芳华典范演讲稿10分钟左右6篇
有人说芳华是一首神采飞扬的歌，回荡着愉快、美丽的旋律；有人说芳华是一幅画，镌刻着绮丽而浪漫的颜色。下面是小编为咱们收拾的芳华典范演讲稿10分钟左右，期望可以协助到咱们!
芳华典范演讲稿10分钟左右篇1
亲爱的教师、同学们：
咱们好！
流星尽管易逝，但是它现已点着了最美的芳华。传递芳华的正能量，让咱们身体里流动的血液迸发出热情！芳华的咱们要勇于承担起咱们的职责，结壮细心的进步自己的才能，为了咱们巨大的民族复兴贡献出咱们的芳华，这不只仅是标语，更是咱们芳华正能量的传递。愿望的完结需求咱们传递芳华的正能量！
古今中外的人们总是用最夸姣的言语来描述和赞许芳华，芳华是满腔的热血，是热情与巴望，是生动泼的思维，是初生牛犊不怕虎的勇气，是依附于任务的贡献、开辟和进步。每逢我面临学校里和我相同年青的莘莘学子，他们每天繁忙而充实地作业、学习和日子，我就理解了：芳华是永不言败的职责！作为一名今世青年，作为一名在校学生，咱们又该怎样担负任务，才无愧于自己光彩照人的芳华呢？
咱们应该理解，具有任务的芳华是发奋向前、临危不惧的，也是所向披靡的，而芳华需求正能量的支撑，只要具有了这样的支撑，咱们才会义无反顾地挥洒自己的芳华，坚持不懈地实行自己的任务。今日的咱们正担负起中华民族巨大复兴的艰巨任务，远大的愿望需求咱们每一个在校学子一步一步去尽力完结。
咱们有必要充分利用在校学习的时刻短韶光，打下坚实的专业常识功底，不断进步服务社会、服务公民的技术水平，长于立异，长于实践，长于把所学的常识运用到改造片面国际和客观国际的实践中去；尽力锻炼优秀品德，进步归纳本质，实在把个人的出路和命运与国家、民族的出路和命运严密结合起来。所以，当咱们在年青时就把自己的生命与公民的工作、年代的工作紧紧相连，咱们所发明的芳华才将永久！
咱们是这个年代最生气勃勃的芳华使者，咱们为自己代言！请咱们斗胆地拍手，用掌声传递能量，用掌声迎候夸姣的未来！让咱们用芳华承担起这份任务，点着咱们的热情，用咱们的生机传递芳华的正能量！
谢谢咱们！
芳华典范演讲稿10分钟左右篇2
看了《芳华正能量》这本书才理解“正能量”这个词。
这本书叙述了一对兄弟，他们的哥哥陈朗患有先天性疾病，需求人们照料他的饮食和日常日子。我哥哥陈鹏自动照料他哥哥。人们上学只需求20分钟，但他们需求40分钟。尽管如此，他们上学从不迟到。陈鹏的成果一向独占鳌头，所以他天然成了他哥哥的小教师。在他的协助下，我哥哥的成果在班上坚持平均水平。
两兄弟的特别阅历让我一会儿对“正能量”有了更实在的知道。“正能量”是兄弟之间深沉的兄弟友谊，是兄弟之间的执着。
这让我想起了自己。我的右腿断了，医师给我绑了厚厚的纱带。我双腿生硬的回到学校，心想：同学们会笑话我，叫我“瘸子”。出乎我预料的是，同学们不光没有讪笑我，还时不时的安慰鼓舞我，还给我写了许多爱心卡，比方“加油”“刚强点，别哭！”La…让我觉得很温暖。午饭时，同学们自动帮我烧饭；上厕所的时分，同学自动帮我；我上体育课的时分，同学给我请假。
遇到困难的时分，同学们没有讪笑我，没有说什么冷的话，仅仅用力气鼓舞我，用温暖安慰我。这不是一种正能量吗？
曾经我妈体贴入微的照料我，现在什么都照料了。我仍是尽量自己做自己能做的事吧。我的同学以为我很刚强，但是和陈鹏比较，我的苦楚是什么？假如我战胜不了这个困难，今后怎样办？
我每天。
强忍痛苦，坚决自己散步或跑步。十分钟完不成，就用二十分钟完结。面临出人意料的冲击，我没有流泪，没有叫苦，而是活泼想办法应对，这不也是一种健壮的正能量吗？
正能量含义深远，规模广泛，它是一种精力，活泼向上；它是一种力气，催人奋进……芳华是美丽的、名贵的，因正能量而更有价值，更有含义。
