2020年迎候国庆节主题班会最新范文模板

教师要展开各种系列活动，使广阔青少年深入感触祖国产生的巨大改变和获得的伟大成就，进一步激起学生酷爱祖国的夸姣情感，振作学生愈加活跃进取的时代精神，鼓励他们吃苦学习、奋力拼博、尽力为祖国愈加光辉的明日作贡献。以下是小编收拾的迎候国庆节主题班会，期望能够供给给咱们进行参阅和学习。

迎候国庆节主题班会范文一

一、活动内容：

《咱们的国庆节》

二、活动方针

1、经过观看录像、亲自体会等方法，感触人们欢度国庆的高兴心境。

2、挑选自己喜爱的方法(歌唱、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关材料。

三、活动要点和难点

活动要点：感触国庆活动的火热，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：了解祖国的意义，学习收集材料。

四、活动预备

1、师生一同收集人们欢度国庆的图文材料，如阅兵式、文艺扮演等。

2、教师预备有关国庆节来历和庆祝活动的相关材料。

3、教师预备祖国风景录像。

4、辅导学生仔细调查国庆节降临之际周围日子环境的改变，如街上安置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里出现的天安门广场上的花坛等。

五、活动想象

关于怎么过国庆节，学生都比较了解，一般是家长运用长假带着外出旅游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的了解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因而，咱们在设计时从学生比较了解的“过生日”这一日子情境下手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教育进程，经过说对国庆节的了解澄清学生的不知道，针对学生的不知道展开下面的教育，并播映相关录像使问题得以处理;经过观看祖国风景录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是咱们一同的母亲，用自己喜爱的方法为祖国庆祝生日等活动中体会人们庆祝国庆节时的高兴与自豪之情，培育学生对祖国的酷爱。

六、活动进程

★活动导入

播映课件(伴随着美丽的背景音乐，一个美丽的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在愉快的舞蹈……周围堆满了各式各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自在答：想到自己过生日，父母送自己生日礼物，同学们为自己歌唱等。)(从学生了解的日子情境下手，调动起学生的活跃思维，促进学生自动参与到教育中。)

★了解国庆节由来

1、咱们每个人都有自己的生日，咱们的祖国妈妈也有自己的生日。今日，咱们就来举办一个隆重的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经历中的常识，学生或许会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简略的常识，也有或许说不出。教师在上课时留意重视学生的即时反响，科学地进行引导。)(此环节的意图旨在了解学生关于国庆节有哪些是已知，哪些为不知道，以便展开下面的教育，让已知得到深化，不知道得到处理)

2、播映开国大典录像，教师说明：1949年10月1日，中华人民共和国成立了!

3、学生自在说经过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的姓名是中华人民共和国，咱们的祖国已经有66岁，庆祝祖国生日的日子便是国庆节。

4、看祖国风景录像，了解祖国妈妈的姿态。教师随录像进行恰当说明。(在学生的已有经历中，过生日的对象是“人”，因而，对祖国这一笼统的概念不易了解，以录像将笼统的祖国形象化，使学生对祖国有深入的知道，一同以祖国秀美的风景激起学生的自豪感，培育学生对祖国的酷爱之情。)

★我为祖国过生日

1、方才咱们知道了祖国妈妈的生日，还知道了曩昔人们是怎样为她过生日的，今日，咱们一同为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的71岁生日。

2、学生评论：能够用什么方法为祖国妈妈庆祝生日?

3、学生依据自己的专长喜好，以小组为单位预备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、歌唱、制造一件工艺品等。

4、生日庆祝会开端，学生向祖国妈妈献上自己精心预备的生日礼物。

★活动小结

今日，同学们用自己最喜爱的方法为祖国妈妈庆祝了她的66岁生日，表达了对祖国妈妈的无比酷爱，还学到了许多关于国庆节的常识，在平常咱们要尽力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的酬谢。

迎候国庆节主题班会范文二

一、活动主旨：

以“我为祖国喝彩”为主题，展开各种系列活动，使广阔青少年深入感触祖国产生的巨大改变和获得的伟大成就，进一步激起学生酷爱祖国的夸姣情感，振作学生愈加活跃进取的时代精神，鼓励他们吃苦学习、奋力拼博、尽力为祖国愈加光辉的明日作贡献。

