本质打下了根底。

全镇以"立异引领年代,才智点亮日子"为主题,经过各种活动,营建了崇尚科学、对立迷信和抵抗伪科学的气氛,进步了广阔居民的科学文化本质和日子质量。全镇居民遍及感到,欢声笑语,人人亲热共处,精力面貌发生了巨大的改变,呈现了文明、联合、健康、吉祥的新气象。

四、存在的问题

为了做好这次活动,咱们对此项活动做了具体的分工和布置,尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动展开,使居民们遍及进步了对科普作业的知道。当然还存在着许多缺乏的当地。比方活动的内容较少,思路不行立异,在有些细节方面还有遗漏之处,尽管在展开科普活动之前,咱们进行了大规模的宣扬和发动,但参加的人群仍是不行。

往后,咱们有必要不断加强学习、更新观念、立异科普办法、丰厚科普内容,使X镇科普作业走上科学、标准、大众化的轨迹。咱们深信只需咱们持之以恒的尽力,那么创始科学、文明、调和的方针必定能提前完成。

全国科普日活动主题班会范文三

一、“科学立异、低碳日子”为主题班会

百家湖中学每班都环绕主题“科学立异、低碳日子”的举行了一次主题班会,经过五光十色的活动,让每位学生对科技立异、低碳日子都有了必定的知道,也掀起一股科学立异的热潮。

二、科普手抄报竞赛

结合科技节"科学立异、低碳日子"的主题,全校同学一同投入到科普手抄报发明活动中来。经过漫画发明,学生们对科普的相关常识有了进一步的了解,并把这些常识经过展现活动在全校规模推行宣扬。

三、校园宣扬

活跃营建节能减排校园文化,使用校园播送、升旗仪式等办法,在广阔师生中展开节能、环保宣扬活动,营建杰出的校园文化气氛。校园加强节能环保常识教育,将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的办法归入教育教育活动中,真实执行节能环保进讲堂、进校园。

四、变废为宝小制造活动

在这项活动中,有的学生在教师和家长的指导下,使用抛弃的包装盒制造了了一辆辆精巧的小车和手工艺品,不只让学生知道了咱们身边有许多东西可再三使用,并且培育了学生的着手才能。有的同学使用树叶,广告纸,果壳等抛弃物,经过加工规划,在他们的手中变成了一幅幅美丽的制造画,体会了变废为宝的趣味。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸,包装盒这些很多人眼中的抛弃物品,经过咱们同学的一番精心规划,"摇身一变"成了造型各异的风能小车。尽管咱们的著作还不行老练,可是却是绿色动力的一个缩影。在活动中学生的着手才能和节能习气得到了有用的培育。

本次科技主题活动经过宣扬、教育实践等一系列活动,同学们都进一步知道到了科技立异,低碳日子的重要性,促进养成了节能低碳的知道和习气。一同,学生的着手才能也得到了必定的进步。经过活动,学生纷纷表示要将在校园中学习的节能办法告知自己的父母、亲戚朋友,让咱们齐着手,一同保护好咱们国家有限的资源,使它发明更大的财富,咱们一同为建造节约型社会出一份力。