教师竞聘讲演稿8分钟以内5篇
讲演稿不只可以进步讲演人的自决计,并且有助发言人更好地展现自己, 在一日千里的现代社会中,用到讲演稿的当地越来越多,怎样写一份恰当的讲演稿呢?下面是小编为咱们收拾的教师竞聘讲演稿8分钟以内,希望可以帮忙到咱们!
教师竞聘讲演稿8分钟以内篇1
咱们都说教师是自己敬仰的作业,正由于如此,我在五年前考上了临汾师范学院,五年后天然从事教育作业。雨果说:“花的作业是崇高的,果的作业是甜美的。”也源于我对作业的酷爱。大学结业后,我义无反顾地踏上了临汾学前教育的热门,这也是源于我对这一作业的酷爱。一年前,我爱惜这份爱和骄傲。
一年过去了,在这儿我见证了我的跌倒和爬起,交织了我的汗水和泪水,留下了我的辛苦和斗争,这让我了解了一个道理:支付就有收成。
记住真实成为幼教一员的时分,侯教师从前问我:“在咱们校园实习了半年,对校园的各方面感觉怎样?”我的答案是——。这儿的全部都让我十分震动。全体学生团结一致,极力做到一无是处。尤其是从每月的舞蹈查核、国庆表演,以及元旦教师的组织,都凸显了咱们学前教育的特征。我看到的是一个十分活泼的集体,全部的学生都是文武双全的,这是我曾经在校园无法比较的。我觉得我很走运能留在这儿,这不仅仅我的一次练习,也是一个值得学习的当地,所以我很侥幸能参加咱们的学前教育。
今日,我站在这个渠道上,心里充满了激动,但我更骄傲。我为自己是人民教师而骄傲,更为自己可以得到领导教师和学生的认可而骄傲。
不记住有多少次走在泥泞漆黑的路上,多少次感到孤单无助。可是,每逢我想到孩子们鲜花般的笑脸和一双巴望常识的眼睛,我就会告知自己,否极泰来是值得的。
假设有人问我:“你喜爱现在的作业吗?”我会毫不犹豫地大声说:我爱,我因爱而贡献,我因责任而极力,我因芳华而斗争。时刻就像流水,可以带走咱们的芳华,但带不走的是咱们对教育的酷爱。
经过一年的教育实践,我真的觉妥当教师可以丰盛我的日子,让我的精力愉悦,由于教师是太阳底下最绚烂的作业,撑起了明日的太阳。
作为一名年青教师,咱们应该以丰满的热心和活跃的情绪去学习,迎接应战。在作业中,咱们常常向其他教师讨教,听听其他教师怎样上课,让自己成为校园定心、学生喜爱的教师。已然挑选了这个作业,就无怨无悔。这是我的寻求和我的爱。我乐意把我的终身贡献给教育。
我的讲演到此结束!
谢谢咱们
教师竞聘讲演稿8分钟以内篇2
敬重的各位领导、评委、搭档们:
咱们好!
酷夏渐远、秋意来袭,在这一个普通而又不普通的日子里,我站在这个舞台,首要要感谢校园给了咱们这样一个展现自已的渠道和时机。俗话说时机可遇不行求,所以当时机降临的时分,我选取了没有惋惜的应对,而不是轻言抛弃的沮丧,我更把它当作锻练自己勇气的时机。其次我要感谢在座的各位评委和教师,舞台的生命是观众,所以你们的细心的考量、细心的倾听便是对我的一种巨大鼓舞。
我叫__X,结业于__X数学系,从教13年,当了13年的班主任,我一向能细心对待自己的本职作业,关爱每一个学生。时值今日,让我可以一向坚持的——-便是结业多年的学生一句电话的问好,一份轻声的祝愿。亲其师、信其道,杰出的师生关系也使自己的教育作业颇有收成,所带班级成果在全县同级同科独占鳌头,并一起也得到了校园和上级部门的屡次必定,20__年荣获县级优异教师、20__年安康市新课改优质示范课、20__年__X首届教育能手、20__年__X十佳教育能手、20__年安康市教育系统双创先进个人。此时我担两个班的数学教师和班主任,一起担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的作业。依照校园岗位设置,这个岗位的中心作业是将是教育研讨。由于一贯在教育的第一线,有了超多的教育实践,并一起做着教研组长作业,我对校园教科研作业有比较深化的知道和感触,华东师范大学叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不行能成为名师,
假设一个教师写三年教育反思就有或许成为名师。”所以教师专业化展开是离不开走教科研这条路途的。在咱们的身边有许多名校,可是留在咱们脑筋中有清楚形象的好像并不是校园巨大的修建,而是它们骄人的教育质量和一支在专业范畴颇有建树的名师。所以说教研不只仅是强师之路也是强校之路。教意为教育,研是指研讨,它是现代教育研讨作业的简称。是环绕“教师怎样教,学生怎样学”为中心材料而展开的业务性研讨活动。看来,教育研讨并不是在片面的添加教师的担负,而是在寻觅怎样‘教’让学生‘学’得快的办法。办法对了,事半功倍,教师学生都能获益。信赖没有哪位教师不了解这样一个道理。