二、活动内容、方法及时刻安排

(一)活动一：“我给祖国写封信”作文竞赛

1、著作要求

(1)内容：以信件方法与祖国对话。从儿童的视角去描绘祖国的改变尤其是自己家园的改变，内容健康，活跃向上，赋有少年儿童天真烂漫的情味。

(2)标准：字数不限，用a4纸打印;在文章最终注明地址学校、班级以及作者姓名。

2、参赛年级：三至六年级

3、活动详细安排：

3月17日~3月23日，各班发起宣扬、安置征文竞赛活动。

3月24日~4月3日，各班语文教师以信件方法先在班进行高文练习，并挑选2~4篇质量较高的引荐到教导处。责任人：曹宏伟。

4月6日~4月10日，由曹宏伟安排语文组教师评选出一、二、三等奖，其间一等奖著作将与4月20日前引荐参与由区教育局主办的同主题的作文竞赛活动中。

4月3日，结合清明节，思念革命烈士，各班展开“知英豪，爱英豪，学英豪”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英豪在我心中”的黑板报。

(二)活动二：“祖国，我为你自豪”讲演竞赛

1、活动要求

(1)内容：环绕主题，标题自定，编撰文稿，并进行讲演。

(2)方法：3~6年级各班引荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。

(3)时刻：不超越6分钟，超时恰当扣分。

2、活动详细安排：

4月30日在校大礼堂安排各班引荐选手参与决赛，由校长室、语文组和艺术组等相关教师组成评委组评选出各奖项。在此根底上引荐2名选手参与区决赛。责任人：翁子昀

(三)活动三：“一日千里，我的.家园换新颜”书画拍摄竞赛

活动详细安排：

由李姗姗、翁子昀、金明峰担任辅导学生参与书画竞赛，由叶林担任辅导学生参与拍摄竞赛。并挑选优秀著作于6月1日前安置一期校宣扬橱窗，参赛著作于6月20日前送交少年宫。

5月15日结合家园产生的巨大改变和“五一“劳作节，各班以“劳作最荣耀”为主题展开感恩主题队会。

(四)活动四：“让幼年插上彩色翅膀”庆“六一”文娱汇演。

活动详细安排：

5月4日~5月21日各班预备一个赋有班级特征的节目，并于5月20日报至大队部。

5月22日对各班所报节目进行排演和挑选。

5月29日在学校大操场举办庆“六一”文娱汇演。

(五)活动五：“童声响亮颂祖国”合唱竞赛

1、参赛要求

(1)内容：环绕主题，挑选活跃健康，讴歌祖国的歌曲1-2首

(2)时刻：不超越8分钟

(3)方法：40人以上的大合唱(可伴舞)

2、活动详细安排

由音乐组教师在各班挑选学生组成校合唱团，运用课余时刻安排训练。一同要预备一个歌舞节目参与颁奖仪式扮演。

(六)活动六：“祖国天翻地覆60年”常识竞赛

1、竞赛要求

(1)内容：环绕主题，挑选学生教材中有关祖国的开展、人文地理、民俗文化等常识。由语文组教师担任竞赛的出题。

2、活动详细安排

9月份，各年级依据学生年纪特色和教材内容，温习相关常识。

10月份，进行全校常识竞赛。

迎候国庆节主题班会范文三

一、活动意图

经过活动，为学生供给展现舞台，培育学生活跃向上的心态和杰出的竞赛认识，进步学生的艺术修养和归纳才能，丰厚学校文化日子。

二、参赛方法

1、四至六年级有歌曲演唱根底的同学，先在班主任处报名，由本班任课的音乐教师安排初赛，每班确认2名选手参与年级决赛。

2、参赛歌曲要求思维健康，活跃向上，合适儿童演唱和体现。中英文不限。配乐音乐自备，运用wav或许mp3的格局，并以班级姓名为文件名，决赛前交大队部。

三、竞赛时刻

1、报名：参赛选手于11周内涵班主任处报名;

2、初赛：12—13周，由各班音乐教师运用音乐课安排报名选手进行初赛

3、决赛：15周(暂定，详细时刻以告诉为准)

四年级：第15周星期二下午;

五年级：第15周星期三下午;

六年级：第15周周四下午。

四、竞赛地址：

星光多功能厅

五、评奖方法

分年级，依照20%、30%、50%的份额设一、二、三等奖。

单项奖：最美声响奖、最美扮演奖、最美服饰奖。

评分标准：

音准、节奏：声响具有美感，能合配乐，精确演唱。40分

扮演：大方得当，体现力丰厚、生动，动作美丽，契合演唱内容的需求。40分

服饰：选手服装能与体现方法有机结合。20分

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