初二老人与海读书心得7篇
圣地亚哥这位老渔夫的形象，贯穿整篇小说，给人留下了深刻的印象。关于初二老人与海读书心得该怎么写的呢？下面小编给大家带来初二老人与海读书心得，希望大家喜欢！
初二老人与海读书心得篇1
今天我们学习了《老人与海鸥》，我感受到了海鸥美好的灵性和老人崇高的品行。
老人把鸟儿当成自己的儿女，海鸥把老人当成自己的父亲。老人舍不得给自己买新衣服却给海鸥买喜欢吃的食物。而且每天步行20余里从郊外赶到翠湖，专门为海鸥送餐，和海鸥做伴。老人不但认识每只海鸥，还给他们起了好听的名字。老人对海鸥比对自己还要亲。而海鸥在老人去世之后，竟然为老人守灵，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声哀鸣。后来，竟在老人遗像的前后排成两行，肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
它们想不到：昨天还和自己朝夕相处的亲人竟突然离开了自己。它们难以承受如此大的打击，连声鸣叫，声声呼唤老人。它们舍不得离开老人，把老人当成了自己的依靠。它们在以自己独特的方式表达自己对老人的留恋和怀念。它们严肃并且安静，在为老人默默地祈福。
通过学习这篇文章，我不仅对海鸥这种有灵性的鸟儿有了更多的了解，更感到在这美好的灵性与重高的品行之间相通着的东西，那就是自然和人类的和谐。
初二老人与海读书心得篇2
这篇题目为《老人与海鸥》的散文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。
《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发为老人守灵，不忍离开自己的亲人。
在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人："他的背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。"
显然，这是一位普通到"褪色"的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩--一种"褪色"的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，"只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴"。
读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有"一步"之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边"起起落落"的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。
记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。
老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那"重情意"的海鸥受纳，并在老人离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来。一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的`幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!
从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西--人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人!
老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。
这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱..
但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵.
初二老人与海读书心得篇3
你是否曾细心阅读过海明威先生的《老人与海》？是否曾觉得文章很沉闷？读完以后，不知讲的是什么？我就有这种感觉。书中写了一位有一大把年龄的老渔夫不服气已失去与鲨鱼搏斗的能力，每天出海找寻鲨鱼踪迹并与鲨鱼展开了一场搏斗。这位老人在几次出海中还是没有捕到鲨鱼，但他依然很骄傲地说：“我还有明天，哪怕捕不到它。”最终老人与鲨鱼相遇了，在与之长期的搏斗中，老人受了伤，耗尽了力气，连船都被凶猛的鲨鱼打烂了。虽然失败了，但面对失败，他的勇气却令人敬佩。当我再次阅读这本书的时候，我领略到了这其中的奥妙。于是，故事的内容不再觉得枯燥了。