万事开头难,开端咱们还会遇到诸多困难,可是我信赖,无论谁走上这个作业岗位,都会罹难而上,敞开我校教研作业的新局面。假设我能竞聘,在教科研这块,我觉得近期就应从以下几个方面展开作业:
一、组成一支可持续展开的、敢打硬仗教科研部队。
咱们不能把希望寄托在专家讲座或等候“外援”上,更不能坐已待毙,等候教育展开光茫的灼射。多少次专家的辅导、讲座都让咱们心潮澎湃,热血沸腾,可是专家一走,咱们仍是按步就班,泥古不化。每个校园都有自己的校情,只需自立更生,艰苦斗争才是安身之本。在日常作业的交流中,我校有许多实践和理论都很丰盛的教师,》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,只需咱们心往一处想,劲往一处使,确认一个能抵达的方针,信赖定能成为校园教研作业的开路人。
二、广采博闻、拓宽视界、厚积薄发。
教育研讨有必要紧跟年代潮流,紧密联络出产和社会展开的实践,破除传统关闭的形式。我将极力收集收拾各种书刊材料供教师学习参阅,拓荒年级信息专栏,定时摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座,进步教师的思想知道。
三、以校本操练册的研制为关键,大力推动校本课程的研制。
校本操练册的研制作业现已发起,这项作业是有价值和优点的,咱们要让自己的学生有一本合适自己校情、学情的,高效的操练册不是什么神话。这样做既能减轻教师的担负,防止重复操练,又能减轻学生担负和压力。下一步要结合各科的特色,研讨各类活动课规划与施行,让学生在活动中学习,在活动中进步,以展开学生的实践潜力和使用潜力,真实体现新课程的理念:“全部为了学生,为了学生的全部!”
四、以课题研讨为突破口,全面进步校园的教研水平。
课题研讨与实践是教育科学研讨之生命地点。脱离课题,教研作业就会堕入盲目性。为了保证教研作业健康耐久地展开,咱们在搞好惯例教育的基础上,更新教育观念,发起各学科骨干教师进行充沛证明,确认好十二五课题的选题和规模。让课题研讨进入本质阶段。
五、帮忙教务主任搞好教育惯例作业。
教育是校园的中心作业,教务作业首战之地,我将细心发行岗位责任,当好帮手和顾问,做好惯例教育作业。
我了解教研是校园重要组成部分,对我校而言,现在咱们的的教研气氛还不行稠密,自觉教研、自动教研的气候还没有构成。更首要的是搞教育研讨不是三天两头就能见成效的事,假设没有满足的耐性,会觉得研与不研一个样,所以我乐意为广阔教研员当好顾问,搞好服务。我有必要组织咱们一齐研讨,不凭空捏造,不断的在中心进程中进行总结,取长补短,找出最佳的计划。让教师们能用心参加其间,出谋划策,共同进步。
我的讲演完了,谢谢咱们!
教师竞聘讲演稿8分钟以内篇3
面临基础教育课程变革,面临日益剧烈的比赛,我有过困惑,有过苍茫,更有些手足无措。面临着走在课改潮头的弄潮儿,又有说不出的仰慕。“临渊羡鱼,不如退而结网”,禁闭在陈旧的桎梏中,闭关自守,停滞不前,只能被社会所筛选。要想在课改的大潮中,做个与时俱进的弄潮儿,只需活跃参加。所以,今日我超越自我,在这儿做竞职讲演。
我所巴望担任的是天然教育作业。天然学科一应俱全,外表常识尽管粗浅,可是假设没有渊博的常识,也难以化粗浅为易懂易承受。天然学科又是培育学生着手实践才干、发明才干、协作才干的最佳阵地。自己有着五年的作业经历、深沉的文化底蕴、较强的着手才干,因而自己有才干担任这项作业。尽管教育不能全凭经历,不能墨守陈规,可是我却会在原有的经历堆集中去其糟粕,去其精华,并勇于立异、堆集、总结、进步,极力构成自己个性化教育。
我不认为自己居于学生之上,只认定在人生的翻山越岭中,教师常识同行的旅伴,陪学生走一段路,那是一段重要的路,因而需求点拨。在教育中我将成为学生学习的协作者、促进者,给孩子一个宽松、民主的学习气氛,为孩子发明学习的条件和时机,在天然实验中,绝不包办代替,耐性详尽地引导学生自己去调查去发现。没有培育的“进程”,就没有教育的“成果”。以往咱们都太重视成果了,所以急燥、简略、粗犷。“授之以鱼,不如授之以渔”,在今后的教育中我要充沛调集学生的学习爱好,让学生想学、愿学、乐学,把握学习的办法和规则,事半功倍地学习,成为一个会学习的人。
新的时机以为着新的应战,捉住今日,你才有时机迎得明日。咱们具有年青,咱们具有才智,咱们具有勇气,还在踌躇什么,还在张望什么,现在就捉住时机,扬帆远行吧!
教师竞聘讲演稿8分钟以内篇4
敬重的各位领导:
上午好!