同学们，让咱们携起手来，开释正能量，传递正能量，让咱们的芳华因正能量而灿烂耀眼吧！
芳华典范演讲稿10分钟左右篇3
亲爱的教师和同学们：
咱们好！
艺术家说，芳华是含苞待放的花朵；舞者说芳华是最美的旋律；诗人说，芳华是期望的萌发；庄稼人说，芳华是春天的第一场雨，充溢期望，硕果累累，向咱们走来；但我说芳华是早晨八点的太阳，巨大而耀眼，充溢生机……
芳华是令人羡慕的本钱。有了健壮的身体，就可以支撑起一片蓝天；精力旺盛。可以播种一片奇特的土地；有了巨大的潜力，你就可以变得拔尖，让人形象深入。
芳华永不言弃。我喜爱——这个短语。自古英雄出少年。这是对芳华的支撑，歌唱，赞许。没错，芳华引领咱们行进，引领咱们走向更夸姣的明日，就像《明日会更好》这首歌的歌词：悄悄唤醒熟睡的魂灵，渐渐睁开眼睛，看看繁忙的国际是否还在独自一人回身。向阳在清晨唤醒大地光辉的重生，让风吹来的印象编写生命的乐章，唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱你的愿望，让我具有你真挚的脸庞，让咱们的笑脸充溢芳华的自豪，让咱们等待更夸姣的明日！是的，芳华无敌，由于芳华永不抛弃！
无情年月听生命轮转，水逝。我曾传闻一只蝴蝶因其美丽而被捕获并制成标本。美凝结了，蝴蝶的翅膀不再摇动，但它仍在你的梦里翱翔。捉住这转瞬即逝的韶光，说一首热情的歌，在这景色如画的时节里为芳华喝彩！
为芳华加油！芳华如冰川消融，流水鸣琴，柳梢吐绿，笋含芽，笋拔节，花开放。更像是和风吹过芳华的麦田，云雀在晴空悠扬歌唱。朝气蓬勃、熠熠生辉、安静吉祥的气氛。这不便是芳华的旋律吗？
当生命的交响乐奏响时，芳华是最动听的一幕。无论是浅浅的唱腔仍是歌声，都能让人沉醉，遥想！同学们，掌握夸姣的芳华，芳华的脚步如流水，人生的精彩之路是自己发明的。不要叹气，不要逗留！考虑斗争！让咱们一边骑着诺亚方舟，一边为芳华和夸姣的未来喝彩。
芳华典范演讲稿10分钟左右篇4
亲爱的评委和观众们：
你们好！
“在我人生最光辉的年月里，阅历了友谊、亲情、淡淡初恋的检测。即便未来的全部充溢曲折，咱们也有满足的决心和才能去迎候。”
“日子在持续，音乐在持续，全部都仅仅开端，不是吗？这或许便是日子，也便是咱们具有芳华时那种漠然的'浅笑。”书里那么多人那么了解，比方冯叶，我乃至看到了他巨大的身段和郁闷的目光……哦，不，我忽然认识到我现在的好朋友，和他相同，也是一个天才，一个书法天才。我想咱们都遇到过这样的男生：由于家庭决裂而缄默沉静，由于才调而有些孤僻。他们心里巴望友谊，却不乐意挨近他人。他们会为自己在乎的人神采飞扬，却在失掉后持续用书法、音乐、文字、汗水麻木自己。
男生不只仅知道生化危机，尽管没有女生那么生动乖——笑的像花或许泪；这样的男生只会把心藏得很深，自己接受，自己咀嚼，自己刚强的生长。
现在，咱们正在阅历芳华的培育。闭上眼睛，让咱们一同拥抱芳华。如同在为一个好朋友动心，静静的暗自想着他，这种心太纯真太夸姣了，就像一片晶亮的雪花，我怕它会消融在我的手里，咱们小心谨慎的珍藏着太阳底下最重要的隐秘，但是在某一年之后，月某一日发现自己傻得心爱。
是的，咱们都有自己的抱负，这时我的一个朋友告诉我她最大的抱负便是能顺畅的当上一名明星。但是，渐渐的我发现许多人都遗忘了自己的抱负，想学体育的去学了音乐，想学语文的去学了数学……太多太多人过着与自己愿望中彻底不相同的日子，抱负就这样成为心头的一块朱砂痣。如同好久都没有听到我的那些朋友在自己耳边说：“我的抱负……”到现在我才知道：人是会变的。 到现在我也才弄理解所谓的“代沟”，这些非必须的东西就不用细心的说了。每个人都只想要一个充溢夸姣的家庭罢了，要求不高，代沟或许仅仅芳华期归纳症的体现之一，为了证明，咱们正在渐渐老练。