一直以来，每当在学习上遇到困难时，我总想着不如放弃算了。尤其是文科上遇到困难时，我总是力不从心，即使挠破脑袋也不知道如何写出一个完整、优美的句子。在阅读短文时也总是想不透句子的含义。有时候我都质疑自己在这方面是不是没有能力。或许我少了一份向困难挑战的勇气吧？就像老渔夫在大海中与鲨鱼搏斗的勇气一样。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的时候，应尽最大的努力去实现愿望，就算是失败又有什么。这就是老渔夫的精神。
初二老人与海读书心得篇4
“人不是为失败而生的，一个人尽可以被毁灭，但决不能被打败!”这是海明威的名言，是永恒不变的箴言。而《老人与海》中的圣地亚哥就是这句金言最好的诠释者。
《老人与海》是美国小说家海明威的代表作。它讲述了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但他并不是幸运的，因为这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死并绑在了小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
这个简单的故事里有一个不屈的灵魂——穷苦的古巴渔夫——圣地亚哥，这个不幸的老人用他悲惨的经历诠释着“硬汉子”的形象。贫穷而又不走运的他，命运是悲痛的，而他却又是一个失败的英雄，“打不败的失败者”。他是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、仁慈、宽厚、充满爱心，即使在人生的斗角场上失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是一个“硬汉子”。在外界巨大的压力和厄运打击下，他仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归。他尽管失败了，却保持着人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。通过他，海明威热情的赞颂了人类面对艰难困苦时所显示的坚不可摧的精神力量。
不止在书中，在现实生活中，也有许多像圣地亚哥这样不灭的灵魂在熠熠生辉。如：贝多芬，二十六岁时耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望——苦难变成了他的创作力量的源泉。最终成为最伟大的音乐家之一，他先后创作了《英雄》、《命运》、《第九交响曲》等世界名曲。
在平凡的人物中，也有这样坚强乐观的人。有一位来自上海的姑娘杨佩，在9岁那年，因为触碰高压线而失去了双臂。20__年以来，她在经历了常人无法想象的艰辛之后，她学会了用脚独立生活。当她站立在会场中时，是那样的开心而乐观，完全感受不到她是一个失去双臂的人。杨佩的故事再一次的告诉我们，一个人只要有强大的内心，虽然他有可能被毁灭，但决不能被打败。
初二老人与海读书心得篇5
这个寒假，我放下了我以前一直沉迷的电子产品，拿起我以前一直饶有兴趣的一本书——《老人与海》。开始细细品味，认真阅读，沉浸在书的海洋之中。
《老人与海》写的是一个悲惨的老渔夫，一连八十四天一条鱼也没捉到，他准备第八十五天继续捕鱼，如果是一个普通人，比如我，遇到这样的情况，虽不会嚎啕大哭，但也会埋怨几句，然后放弃捕鱼这份工作，另寻出路。可是，这位老人圣地亚哥，并未放弃，而是再次拿上捕鱼工具，收拾自己糟糕的心情，划着船，又驶向了那无边无际的大海。
“苦尽甘来春满园，姹紫嫣红别样情”。人生的道路上不可能永远是一帆风顺，也不可能永远是磨难。这位老人的捕鱼经历也是如此，在八十四前面的天中，一条鱼也没捉到，但在第八十五天，他捉到了一条大马林鱼，他欣喜若狂。可好景不长，他在返回的途中遭到了鲨鱼的攻击，同鲨鱼进行惊险的搏斗。最后，回到陆地上时，原先的大马林鱼也已经只剩下一副巨大的骨骸了，但老人的壮举却被世人所铭记。
读完这本书，我掩卷深思，这本《老人与海》写的仅仅是老人捕鱼的故事吗？不，不是的！作者还想表达一些更深刻的东西。是什么？是人生！
文中的大海就是我们生活的环境。看似风平浪静，其实暗藏杀机，其中有千难万阻，等着你去征服。
老人则是我们，虽普通，但只要有坚定的意志，今后无论遇到什么艰难险阻，也一定能战胜，去奔向更大的成功，获得更大的胜利。