我首要感谢领导、教师们的信赖和支撑,给我这个时机参加竞聘讲演。
我是一名作业在教育一线的教师,党员,大专,小学高档,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高档证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下的五个优势:
一、我有一颗酷爱教育作业的心。我了解教师的苦与累、普通与忘我。没有鲜花陪同,没有掌声共识,没有丰盛的收入,没有奢华的享用,有的仅仅日子的繁忙,有的仅仅肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的挑选!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面临着一群单纯心爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真挚的交流着,就在这样的轨道中演绎出一片绚烂晴空。
二、我有较为厚实的专业常识。自参加作业以来,我一向不忘学习,勤研讨,善考虑,多研讨,不断地丰盛自己、进步自己。在全国、盛市、区论文比赛中,屡次获奖。__年,我参加编写了由湖南人民出书社出书的《阅览与练习》六年级分册;本年四月,我还参加编写了由广州出书社出书的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我深信我的专业常识对语文教育作业是彻底可以担任的。
三、我有必定的实践经历。我深知语文教师在校园基本学科教育中的位置和效果,清晰语文教师的责任、使命与标准,了解语文教师所应必备的本质和要求,悟出并实践过较好的办法和战略。校园的领导也十分信赖我,让我在__、__两年间接连带两个结业班,结业班成果突出,其间__届结业生李雅捷在全区结业生了解测验中取得了第一名的好成果。我也因而两次被评为优异班主任。__年被评为天心区先进教育作业者,__年被评为天心区优异教育作业者。在____年的年度查核中均被评为优异。
四、我有较强的作业才干。在教育作业中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,坚持作为教师的言行和风姿,结壮教育,关爱学生。经过这十三年的学习和练习,我的讲堂教育组织才干、对教材的全体驾驭才干、对学生把握常识的程度的判别剖析才干及应变才干都有了很大的进步,彻底能担任语文教育作业。
五、我有较好的年纪优势。我合理芳华年华,身体健康,精力旺盛,敬业精力强,可以全身心肠投入到自己所酷爱的作业中去。
假设我可以经过比赛上岗,我计划从以下几个方面改善自己的教育作业,进步自己的教育水平。
1、愈加科学标准地做好日常教育作业依据实践情况,在适应课改潮流的前提下,细心落实各项教育惯例作业,保证教育质量稳中有升。
2、结合语文学科特色和本班学生实践情况,合作校园的校本教研,规划并展开丰盛的语文实践活动,进一步拓宽学生的视界,培育学生各方面的才干,然后有用的进步学生的语文素质。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步建立自己激烈的作业心和责任感,加强自己的作业才干和作业艺术,统筹兼顾,保护校园杰出形象,极力调集学生的学习活跃性,进步教育质量,力求在教育中体现实力,在作业中坚持动力,在立异中添加压力,在与学生、搭档的往来中凝集合力。
领导、教师们,我有决计、有决计搞好语文教育,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的讲堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。
教师竞聘讲演稿8分钟以内篇5
各位上级领导、各位教师:
你们好!
我要竞聘的是美术专长班教师,我从小就十分喜爱美术!关于美术有共同的见地,长于发明幻想。喜爱画画的我常听到爸爸妈妈的夸奖,朋友们也常常请我画,他们在美术课上常常交的是我的著作。中学结业,由于一些原因,我没有完成自己的梦想去正规校园悉心学习美术。但这些要素从没有平息我对美术的挚爱!中专时期,咱们校园没有组织美术专长,我才挑选了声乐,尽管有一番成果,但我仍然相同深爱美术。艺术是一种审美,音乐与美术之间有着必定的联络。读书期间,我的美术成果一向坚持在班上独占鳌头。其间,中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有必定的了解,我国在国际有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是差异于中国传统绘画系统的西方绘画,包含油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。其间我对这些绘画资料的用法都有了解。这是我的竟岗优势。
我的作业幻想:
1、悉心研讨教育计划,经过查阅与赏识别人著作进步审美观与了解怎样展开风趣的教育活动,使幼儿能斗胆地表达自己的情感、了解与幻想,然后使幼儿体验到以自己共同的个性化的方法感触美、体现美与创造美的自在与高兴。
2、脚踏实地,展开教育活动。引导幼儿学会调查赏识天然中的美好事物,调查周围的人与事,堆集丰盛的理性经历。使幼儿取得想像画资料,并学会运用资料,发明出具有必定空间与审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中进步幼儿想像画的技术,幼儿对美术感爱好了,才干更为有用地激起他们参加活动、自动学习的愿望。因而,在挑选想像画的内容时,依据各班幼儿不同的年纪特征、爱好爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿日子中了解的、感爱好的、具有吸引力的体裁,对症下药。
4、与家长做好交流作业,留意日常日子中的诱导,以及相关资料的预备。
假设我很侥幸成为美术专长班的教师,我将爱惜这个时机,扎厚实实的作业。反之,不能上岗,我也会正视自己的缺乏,在今后的作业中持续极力。
我的讲演结束,谢谢咱们!