决心书格式大全(精选5篇)
决心书标题其实一般由两种方式构成。那么你现在知道决心书是怎么样子了吗?小编在这里给大家分享一些决心书格式大全,希望对大家能有所帮助。
决心书格式大全篇1
为了更好地挖掘自身的潜力,实现心中的梦想,我决心做到以下几点:
一、瞄准目标,坚定信念。不言败,不言弃,不达目的决不罢休,时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习,分秒必争。上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。
三、严守纪律,心无旁骛。不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、小灵通、MP3、MP4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。
四、劳逸结合,精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量,不。打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。
五、精诚团结,和谐竞争。不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
六、调整心态,心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为高考的最后胜利。
我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!
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20__年X月__日
决心书格式大全篇2
本人__,最近几次的考试成绩退步很多,平时作业完成的质量不高,这和我最近的学习态度有很大关系我分析退步的原因有以下几种:
1、课前没认真做好预习,课后没认真做好复习。
2、上课时没聚精会神听讲,有时会溜号,没跟上老师的思路。
3、写作业时候马马虎虎,只完成了作业部分,而没有多做练习。
从现在开始,我要认真学习,端正自己的学习态度,努力做到以下几点:
1、提前预习,带着问题听课,积极发言。
2、下课后,用最快的速度把知识消化掉。
3、考试时候一定要认真审题,一定要检查,不能粗心大意,不能答卷中间睡觉。
4、平时一定要多做练习,提高准确率。
目标:
1、语文95分以上。
2、数学95分以上。
3、英语100分。
决心人:
20__年__月__日
决心书格式大全篇3
为响应教育局号令,我校踊跃组织发展了“廉洁文明进校园”活动。为进一步深入师德建设,强化师德素养,建立“敬业爱生,明礼诚信,廉明从教,勤学乐教,配合贡献”的师德风气,特做出如下十项信誉许诺:
1、树破以人为本的教育理念,当真备课,精心设计教案,领导学生全面、体系、正确地把握所学常识。
2、在课堂运动、评语撰写、家庭拜访等教育教学中,对学生做出客观、全面跟公平的评估,不把本人应承当的教育义务转交给家长。
3、尽力控制古代教育教学方式和教学手腕,进步教书育人的才能和程度,严格把持测验次数和作业量,不让学生代改功课,不必作业处分学生,不轻视或漫骂学生,更不能体罚或变相体罚学生,在教育教学进程中杜绝教学责任事变的产生。
4、严厉遵照学校的教导教养治理轨制,按时高低班,上课不迟到、不迟到、不拖堂,不随便调课,杜绝缺课。
5、一心从教,不参加赌博、传销、科学等活动。
6、尊敬家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教,承诺书范文。
7、以发展的目光对待学生,对学习有艰苦的学生增强辅导,不搞有偿家教。
8、不向学生倾销任何商品,不自扬名目乱收费、乱罚款。
9、穿着整齐、得体,举止端正,语言文化,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。
10、不在教室里抽烟,不在上课或开会时接听手机。
决心人:
20__年__月__日
决心书格式大全篇4
尊敬的全体师生及家长:
“创先争优作表率,科学发展铸品牌”, 以创建先进党组织、争当优秀共产党员为主要内容的创先争优活动,是新时期的时代要求、是广大群众的热切期盼。作为一名教师党员,我向学校党支部和全体师生郑重承诺:
1、爱岗敬业,严谨治教,在提高教学质量方面创先争优。虚心学习,认真钻研业务,积极参加教研教改活动,积极参加听课、评课、磨课活动,提高教学质量,保证所带班级学科成绩名列前茅。
2、积极探索,勇于创新,在学科奥赛辅导方面创先争优。进一步关注学科前沿的发展和创新研究,主动指导学生的课外科技竞赛活动,根据学生的实际,灵活调整教学内容,创设活泼生动的教学情境,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能,培养学生优良的思维品质和实验动手能力,争取指导本学科6-8名学生获全国化学联赛一等奖,1-2名学生入选国家冬令营并夺得金奖或入选国家集训队。