而鲨鱼，说的好听些，就是其他人，说的难听些，就是恶势力。那些想与我们争夺胜利、成功的人，我们还需打败他们才能获得真正的胜利。
而这三点，综合起来，就是人生，一个成功的人生。
读完《老人与海》，我收获良多，从今以后，我会靠着坚定的意志，战胜困难、和敌人，获得真正的成功！
初二老人与海读书心得篇6
最近学了《老人与海鸥》这篇课文。文章主要讲了：一位老人生前经常去翠湖给海鸥喂食，给海鸥取名字、与海鸥亲昵的说话、照顾残疾的海鸥等事例。老人死后，海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动，好像是在为老人守灵的“儿女”。
读完这篇文章，内心被激起层层涟漪，感动的我热泪盈眶，深深的陷入了沉思。
是啊，动物可是是我们人类的“宠物”，但却有如此高的情怀。难道他们明白老人每年冬天都要步行二十余里，来到翠湖与它们相见吗？难道他们明白老人每月的三百零八元的退休工资有一半以上都是给它们买吃的吗？难道他们明白老人毫不吝啬的卖四元五角一斤的饼干给它们，而自我却只买两角钱的香烟吗？
不，它们什么也不明白。它们只明白每年冬天有老人给他们喂最喜欢吃的食物；它们只明白老人照顾他们，和它们亲昵的说话，帮忙它们中的弱小者；它们只明白老人是它们最亲近的人！
虽然它们是一群普通的动物，可是它们却又人一样的情怀！它们能分辨清善与美，爱与憎！在老人死后，它们的哀鸣、陪伴，也许是老人最好的慰藉！动物尚且明白报恩，何况我们人类呢？只要人与人之间充满信任、充满爱，世界必须会变得更完美！
初二老人与海读书心得篇7
浩瀚的海洋、狂风、暴雨、巨浪，凶猛的马林鱼，凶恶的鲨鱼，一只渔船，一个老人，一场人与自然的较量。一方广博，变幻，强大，更加反衬了另一方的渺小。但弱小的老人并不因对方的强大而放弃抗争，即使最终也是失败！读过的古今中外作品中，老是在想的就是这海明威的《老人与海》。即便是有一天，我把它的情节忘了，内容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了；但我忘不了那老人与海，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那绝不屈服的人的尊严和勇气。因为我时刻感觉到，生活就是那海，我要做的就是那老人，应该用海明威所赋予的那一种精神去生活。
令我们震撼不已的是他们力量的悬殊，一方太过于强大，而一方又太过于弱小。天地间让我们激动的是生命，鲜活的生命。尽管他已是年迈体衰，而正是衰弱的人的极力的抗争，才让人特别感动。他可以被打败，也可以被淹没，但他决不屈服，永不言败，这是天地间最硬的汉！
人类与自然的斗争从来就远远不止于此。历史上有过许多惊心动魄的劫难，可也许我都忘了；惟有海明威让它变得如此生动，让人难以忘怀。我没有惊恐，没有激奋，没有狂欢，但有一种很耐人回味的东西，让我一次又一次地触摸生命的痕迹。这也许是看得太多了的惊天动地的画面，书本里面和电影里的画面，我很木然。就是非典阴影笼罩的时期，我也没感到过太多的伤感与恐惧，我照样走我的路，尽管它很平淡，连疼痛也是淡淡的，淡得让人忽略或者遗忘。随时都可以被生活吞没，而我需要海明威所带给我的感动和平实，永不言败，绝不放弃！
一个孤独的老人在海上不会引起人们的注意。生活之中，无非是亲人需要时四处求助而不获；腹中空空时眼看暴殄天物而无奈；最为深刻的，是眼睁睁地看到死神让好人慢慢衰竭而无策。在我眼里，这些都是海，而我们就要做那个老人。
我只有理由去好好地生活，像杰克？伦敦那样去“热生命”，像海伦？凯特那样去“向往光明”。在如大海一样博大的生活中，虽然我们不必像唐？吉诃德那样可笑，但需要这样一种精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因为手里还握着一个干瘪的苹果，就相信自己能够走出去。因为我们别无选择，要么大海将我们吞没，要么我们驰骋于大海，成为勇士。海明威若那位年老的水手，与孩们围坐在火炉边，把一个千古锤炼的复杂的哲理，放在他的一件往事里娓娓道来。
人很容易随遇而安的，深陷在沙发里的身，是舍不得挪一挪的，沙发越软，陷得越深，越是懒得动。可生活如海啊，是不容让人懈怠的，平静的水面下暗藏的是急流，平静过去，又将是风景，而人往往也是在风浪的颠簸中才意识到危险感到恐惧，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒。可是，想要征服海的人啊，你需要时刻警惕时刻谨慎，不要在危难的时候才显示出你是个好汉，要时刻撑好船，看好方向。
生活就是海，你就要做那位老人。
永不言败！