芳华典范演讲稿10分钟左右篇5
敬重的教师，亲爱的同学们：
咱们好！
手拿几本书，在风雨中狂跑，跑向期望的结尾。偶然有些小心情，顺着操场跑道疯跑几圈，又是精力抖擞。芳华时节，毛毛细雨，也在所难免。
大声说，芳华真好，为芳华点赞。
芳华是每个年代的论题，是一种令人羡慕的本钱。芳华是一块方糖，让人感到甜美。
十六七岁的咱们总是喜爱新鲜的事物，听着那一首首盛行的歌、看着那一篇篇动听的词章、吃着那一根根五毛钱的冰棍……这些都会让咱们品尝到几丝丝的夸姣。
芳华是亲情、友谊和爱情。亲情在咱们心中崇高而不行冒犯，友谊在咱们心中深挚而名贵，爱情在咱们心中夸姣而不行触碰。咱们对不知道的国际充溢着猎奇，而心河又流溢着前路漫漫的烦恼，心中充溢着甜美的愿望，愿望中又带着丝丝的涩苦。或许这便是芳华，让人神往，让人追逐，让人激动，又不时流露出一方沉稳，活泼中又隐含着一滴滴多愁善感……
芳华是愿望的代号，是一本自传体的大书，书的作者是自己。这书，咱们该怎样才能写好呢？青年们，写好它，咱们用才智的脑筋构思，用杰出的品德立意，用崇高的抱负布局，用坚决的信仰写作，用斗争的精力润饰，用固执的寻求前行。
学校便是芳华的战场。在学习的征途上，咱们彼此追逐，怅然奔驰，向愿望的对岸漫溯着。
芳华是人世的正能量、是爱的结晶石。在芳华路途上，咱们不只仅有感动、愿望和爱，更有那些让人时刻激动的应战和检测。面临芳华途中的那些困难和意外风雨，咱们要用坚决的信仰和刚硬的意志去迎候、去应战，永不言弃，信任命运向上即景色的真理。
具有了芳华的正能量，咱们才愈加自傲，充溢生机。携芳华之手，一路畅行，让自己让他人为你点赞。
吹起号角，背起行囊，跟着愿望，向生命更远处行走。在芳华的途中，学会倾听，学会赏识，为花儿开放的容颜拍手，为他人点赞，为自己点赞，让自己在芳华中飞扬。
芳华典范演讲稿10分钟左右篇6
敬重的教师，亲爱的同学们：
咱们好！
正如保尔所说：“人最名贵的东西是生命。生命关于咱们只要一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时分，他不因虚度光阴让教师而懊悔，也不因碌碌无能而惭愧……”在我看来，初中三年在咱们的有生之年亦是如此。
初一时对着校门前的大镜子拿下头上的花发夹，对着宽松校服下的脑袋装出一副老练，慎重的姿态，心里却还想着放学后要穿的花裙。现在的我现已告别了初一的懵懂，成为一名初二学生，每天都在爸爸妈妈的啰嗦和教师的叮嘱中度过，活在日复一日的暗影下，然后做着安分守己的事，用并不超卓的成果抵御教师透心的目光，然后让自己的生机，愿望力昏昏沉沉的睡去……
尽管如此，可我仍然会在早自习中抽闲和同桌聊会儿新出的电视剧，然后在收到同桌的警报信号后揉揉惺忪的双眼做出尽力地姿态。会在宿舍里和舍友“稀里哗啦”的议论上午产生的事，然后再教师的敲门声中静下来，然后闭上眼，似睡非睡，会在上课时尽力使自己不分神，然后专注的记下教师说的每一句话。下课后在他人由于上课没有留意听而下课翻参考书补课的时刻里做个美梦，会在……
初中，正值锦年，咱们充溢芳华的正能量，又何须把自己变成一台应试的机器，让教师与爸爸妈妈的话像一根无形的线操作着咱们，学习当然重要，可劳逸结合又怎可以据于千里之外？
假如咱们真的能把每一节课，每一个自习的时刻都充分利用的话，又怎样会在人生的这个十字路口“苍茫”？
我的初中我做主，要挣脱爸爸妈妈“万般皆下品，唯有读书高。”“劳心者治人，劳力者治于人”的思维桎梏，细心听教师的讲课并准时完结作业却也会重视劳逸结合，渐渐改动“爸爸妈妈教师的话便是对的”这一变形心思。我深知，我的初中，应该由我自己做主。