3、立德育人,为人师表,在班级管理、师德修养方面创先争优。加强师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者,关心学生,爱护学生,尊重学生,关注学生成长,言传身教,做学生的良师益友,不断完善自我,积极争创师德标兵,争取把所带班级建设成一列“幸福快车”。
4、团结协作,教学相长,带领本组教师在教研教改中创先争优。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,带头更新教育理念,带领本组教师切实开展新课程教研教改活动,不断提高教育教学教研水平,增强班组教师的凝聚力和战斗力。
承诺人:__X
决心书格式大全篇5
目前,我校迎评促建工作已经到了攻坚冲刺阶段,每一位医专人都责无旁贷,义不容辞,为迎评促建贡献自己的一份力量。人人争当迎评责任人,强化主人翁意识,自加压力,勇于争先,把迎评促建创优工作落实在实实在在的行动上,让细节夯实评建基础,让成绩证明自身着越。我们必须从身边做起,从小事做起,从现在做起。做为学校的一员,在不到一年的时间里我将努力从以下几方面做起:
一、提高认识,明确任务。教学评估的目的在于“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”。作为一名学生,应意识到开展教学评估,是保证和提高高等教育事业健康发展的需要。最近几年,我国的高等教育事业发展迅速,教学规模不断扩大,与此同时,一些深层次的矛盾也日益显现,如教学投入不足,教学管理相当薄弱等,为此,国家采取了一系列的措施,教学水平评估就是其中之一。在迎接教学评估的过程中,全体师生对该项工作的十分重视,使目前对学生的管理,更加规范,教师的工作积极性得到极大提升。通过高校教学评估,使我校确立了培养学生的目标就是面向基层培养实用型人才,使我们能够不断适应社会对人才的需要,为我们的就业打下基础。提高了我校办学及人才培养的质量。通过开展教学评估,既保证了我们的利益,也促进了我们的健康发展和顺利成才。开展教学评估,受益最大的是我们,评估所有指标的落脚点都是围绕教学质量的提高,最终都是为了我们的利益。通过迎接评估,加强了我校硬件、软件方面的建设,加强了学校的管理,从而促进了学校管理的全面发展。在迎接评估的过程中,明确了教师的办学定位及办学思路。大大提高了我校的办学水平,并且促进我校加大了教学投入,建立健全了教学管理规章制度,使教学工作更加规范有序。深化了人才培养模式改革,推进课程体系、教学内容、教学手段的改革,更加注重培养学生的创新意识及实践能力。同时在评估的过程中,促使我校改善了办学条件,形成了优良的教风和学风,加大了教学设施建设力度,加大了环境的整治工作,加大了优秀师资的引进力度,加大了教学用具的配备,开展教学水平评估,促使我校主动适应经济和社会发展,是实现可持续发展的需要。
我们应该认识到,学校是我们全体师生共有的,学校的发展就是我们全校师生的发展,学校的未来就是我们全体师生的未来。学校的发展历史告诉我们,只要全体师生团结一心,心往一处想,劲往一处使,就没有办不了的事,就没有办不成的事。随着动员大会的召开,评建工作的序幕已经拉开,战斗的号角已经吹响。从现在起我们就要怀着“只争朝夕,时不我待”的紧迫感,“校兴我荣,校衰我耻”的责任感和“事关兴衰,不进则退”的危机感,以昂扬的斗志,奋发的精神,饱满的热情,把“迎评创优”作为当前和今后一个时期的第一要务抓紧抓好。我们相信,只要在学校的坚强领导下,全校上下同心同德,全力以赴,我们就一定能够实现评估优秀的目标,我们就一定能够取得评估工作的胜利。
二、服从管理,顾全大局。坚决服从学校评建领导组的领导,服从学校评建领导组的统一调配和指挥,自觉接受、完成评估办公室交办的各项任务。牢固树立大局观念、全局观念,努力做到个人服从集体、小事服从大事、局部利益服从整体利益,令行禁止,步调一致,形成合力。
三、积极参与,认真负责。积极组织项目组全体同志认真学习、深刻领会教育部和学校的有关文件,充分认识评建工作的重要意义,使每位同志都明白“人人都是评估对象,件件都是评估内容”,真正做到思想到位,认识到位,任务到位,责任到位,措施到位,行动到位。
坚决按照“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的二十字方针,认真研究制订各自的评估具体实施方案,充分发挥工作的积极性、主动性、创造性,真正做到建设有目标,改革有思路,管理有措施。坚决拥护和遵照执行学校制定的评建奖惩制度和责任分担制度,并把这些制度落到实处,以强有力的制度保证优质高效地完成各项评建任务。
总之,评估对于我校而言,既是发展建设的一次难得的机遇,也是关系到我校前途的一次严峻考验,如果我校的评建工作做得好,不仅可以全方位的促进我校发展,而且可以更好的争取各级领导对我们的支持和重视,在人才引进、经济投入方面带来更多的好处,从而为我校的可持续发展打下良好的基
础,如果我们每个人对这件事情漠不关心,不以最大的热情投入其中,导致评估没有取得好成绩或失败,我们将会自毁声誉,直接或间接影响我校的发展,从这个意义上说,“校荣我荣”,迎评工作关系到我校的发展,关系到学校事业的兴衰与成败,从而直接关系到我们每个人的切身利益。因此,作为学校的一分子,我们每个人都该携起手来,拿出十二分的工作热情,积极投入到教学评估的工作中,保证评估工作顺利通过。